Name: Методические разработки: от идеи до реализации
Author: Сергей Сергеенко

ВНЕДРЕНИЕ МОДЕЛИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

Научно-теоретическое обоснование проекта

Основная составляющая проекта

Духовно-нравственное воспитание на основе православных традиций

Список использованной литературы

В рамках модели, рассматриваемой авторами проекта, делается попытка сформулировать стратегические цели духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения и предлагаются пути решения поставленных задач. Представлены как теоретические основы, так и направления духовно-нравственного воспитания, апробированные на практике.

digital

paper-a5-bw

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/metodicheskie_razrabotki_ot_idei_do_realizacii?volumeLimit=0.25

ridero

Духовно-нравственное воспитание учащихся

В рамках модели, рассматриваемой авторами проекта, делается попытка сформулировать стратегические цели духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения и предлагаются пути решения поставленных задач. Представлены как теоретические основы, так и направления духовно-нравственного воспитания, апробированные на практике.
Авторы надеются, что предлагаемый материал поможет педагогам развить у учащихся любовь к Родине, уважение к окружающим, принципиальность и требовательность к себе, целеустремлённость, стремление вести здоровый образ жизни и тем самым будет способствовать формированию духовной культуры и воспитанию нравственных качеств у подрастающего поколения.


Методические разработки: от идеи до реализации

В книге подробно описан полный путь создания стихотворения. Автор вместе с читателями сочинит пять четверостиший. Кроме этого, в конце книги расшифрованы основные «загадки» литературного творчества так, как понимает их автор. Александр Невзоров утверждает, что научиться писать стихи (и успешно!) может каждый. Что для этого нужно — лишь прочитать книгу…

paper-a5-bw-eu

digital-android

digital-ios

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/kak_nauchitsya_pisat_stikhi?volumeLimit=0.25

Это очень легко и доступно каждому

Это действительно очень легко. Я научу вас этому. Сам я пишу стихи уже давно. Хорошо ли они у меня получаются? Хорошо. Если какой-либо автор говорит, что его творение плохое, он, скорее всего, лукавит. И действительно, каждое произведение, включая стихотворения, хорошо по своему. Нет плохой поэзии, нет плохой музыки, нет плохих картин. А решать, что лучше — удел большей части критиков, которые сами творить не могут. Кто является величайшим русским поэтом? Пушкин? Вы тоже так считаете? А почему? Потому что так считают все, потому что так принято? А читали ли вы всего Пушкина? Нет? Я, например, не считаю его лучшим поэтом, писавшим (говорившим) на русском языке. Есть и получше. Например, Высоцкий, Владимир.


Как научиться писать стихи

Из этой книги вы можете получить информацию по теме «Что такое девственность и кого называют девственницей». Многие барышни (да и многие парни тоже), судя по частым неясным изъяснениям на этот вопрос, не точно представляют себе, что такое девственность и когда девушка считается девственной.

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/chto_takoe_devstvennost_i_kto_takaya_devstvennica?volumeLimit=0.25

Всё о девственности. Зачем и кому она нужна?

Из этой книги Вы можете получить информацию по теме «Что такое девственность и кого называют девственницей».

Многие барышни (да и многие парни тоже), судя по частым неясным изъяснениям на этот вопрос, не точно представляют себе, что такое девственность, и когда девушка считается девственной. Поэтому, чтобы разобраться с этим раз и навсегда, предлагаю ознакомиться с материалом этого текста.

Здесь будут ответы на большинство вопросов, касающихся этого термина. Тем, кто мало представляет себе понятие «девственность» и «девственница» будет полезно прочитать эту статью и получить полную характеристику этих слов.


Что такое девственность и кто такая девственница?

Внимательное прочтение сказов Павла Петровича Бажова навело автора на мысль, что это не сказки, а… стилизованные протоколы следственного дела. Первое расследование привело к неожиданным результатам. А впереди еще одиннадцать сказов…

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/malakhitovaya_vnuchka?volumeLimit=0.25

Уважаемый читатель всё написанное ниже это «крик души» отчаявшегося человека, оставленного в полном одиночестве, перед непонятными и страшными событиями, случившимися в моей молодости. Сейчас, когда они вновь вернулись в мою жизнь, я хочу, чтобы об этом знали как можно больше людей. Тем более, что истёк срок моего «подписного» молчания. И я решительно собираюсь разобраться в случившемся, тем более, что выбора у меня вообще — то нет. Теперь же отправляясь в путь, я буду знать, что информация обо мне не исчезнет в небытие.


Малахитовая внучка

Сэмми — везунчик, представитель золотой молодежи. У него есть все, о чем большинство только мечтает: красивая внешность и большие возможности. А еще у него есть секрет.
Сан Санычу за сорок. На него не обратишь внимания, случайно столкнувшись на улице: он научился не выделяться, казаться почти незаметным. Его самоконтроль восхищает. Его цели пугают.
Что случится, если из противостояния добра и зла убрать одну составляющую? Когда зло схлестнется со злом, результат окажется непредсказуем.

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/konditer?volumeLimit=0.25

«Мы могли быть жить у моря, в маленьком шумном городе, какими пестрит калифорнийское побережье. Наш дом-бунгало выходил бы окнами на широкий, пустынный по утрам пляж, и мы бы любили завтракать на открытой террасе, намазывая джем на хрустящие тосты и запивая их свежесваренным кофе со сливками (максимальная жирность, как я люблю). Аманда рассказывала бы о своих планах на день, я бы молча кивал, не слишком вслушиваясь в ее речь, и просто наслаждаясь видом набегавших на берег волн и маячивших на горизонте яхт. Мы были бы так скучно счастливы, так ленивы и неамбициозны, что вряд ли бы долго просуществовали. Как и эта глупая, некрасивая гримаса на ее лице, которое совсем уже не кажется мне симпатичным.


Кондитер

Сюжет книги основан на мистических событиях, произошедших в жизни главного героя, который запутавшись в своем бытии, обретает шанс…
Помогут ли ему силы тьмы получить желаемое?

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/doroga_v_nikuda_2?volumeLimit=0.25

Грязный темно-серый джип несся с такой скоростью, будто пытался взлететь, обдавая прохожих грязной холодной жижей таящего снега…
Звонок мобильного телефона взорвался в голове миллионом острых раскаленных осколков, причиняя невыносимую боль.
Тим потянулся, пытаясь восстановить в голове события последних дней, словно в одно мгновение пролетевших в кутеже и пьяном угаре, но мысли упорно расползались в голове, как тараканы при включенном свете. Надо
как — то собрать себя, подумал он, завтра приедет с дачи жена и до ее приезда нужно выставить Игоря с его очередной дамой, убрать квартиру и заняться поисками новой работы.


Дорога в никуда

Эта книга — своего рода дневник автора, или «заметки на полях», зарисовки из реальной жизни, приправленные горчинкой тонкого еврейского юмора. Но есть еще и второй план — когда человек берет тайм-аут от постоянной беготни, заглядывает в себя любимого и пытается разобраться — в правильном ли направлении он вообще движется?!

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/kofebrejk_sego_velichestvom?volumeLimit=0.25

Книга состоит из эссе, размышлений и цитат, своего рода дневник автора, или «заметки на полях». Одна из таких заметок — зарисовка с одноименным названием, написанная после рабочей встречи украинских бизнесменов с шейхом эмирата Рас-Аль-Хайм (ОАЭ). Это эссе является связующим звеном между трэвел-статьями автора, где описываются его наблюдения в многочисленных поездках и размышлениями на отвлеченные, а иногда и «вечные», темы. Но есть еще и второй план — когда человек берет тайм-брейк от постоянной беготни, заглядывает в себя любимого и пытается разобраться — в правильном ли направлении он вообще движется?!


Кофе-брейк с Его Величеством

В монографии представлены результаты исследований по цифровой экономике, проводимых в лаборатории экспериментальной экономики ЦЭМИ РАН. В основном это результаты измерений и прогнозов, касающихся оцифровки культурных ценностей, а также соответствующие инструменты измерения и прогнозирования. В монографию также вошли результаты изучения алгебраических свойств информации, наследуемых всеми цифровыми продуктами, включая цифровые копии произведений искусства, музыки, кино и печатной продукции.

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/cifrovoe_budushee_kultury?volumeLimit=0.25

Измерения и прогнозы

АИИ — Ассоциация интернет-издателей
ВНИИДАД — Всероссийский научно-исследовательский институт документоведения и архивного дела
ВОИС — Всероссийская организация интеллектуальной собственности
ГПНТБ — Государственная публичная научно-техническая библиотека
МКСХ — Международная конфедерация союзов художников
НРИС — Национальный реестр интеллектуальной собственности
НЭБ — Национальная электронная библиотека
ОИС — объект интеллектуальной собственности
ОКУП — общество коллективного управления правами


Цифровое будущее культуры

Лёгкое и непринуждённое повествование автора о себе, своих друзьях и коллегах. О непростых взаимоотношениях людей с алкоголем и друг с другом на стыке двух столетий.
Про моряков и не только…

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/samyi_polnyi_stop?volumeLimit=0.25

книга о моряках и не только

Сей труд начат мною не из жажды писательской славы и не для удовлетворения графоманского зуда. Лавры Соболева и Конецкого не будоражат моего тщеславия. Я в классики не рвусь, я моряк, и как многие мои коллеги люблю потравить байки на досуге. Но рассказывать моряку про моряцкую жизнь всё равно, что солить солёные помидоры. Нужны «свежие уши». И уж коли в Ваших руках оказалась эта книжица, надеюсь, Вы наберётесь терпения и прочтёте её до конца.
Про моряков написано много и многое написано правдиво, но я не буду забивать Вам мозги рассказом о героических буднях тружеников моря. Я постараюсь рассказать весело или не очень о том, что упускали из своих повествований другие авторы. Хочу предупредить сразу, хоть я и веду рассказ от первого лица, не всё описанное происходило со мной или вообще происходило. Однако, заверяю Вас, что даже то, чего не было, вполне могло быть. Кого-то, возможно, возмутят или даже шокируют мои истории, но это и есть часть той настоящей жизни, которую я знаю изнутри. А поводом для мысли о написании этой книжки послужило интервью, которое я давал одной молоденькой девушке из телекомпании (неважно, какой). Она расспрашивала о нашей работе, а в конце попросила рассказать весёлую морскую историю. А я не смог. Постеснялся, да и времена были другие. А теперь осмелился рассказать, не стесняясь и не скромничая. Образно выражаясь, жёсткий диск моего мозга переполнен информацией и её необходимо «слить» на внешние носители. Вот и стала эта книга одним из внешних носителей информации. А что делать с ней, решать Вам.


Самый полный STOP!!!

События романа происходят в начале ХХ века в небольшом рязанском селе Солотча, где стали появляться призраки. Крестьяне связывают это с историей местного монастыря. После убийства гувернера из помещичьего дома призраками заинтересовались следователи окружного суда. Кандидату на судебные должности Петру Железманову и следователю Ивану Зазнаеву пришлось погрузиться в распутывание таинственной истории, где смешались крестьянские суеверия, старинные легенды, тайны Востока, споры из-за наследства.

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/solotchinskii_prizrak?volumeLimit=0.25

Фигура монаха перед глазами появилась неожиданно. Вот вроде бы не было никого, а вдруг перед глазами появилась фигура в черной рясе. С одной стороны, ничего удивительного — рядом монастырь. С другой стороны, фигура была какая-то странная: вроде как деревья через нее просвечивают, и не идет по земле, а плывет над ней, а точнее зависла и слегка колышется. А с чего колыхаться? Ветра нет совсем. Веточки сосен замерли неподвижно. Агафья обмерла и, чтобы не упасть, оперлась рукой о ствол дерева. Женщина служила в господском доме кухаркой и сегодня отпросилась на пару часов, чтобы посетить праздничную службу. День выдался жаркий, солнышко припекало ощутимо, поэтому кухарка свернула с тропинки под покров сосновых веток — в тени все же идти легче. Несколько молодых сосенок прильнули ветками друг к другу и образовали что-то вроде шалашика. Шагнув под эти ветки, Агафья поняла, что зацепилась подолом юбки за сучок, нагнулась, чтобы отцепиться (юбку беречь надо — она денег стоит). Получилось это не сразу, но именно в тот момент, когда женщина подняла голову, она увидела фигуру в черном.


Солотчинский призрак

Что есть душа? Этот вопрос не давал покоя молодому полудемону, работающему скупщиком человеческих душ. И вот однажды, отправившись заключать обычную сделку на покупку души, он оказался втянут в невероятный поток событий. При том в компании, в которой в обычное время он бы ни за что не оказался. Ему и его спутникам пришлось побывать в разных частях мира, в городах людей и орков, пустынных котов и демонов, встретить множество опасностей, чтобы в итоге вступить в последний бой за свой мир.

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/chto_est_dusha?volumeLimit=0.25

— Что есть душа? Некоторые считают, что это дар Богов, другие, что душа есть у всего живого, некоторые, что ее нужно заслужить, другие считают, что душа это то, что отличает людей от демонов, а для меня душа — это всего лишь валюта. — Размышлял Демиан — молодой полудемон, как их называют люди — перекупщик.
Он как всегда после сделки сидел в своей любимой таверне в столице Мексидонской империи, городе Стоункраде, и пил эль, который варился по старинным гномьим рецептам. Однако он не очень любил промышленные города вроде Стоункрада или Майнкрада с их фабриками, занимающими половину города и вечный шум механизмов, созданных гномами и начавших промышленную революцию во всей Мексидонии пару сотен лет назад.


Что есть душа?

На современном этапе развития общества быстрыми темпами происходит освоение техники и технологий, поэтому приоритетными задачами, стоящими перед учреждениями дополнительного образования, является развитие инновационного образования и подготовка квалифицированных специалистов.

metodicheskaya_kopilka

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/metodicheskaya_kopilka?volumeLimit=0.25

В помощь педагогу

Методическая копилка

Рекомендуемые материалы книги помогают сближаться педагогам, готовым учить и учиться, готовым применять лучшие методики преподавания, творить и экспериментировать.

v_pomosh_pedagogu

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/v_pomosh_pedagogu?volumeLimit=0.25

В помощь педагогу

В работе изложено краткое описание истории различных видов глиняных игрушек, а также рекомендации по их самостоятельному изготовлению и декорированию. Имеющиеся в приложениях материалы помогут организовать работу учащихся в увлекательной и познавательной форме.
Данная разработка призвана оказать помощь педагогам, а также всем тем, кому интересна история народного декоративно-прикладного творчества и этнографии.

glinyanaya_igrushka_kak_element_dekorativno-prikladnogo_tvorchestva

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/glinyanaya_igrushka_kak_element_dekorativno-prikladnogo_tvorchestva?volumeLimit=0.25

Глиняная игрушка как элемент декоративно-прикладного творчества

Актуальность данной разработки обусловлена ролью профессиональной ориентации учащихся в образовательном процессе системы дополнительного образования детей и молодёжи. Учебно-методическое пособие рекомендовано Министерством образования Республики Беларусь. Материалы данного пособия были представлены на выставке научно-методической литературы.

pravilnyi_professionalnyi_vybor_uverennoe_budushee_molodogo_pokoleniya

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/pravilnyi_professionalnyi_vybor_uverennoe_budushee_molodogo_pokoleniya?volumeLimit=0.25

Учебно-методическое пособие

Правильный профессиональный выбор — уверенное будущее молодого поколения

Разработка по основам пожарной безопасности для воспитанников учреждений дошкольного образования имеет образовательную направленность и рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5—7 лет). Данная работа является вспомогательным источником специальной литературы. Её цель ― формирование минимума знаний по пожарной безопасности, которым должен обладать каждый воспитанник дошкольного учреждения образования.

chtoby_ne_bylo_bedy_v_gorodakh_i_selakh

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/chtoby_ne_bylo_bedy_v_gorodakh_i_selakh?volumeLimit=0.25

Чтобы не было беды в городах и селах

В данной книге даны советы по:
— повышению плодородия всех видов почв и поддержанию здоровья растений без применения «химии»;
— выращиванию огородных культур в открытом и закрытом грунте.

moi_sad_i_ogorod

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/moi_sad_i_ogorod?volumeLimit=0.25

Мой сад и огород

За профессиональными, креативными и инновационно устремленными кадрами — наше будущее, поэтому необходимо создавать условия для развития их творческой и инновационной устремленности в профессиональном росте. Учебно-методическое пособие допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве методических материалов.

ot_idei_do_realizacii

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/ot_idei_do_realizacii?volumeLimit=0.25

От идеи до реализации

Патриотическая деятельность разнообразна в своих проявлениях: защита Отечества, умение ставить общественные интересы выше личных, готовность прийти на помощь, добросовестный труд.
Сегодня мы с уверенностью можем сказать, что патриотизм выступает в качестве духовной основы.

grazhdanskoe_i_patrioticheskoe_vospitanie_uchashikhsya_v_kontekste_uchrezhdeniya_obrazovaniya

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/grazhdanskoe_i_patrioticheskoe_vospitanie_uchashikhsya_v_kontekste_uchrezhdeniya_obrazovaniya?volumeLimit=0.25

Пособие для педагога

Гражданское и патриотическое воспитание учащихся в контексте учреждения образования

Моя Родина для меня всегда чистая, красивая и неповторимая. Ее тихое обаяние я созерцаю в мягких переливах утреннего неба, в зелени бескрайних полей, в бодрящем аромате соснового бора, в крике журавлей.
Красота Беларуси раскроется тому, кто способен ощутить окружающий мир, всмотреться в глубокие синие глаза-озёра, опустить руки в прохладную воду прозрачного ручья, спрятаться от дождика под зеленую лапу ели.

v_prostorakh_tikhikh_i_beskrainikh_stikhi

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/v_prostorakh_tikhikh_i_beskrainikh_stikhi?volumeLimit=0.25

В просторах тихих и бескрайних… стихи

Значительным требованием к современному занятию является правильное определение педагогом задач занятия, их умелая реализация. Поэтому только заранее продуманное занятие имеет значимость.
Физическое воспитание и занятия спортом мотивируют детей к более активному образу жизни, тем самым способствуя профилактике заболеваний

razvitie_fizicheskikh_kachestv_uchashikhsya_cherez_organizaciyu_zanyatii_sportivnoi_napravlennosti_v_udodim

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/razvitie_fizicheskikh_kachestv_uchashikhsya_cherez_organizaciyu_zanyatii_sportivnoi_napravlennosti_v_udodim?volumeLimit=0.25

Развитие физических качеств учащихся через организацию занятий спортивной направленности в УДОДиМ

В данном пособии рассматривается система образовательной деятельности, обуславливающая формирование экологической культуры обучающихся на основе их возрастной любознательности, восприимчивости к своему окружению и эмоционального отношения к окружающей природной среде.
Данная работа будет полезна педагогам учреждений общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи, ведущих экологическую и природоохранную деятельность с учащимися в рамках образовательного процесса.

vnedrenie_modeli_ekologicheskogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/vnedrenie_modeli_ekologicheskogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi?volumeLimit=0.25

Учебное пособие для педагога

Внедрение модели экологического образования детей и молодёжи

Сценарные разработки экологических игр с подростками. В представленной работе реализован методический подход, позволяющий рационально сочетать познавательный (экологические понятия и термины), деятельностный (знания о способах деятельности в природе и методах ее познания) и аксиологический (влияние окружающей среды на биологический организм) компоненты, которые в совокупности составляют объем экологических знаний человека.

spasite_planetu_plyuk

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/spasite_planetu_plyuk?volumeLimit=0.25

В помощь педагогу. Сценарии

Спасите Планету Плюк

В связи с динамическим обострением экологической ситуации на планете выживание человечества связывается с сознательным процессом развития экологической культуры личности. В работе даётся авторская трактовка технологии развития экологической культуры учащихся с упором на аксиологический аспект.

ot_tvorchesko-poiskovoi_deyatelnosti_k_issledovaniyu

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/ot_tvorchesko-poiskovoi_deyatelnosti_k_issledovaniyu?volumeLimit=0.25

Методическая разработка

От творческо-поисковой деятельности к исследованию

Перемены в социально-экономической жизни общества, произошедшие в последние десятилетия, привели к существенным изменениям, как в системе образования, так и в институте семьи.
Однообразие советской школы сменилось современным разнообразием гимназий, лицеев и других типов учебных заведений. Возникли уровни и профили образовательно-развивающей деятельности. Расширилась сфера дополнительного образования. Все это обеспечило семье реальные возможности выбора вида (типа) образовательного учреждения.

vzaimodeistvie_semi_s_uchrezhdeniyami_obrazovaniya

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/vzaimodeistvie_semi_s_uchrezhdeniyami_obrazovaniya?volumeLimit=0.25

Взаимодействие семьи с учреждениями образования

Педагог был и остается главным субъектом, призванным решать задачи развития образования, а значит, его профессионализм выступает гарантом качества образовательной деятельности.

partnerstvo_v_obrazovanii

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/partnerstvo_v_obrazovanii?volumeLimit=0.25

Проектная деятельность

Партнерство в образовании

Современной образовательной ситуацией востребована модель педагога, не только отвечающая требованиям квалификационной характеристики, но и готовая к отказу от привычных схем и стереотипов в поведении, восприятии и мышлении.
Материалы данного пособия рекомендованы к широкому использованию Министерства образования Республики Беларусь в сфере образования.

vnedrenie_modeli_metodicheskoi_seti_kak_faktor_lichnostno-professionalnogo_razvitiya_pedagoga

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/vnedrenie_modeli_metodicheskoi_seti_kak_faktor_lichnostno-professionalnogo_razvitiya_pedagoga?volumeLimit=0.25

Пособие для методиста

Внедрение модели методической сети как фактор личностно-профессионального развития педагога

metodicheskie_razrabotki_ot_idei_do_realizacii

Сегодня одной из важных задач, стоящих перед педагогическими коллективами учреждений системы образования, в том числе и дополнительного, является организация работы в шестой день недели.

shestoi_den_nedeli_v_uchrezhdenii_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/shestoi_den_nedeli_v_uchrezhdenii_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi?volumeLimit=0.25

Методические разработки

Шестой день недели в учреждении дополнительного образования детей и молодёжи

Сфера досуга имеет особенности в силу духовных, физических и социально-психологических потребностей. К таким особенностям можно отнести эмоциональную, физическую подвижность, динамическую смену настроений, зрительную и интеллектуальную восприимчивость. Творческие занятия способствуют развитию личности подростка. Поэтому особенно важным представляется своевременное вовлечение детей в творческую деятельность независимо от того, в каком направлении будут развиваться их профессиональные интересы.

ot_idei_do_realizacii_tekhnologiya_tvorcheskoi_masterskoi_kak_sredstvo_razvitiya_kreativnogo_potenciala_uchashikhsya

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/ot_idei_do_realizacii_tekhnologiya_tvorcheskoi_masterskoi_kak_sredstvo_razvitiya_kreativnogo_potenciala_uchashikhsya?volumeLimit=0.25

От идеи до реализации: технология творческой мастерской как средство развития креативного потенциала учащихся

В настоящее время достаточно остро стоит проблема повышения эффективности использования топливно-энергетических ресурсов. В связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов значительно увеличилась доля затрат на топливно-энергетические ресурсы в себестоимости продукции и оказания услуг. В условиях постоянного роста тарифов на энергоресурсы возрастает значение внедрения энергосберегающих технологий в организациях, финансируемых из бюджетов различного уровней.

energosberezhenie_ot_teorii_k_praktike_shag_za_shagom

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/energosberezhenie_ot_teorii_k_praktike_shag_za_shagom?volumeLimit=0.25

Энергосбережение: от теории к практике шаг за шагом

Чернобыль! Сколько горести и плача
Принес ты в каждый-каждый дом.
Кто говорит: «Вот эта незадача!»
А у кого-то в сердце боли ком!

chyornyi_sled_v_nashei_istorii

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/chyornyi_sled_v_nashei_istorii?volumeLimit=0.25

Из воспоминаний участников трагедии

Чёрный след в нашей истории

Результативность и эффективность решения множества профессиональных задач, по признанию ученых, сегодня зависят не только от индивидуальных качеств и умений индивида, но и от его готовности и умения включиться в совместную деятельность на уровне партнерства, сотрудничества, сотворчества, от сформированной культуры социального поведения.
Ранее часть текста была опубликована в книге «Внедрение модели методической сети как фактор личностно-профессионального развития педагога».

vnedrenie_modeli_sotrudnichestva_i_vzaimnogo_obucheniya_pedagogov_v_uchrezhdeniyakh_obrazovaniya_kak_mekhanizma_professionalnogo_razvitiya

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/vnedrenie_modeli_sotrudnichestva_i_vzaimnogo_obucheniya_pedagogov_v_uchrezhdeniyakh_obrazovaniya_kak_mekhanizma_professionalnogo_razvitiya?volumeLimit=0.25

Внедрение модели сотрудничества и взаимного обучения педагогов в учреждениях образования как механизма профессионального развития

Современной образовательной ситуацией востребована модель педагога, не только отвечающая требованиям квалификационной характеристики, но и готовая к отказу от привычных схем и стереотипов в поведении, восприятии и мышлении.
Роль педагога как исполнителя директив меняется на роль субъекта, модернизирующего образовательный процесс. Включение в разработку комплекса разномасштабных образовательных программ вызывает необходимость обогащения опыта творческой деятельности современного педагога.

model_roditelskogo_universiteta_kak_faktor_formirovaniya_kompetencii_pedagogov_osushestvlyayushikh_deyatelnost_s_detmi-invalidami_opfr

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/model_roditelskogo_universiteta_kak_faktor_formirovaniya_kompetencii_pedagogov_osushestvlyayushikh_deyatelnost_s_detmi-invalidami_opfr?volumeLimit=0.25

Модель «Родительского университета» как фактор формирования компетенций педагогов, осуществляющих деятельность с детьми-инвалидами ОПФР

В статье рассматривается основа практики инклюзивного обучения, его организация на примере опыта работы учреждения дополнительного образования детей и молодёжи через принятие особенностей развития ребенка и его способности к обучению.
Данный материал будет полезен и окажет практическую помощь педагогам, методистам учреждений дополнительного образования, педагогам-психологам, педагогам социальным.

proektirovanie_inklyuzivnoi_obrazovatelnoi_sredy_v_kontekste_uchrezhdenii_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi

https://store.ridero.ru/text-utils/v1/free-text/slug/proektirovanie_inklyuzivnoi_obrazovatelnoi_sredy_v_kontekste_uchrezhdenii_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detei_i_molodyozhi?volumeLimit=0.25

Педагогика

Проектирование инклюзивной образовательной среды в контексте учреждений дополнительного образования детей и молодёжи

Авторская орфография и пунктуация сохранены. Корректорская правка не проводилась.

Книга публикуется в авторской орфографии и пунктуации

Помощник в магазине Rideró

У этой книги нет оглавления

У этой книги нет бесплатного отрывка

Бесплатный фрагмент

Издай свою книгу

У этой книги ещё нет описания

О книге

книги автора

книги авторов

книги импринта

Аудиокнига

Электронная книга

Печатная книга

Автор

Авторы

{countAuthors, plural, =0 {} one {Автор {authorName}, } other {{authorName} {isOther, select, true {и другие авторы} other {}} - }}книга {title}{subtitle} {countFormats, plural, =0 { } other {в }}{isPaper, select, true {печатном} other {}}{countFormats, plural, =0 {} one {} other {, }}{isDigital, select, true {электронном} other {}}{countFormats, plural, =3 {, } other {}}{isAudio, select, true {аудио} other {}} {countFormats, plural, =0 {} other {формате }}в интернет магазине Ridero

Читайте онлайн оглавление книги {title}{subtitle}{countAuthors, plural, =0 {} one {, автор {authorName}} other {, авторы: {authorName} {isOther, select, true {и другие} other {}}}}

Читайте бесплатно книгу {title}{subtitle}{countAuthors, plural, =0 {} one {, автор {authorName}} other {, авторы: {authorName} {isOther, select, true {и другие} other {}}}}

{title} - купить книгу в интернет магазине{countAuthors, select, 1 {, автор {authorName}} other {}} Ridero

, автор {authorName}

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Мы проверили вашу книгу и готовы отправить ее в магазины. Проверьте, пожалуйста, почту {userEmail}, чтобы заключить договор.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Ой! Кажется, ваша книга нарушает закон РФ, и мы не можем ее опубликовать. Проверьте почту {userEmail}, чтобы узнать подробности.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Ваша книга поступила в отдел публикации. Проверка книги может занять от 1 до 3 рабочих дней

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Ваша книга добавлена в акцию «{discountDescription}», которая продлится с {discountStart} до {discountEnd}. Расскажите об акции своим друзьям и читателям, чтобы они ее не пропустили.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}/#freebiePrint"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} Ура, товарищ! Мы тебе почти за свой счёт готовы напечатать 1 экземпляр новой книги!

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} вашу книгу скачали {cnt} раз. Хотите больше? Узнайте, как привести больше '<'a target=_blank href="https://beta.ridero.ru/book/share.html#!/{objectId}/"'>'новых читателей'<'/a'>'.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Аннотация для книги готова

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Аудиокнига готова

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Буктрейлер для книги готов

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Обложка книги готова

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Редактор завершил работу над книгой

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Иллюстрации для книги готовы

Услуга "консультация юриста" оказана

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Помощник завершил работу над книгой

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Отрисовка схем и элементов для книги завершена

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Завершёна услуга "Ridero POD"

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Рекламная кампания книги закончена

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Последняя версия книги опубликована

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Работы по заказу №{number} завершены

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Корректура книги готова

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Верстка книги готова

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Завершена услуга "набор текста" для книги

Мы получили от вас оплату по счету №{number}'<'/i'>' и скоро напишем в почту {userEmail}, чтобы обсудить детали

Мы получили от вас оплату по счету №'<'i'>'{number}'<'/i'>' и скоро напишем в почту {userEmail}, чтобы обсудить детали

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="{bookLink}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Мы проверили вашу книгу и опубликовали ее в магазине Rideró. Скоро она будет опубликована и в других магазинах, которые вы выбрали. Проверьте, пожалуйста, почту {userEmail}, чтобы узнать подробности

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} Поздравляем! Вашу книгу кто-то только что добавил в избранное! Узнайте, как еще больше '<'a target=_blank href="https://beta.ridero.ru/book/share.html#!/{objectId}/"'>'привлечь внимание читателей'<'/a'>'.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Нам понравилась ваша книга, и мы добавили ее в тематическую подборку '<'a target="_blank" href="https://ridero.ru/listing/{annotation_id}"'>'{annotation_displayname}'<'/a'>' в магазине Rideró.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Тираж вашей книги по заказу '<'i'>'{number}'<'/i'>' готов и передан в службу доставки

Мы получили от вас оплату по счету №'<'i'>'{number}'<'/i'>' и скоро напишем в почту {userEmail}, чтобы обсудить детали


'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Читатель оформляет покупку вашей книги в электронном формате

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Читатель оформляет покупку вашей книги в бумажном виде

'<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Только что кто-то купил вашу аудиокнигу. '<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/stat"'>'Проверьте статистику!'<'/a'>'

'<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Поздравляем, ваша аудиокнига куплена по акции «{discountDescription}». '<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/stat"'>'Проверьте статистику!'<'/a'>'

'<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Поздравляем! Только что куплена электронная копия вашей книги. '<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/stat"'>'Проверьте статистику!'<'/a'>'

'<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Поздравляем, ваша книга куплена по акции «{discountDescription}». '<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/stat"'>'Проверьте статистику!'<'/a'>'

'<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/view"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Поздравляем! Только что кто-то купил вашу книгу в бумажном виде. '<'a target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{objectId}/stat"'>'Проверьте статистику!'<'/a'>'

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} бесплатный фрагмент вашей книги {cnt, plural, one {прочитал} other {прочитали}} {cnt} {cnt, plural, one {человек} two {человека} few {человека} many {человек} other {человек}}. '<'a target=_blank href="https://beta.ridero.ru/book/share.html#!/{objectId}/"'>'Привлекайте новых читателей'<'/a'>'

Вы дочитываете книгу  '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period}. Надеемся, она вам понравилась. Пожалуйста, поделитесь впечатлениями на  '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'странице книги'<'/a'>'. Это очень важно для автора.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} {cnt} {cnt, plural, one {человек} two {человека} few {человека} many {человек} other {человек}} {cnt, plural, one {начал} other {начали}} читать вашу книгу, купленную в приложении Ridero Store чуть раньше

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} У вашей книги появился новый отзыв на Ридеро! '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'Перейти на сайт книги'<'/a'>'.

Спасибо за отзыв о книге '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period}! Поделитесь им в соц. сетях, чтобы рассказать о своих о впечатлениях друзьям и знакомым! 

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Кто-то оставил отзыв о вашей книге. Интересно, что там написано? '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'Перейти на сайт книги'<'/a'>'

Кто-то ответил на ваш отзыв к книге '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'. Примите участие в обсуждении.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} Нам понравилась ваша книга, и мы добавили ее в подборку «{annotation_displayname}» на '<'a target="_blank" href="https://ridero.ru/books"'>'главной странице магазина Rideró'<'/a'>'

При загрузке книги '<'b'>'«{bookTitle}»'<'/b'>' произошла ошибка. Свяжитесь с техподдержкой, и мы поможем вам загрузить книгу в систему.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://beta.ridero.ru/#!/book/{bookId}/view"'>'{bookTitle}'<'/a'>'{period} Поздравляем! Мы распознали вашу рукопись и сделали из нее книгу. Отправьте ее в магазины или закажите тираж.

'<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>'{period} {formattedDate} страницу вашей книги {cnt, plural, one { посмотрел} other { посмотрели}} {cnt} {cnt, plural, one {человек} two {человека} few {человека} many {человек} other {человек}}. '<'a target=_blank href="https://beta.ridero.ru/book/share.html#!/{objectId}/"'>'Продвигайте книгу'<'/a'>' с нами

Заявка '<'b'>'{number}'<'/b'>' на вывод средств принята. В ближайшее время с вами свяжется наш менеджер

Заявка '<'b'>'{number}'<'/b'>' на вывод средств отклонена. Причина: '<'i'>'{rejectionReason}'<'/i'>'

На книгу '<'a class="ga_feed_anchor" target="_blank" href="https://ridero.ru/books/{engTitle}"'>'{objectName}'<'/a'>' из вашего «Избранного» действует скидка {discountAmt}% до {discountEnd}. Самое время ее купить!

Плюсы Rideró, ISBN в подарок, буктрейлеры, вебинары и многое другое

Методические разработки: от идеи до реализации

Духовно-нравственное воспитание учащихся

аннотация

Авторы

Подробная информация

отзывы

Оцените книгу

книги авторов

Издай свою книгу