12+
Оглавление - Непрерывное обучение, грамотность, основы счета
Анализ реализации цели устойчивого развития 4.6. ООН 2030
- О книге
- Введение
- Продвижение возможностей обучения на протяжении всей жизни для всех
- Достижение грамотности и основ счета (математики)
- Осуществление права на базовое образование для всех
- Что значит применять принцип обучения на протяжении всей жизни к грамотности?
- Грамотность как процесс обучения на протяжении всей жизни
- Грамотность как процесс в течение всей жизни
- Грамотность как часть комплексных, общественных реформ в направлении систем обучения на протяжении всей жизни
- Реальность: выявление тенденций в отношении применения принципа обучения в течение всей жизни к грамотности
- Сосредоточение внимания на результатах обучения
- Пренебрежение навыками письма и растущая «унификация» основополагающих навыков
- Сосуществование различных концептуальных представлений и подходов к измерению грамотности
- Разнообразие контекстов, потребностей в обучении и обеспечения образования
- Комплексные подходы к грамотности и основам счета
- Выводы и некоторые соображения относительно дальнейших действий
- Список источников