Бесплатный фрагмент - М:е:х:а:н:и:к:а з:а:р:я:д:о:в

Для чего и зачем эта книга?

Эта книга представляет собой сборник статей, в которых даётся новое выражение физики с точки зрения механики и математических правил. Описываются законы природы в том виде, в каком они существуют. Рассматриваются ошибки современной физики, которые влекут за собой ряд логических противоречий, ломающих мозг как взрослым учёным, так и обучающимся. Мозголомство — это бич современной науки. Человек со сломанным мозгом — это не учёный, а инвалид в науке. Я считаю, что физика должна преподаваться без теоретической модели, разработанной учёными для её изучения, поскольку теоретическое моделирование сильно искажает представления о процессах, происходящих в реальном мире. Знакомство с теориями должно осуществляться на факультативной основе, после того, как человек понял устройство мира и у него не осталось вопросов (таких людей никто не встречал, но всё же), он готов рассматривать теоретические представления, содержащие ошибки и заблуждения, будучи уверенным, что не сломает при этом свой мозг. Переводить же теоретические представления на язык реальности довольно сложно неподготовленному человеку. Хотя в принципе это то, что я делаю, в этой книге. Чтобы узнать практический опыт, накопленный физиками, я внимательно изучал эксперименты, разбирал их описания. После чего, образно говоря, открывал крышку капота механики и давал свои объяснения по работе механизмов природы.

Я гарантирую, что и вы, уважаемые коллеги, читатели, после прочтения этой книги, будете знать, где ручка капота механики и как её дёрнуть, чтобы увидеть квантовую физику в новом свете. Как бы сказать об этом, никого не обидев? С накоплением опыта у молодых получится понять функционирование каждого узла и детали, как получилось у меня. В любом случае в голове, душе и сердце каждого неизбежно зародится понимание того, как на самом деле устроена механика частиц (отдельные частицы регистрируются только по их зарядам, но поскольку мы познаём мир исключительно через средства регистрации, я озаглавил книгу не «Механика частиц», а «Механика зарядов»; замечу также, что определяются частицы по плотности, но только когда их много, когда они занимают определённый объём и этот объём можно измерить и взвесить на точных весах. Таблица Менделеева — это таблица плотности. А электронный микроскоп, равно как и все остальные измерительные электронные приборы, регистрирует для нас только напряжение зарядов).

В целом, данная книга даёт существенную часть необходимых ответов, в ней рассматриваются самые распространённые эксперименты и явления, известные учащимся, даются обоснованные представления об окружающем мире, без теоретических условностей.

Надеюсь, что с таким подходом к изучению физики рано или поздно вынуждены будут считаться те ребята (то есть я возлагаю надежды на молодёжь и совсем ещё юных), которые видят логику фундаментального устройства мира, и самостоятельно изучают работу инструментальных средств познания этой логики.

Книга предназначена в первую очередь для людей с опытом, способных принять прочитанное к сведению и с течением лет, как делал сам автор, убедиться в правоте и точности данного описания физической картины мира. Книга адресована первооткрывателям, экспериментаторам, исследователям, со временем её также смогут читать все, кто только начинает свой путь в науке. Хотя, может быть, её следует адресовать сейчас именно тем, кто начинает свой путь в науке, с целью объяснить их будущий опыт, который они получат на практических разработках и в экспериментах. Я знаю много троечников, которые видели ошибки учебной программы и категорически не соглашались с ними, я и сам был одним из таких ребят. Мне понадобились десятки лет, чтобы придти к убедительным выводам, полностью устраивающим меня в работе. К выводам, которые позволяют предугадывать результаты разработок и осуществлять их успешно. Поэтому тем, кто сомневался в науке и искал свои варианты объяснений, понимая, что их очень сложно подобрать так, чтобы они не противоречили друг другу, эта книга даст большую фору для развития, а кого-то, возможно, и осчастливит.

С уважением, ваш автор.

ЗАГАДКИ ПРИРОДЫ РАСКРЫТЫ

(краткое содержание книги)

Исходя из обобщения знаний и опыта, не далее как осенью прошлого года я пришёл к выводу о том, что фотон представляет собой не частицу, а состояние частиц. Состояние передаётся от одной частице другой. Между частицами нет пустоты, иначе пустота создавала бы бесконечно большую силу разряжения, за счёт сложения сил притяжения всех окружающих частиц и частиц, лежащих за ними. Ломоносов описывал пространство как математическое распределение сил гравитационного взаимодействия между частицами, зависящее от их плотности. В вакууме все частицы разряженные, то есть увеличенные в размерах. Разряжение атома создаётся силами притяжения окружающих его атомов и следующих за ними атомов, то есть гравитационным полем. Чем меньше плотность частиц, тем меньшее сопротивление они оказывают распространению света. Именно распространению. Свет не летит, а распространяется от одной частицы к другой путём передачи переменного вращения одной частицы другой, скорость смены направления вращения определяется как частота электромагнитной волны, она регистрируется прибором, измеряющим напряжение, а напряжение, которое создаёт частица, является механическим. Оно появляется от вращения частицы.

Фотоном принято называть безмассовую частицу, но частиц без массы не бывает. На самом деле фотон — это состояние, которое одна частица передаёт другой. Скажем, есть у вас редуктор. Первая шестерёнка редуктора передаёт вращение последней, механизм зубчатой передачи из шестерёнок. Но человек не может открыть корпус редуктора и увидеть, что внутри, поэтому строит гипотезу на том, что первая шестерёнка редуктора испускает фотон, который каким-то образом достигает последней шестерёнки редуктора и передаёт ей импульс силы. При этом игнорируется тот факт, что все шестерёнки редуктора неподвижны, единственное, что они могут делать — вращаться, либо по часовой стрелке, либо против часовой.

Элементарные частицы, если рассматривать их по отдельности, всегда неподвижны относительно друг друга, потому что сила притяжения одной частицы всегда меньше суммы сил гравитационного притяжения окружающих её частиц. Из этого следует вывод, что все частицы находятся в гравитационном плену друг у друга. Частицы с низкой плотностью, лёгкие элементы, могут быть подвижны, но их подвижность носит колебательный характер вокруг точки равновесия, такая подвижность ограничена соседними частицами, как в броуновском движении (я имею в виду сам опыт, наблюдение, а не ошибочное объяснение увиденного, которое дают на уроках физики, рассказывая про броуновское движение). Чтобы выйти из гравитационного плена, частицы должны объединиться в массив и получить энергию, например тепловую. При нагреве частицы увеличиваются в размерах, их плотность уменьшается по сравнению с окружающими частицами, возникает дисбаланс сил гравитационного притяжения, который, при определённых условиях, приводит к тому, что массив начинает двигаться в направлении, обратном направлению силы притяжения в гравитационном поле. Струйное течение лёгких элементов (дыма, например) в среде, которая состоит из относительно плотных элементов, складывается по математическому правилу, о котором я сказал выше — менее плотные элементы выталкиваются более плотными элементами среды за счёт сил разряжения. В данной ситуации действие антигравитационных сил можно представить и более очевидным образом: плотные элементы обтекают лёгкие элементы в направлении гравитационного поля, тем самым вынуждая последние двигаться против направления гравитационного поля. Любопытный факт: массу имеют и те, и другие частицы, но движутся они в противоположные стороны, находясь в одном гравитационном поле. Этот факт убедительно доказывает, что не планеты и не звёзды являются источником гравитационного поля, а частицы. Они своей массой предопределяют, куда повернут соседние частицы, являющиеся частью обособленного массива частиц. Правда, в случае с твёрдыми телами, состоящими из тяжёлых элементов, вся энергия подъёма уходит на трение, поэтому масса тел при нагревании нисколько не уменьшается, если нагретые тела при этом не загораются и не переходят в газообразное состояние, в дым, способный струиться и течь в атмосфере.

Стоит также отметить, что выход из гравитационного плена под действием тепла всегда приводит к появлению тяги, направленной противоположно течению гравитационного поля. На этом принципе с древних времён летают аэростаты.

Что касается гравитационного поля планеты, оно формируется массивом всех частиц, из которых состоит планета. Сила и направление гравитационного поля планеты определяются математически как сложение гравитационных сил отдельных частиц. В том числе и тех частиц, которые имеют наименьшую плотность и вытеснены гравитацией в атмосферу. Они производят давление на поверхность Земли, со стороны атмосферы, а значит участвуют в формировании гравитационного поля планеты. Однако необходимо учитывать такой нюанс: земная поверхность находится в глубине гравитационного поля планеты, на границе между атмосферой и землёй, то есть не только земля притягивает к себе атмосферу, но и атмосфера притягивает к себе землю. Разница между этими силами притяжения формирует уровень относительной силы притяжения на поверхности Земли. Это подтверждается и опытным путём: когда над высокоточными весами увеличивается плотность воздуха, нарастает атмосферное давление — они показывают меньший вес. О влиянии плотности воздуха на погрешность весов рассказывается в инструкции к высокоточным весам.

Ну, а фотон — это передача энергии вращения от одной частицы другой, как в механизмах зубчатой передачи. Каждая шестерёнка, если она неподвижна, получает энергию вращения от соседней шестерёнки. Поэтому фотон, как состояние, характеризуется энергией, но не имеет массы. Движение фотона осуществляется механической передачей энергии, сами частицы при этом находятся на одном месте и в жёсткой осевой связи друг с другом, свет передаётся в осевом направлении вращения, частица насаживается на частицу за счёт коловратного вращения, как говорил Ломоносов, то есть вращения с продольной тягой, как у винта. Обратите внимание на работу Ломоносова, написанную им в 1741 году: «Элементы математической химии». Человек со счётами тогда ещё знал, как построить математическую модель Вселенной, он был в шаге от создания этой модели, «формулы всего» так называемой. Не хватало только суперкомпьютера.

Однако когда суперкомпьютер «Ломоносов» заработал, математически точные определения, представления об окружающем мире, изменились. К существованию материи стали относить и то, что никак в голове не укладывается. И даже то, что опровергается опытом.

обращение в Российскую академию наук

Квантовая физика. Открытие основ для новых теоретических представлений

Адресовано Российской академии наук, в лице президента РАН академика Геннадия Яковлевича Красникова, и членам экспертной комиссии.

Написано Андреем Николаевичем Чемезовым в октября 9-й день лета 2023.

г. Тюмень.

Телефон 89044959004 (редко беру трубку из-за спама)

Адрес электронной почты andreichemezow@yandex.ru

Российской академии наук,

президенту РАН академику

Геннадию Яковлевичу Красникову

Уважаемый Геннадий Яковлевич!

Уважаемые члены экспертной комиссии!

Я обращаюсь к вам с просьбой провести экспертизу научной идеи.

Хочу предложить новый способ изучения квантовой физики (основных, ключевых еë понятий) — при помощи законов классической механики.

Прошу вас определить истинность моих суждений, во избежание возможных недоразумений со стороны не вникших в курс дела людей, а также с целью популяризации научных знаний в области квантовой физики новым методом. Основа его заключается в применении простых и понятных правил, формулировок, исходящих из законов классической механики.

Возможно, вам моë предложение покажется спорным или даже провокационным, но это только на первый взгляд. Не спешите его отвергать, пока не прочтëте рукопись, которую я предлагаю вашему вниманию в прилагаемом к этому письму документе.

Мне удалось постичь глубинные основы квантовой физики после того, как я начал применять правила классической механики, рассматривая взаимодействие и поведение элементарных частиц. Именно в тех условиях, которые описываются нынешними теоретиками квантовой физики, исходя из их взглядов… Никаких своих гипотез, требующих экспериментального подтверждения, я не выдвигаю. Всего лишь даю объяснение давно известным результатам экспериментов и наблюдений, которые проводились и проводятся физиками на протяжении более ста лет при изучении свойств элементарных частиц и материи. Это можно сравнить с раскрытием секрета фокуса. Когда раскрывается фокус, исчезает налëт магии, остаëтся чистая механика и техника исполнения. Точно таким же образом исчезают и парадоксы квантовой физики, основанные на противоречиях, воспринимаемых как данность. Задача книги в том, чтобы внести ясность и логику в понимание квантовой физики, полностью исключив при этом любые противоречия не только здравому смыслу, но и классической механике.

Изначально я вовсе не планировал писать больше 1—2 заметок об электрических зарядах, мне это было необходимо для качественного выполнения разработок необычных электрических схем, для улучшения понимания и восприятия процессов, связанных с протеканием электрического тока в цепи. Я возжелал выяснить, что такое заряд с точки зрения механики. Каким образом заряд регистрируется измерительными приборами. Какой процесс подразумевается под фактом регистрации, лежит ли в основе этого процесса механика (механическое взаимодействие зарядов).

Собственно говоря, квантовая механика не отрицает, что заряды производят какое-то механическое действие. Но какого рода это действие? Благо опыты с электрическими схемами доступны всем. На любую радиодеталь есть подробная инструкция, технический паспорт с полным списком параметров. И я приступил к разгадке этой тайны. Это было лет 5 назад. В конце концов, перебрав множество вариантов, я остановился на том, что заряд — это вращение. Само вращение возникает из-за действия сил гравитационного притяжения между зарядами, накапливается и передаëтся в результате избытка этой силы, создаваемой искусственно на генераторе или ином источнике тока. Под действием гравитационной силы я подразумеваю силу притяжения между зарядами. Эта сила трансформируется в энергию вращения заряда, в механике рассчитываемую как кинетическую энергию маховика Eк = 1/2 * m * v2, а в релятивистской механике E = mc2.

Физическая скорость вращения зарядов, превышающая некоторую естественную скорость вращения, определяется как электрический потенциал. Разница потенциалов на разных участках цепи определяется как электрическое напряжение. А физическая сила, передаваемая зарядами при вращении, определяется как электрический ток. Он появляется за счёт нагрузки, а когда энергия высвобождается, заряды перестают избыточно вращаться, если их не подпитывает источник тока. Таким образом электричество — это избыточная сила притяжения между зарядами, заключëнная в энергии их вращения. Именно по этой причине вокруг зарядов возникает магнитное поле, оно искажает общее гравитационное поле. Локальное искажение гравитационного поля определяется как магнетизм. Он по-разному действует на разные материалы ввиду их разной плотности, разной структуры и ввиду ограниченности размеров проводника, создающего магнитное поле, по сравнению с размерами Земли, если эксперимент проводится в земных условиях. Элементарное сложение всех гравитационных сил частиц, находящихся в магнитном поле и за его пределами, даëт полное соответствие магнитным свойствам любого материала. Механику притяжения и отталкивания зарядов я описываю в своей книге.

Отношение напряжения к силе тока определяется как сопротивление (закон Ома). В отличии от таких величин как напряжение и сила тока, сопротивление не является независимой величиной, оно выводится из соотношения двух величин, определяемых как скорость вращения зарядов и сила вращения. То есть сопротивление определяется делением одной физической величины на другую, но при этом характеризуется такими объективными параметрами как температура, строение, структура материала проводника. Если эти параметры стабильны, то сопротивление работает как резистор. Не стабильными сопротивлениями обладают все прочие радиодетали: диоды, конденсаторы, катушки, транзисторы… Вообще смысл электрической схемы, можно так выразиться, в вариативности сопротивлений используемых в ней компонентов, деталей. Электрическая схема управляет ничем иным как сопротивлениями разных участков электрической цепи.

Между частицами пустоты нет, иначе пустота создавала бы разряжение атомов бесконечно большой силы. Сами атомы создают данное разряжение, воздействуя гравитационными силами притяжения друг на друга. Именно поэтому, когда мы создаëм вакуум, мы испытываем силу гравитационного притяжения не только между атомами, но и внутриядерные силы. Они создают то самое разряжение частиц, которое наблюдается в глубоком вакууме.

Пространство следует понимать как бесконечный массив частиц разной плотности, разной структуры. Все частицы в этом массиве действуют друг на друга своим притяжением. В таком представлении гравитационные и магнитные поля, химические связи легко поддаются математическому описанию. Если я правильно понимаю, об этом же красноречиво говорят названия трудов Ломоносова: «Элементы математической химии», «Теория электричества, изложенная математически». Электричество, магнетизм, гравитация, химические связи — всë создаëтся силами вращения, притяжения и отталкивания зарядов, а поскольку массив создаëт упорядоченную структуру, описываемую притяжением частиц, имеются все необходимые данные для того, чтобы изучать её при помощи математического анализа.

В первых главах книги я как бы не горел желанием рассматривать структурное строение, поведение атомов за рамками электрических процессов. Описывал только то, что наблюдается воочию и требует одного: краткого разумного объяснения. Но впоследствии, на что приходила ясность моего понимания в этой теме, о том и писал. И постепенно, шаг за шагом, поднимая всë более сложные темы одну за другой, клубок квантовой структуры начал распутываться в моей голове, чего я не ожидал совсем. Поэтому есть намерение опубликовать сейчас главы книги в обратном порядке, от 35 к 1, то есть книгу лучше читать не сначала, а с конца.

Правила классической механики просты, понятны каждому школьнику благодаря своей логичности и наглядности. Практически все рассматриваемые современной наукой квантовые процессы легко разбираются логикой, а значит математикой, если для этого, без каких-либо ограничений, применять правила и законы классической механики.

Был ли Ломоносов квантовым теоретиком? Раньше мне казалось, что нет, конечно же не был. Но сейчас я считаю, что Михаил Васильевич был куда более продвинутым квантовым теоретиком, чем все нынешние физики, об этом открытии я также рассказываю в своей книге. Видимо, ограниченный объём информации помог Михаилу Васильевичу придти к правильным выводам, об остальном уж не знаю.

Считаю, что популяризировать можно только то, что будет понято народом и применено с пользой.

Хочу предупредить: у меня никогда не возникало мысли дискредитировать чьë-либо учение, принять позу противника чьих-либо теорий. Наоборот, я хочу, чтобы любой школьник понимал законы квантовой физики, в том числе и в традиционной форме подачи, демонстрируемой советскими учебными фильмами на эту тему, для этого познания применяя законы классической механики, к озвученным теоретикам образам, и используя те подходы, о которых я рассказываю в своей книге.

Также я не отрицаю и не отвергаю ничего сущего в экспериментах, ибо на этом строится любая теория! Моя задача только в том, чтобы раскрыть то, что сокрыто под теми или иными формулировками, терминами, исходя из законов классической механики. Если же при этом вскрываются очевидные заблуждения, ошибки в образовательной интерпретации экспериментов и результатов научных исследований, то нет вины моей в этом; я стараюсь избегать не нейтральных суждений на тему чьих-либо ошибок, так как это было бы отвлечением, не относящимся к существу поднимаемых мною вопросов. Для меня моя задача в том, чтобы подсказать дорогу слепому, рассказать, что он нащупал. Ведь то, что нащупал слепой, является истиной, а то, что он не смог объяснить правильно, является виной его зрения. Я перебирал множество вариантов, чтобы разгадать квантовый ребус, ведь и сам-то не обладаю оптическим инструментом, способным увидеть взаимодействия и поведение элементарных частиц на атомном уровне, но мне приятно, что я всë-таки разгадал, надеюсь и вам будет приятно прочесть мою разгадку.

Рассчитываю на то, что получу от вас одобрение и включу ваше экспертное заключение в содержание предлагаемой вашему вниманию книги: «СОСТОЯНИЯ ЧАСТИЦ. МЕХАНИКА ЗАРЯДОВ».

Андрей Николаевич Чемезов

P. S. Мне 47 лет. В 2017 году Российская академия наук провела экспертизу моих идей по коммерческому освоению Луны, ответ был получен мной от вице-президента РАН академика Валерия Григорьевича Бондура — письмо из РАН прикреплено к этому письму. Работа над тем проектом перешла в практическую плоскость. Сейчас я испытываю стенд: https://vk.com/video213189758_456239600?list=c4552d2b3b3187c1fd.

В следующем письме я планирую передать Валерию Григорьевичу ссылку на подключение к управлению через интернет телеуправляемым луноходом массой в несколько десятков граммов. Ссылка на подключение и управление в режиме он-лайн. Отработав управление на стенде, я хочу отправить доработанную и испытанную модель на Луну вместе с международной лунной экспедицией «Чанъэ-8», приглашение от которой для иностранных участников открыто до 31 декабря 2023 года. Моя цель — подключение к луноходу через интернет и поочерëдная эксплуатация его допущенными к вождению на Луне водителями в порядке живой международной очереди. О схеме подключения к луноходу на Луне с использованием уже имеющегося на китайском луноходе или на китайской платформе «Чанъэ-8» канала передачи данных я расскажу в следующем письме.

Конец письма. Ответ РАН опубликован на странице 72 в этой книге.

XXXVI. Объяснение причины существования атмосферного давления

Как в переполненном автобусе человек, стоящий рядом с вами, давит на вас весом всех, находящихся за этим человеком, пассажиров автобуса, а не только своим собственным весом, так и частицы, по закону Всемирного тяготения, передают на вас силу гравитационного притяжения со стороны всех, находящихся за ними, частиц. Что доказывает, что все частицы, даже в сильно разряженной атмосфере или в сильно разряженном космическом вакууме, находятся в плотном соприкосновении друг с другом.

XXXV. Наука в поисках истины

«Наука в поиске истины» — под таким девизом жила вся советская наука и российская до конца 90-х годов.

В частности, олицетворением этого девиза была одна из просветительских телепередач «Очевидное-невероятное», под управлением уважаемого телеведущего академика Сергея Капицы.

Общий тон в науке был таким, как его исповедовал Карл Маркс: подвергай всë сомнению! И это было прекрасно… На таком подходе к знаниям воспитывались все советские школьники, так же и я. Как сейчас помню свой учебник физики за 11 класс, изданный тогда ещё по единому стандарту для всех школ Советского Союза, в нëм целый параграф был посвящён кризису современного научного мировоззрения. Приводились в пример аналогичные истории в прошлом, когда учëным всё казалось понятным, хорошо изученным, например у алхимиков, только вырисовывалась маленькая тучка на горизонте, в виде отсутствия массы у «частицы огня» (а что вы смеëтесь? Аналогом этой частицы сейчас является фотон) и в итоге переворачивала всю научную картину. Откровение меня шокировало. Прочитав его в стандартном советском школьном учебнике, я едва не впал в разочарование: оказывается, всë, чему нас учили 10 лет до этого — не совсем то и не совсем так, а значит может и должен подвергаться сомнению каждый постулат, которым нас экзаменуют и выставляют за его знание оценку. Ищите истину сами, дорогие дети! Примерно в таком духе нас учили быть взрослыми, чтобы мы продолжали поиск истины дальше, не останавливаясь на достигнутом. Разумеется, на этом пути требовалось соблюдать довольно суровые правила приличия, которые редко кем и когда соблюдались. Коротко эти правила сводятся к одному: никогда не лги. Не обманывай других и не обманывай себя, чтобы потом не начать обманывать других… Обновляй свои знания только после того, как они будут проверены научно. Подвергай сомнению прежде всего новые знания, а не те, которые достались от школы; но проверяй и испытывай то и другое. Учись понимать конструкцию, техпроцесс. Автор физики — Природа (по-старому: Бог). Ты можешь стать лишь посредником в изложении своих представлений о ней, но не более того. Ты можешь объяснить людям, что такое фотон*, например, как это работает, чтобы люди поняли, воспользовались твоим знанием в своей практической работе и поблагодарили тебя. Но прежде всего научись понимать сам! Повторяй и проверяй по-разному то, что ты понял, чтобы не забыть своë понимание и либо отрицай его либо совершенствуй.

К сожалению, правила приличия, подобные этим, мало кем соблюдались, а снятие цензурных ограничений с публикаций привело к тому, что поиск истины стал слишком разносторонним, истина стала исчезать, тонуть, как песчинка в океане, где миллионы таких же песчинок, поверхностным взглядом не отличимых от истины.

Понятие истины стало размываться и в конце концов превратилось в то, что характеризуется фразой «правда у каждого своя». Но это произошло только в головах, чрезмерно либерально настроенных. Истина же в природе, существующей независимо от человеческой глупости, сохранилась, просто еë потеряли из виду и перестали искать при этом.

Реакция Российской науки, сразу отмечу, была не лучшей: она пошла по средневековому пути, превратив все официальные научные знания и учения в догмы, за отрицание которых теперь полагается наказание в той или иной форме. Так же, как в средние века, была создана комиссия по борьбе с лженаукой, повылазившей по всем углам и щелям из-за снятия цензурных ограничений, о которых я сказал выше. Остаëтся только уповать на то, что члены этой комиссии сохранят здравый рассудок и сумеют отличить ложное учение от истинного, разрешающего кризис в науке, который существовал и был признан всеми академиками РАН до формирования комиссии по борьбе с лженаукой.

Я представляю, каково им, членам комиссии, кипами рассматривающим ложные теории одну за другой, я также представляю, каково было членам средневековой комиссии, вдруг повстречавшим в своих дверях, через которые проходили только еретики, Коперника, а затем и Галилео. Ради Бога, не доверяйте никому. Но доверяйте природе. Если человек вам описывает еë действия и показывает свой расчёт, это не значит, что он эту природу придумал. Природу создал Бог. А задача человека маленькая — увидеть, понять и объяснить истину, дав свой расчёт на все возможные случаи, в которых она проявлена, а затем подтвердить свой вывод на экспериментах.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

*ФОТОНОМ принято называть частицу, у которой нет массы. Но это абсурд. На самом деле фотоном называют состояние частицы. Состояние в определëнных электромагнитных параметрах, то есть с определëнными характеристиками переменного вращения, в определённом диапазоне скорости и частоты смены направления вращения. Состояние частицы физики так же называют квантом. То есть регистрируют частицу в определённом состоянии и называют это явление квантом, из-за недостатка понимания, что же на самом деле происходит с частицами, каким образом они передают энергию друг другу, откуда берётся волновой процесс, и так далее. Следует различать частицу и еë состояние.

Состояние — это не частица. Состояние передаëтся от одной частицы другой со скоростью электромагнитного взаимодействия частиц подобно тому, как первая шестерëнка в механизме зубчатой передачи передаëт своë вращение последней шестерëнке. Допустим, она это делает со скоростью света. Но мы же не говорим, что первая шестерëнка испустила фотон (квант), который ударился или каким-то другим способом достиг последней шестерëнки. Мы этого не говорим, потому что мы этого не видим. А также потому, что если бы мы так сказали или захотели сказать (из-за отсутствия зрительного восприятия процесса передачи энергии шестерëнками), то следующим нашим шагом было бы определение массы фотона и выяснение, что массы у этой частицы нет, но есть состояние, которое передалось от первой шестерëнки последней, это состояние обладает определëнными энергетическими параметрами, которые в принципе неизменны и пропорциональны диаметрам шестерëнок в выстроенной ими цепи передачи вращения.

Неужели одного факта передачи энергии частицами достаточно, чтобы объявить фотон частицей?

Все частицы имеют определённую массу и соответствующий ей порядок расположения в таблице Менделеева. То, чего нет в таблице Менделеева — протон, электрон, нейтрон, описываемый состоянием как минимум двух частиц, у которых оба полюса соединены навстречу друг другу, позитрон, фотон, ион и так далее — это не частицы, а состояния частиц — атомов, указанных в таблице Менделеева. Состояния регистрируются приборами и могут быть различными для одного и того же атома, в зависимости от метода регистрации. А поскольку атом один и тот же, устоялось мнение, будто бы разные частицы регистрируются внутри одного атома, и каждое состояние наделяется своей массой, энергией и прочими плюшками, хотя фактически состояние характеризуется только энергией (скоростью и направлением вращения), массу состояние получает только исходя из того, что это состояние атома… Делим атом или неделим определить невозможно в принципе, потому что при любом делении всë равно получается атом, только с меньшей массой. На практике это означает, что атом неделим. И раз иного доказать нельзя, то его следует считать неделимым. Но это так, к слову. Вы же можете думать и считать как хотите, это ваша благородная воля.

XXXIV. Камера Вильсона. Ионные треки

Если частицы в гравитационном плену друг у друга, то что тогда демонстрируется работой камеры Вильсона? Коротко: попадание в зону конденсации и распад ионных нитей. Если бы это были треки летящих частиц, то они были бы прямолинейными, возможно чуть-чуть изгибаясь на конце, они бы замедлялись, а не останавливались мгновенно. Да и невозможно было бы таким маленьким частицам растолкать толпу гораздо более тяжёлых, чем они, частиц вокруг себя.

Элементарное наблюдение говорит о том, что треки в камере Вильсона зигзагообразные, зигзаги начинаются как в конце, так и в начале трека, скорость трека не замедляется, а остаëтся одинаковой вплоть до исчезновения трека. Всë это говорит о том, что следы образуются не летящими частицами, а вращающимися. То есть каждый след создаëтся ионной нитью зарядов никуда не летящих, стоящих на месте. Ионная нить в районе подсвечиваемого следа образуется из тех самых частиц, которые находятся в конденсированном пару спирта, то есть из частиц спирта.

Я всегда стараюсь быть точным в своих формулировках, поэтому не говорю «из молекул спирта». Пар всегда образуется не молекулами жидкости, а частицами, состоящими из молекул жидкости и воздуха, заключëнного в микроскопические воздушные пузырьки, образованные тончайшей плëнкой молекул жидкости. В момент схлопывания такого пузырька происходит трение, нагрев, сжатие заключëнного в него воздуха, его температура, температура воздуха внутри пузырька, становится выше температуры воздуха снаружи, в результате чего возникает подъёмная сила, согласно законам аэродинамики воздухоплавательных шаров, поэтому пузырёк резко взмывает вверх, подобно петарде. Он уносит с собой тëплый воздух с поверхности вещества, поэтому испарение всегда охлаждает. Тему испарения я не затрагивал ни в одной из глав, потому что нигде не касалось дело работы пара и его структурного строения. Да и здесь, в общем-то, это не очень нужно. Но, если хотите, можете сами понаблюдать испарение воды с любого смоченного тряпкой пластика под микроскопом (под запись, с замедлением, увеличение 1000х), вы увидете те самые микроскопические пузырьки, о которых я говорю — они резко взмывают вверх, сразу после схлопывания жидкости в пузырëк. Только не ищите этого свойства воды, жидкости в энциклопедии. Истинные свойства воды нигде никем не описаны. Считается, что вода очень хорошо изучена, поэтому ни один наблюдатель никогда не наблюдал еë лично, всегда полагался на мнение других наблюдателей, которые тоже ни черта не наблюдали за водой, а лишь записывали в энциклопедии то, что якобы «и так все знают».

В камере Вильсона демонстрация «шоу частиц» начинается тогда, когда пар становится насыщенным, неподвижным. Сверху идëт процесс ионизации воздуха. В верхней части камеры располагается высоковольтный ионизатор, от которого, как я всегда говорю, тянутся образуемые им длинные, как волосы девушки, невидимые ионные нити. Большая часть этих ионных нитей разряжается на отрицательном электроде ионизатора (если добавить на колодки напряжение, то это станет заметно за счёт люминесцентного свечения обоих электродов), а часть подхватывается слабым ионным ветром, производимым ионизатором, и уносится вниз, на дно камеры, где находится криогенная установка, охлаждающая дно камеры до -50°С. Напряжение ионизатора 5—11 кВ, слабый ионный ветер гуляет по камере, отрывает по одной нити, они опускаются на дно камеры и гасятся в конденсационной среде.

Попадая в конденсированный слой паров спирта толщиной около 3 мм., ионные нити становятся видимыми за счёт инверсионного следа. Точно такого же следа, который оставляет в небе пролетающий самолёт, или метеорит. Поэтому создаëтся ложное впечатление, что камеру якобы прошивают насквозь летящие через неë частицы слабого радиационного фона.

Внешняя ионизация вполне может быть, только источник радиации надо припирать к стенке снаружи, а не держать его внутри. Наиболее вероятно то, что происходит внутри пустой работающей камеры — ионизация воздуха от ионизатора. Он производит ионные нити, и нет возможности отличить их от внешних, производимых радиационным фоном.

Возможно, есть какие-то профессиональные, откалиброванные камеры Вильсона, я же говорю о любительской, собранной по схемам и чертежам стандартной камеры Вильсона. Устройство камеры мне понятно, человек на видео объясняет, как он еë сделал, из чего. Это даëт возможность правильно оценить работу камеры Вильсона — той, что показана на видео.

А более сложные камеры Вильсона я не изучал, так как их устройства не видел, поэтому не могу сказать, как работают камеры Вильсона в научных лабораториях, лучше они или хуже. Но калибровка, конечно, нужна. В камере, помимо высоковольтного напряжения, есть и тепловое, которое тоже влияет на перенос зарядов от частицы частице… Среда в камере отнюдь не нейтральная, поэтому говорить о том, что она воспроизводит треки электромагнитных волн, которые приходят извне, не приходится. Измените напряжение ионизатора — и эти треки исчезнут. Вот вам и весь опыт.

Что касается радиоактивных элементов, помещëнных внутрь камеры, тут уже явно прорисовываются ионные нити, идущие от радиоактивного источника. Ионизатор, скорее всего, притягивает и усиливает ионные нити зарядов, идущие со стороны радиоактивного источника. Ведь ионные нити ионизатора имеют на концах заряды, которые притягивают к себе ионные нити, идущие от радиоактивных частиц. Правда, частота их не совпадает и они разрываются, образуя тепловые инверсионные следы на дне камеры.

Кое-что можно объяснить и по-другому. Камера Вильсона напичкана электромагнитными полями, еë недостаток в том, что из всего многообразия находящихся в ней зарядов высвечивается только тонкий 3-миллиметровый слой конденсации, прилегающий ко дну. В этом слое проявляется часть зарядов, а где остальные?! Их не видно.

Очевидно, что конденсированные заряды тормозятся и распадаются, образуя тепловой (инверсионный) след, как-будто что-то пролетело. На самом деле не пролетело, а раскрутилось от ионного заряда на входе в конденсационную среду, этот заряд также имеет продолжение в виде ионной нити над этой средой, начинается он, вероятно, от положительного электрода ионизатора, если нет других источников.

Ионные нити также распадаются и вне конденсационной среды, просто мы и эти распады не видим.

Но всё-таки камера Вильсона, хотя бы частично, визиализирует распады ионных нитей, и этим она хороша!

Если добавить напряжение ионных нитей, через ионизатор — свыше 10кВ, или через мощный радиоактивный источник, то инверсионные следы исчезают, так как повышенное напряжение ионных нитей означает их повышенную прочность, повышенную силу притяжения зарядов друг к другу. Это создаëт условия для прохождения ионных нитей через камеру Вильсона без распада и образования инверсионного следа.

Ведь инверсионный след образуется от тепла, выделяемого в процессе распада зарядов, разъединения ионной нити. Заряды несут в себе кинетическую энергию, которая выделяется при распаде ионной нити и нагревает конденсационный слой в виде полосы прохождения распавшейся ионной нити. Камера Вильсона, визиализируя этот процесс, даëт максимально возможное представление о нём, что можно использовать в практических разработках.

Принято считать, что камера Вильсона регистрирует радиоактивный фон, но, как всегда, забывается, что потоки радиоактивных частиц — это не потоки, а электромагнитные волны определëнного диапазона, а электромагнитные волны — это не волны, а ионные нити зарядов, соединëнных друг с другом последовательно, плюсом вращения к минусу вращения, за счёт коловратной силы вращения зарядов. Соответственно, распадается ионная нить только тогда, когда становится слишком длинной, вращение зарядов тормозится, а стягивающая их сила ослабевает. При этом частицы не передвигаются никуда, они подхватывают вращением те частицы, которые последовательно цепляются к концу ионной нити, и если масса подхватываемых частиц велика, то вращение ионной нити замедляется и распад происходит быстрее, чем мог бы быть. Относительно воздуха молекулы спирта, конечно, тяжелы, они в составе спиртово-воздушных шариков цепляются к концу ионной нити как маленькие гири и быстро разрушают еë.

— Научно-популярный фильм «Тайны вещества» (1956). История науки. Алхимия и её младшая сестра — современная физика. А в промежутке была https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Корпускулярно-кинетич.. нормальная ломоносовская физика.

XXXIII. Ход мысли Ломоносова

приблизило представления о строении материи к современному её состоянию — никто из его предшественников не даёт подобной модели; одним из основных заблуждений было мнение о том, что частицы соприкасаются (согласно современной модели они не находятся в постоянном соприкосновении, а соударяются, но фактор «соприкосновения» можно рассматривать, в соответствии с общими представлениями времени, как эквивалент нынешних факторов связи и взаимодействия частиц), при том, что неделимость их («нижний предел») не подразумевала какого бы то ни было строения, — следующий шаг был сделан только с гипотезой электрона (1874), а точнее — с формированием представления о вращательной симметрии электронного облака».

Современники говорят о заблуждениях Ломоносова, в то время как концепция «заряд — это вращение, а между частицами нет пустоты» вскрывает только их заблуждения, о которых я подробно рассказываю в каждой главе этой книги, а в чëм же заключаются заблуждения Ломоносова? Они не могут этого объяснить. У них нет оснований для таких заявлений. Давайте договоримся, что считать заблуждением. Заблуждение — это когда вы говорите об отрицательном заряде электрона, но не можете объяснить, что собой представляет отрицательный заряд. Что вы подразумеваете под понятием отрицательного заряда? Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны подумать о том, что вы назвали электроном. А электроном вы назвали зарегистрированное с помощью измерительного прибора отрицательное вращение частицы. Постойте, но ведь это означает, что с противоположной стороны этой же самой частицы должно быть положительное вращение, а значит положительный заряд? Так в чëм же заблуждался Ломоносов, говоря о неделимости частиц с положительными и отрицательными зарядами? Как вы разделите то, что при делении даст те же самые свойства? Ведь вы не можете обнаружить и определить частицу иначе, как по её свойствам.

Ломоносов был ближе к делу, он двигал фундаментальную науку, а создал практическую, пригодную к использованию теоретическую модель физического устройства мира.

Я никогда не думал, что Ломоносов был настолько прав, что мог бы разоблачить благородные труды Эйнштейна, если бы сейчас был жив. Я не обращал внимания на те акценты в строении материи, которые сделал Ломоносов. И был склонен верить тому, что не Эйнштейн заблуждался в теории строения материи, а Ломоносов; пока не разобрался в строении и в свойствах материи самостоятельно, изучив и обобщив для этого все нужные данные. После этого меня заинтересовало: о чём же думал такой учëный, как Ломоносов? Что он хотел сказать? Чего я от него не услышал из-за своего невнимания к его трудам? И тут я ахнул: да мы об одном и том же! Мы говорим о законах природы, совершенно не изменившихся за те сотни лет, что отделяют нас по жизни. Всë та же картина предстаëт перед нами, всë та же физика! Когда два человека говорят или пишут об одном и том же, они с полуслова понимают друг друга, не взирая на разные языки, разную терминологию, разный опыт… Потому, что видят перед глазами одну и ту же конструкцию!

Это потрясающее впечатление, и я продолжу о нëм рассказывать.

Начну с того, что обращает на себя внимание очень важная деталь в суждении Ломоносова: мысли о внутреннем вращательном («коловратном») движении частиц даются Ломоносовым в контексте тезисов о природе тепла.

А тепло, кинетическая энергия — это одно из проявлений гравитационного давления частиц друг на друга. Тепло получается тогда, когда частицы тормозятся друг о друга трением. Это может выражаться и в сопротивлении электрическому току, и в механическом трении. Впрочем, оно механическое и тут, и там.

Связи между частицами — осуществляются за счëт разницы между силами гравитационного притяжения частиц разной плотности, составляющих среду и тело в этой среде. За счëт гравитационной связи получаются молекулярные связи и связи в однородном веществе. Меня впечатляет заглавие работы Ломоносова «Элементы математической химии» (1741); после того, как я пришëл к выводу о том, что все химические связи можно и нужно описывать языком математики, особенно если у тебя есть такой суперкомпьютер, как «Ломоносов»… Правда, это уже современная техника! Ею нужно владеть. У Ломоносова ничего подобного не было. Тем не менее, очевидно было ему, что математика, то есть расчëт силы гравитационного притяжения, идущего с каждой частицы, явит собой действие химических связей.

Современная наука обозначает связь между атомами в виде чëрточки, но плохо объясняет, что подразумевается под такой чëрточкой, откуда берëтся сила для связи. А сила берëтся из коловратного движения частиц, создающего силу гравитационного притяжения между частицами.

Как распределяется сила гравитационного притяжения между частицами? Она распределяется вдоль силовых линий электромагнитного поля одной частицы и находящихся рядом с ней других частиц. Схема силовых линий электромагнитного поля вокруг частицы выглядит также, как силовые линии электромагнитного поля вокруг Земли. Также выглядит и распределение силы притяжения вокруг круглого магнита, демонстрируемое в эксперименте с мелкой металлической стружкой.

У любой частицы есть сила внутреннего гравитационного поля и сила действующего на неë внешнего гравитационного поля.

Внешнее гравитационное поле растягивает каждую частицу «в куб» и частицы заполняют все углы кубического пространства между собой, но с разной плотностью. Поэтому пустоты нет нигде.

О каком кубе я веду речь? Действие сил гравитационного притяжения вокруг частицы имеет сферическую форму, но если мы поделим пространство между частицами, оно будет кубическим. Современная наука не рассматривает, что творится в углах кубического пространства между частицами, относя его к пустоте, но пустота не имеет смыслового определения, а В ПРИРОДЕ МОЖЕТ СУЩЕСТВОВАТЬ ТОЛЬКО ТО, ЧТО ПОДДАËТСЯ ОСМЫСЛЕНИЮ.

Поэтому надо рассматривать все неоднородные по плотности точки пространства, иначе это упущение.

Теоретически, если бы пустота существовала, то она бы создавала отрицательное давление бесконечно большой силы — так устроено гравитационное поле, что пустота самоликвидировалась бы, не успев появиться. На это указывают математические правила.

Исходя из математических правил, мы можем предположить, что в углах между частицами действие сил гравитационного поля наименьшее, поэтому в эти углы частицы, при достаточно большой плотности материала, сами себя выталкивают и получается кристаллическая решëтка.

В кристаллической решётке все углы заполнены частицами, но получаются новые точки пересечения, равноудалëнные и уравовешенные гравитационными полями, которые также могут быть заполнены частицами.

В целом, именно так и выглядит математическое описание химических и структурных связей частиц разной плотности, разной силы притяжения друг к другу, разной массы… Это описание — только начало!

Не соприкасаются только ядра частиц.

Ядра отделены друг от друга полями. Область вокруг ядра формирует поле гравитационного воздействия на соседние частицы, в этой области формируются химические связи. Чем ближе к ядру, тем сильнее химические связи. А внутри ядра — ядерные связи. О них мы позднее.

Ядро — это источник массы частицы. В свою очередь масса частицы, то ли полностью, то ли частично заключена в энергии вращения. Например, известно, что при делении ядра урана только часть массы ядра урана превращается в тепловую энергию, остальное отваливается в виде ядер-половинок, в сумме массы которых меньше, чем у ядра урана.

В чëм выражается энергия в формуле E = mcc? Не на бумаге, а в реальности. Энергия выражается в скорости вращения частицы, поэтому формула так напоминает энергию вращения маховика. Все частицы — это маленькие маховики. А поскольку электрический ток и напряжение тоже создаëт их вращение, частицы можно считать и маленькими батарейками, способными соединяться друг с другом последовательно под действием внешнего электромагнитного поля. Как маленькие магнитики сами разворачиваются как им надо и стыкуются в один магнит, так и частицы.

Деление частицы на ядро и прилегающую к нему область действия полей можно считать условным, определяюшимся границей зон воздействия ядра и поля вокруг него. Вне ядра гравитационные поля частиц пересекают друг друга и это пространство, эту область вне ядер, частицы занимают на общих основаниях, образуя химические и структурные, межатомные связи.

Могут ли существовать парадоксы квантовой физики? Для учëного с таким умом, как Ломоносов — вряд ли, хотя и он был человеком верующим. Верил в Бога. Но когда дело касалось физики, он опирался только на объяснимые понятия.

Как получается кристаллическая решëтка? Какие виды форм могут быть у сложных молекул? Как выглядят связи? Ответы на подобные вопросы должна давать математика, а точнее — компьютерное моделирование, основанное на сложении векторов внутренних и внешних гравитационных сил, действующих на каждую частицу в отдельности. Только компьютерное моделирование действия всех сил даст ответ на вопрос: что мы должны увидеть в результате общего сложения? И если увидели (под микроскопом) — значит, посчитали правильно. А если не увидели — значит, чего-то не учли. Например, действие стенок сосуда или окружающей среды.

Как я уже говорил в одной из предыдущих глав, если мы умозрительно разрядим всю Вселенную до последней частицы, то всë равно мы столкнëмся с тем, что эта последняя частица займëт всë пространство Вселенной. Вакуум, каким бы глубоким он ни был, всегда содержит разряженные поля частиц, которые занимают всë пространство в нëм. Пустоты нет, на это указывает и броуновское движение частиц! Оно было рассмотренно в главе ХХ, в свете гравитационного притяжения между частицами.

Наверняка Ломоносов видел эффект «броуновского движения» (якобы доказывающего хаотические соударения частиц в пустоте) в своих экспериментах, или по крайней мере мог его видеть, но понимал происходящее логично: как эффект неустойчивого положения частиц в жидкой и воздушной среде, колеблемых частицами жидкости и силами извне через плотно соприкасающиеся соседние частицы воздуха, то есть Ломоносов мог толковать эффект броуновского движения в пользу своей теории соприкасающихся частиц. Ведь тогда ещё не было «чудных толкователей» со своими плюсиками, минусиками, чëрточками связей и прочими условностями, не способных объяснить, как эти условности реализованы природой на самом деле. Теория Ломоносова основывалась не только на наблюдении, но и на уме. Она хорошо могла бы объяснить, что и как, если бы была закончена. К сожалению, Ломоносову не удалось еë закончить. Не хватило жизни человеку.

Разноимëнные заряды являются полюсами вращения одной частицы, неделимой в принципе, поскольку полюса частицы нельзя отделить от еë заряда. Это одно целое!

В строении частицы прослеживается только энергетически плотное ядро и энергетически разряженное (окружающими частицу частицами) поле вокруг ядра, на которое распространяется сила коловратного вращения частицы.

Ломоносов обладал минимумом информации, но смог придти к выводам, которыми можно истолковать результаты любого современного эксперимента. Логика Ломоносова становится понятна, если придти к его выводам самостоятельно, изучая труды Эйнштейна в том числе, специальную и общую теорию относительности, но опираться при этом только на результаты экспериментов.

Хочу отметить, что природа во времена Ломоносова была той же, что и сейчас. Законы еë были те же. И с какого боку к ней ни подойди — она шептала и шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментах и выясняй.

Законы природы складываются как пазл. Полностью совпало в одном месте — совпадëт и в других местах, о которых Ломоносов даже не знал и не догадывался. Но если строить пазл на частичном совпадении, то получится путаница! Одно с другим никогда не сойдëтся, и будет у вас не физика, а квантовая теория, извините.

Ломоносов делал физику для людей, для работы людей. Не хочется напоминать ямщицкую пословицу «не вози б… дей, а вози людей», но это так. Мужик в науке, который с ямщиками на подводах приехал из архангельской деревушки в Москву, не мог по-другому. Он и парик-то носил, чтобы пить не предлагали. «Ломоносов, пить будешь?» — спрашивали его, должно быть, академики. «Нет!» — отвечал им Ломоносов. — «Тогда, приходя на работу, одевай парик!» — велели ему академики и он слушался (как сюда вписался анекдот, не понимаю!)

Концепция заряда как вращения имеет глубокие корни, теряющиеся в бездне времени.

Внимательный человек всегда обратит внимание на славянский знак солнца, с незапамятных времён рисовавшийся в виде спиральных рукавов Галактики. Вообще это знак элементарной частицы, знак заряда ядра, изображëнный в плоскости. Видимо, чтобы не забывали о его объёме, ему дали название знака солнца. А с обратной стороны этот же знак трактовался как знак чëрного солнца — негативного, отрицательного, поглощающего энергию, а не излучающего еë. Знаком чëрного солнца пользовались разбойники, творившие массовые убийства, например Емельян Пугачёв, Адольф Гитлер.

Светлые люди пользовались позитивной стороной этого же знака, поэтому этот посыл изображался на старых славянских символах, а этим символам тысячи лет.

Также этот знак назывался коловоротом, поскольку был похож на срез сверла. Коловоротом ещё называется старинный инструмент для сверления отверстий, дрель без редуктора и электропривода.

Нельзя исключать логику в толковании, ибо всё объясняется только ею же.

Во времена Ломоносова информации было меньше, но достаточно, чтобы придти к обоснованным выводам о строении материи.

информации было меньше, но природа была та же, а значит разгадать еë можно было даже быстрее, ведь с какого боку к ней ни подойди — она шепчет об одном и том же. Просто лови это в тысячах моментов и выясняй!

XXXII. Гравитационное замедление времени и планетолёт

Меня удивляют популяризаторы науки, когда начинают описывать гравитацию с крупных тел или предметов, таких как яблоко или планета. Начинайте с частиц. Ведь они притягиваются друг к другу. И за счëт этого притяжения образуют материю. Объясняйте, почему предметы практически не притягиваются между собой: между ними есть воздух и другие источники трения. Объясняйте, что такое трение: это гравитационное сопротивление инерционному режиму преодоления гравитационного притяжения между частицами.

Всë мироздание состоит из частиц, как дом из кирпичей. Источником гравитации является частица, а не крупное тело и не предмет.

Гравитацию, а значит массу, вес, плотность, создаëт коловратное вращение частиц. То самое вращение, которое регистрируется приборами как заряд: заряд электрона, протона, нейтронный заряд… А любой электрический заряд — это математическая прибавка к вращению, усиление именно этих, коловратно вращающихся зарядов, создающих, за счëт коловратного вращения, тягу как у винта, пропеллера, лопастной турбины. Вот эта тяга коловратного вращения между положительным и отрицательным зарядом и создаëт гравитацию; силу притяжения. Рассмотрите еë хотя бы на одном примере, и всë станет понятно.

Манипулируя электрическими цепями, мы можем создавать не только силу притяжения, усиливающую гравитацию, но и силу отталкивания. Так у нас появляются электромоторы, способные оживлять механические тела, преодолевающие гравитацию в любом, желаемом нами, направлении.

В зависимости от того, куда направлено вращение — по часовой стрелке либо против часовой стрелки — мы говорим: положительный перед нами заряд или отрицательный.

Все измерительные приборы — мультиметры, осциллографы, электронные микроскопы — работают по одному принципу: измеряют напряжение частиц в форме электрического заряда, иногда пропуская для этого по ним слабый ток. Щуп прибора изготовлен из проводника, заряды на этом проводнике начинают вращаться как шестерёнки, передавая вращение друг другу, когда их начинает вращать исследуемая частица или множество частиц.

Вот почему гравитацией проводников мы способны манипулировать, создавая электрические поля вокруг них (самый яркий пример — ионолëт), а гравитацией диэлектриков нет: частицы в диэлектрике не передают ток другу другу, их нельзя подвесить в электрическом поле.

Конечно, источники питания слишком тяжелы и пока эти манипуляции перевешивают, хотелось бы большего, я понимаю, но давайте не забывать, какая постоянная энергия вращения заключена в каждом заряде: E = mcc, это энергия ядра, она всегда будет перевешивать наш источник, пока мы не поменяем подход в разработке планетолëта.

Электрическое поле приводит к появлению магнитного, локально усиливающего либо ослабляющего гравитацию, в зависимости от того, куда направлено.

Отнять у атомного ядра массу — значит замедлить скорость коловратного вращения частицы.

Коловратное вращение — это вращение с продольной тягой, как у винта. Вращение, создающее силу притяжения-отталкивания.

Электрическое напряжение даже с нулевой разницей потенциалов, как у постоянных магнитов, меняет силу гравитационного притяжения, что проявляется в виде магнетизма.

О том, как получить ток из простого магнита, я уже рассказывал: надо водить им вдоль провода, на концах провода появится ток. А чтобы тока было больше, из проводов, намотанных на катушки, и магнитов, можно собрать такое устройство, как электромотор.

Сам по себе магнит содержит уравновешенные потенциалы электричества, разница между которыми равна нулю. А именно разница потенциалов есть напряжение. Магнит — это мëртвое электричество. Чтобы высечь из него электрический ток, им нужно двигать вдоль провода. Заряды на проводе тоже придут в движение и появится ток.

Иногда ударная сила по зарядам производит электрическое напряжение, например лёгкий удар по пьезоэлементу формирует на кварце импульс напряжения.

Это означает, что ударная сила в кристалле кварца преобразуется во вращение зарядов, дающее электрическое напряжение и ток.

Ранее отмечалось, что электричество — это прибавочное вращение, превышающее фоновое, гравитационное.

Наглядным доказательством электрической природы гравитации является спектрометр — прибор, демонстрирующий спектр электромагнитного видимого диапазона, исходящего от частицы под действием солнечных лучей. Откуда берëтся этот спектр?

У каждого химического элемента своя частота вращения. Чем она выше, тем тяжелее частица. В зависимости от частоты вращения, частица подставляет те или иные стороны лучу света, поэтому по отражëнному спектру можно определить, что это за частица. Спектр возникает в результате отражений луча обычным вращающимся зарядом.

Теперь о замедлении времени хода атомных часов.

Время — это параметр скорости электромагнитного взаимодействия частиц. Чтобы описать скорость любого процесса, необходим такой параметр как время. Физически время употребляется только для измерения скорости.

Единица измерения времени выводится из постоянной скорости какого-либо процесса, например из скорости электромагнитного взаимодействия частиц выводится секунда, из скорости вращения Земли вокруг оси выводятся сутки, а из скорости вращения Земли вокруг Солнца выводится год.

Сверяя соотношение всех трёх опорных точек времени в этих скоростях, мы, конечно же, находим небольшую разницу*, тем не менее приходим к выводу, что существует стабильность скорости в разных природных процессах, а значит существует время, которое можно измерить.

Очевидно, что любое изменение скорости процесса влечёт за собой замедление-ускорение времени. Это происходит автоматически. В теории относительности это замедление-ускорение времени происходит локально. Просто наблюдается разница в показаниях атомных часов, находящихся в разных физических условиях.

Где гравитация действуют сильнее, там время замедляется. Это означает, что замедление скорости электромагнитного взаимодействия частиц регистрируется как замедление времени.

Гравитационное замедление времени — это замедление скорости электромагнитного взаимодействия частиц, находящихся под действием усиления гравитационного поля, то есть тока гравитации. Скорость электромагнитного взаимодействия частиц — это время, в течении которого появляется взаимодействие первой частицы с последней в цепи взаимодействия, аналогично тому, как первая шестерëнка в механизме зубчатой передачи приводит в движение последнюю шестерëнку, что происходит не мгновенно, а через какое-то время.

Очевидно, что часть скорости электромагнитного взаимодействия забирает на себя усилившееся гравитационное поле. Возможно, что усиление тяжести частиц приводит к появлению инертности, которая замедляет реакцию частиц в их взаимодействии. Это та же самая инертность, которая проявляется в движении различных тел. Чем тяжелее тело, тем больше времени нужно ему, чтобы разогнаться и остановиться.

__________________________

* Насколько секундное время отстаëт от суточного? Ниже приведëн график координации времени по двум основным системам измерения: по скорости электромагнитного взаимодействия частиц, в этой системе работают атомные часы и исчисляется время стандарта UTC с 1972 года, это мировое время в секундах. По этому времени живëт вся наша планета, мировой интернет и управляемые им часы на различных устройствах, из этого же стандарта берутся сигналы точного времени абсолютно для всех, кто в них нуждается. Но это время заметно отстаëт от астрономического, измеряемого по суточному вращению Земли: в среднем на полсекунды в год, что в 150 миллионов раз превышает точность атомных часов на Цезии-133, согласно стандарту секунды, измеряемой атомными часами.

То есть две основные системы отсчёта времени, принятые на Земле, расходятся друг с другом по точности в 150 миллионов раз, а ведь есть ещё и третья система отсчёта — по годовому обороту Земли вокруг Солнца, которую я не видел, чтобы кто-то проверял на точность, кроме отдельных учëных. Думаю, с третьей системой дела обстоят ещё хуже, нужно несколько тысячелетий, чтобы еë проверить. По-видимому, нужны колоссальные усилия институтов времени разных стран и официальные выводы, гарантирующие точность подсчëтов в третьей системе, с добавлением еë в строку координации времени, поэтому мир не хочет связываться с этой проблемой, оставляя задачу точного измерения космического времени в какой-либо ещё системе, помимо атомной, потомкам. Конечно, техника испытывает некоторые трудности, в программах могут появляться ошибки при координации времени, эти ошибки могут привести к авариям, поэтому учëные предлагают отказаться от координации атомного времени с астрономическим, либо координировать как можно реже (сейчас это разрешено делать до 2 раз в год, что действительно вызывает некоторую непредсказуемость и нестабильность: никто не знает, каким будет время через пару лет).

По-видимому, проблема кроется в том, что у нас нет такого же точного счëтчика астрономического времени, как секунда, невозможно создать его или взять что-либо за основу, или связать секунду ещё с чем-то, для проверки самой секунды.

XXXI. В чём опасность HAARP?

HAARP — это такое сооружение на юге Аляски, которое направляет поток электромагнитного излучения на ионосферу, якобы с целью изучения последней. Многих интересует, есть ли опасность от работы этой установки, и, если есть, то какая, в чëм она заключается. Сейчас мы разберëмся с работой HAARP.

Как было отмечено в главе XXVII «Ионосфера. Напряжение сигнала в космосе», космические ионные нити всегда найдут те атмосферные, с которыми могут связаться, благо выбор у них большой. После установления связи ионная нить становится общей, космическая часть еë отличается от атмосферной только шириной ионных связей, в свою очередь ширина зависит от плотности частиц, от силы притяжения между частицами.

Обрывающиеся атмосферные ионные нити образуются только в процессе воздействия на атмосферу источников электромагнитного излучения. Чем сильнее и продолжительнее работа этих источников, тем сильнее заряд ионосферы, при чëм именно на том участке, куда направлен источник.

HAARP представляет собой направленную антенну, усиливающую сигнал, без возможности нацелить этот сигнал в нужное место. То есть любая поворачивающаяся антенна имеет преимущество перед HAARP, которое заключается в том, что еë можно использовать в исследовательских целях, а HAARP нельзя. Этот объект может воздействовать только на тот объект, который пролетает прямо над ним. Так было 1 раз с астероидом. Орбита астероида случайно пересекала зону действия HAARP. Установка была включена в этот момент и от астероида был получен отражëнный сигнал. За 25 лет работы HAARP или даже больше такое удалось сделать всего 1 раз. Поскольку в эксперименте с HAARP всë замешано на случайности, повторить этот опыт с тем же астероидом, то есть подтвердить результат, невозможно. В этой связи пробное изучение нельзя считать исследованием космического объекта.

Давайте вспомним, как работает ионосфера. Основной источник зарядов в ионосфере — Солнце. HAARP может возбудить ионосферу локально, прямо над собой, но плотность его энергии намного меньше солнечной, а продолжительность действия установки ограничена временем включения. Каждое включение HAARP стоит денег, и не малых. Но поскольку HAARP ничего, кроме помех в электромагнитных диапазонах, произвести не может, включают установку только на время эксперимента. Считать HAARP оружием радиоэлектронной борьбы тоже нельзя. Во-первых, никому не интересен тот район, где HAARP располагается. Ни с военной, ни с технической точки зрения. Во-вторых, зона действия HAARP не избирательна и ограничена. В-третьих, помехи HAARP на работу спутников не влияют, иначе об этом стало бы известно уже давно. То есть нарушить радиосвязь он может, но в основном наземную, а не спутниковую. Полëты самолётов в зоне действия HAARP запрещены, по причине нарушения связи с землёй. Однако они не всегда могут быть запрещены, а только на время включения установки.

HAARP родилось не от большого ума, как и Большой адронный коллайдер, работу которого я разбирал в главе IX.

Согласно законам механики, напряжение ионной нити, идущее со стороны космоса, заходит в атмосферу и заряжает соседние ионные нити, идущие параллельно ей. Причëм заряд этот происходит ближе к Земле, в облаках. Там возникает электрический ток, заряжающий соседние ионные нити. А поскольку плотность зарядов в облаках неравномерна, где больше — там лучше ток, где меньше плотность — там ток хуже, либо его нет совсем, — возникает пробивное напряжение между тучами и облаками с низким потенциалом, а также между тучами и землëй.

Скорость грозового разряда, условно говоря, в сто раз выше скорости заряда. Разряд начинается при накоплении влаги в воздухе.

Основной вклад в скорость ветра во всех слоях атмосферы вносят ионы. Частицы воздуха разгоняются высоким напряжением ионных нитей. Возникает ионный ветер, который меняет давление атмосферы, от чего дуют ветра повсюду.

Ионный ветер всегда присутствует там, где есть подвижная среда и высокое напряжение. Поэтому ионосфера не может существовать без ионного ветра.

Атмосферный ионизатор работает так, как и любой другой: электрические поля ионов притягивают заряды к себе с большой силой. За счёт инерции и подвижности частиц воздуха, притянувшись, эти заряды тут же отскакивают. Иногда они могут выстроиться в ионную цепь, а иногда нет. Если ионная цепь уже выстроена или она слишком длинна, чтобы удерживать ещё один заряд на конце, скорее всего новый заряд отскочит, получив при этом кинетическую энергию, то есть он станет частью ионного ветра. Само собой разумеется, ионные нити треплются от ионного ветра, как волосы девушки на ветру, но при этом они продолжают разгонять заряды.

Заряды быстро вращаются и способны были бы передавать ток, если бы находились в упорядоченной структуре, но они находятся в воздухе, где ядра частиц отстоят далеко друг от друга и поэтому очень подвижны относительно друг друга. Вместо передачи тока возникает движение частиц в воздухе. Точнее сказать, электрический ток сразу превращается в направленное движение частиц. Если в проводнике электрический ток передаëтся неподвижным вращением частиц в кристалле проводника, то в воздухе, в отличии от проводника, ток высокого напряжения передаëтся линейным движением частиц, что можно назвать линейным током, или подвижным током.

Понятное дело, что с проводником такой ток не взаимодействует, потому что в проводнике заряды должны не толкаться, а вращаться, стоя на одном месте.

Если бы заряды передавались электронами, как рисуют сейчас во всех книжках, то от ионного ветра можно было бы зажечь лампочку, запитать нагрузку на проводе. Но такого не происходит, по только что указанной здесь причине.

И ещё. Подвижный ток существенно отличает газы и жидкости от твëрдых диэлектриков, где ток не передаëтся вообще. Твёрдыми диэлектриками передаëтся только напряжение.

XXX. Коллективные потуги. Коллективная упряжь накручивания

Запад тратит свою ионную силу на то, чтобы зарядить ионные нити напряжения, питающие русских. Мозг западного мерзавца от этого устаëт и ослабевает, ведь ему приходится давать повышенное напряжение на ионные нити, другим концом замыкающиеся на том или на тех, на кого он обращает пристальное внимание. Физическая нагрузка на мозг мерзавца непомерна, но он делает эту работу сам, добровольно, поэтому его можно определить как донора.

Если бы Запад доверял законам природы, его окружающей, а не авторитету учëных ХХ века, которые имели недостаточные данные для своих выводов и поэтому ошибались, то он бы не видел никакой мистики в происходящем. Ибо процесс основан исключительно на законах классической механики Ньютона, без каких-либо замысловатых дополнений и необоснованных исключений, родившихся под фужером шампанского. Процесс этот не только прост, но и понятен человеку со слаборазвитым умом, скажем так: пятикласснику. А то дети могут не понять, что у них мозг ещё слабо развит и обидятся.

Меня удивляет такой подход: почему принято считать, что различные программы на наших устройствах нуждаются в периодическом обновлении, привычный интерфейс нуждается в изменении до неудобства; а знания в области физики необходимо оставлять неизменными? Не лучше ли наоборот? Товарищи, ведь это странно. Знания обновлялись до ХХ века, когда это было необходимо, при поступлении новых данных, с целью исключения возможных ошибок. А непроверенные теории держались в уме; так, на всякий случай. Данные продолжают поступать, но ошибки перестали исправляться и даже не учитываются, не замечаются, хотя многие из них лежат на поверхности и не требуют большого ума для их обнаружения. Каждый может убедиться в наличии логических нестыковок, только для этого надо самому поработать головой.

Ошибки не только перестали исправляться, но и нагромождаются друг на друга, вызывая у умных людей молчаливую оторопь.

Интересно, какой идиот решил, что знания не нуждаются в обновлении? Что накопленное количество противоречий, из-за которого уже практически ничего не работает, не нуждается в исправлении? Кто он, этот идиот? Почему он решил, что науке надо дать сломаться? А чтобы вокруг получившейся рухляди продолжали бегать ребятишки и копошиться инвесторы, еë надо популяризировать на всю катушку? Покажите мне этого идиота.

Думаю, что такого идиота нигде нет. Это было коллективное, хоть и ошибочное, недальновидное решение планеты дураков, как со стороны СССР (а позднее России), так и со стороны Запада. Ровно на те же грабли наука прыгала и в средние века, когда формировалась церковью, по церковному уставу. А потом вдруг произошёл прорыв, скажем так, в лице Леонардо да Винчи, Коперника, Галилео, и начали формироваться частные научные школы, которые со временем снова переросли в глобальные, непоколебимые, не подвергаемые революционным изменениям, а только имитирующие эти изменения — во внешнем фасаде, например.

Нет, товарищи. Знания нуждаются в обновлении больше, чем программы на вашем смартфоне. Так как знания, как и любой механизм, без капитального ремонта перестают работать, производить, выполнять полезные функции, а это серьёзно, чëрт возьми, это очень серьёзно.

Вот вам напоследок приëмник ионного накручивания сигнала Запада во Франции: «Виват, Франция! Виват, Путин!». Обратите внимание, насколько энергичны эти молодые французы, берущие пример с революционеров Нигера и Габона, а всë потому, что они стоят у самого истока накручивания революционных идей.

XXIX. Как работает гравитационное поле

Допустим, у нас есть два тела на некотором расстоянии друг от друга. Мы измеряем силу притяжения между ними. Затем увеличиваем расстояние между телами и снова измеряем силу притяжения. Сила притяжения ослабла, согласно закону Всемирного тяготения. Почему?

Правильный ответ звучит так: потому, что вокруг наших тел находятся частицы воздуха, либо космического вакуума, в зависимости от того, в какой среде мы проводим эксперимент. Эти частицы имеют такое же гравитационное взаимодействие с телами, как и частицы тел. Поэтому, измеряя силу гравитационного взаимодействия, вычисляя гравитационную постоянную, мы измеряем не силу взаимодействия между телами, как нам кажется, а силу взаимодействия двух сред, в которых находятся эти тела, плюс силу взаимодействия двух тел.

Само существование тела задаëтся его плотностью, отличающейся от плотности окружающей среды. Плотность среды никогда не равна нулю, а плотность тела никогда не равна бесконечности. Таким образом, это два весомых слагаемых, на которые гравитационная сила, рассмотренная нами в главе XIX, действует по одному и тому же закону, в соответствии с плотностью этих слагаемых.

Гравитация — это фоновое притяжение зарядов, сила которого зависит только от массы этих зарядов (частиц), в свою очередь масса зависит от плотности, а плотность — от спектра электромагнитного излучения, который раскладывается спектрометром. Ведь спектрометр определяет что? Вещество. А вещество — это что? Это плотность. А плотность определяет что? Силу притяжения.

Гравитационное притяжение частиц космического вакуума в принципе пренебрежимо мало, но для науки, которая стремится к точному вычислению гравитационной постоянной, это существенное влияние на результат. Получается, что чем больше либо меньше плотность частиц космического вакуума по сравнению с исходной средой, где будет применяться результат нашего вычисления, тем серьëзнее отклонение, тем крупнее ошибка в расчётах. Гравитационная постоянная — это самая не точная постоянная, на протяжении столетий учëные докладывают о том, что уточняют результат еë измерений. Но, как вы понимаете, это довольно сложно.

Можно измерить гравитационную постоянную в таком вакууме, которого нет даже на задворках космоса, но зачем? Ведь она не будет отражать реальную силу притяжения между телами в космосе, тем более в воздухе. А если мы опустим тела в воду? Влияние такой плотной среды, как вода, искажает результат на порядки. Мы сами можем зайти в воду и почувствовать, насколько теряется наш вес.

Если плотность тела меньше плотности воды, то его вообще выталкивает из воды наружу. То же самое происходит и в воздушной среде с телами легче воздуха. То есть гравитационное давление среды преобладает над телами, которые легче этой среды, у которых плотность меньше плотности среды.

Таким образом всё, что нам нужно делать — это вычислять комплексное взаимодействие среды и двух тел, а не только двух тел между собой.

Вывод, который напрашивается в этой связи, товарищи: при вычислении гравитационной постоянной фактически измеряется нами не сила притяжения между телами, а комплексное гравитационное взаимодействие двух сред, в которых эти тела находятся, и плюс взаимодействие самих тел. Следовательно, чтобы узнать чистую, идеальную гравитационную постоянную, которой не существует в природе, но благодаря которой можно вычислять массу космического вакуума в любой точке Вселенной, нужно перед экспериментом взвешивать не только тела, на которых изучается гравитационное взаимодействие, но и очищенную среду, в которой проводится эксперимент, делить массу этой среды на массу частиц, из которых она состоит, узнавать количество этих частиц, строить компьютерную модель гравитационного взаимодействия этих частиц с телами, и только потом уже приступать к проведению эксперимента с получением результата, точность которого превзойдëт ныне существующий на порядки и будет соответствовать точности других физических констант.

XXVIII. Измерение шагового напряжения на Луне

Разница потенциалов между двумя точками поверхности, способная привести к возникновению электрического тока, может быть опасна для жизни космонавта.

На Луне явление шагового напряжения стоит рассматривать в более широком контексте, чем мы привыкли. Когда Солнце встаëт над Луной, первые же лучи резко повышают температуру поверхности и заряжают еë электрическим потенциалом до определённого уровня. Поскольку на Луне нет атмосферы, граница дня и ночи довольно резкая, терминатор линии бежит непрерывно, создавая разницу потенциалов между освещëнной и неосвещëнной частями поверхности Луны. Возможно, проскакивают электрические разряды. Не раз говорилось о наблюдении пыли над Луной в том месте, где встаëт Солнце. Пыль вдоль линии терминатора может взметаться только электрическими разрядами, ударяющими по поверхности Луны. А чтобы разряд был достаточной силы — для появления пыли — то есть чтобы ток мог ударить и поднять пыль, разница потенциалов вокруг терминатора должна быть высокой.

На полюсах Луны длинные тени. Если космонавт одной ногой вступит в обширную тень, а другой будет стоять на освещëнной поверхности Луны, то через ноги побежит ток и может вызвать неприятные ощущения в ногах. Хорошо, если этот ток будет мизерным. А что, если этот ток будет большим? Что тогда делать?

Чтобы избежать неприятностей, надо заблаговременно предусмотреть диэлектрическую защиту скафандра, согласно параметрам, измеренным луноходом.

Если колëса лунохода токопроводные, то надо поставить датчики тока, пробегающего между колëсами. Если уровень этого тока значительно ниже критического для электроники лунохода, то всë в порядке, можем ехать куда хотим.

Но максимальные уровни этого тока надо фиксировать и записывать, чтобы определить безопасные диэлектрические параметры для материала скафандра; они должны быть такими, чтобы, при возникновении шагового напряжения, которое появится, когда одна нога космонавта ступит на освещëнную часть поверхности Луны, а другая окажется в тени крупного кратера, ток, пробегающий по ногам, был низок настолько, что не ощущался бы, то есть был бы безопасен как для человека, так и для электроники скафандра.

Наличие датчиков тока между колëсами лунохода позволит измерять поверхностное сопротивление лунного грунта везде, где бы луноход ни находился. Для этого надо узнавать разницу потенциалов между освещëнной и неосвещëнной частями поверхности Луны, когда переднее колесо лунохода окажется в тени, а заднее будет освещено солнечным светом вместе с лунной поверхностью, на которой оно стоит. Токопроводные колëса должны соединяться друг с другом через высоковольтный изолятор. После измерения разницы потенциалов на контактах, идущих от переднего и заднего колеса, эти контакты должны быть соединены друг с другом через низкоомный резистор, чтобы измерить импульсный ток, возникающий в результате такого соединения.

Можно предположить, что чем больше, обширнее и глубже тень перед луноходом, тем выше будет этот ток.

Во-первых, надо многократно, в разных местах измерять разницу потенциалов между освещëнным и неосвещëнным грунтом Луны на расстоянии шага космонавта. Во-вторых, надо измерять сопротивление лунного грунта, что также пригодится для конструирования схемы залунения. Методику измерения объëмного сопротивления лунного грунта с платформы посадочного аппарата я описывал так: надо подать ток на винтовые самозакручивающиеся штыри, которыми будут пришпилены концы посадочных опор…

Зная сопротивление лунного грунта и сопротивление между ног скафандра, мы будем знать, побежит ли ток через ноги, и какой величины. Ток всегда выбирает путь наименьшего сопротивления, но оставляет за собой «право» бежать по участку цепи высокого сопротивления, снижаясь при этом на величину, обратно пропорциональную параллельно подключенному низкому сопротивлению.

Сопротивление материала скафандра должно быть намного выше сопротивления лунного грунта на отрезке шагового напряжения, в этом случае прогулки по заряженной Луне будут безопасными, в плане распределения электрического потенциала.

Что касается электроники луноходов и скафандра, правила те же. Если есть подозрение, что может возникнуть опасный ток, пробегающий между колëсами лунохода, то надо добиваться того, чтобы сопротивление между колëсами было значительно больше сопротивления лунного реголита на той же дистанции, то есть под колëсами.

Добавочно ещё ряд решений, касающихся техники:

ЛУННОЕ ПОСЕЛЕНИЕ

Защита от космической радиации на игольчатых электродах. Космический корабль. Защита от космической радиации.

XXVIII-A. Как работают магнитные поля Земли и Солнца? Солнечно-земные связи

Есть такая замечательная вещь — конденсатор (два электрода и диэлектрик между ними). С помощью простой этой вещи можно объяснить не только электрические процессы, происходящие в атмосфере, но и другие электрические процессы, происходящие в космосе, а именно: работу магнитных полей планет и звëзд, работу частиц в этих полях. Если в атмосфере положительным электродом является туча, отрицательным — земля, диэлектриком — воздух между ними, и такой конденсатор худо-бедно работает, то в космическом пространстве положительным шаровым электродом является Солнце, отрицательным шаровым электродом — планета, а диэлектриком между ними — космическая пыль. И такой конденсатор тоже работает. Имеются в наличии процессы, являющиеся следствием работы такого конденсатора.

В данном примере мы будем использовать работу конденсатора как физический закон, наглядно объясняющий все процессы в солнечно-земных связях.

XXVIII-B. Как защитить любительскую электронику в космосе, в том числе на Луне и Марсе?

И вот, первое техническое решение, которое напрашивается само собой из вывода о том, что работу заряженных частиц, формирующих магнитные поля Земли и Солнца, можно рассматривать по схеме работы конденсатора.

Во-первых, нужно учесть, что выводит недорогую любительскую микросхему из строя. В космосе это всегда происходит из-за ионизации кремния, из которого делаются корпуса микросхем. Та самая ионизация, которая наэлектризовывает любой диэлектрик, приводит к поломкам.

Под корпусом микросхемы находятся токопроводящие дорожки. Конденсатор космического масштаба выглядит в этом случае так: Солнце — положительный шаровый электрод конденсатора, кремний микросхемы — диэлектрик, токопроводящие дорожки микросхемы — отрицательный электрод конденсатора, так как потенциал напряжения на них всегда будет ниже, чем на диэлектрической цепи диполей, выстраиваемых электрическим полем между Солнцем и дорожками микросхемы.

Конденсатор заряжается, и при накоплении более высокого потенциала, чем на дорожках микросхемы, с конденсатора начинает течь ток. Течёт он с плюса на минус, то есть непосредственно из космоса на дорожки. И если ток большой, то этот ток может привести к выгоранию дорожек и к выходу микросхемы из строя. А если ток маленький (разница потенциалов маленькая — и ток тогда маленький, всё очень просто ведь), то этот ток может привести к логическим ошибкам, к сбою в работе микросхемы.

Как избежать того и другого? Есть ли способ? О, да, конечно, есть такой способ! Игольчатый электрод, соединëнный с минусом питания, должен возвышаться над корпусом микросхемы. В этом случае весь поток ионизированных частиц будет накапливаться на вершине этого электрода и при пробое этого типа конденсатора «солнце-прибор», либо при плавном разряде, весь ток будет стекать на минус аккумуляторной батареи. Вряд ли батарее кратковременный импульс небольшого тока может повредить, хотя конечно было бы лучше заземлить всё это дело, если прибор большой, то и ток пойдёт большой. А если прибор по площади маленький, крохотный, как сама микросхема, то с ролью заземления справится обычный конденсатор, включённый в цепь — он сгладит импульс, идущий как на батарею, так и по электрической цепи. Всплеск напряжения будет раздавлен конденсатором.

Скажем, для большой посадочной станции я бы рекомендовал делать заземление, то есть соединять минус аккумуляторной батареи с металлическими посадочными опорами, правда, чтобы ток стекал в лунный грунт, в лунном грунте должен быть хоть какой-то проводник тока, а если его нет, то заряд будет надолго оставаться на опорах, но это всё равно лучше, чем без заземления. Пусть лучше от опор заряжается грунт под станцией, а не кремний на микросхемах.

Кстати, лунный грунт на Солнце заряжается так эффектно, что на большинстве фотографий, присланных с Луны, лунный грунт выглядит пушистым. Такая пушистость говорит о том, что в лунном грунте отсутствует основной токопроводящий слой, который в нëм может быть — это вода, вода отсуствует. Если увидели пушистый лунный грунт — значит никакого льда под этим грунтом точно нет. А если увидели, отметили для себя, что грунт на Солнце не заряжается до состояния пушистости — значит, под этим грунтом есть вода. Она пропитывает грунт до самой поверхности и отводит статический ток. Это так, к слову. Заметка на будущее.

По одному игольчатому электроду, соединëнному с минусом питания, нужно размещать рядом с корпусом каждой микросхемы. Возвышаться игольчатый электрод над корпусом микросхемы должен на длину этого корпуса плюс расстояние от электрода до микросхемы, плюс ещё как минимум 3 мм, чтобы гарантированно избежать воздействия любого типа космического или радиационного излучения на электронику микросхемы, при любом положении микросхемы относительно источника высокоэнергетических частиц.

Работу игольчатого электрода можно проверить в земных условиях, поместив микросхему в радиационное поле, и вращая микросхему по отношению к источнику радиации (не одним бочком она должна к нему повернуться).

На чëм основывается применение игольчатого электрода?

Во-первых, именно по такой схеме размещают молниеотводы над крышами зданий — по одному молниеотводу на самой высокой точке. Молниеотводы точно также ионизируют над собой частицы и разряжают атмосферные конденсаторы. Способ этот давно проверенный, он хорошо работает.

Во-вторых, игольчатые электроды применяются в некоторых типах ионизаторов воздуха. И эти приборы — ионизаторы воздуха — тоже по сути представляют собой модели атмосферных конденсаторов.

В-третьих, огни святого Эльма — так называемые огни над шпилями мачт, башен — физика этого красивого явления наглядно демонстрирует, где ионизируются частицы при наличии игольчатого электрода (если мачта деревянная, то в роли электрода выступает вода на окончании мачты, наледь, сосульки или роса). Согласно закону физики, частицы не смогут ионизироваться в корпусе кремниевой микросхемы, они будут ионизироваться только над иголкой, если она будет установлена рядом с корпусом кремниевой микросхемы, и если эта иголка будет выше корпуса микросхемы, при любом положении микросхемы относительно Солнца, как основного источника высокоэнергетических частиц, и других источников тоже.