Дима крутил колесо машинки, задумчиво глядя на пол. Позади него, в центре зала, дети играли, бегали, кричали, смеялись, падали, плакали, ругались. Вдруг что-то мягко стукнуло Диму в спину, он обернулся. Маша испуганно смотрела на него. На полу рядом лежала плюшевая собака.
— Извини, я случайно.
Дима молчал. Маша сделала пару нерешительных шагов, быстро взяла с пола собаку и убежала.
Воспитательница вышла в центр комнаты, похлопала в ладоши и предложила детям поиграть в новую игру. Для этого надо было сесть в круг. Расположиться можно было в любой удобной позе. Дети двигали стульчики, носили подушки, наперегонки бегали забирать с полок любимые игрушки.
— Я хочу сидеть с собакой! Ты уже с ней играла!
— Отдай! Я первая взяла!
Серёжа отнимал у Маши собаку. Воспитательница ласково сказала:
— Вот с вас то мы и начнём. А собаку пока отдайте мне. Чтобы никому не было обидно.
Дети неохотно послушались. Воспитательница тоже села в круг и начала объяснять правила.
— Игра называется «А что, если». Вы можете предполагать всё, что угодно, и обо всём. Например, вот стульчик. А что, если на этом стульчике сидела бабушка Красной Шапочки, когда вязала ей шапочку?
Дети загалдели и начали оглядываться вокруг в поисках предметов. Воспитательница предложила, чтобы каждый по кругу озвучил свой вариант.
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.