12+
Оглавление - УЧЕБНЫЙ КУРС ПРЕСКРИПТОР
Учебный курс «Прескриптор: профессиональная практика работы со смыслом»
- УЧЕБНЫЙ КУРС
- ОГЛАВЛЕНИЕ
- Модуль 1. ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ (8 часов)
- Модуль 2. ДИАГНОСТИКА СУБЪЕКТА (16 часов)
- Модуль 1. ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ (8 часов)
- Переосмысление в рамках Темпоральной школы: от процедурной категории к экзистенциальной
- Прескриптивный вакуум и механизмы суррогатного замещения смысла
- Этические основания профессии: принципы и ограничения
- Культурный анализ: ценностные коды языкар традицийр героев и нормативной среды
- Сравнительный анализ: определение уникальности субъекта через сопоставление с референтами
- Идентичностьр предназначениер вклад: процедура формулирования трёх ответов
- Сжатие формулы: критерии и процедура
- Проверка операциональности: испытание решениями
- Проверка аутентичности: критерии принятия прескрипта субъектом
- Типология ошибок формулирования и методы их коррекции
- Ежедневные практики: утренняя сверка и вечерняя рефлексия
- Недельные и месячные циклы: сводкар оценка соответствияр коррекция
- Ценностный аудит решений: процедура и алгоритм применения критериев
- Выявление и устранение суррогатов в повседневных решениях
- Надконституционный прескриптивный акт: правовая форма закрепления смысла
- Темпоральная политика: три горизонта оценки и инструмент темпорального баланса
- Супервизия: регулярная практика профессионального сопровождения
- Образование
- Проективный суверенитет как способность быть автором собственной траектории
- Переосмысление форм суверенитета в логике проективного государства
- Формула завершения: смыслр ставший институтом
- ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ КУРСА
- Формы работы (80 часов)
- Ведение дневника практики в течение курса
- ТЕСТ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ
- БЛОК 1. ИДЕНТИЧНОСТЬ («КТО Я?»)
- БЛОК 2. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ («РАДИ ЧЕГО Я СУЩЕСТВУЮ?»)
- ПРОЦЕДУРА ОБРАБОТКИ
- ТЕСТ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
- БЛОК 1. ИДЕНТИЧНОСТЬ («КТО МЫ?»)
- ПРОЦЕДУРА ОБРАБОТКИ