18+
Оглавление - Техники НЛП в учебно-тренировочном процессе Бразильского Джиу-Джитсу
- Предисловие
- Введение
- Глава 1. НЛП и обучение
- 1.1. БЖЖ и раппорт
- 1.2. Органы чувств как способы восприятия информации
- 1.3. Внутренние настройки человеческого мышления и их влияние на обработку информации, получаемой извне
- Глава 2. Организационные особенности подачи учебного материала в тренировочном процессе обучения бжж
- 2.1. Формат подачи теоретических и практических знаний БЖЖ в различных формах восприятия
- 2.1.1. Подача учебного материала на основе кинестетической формы восприятия
- 2.1.2. Подача учебного материала на основе визуальной формы восприятия
- 2.1.3. Подача учебного материала на основе аудиальной формы восприятия
- 2.2. Использование определенных метапрограмм НЛП в тренировочном процессе БЖЖ
- 2.2.1. Метапрограмма: способ мышления
- 2.2.2. Метапрограмма: активный и рефлексивный
- 2.2.3. Метапрограмма: фокусы сравнения
- 2.2.4. Метапрограмма: настройка мотивации
- 2.2.5. Метапрограмма: глобальное и детальное
- Глава 3. Личное совершенствование тренера в определении метапрограмм и каналов восприятия студентов для еще более эффективного тренировочного процесса
- 3.1. Отслеживание речевых предикатов
- 3.2. Полное обучение НЛП
- Выводы