электронная
234 163
печатная A5
400
12+
Тайны снов
30%скидка

Бесплатный фрагмент - Тайны снов

Откровение


5
Объем:
180 стр.
Возрастное ограничение:
12+
ISBN:
978-5-4496-3655-3
электронная
от 234 163
печатная A5
от 400

…Видны им наши томленья и горе,

Видны страстей неподсильные битвы,

Слезы в алмазном трепещут их взоре —

Все же безмолвно горят их молитвы. (А. Фет)

Добрый час, дорогой читатель! В этой книге изложены рассказы о снах, которые мне снились в течение нескольких лет с разной неопределенной периодичностью, о той действительности, что кроется за гранью нашей реальности. Все окружающее нас пространство есть действительность, а то, что мы можем видеть, осязать — реальность. Из этого следует, что наша видимая, осязаемая реальность находится в общем во многом неизвестной нам действительности, которую нет возможности или пока невозможно увидеть воочию. В разные времена человечество влекло к неведомому, неизвестному, что является естественным эволюционным процессом.

«Все исследуй, давай разуму первое место»

(Пифагор Самосский).

«Тайны снов» затрагивает проблемы, вековавшие в обществе: суеверия, предрассудки, оккультизм и т. п., которые массово охватывают людей, погружая в бездуховность, безнравственность, невежество. Лженаука пытается подменять собой науку с ее известными достижениями и набирает популярность. Поэтому книга необычна своим содержанием; в ней тесно переплетаются психология, философия, Библия, факты и исследования из разных областей науки и, конечно же, такой загадочной и пока малоизученной сферы психики человека как сновидения. Завеса тайн сегодняшних приоткрывается постепенно, по мере взросления человечества, окончательно откроется научно и лишь тогда, когда люди будут к этому готовы, этого достойны.

С уважением, автор

Что такое реальность?

Рассуждая о нашей реальности, в первую очередь возникают вопросы: такой ли этот мир на самом деле, каким мы его видим, и как мы воспринимаем окружающий внешний мир?

Как правило, мы видим то, что для нас имеет наиболее важное значение, при этом можем попросту не замечать вещей, которые для нас не представляют интерес, не нужны в данный момент, и в конечном счете мы можем утверждать, что такого там и вовсе не было. Потому восприятие реальности для человека всегда является субъективным.

Ученые выяснили, что наша картина мира находится в прямой зависимости от самого человека, его состояния, настроения, желаний в момент наблюдений. Ряд научных экспериментов выявил, что стремление к желаемому объекту создает иллюзию его приближения. В результате получается, что человек сам рисует, настраивает свою картину реальности. Чтобы не лить воду, изложу суть кратко.

Мы познаем мир только через наши пять органов чувств, которые легко могут нас обманывать. Например, наше зрение. Цвета, в каких мы видим окружающий нас мир — это лишь то, что способны нам передать наши глаза и мозг. Свет действует на фоточувствительные рецепторы сетчатки глаза, и те в свою очередь вырабатывают сигнал, который передается в мозг. Ощущение цвета, как и все многоступенчатое зрительное восприятие, сложным образом формируется в цепочке: глаз (экстерорецепторы и нейронные сети сетчатки) — зрительные области мозга. По сути сказать, мы видим мозгом.

Люди осознают только внутренние сигналы, поступающие от органов чувств, но не могут точно знать, что происходит вне их самих. По мнению некоторых ученых, весь мир существует только в нашей голове, а реальность вне нас нам пока остается неизвестной. Человек как субъект постоянно искажает объективную реальность, интерпретируя ее по-своему. Многочисленные сигналы, поступающие к нам из внешнего мира, наш организм как единая система пропускает через свои фильтры и, как результат, мы перестаем видеть как все есть в действительности.

Восприятие окружающего пространства зависит от многочисленных физиологических факторов и процессов, последовательно связанных между собой. Сенсорные рецепторы посылают сообщения в виде нервных импульсов к внутренним отделам головного мозга, где и происходит интерпретация полученной информации на базе ранее заложенной в памяти основы. И в зависимости от результатов данного процесса система, ответственная за регуляцию циклов сна и бодрствования, либо позволит полученному раздражителю дойти до нашего сознания, либо отправит его в архивы памяти мозга, служащие постоянными посредниками в процессах восприятия, которое, в свою очередь, оказывает серьезное влияние на поведение человека. Другими словами, люди ведут себя сообразно своему восприятию реальности. И это частично объясняет, почему в одной и той же сложной проблемной ситуации два человека ведут себя по-разному.

В общем смысле, восприятие и процесс познания тесно взаимосвязаны друг с другом. Знания, прошедшие сквозь фильтр человеческого восприятия, зачастую подвержены некоторым искажениям, ошибкам, противоречиям. Процессы восприятия каждого индивидуума обусловлены системой ценностей и отношений, мотивацией и знаниями. Таким образом, два человека, обладающие различными знаниями и мотивацией, имеющие различные ценности и взгляды, могут совершенно по-разному воспринимать одни и те же ситуации, людей, вещи и вести себя, соответственно, совершенно по-разному. Но как бы по-разному мы ни воспринимали реальность, необходимо понимать, что для всех существ одной из главных объединяющих целей существования первостепенно является эволюция.

Эволюция жизни

Давным-давно, около четырех миллиардов лет назад, с момента появления на Земле первых простых живых организмов началась эволюция жизни. В конце архейской эры в морях появились комочки белкового вещества, положившие начало всему живому на Земле. В породах архейской эры не встречаются остатки первых живых организмов, поскольку у них не было ни раковин, ни панциря, ни твердого скелета. Однако об их существовании в то время свидетельствуют архейские отложения известняка и графита, которые могли образоваться лишь в результате деятельности живых организмов. На протяжении палеозоя органический мир завоевал сушу, среди животных появились первые позвоночные. Во время последней кайнозойской эры, наступившей после мезозоя, которая продолжается и в настоящее время, произошло формирование всех современных форм растений и животных.

Термин «эволюция», а точнее, его значение само проделало существенную эволюцию. Слово произошло от латинского evolutio, что первоначально означало развертывание или разворачивание свитка в процессе чтения книги. В средневековой Европе термин использовался и в биологии, где означал рост и развитие зародыша. Современный смысл впервые употребил швейцарский натуралист в XVIII веке Шарль Бонне, который доказывал, что Бог при создании зачатков жизни вложил в них способность к развитию. Со второй половины XIX века термин стал ассоциироваться с дарвинизмом, несмотря на то что в первом издании книги «Происхождение видов» этот термин еще не использовался. Итак, биологическая эволюция — это естественный процесс развития живой природы, сопровождающийся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, появлением одних видов и вымиранием других, преобразованием экосистем и биосферы в целом. Открытия в эволюционной биологии оказали существенное влияние не только на традиционные области биологии, но и на другие академические дисциплины, такие как антропология, психология. Представления об эволюции стали основой современных концепций сельского хозяйства, охраны окружающей среды, широко используются в медицине, биотехнологии и многих других социально значимых областях человеческой деятельности.

Частью биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (Homo sapiens), отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, является антропогенез (в переводе с греческого «человек» и «происхождение») — процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи. Изучением антропогенеза занимается множество наук, в частности антропология, палеоантропология, генетика, лингвистика. Проблемы антропогенеза начали изучать в XVIII веке. До этого времени главенствовало представление о том, что человек и природа всегда были и есть такие, какими их создал Бог. Постепенно в науке, культуре и общественном сознании утверждалась идея развития, эволюции, в том числе и применительно к человеку. Первым сформулировал теорию эволюции путём естественного отбора Чарлз Роберт Дарвин. Хотя сторонники самой идеи эволюции, такие как Альфред Уоллес и Чарлз Лайель не понимали, как могли умственные способности и нравственность появиться у людей в результате естественного отбора.

Первые люди
Адам и Ева

Человек является представителем царства животных и обладает множеством признаков, роднящих его с животными. Человек, располагаясь на вершине экологической пирамиды, значится одним из сверххищников.


По современным данным палеонтологии предполагается, что предшественниками человека являются древнейшие родственники приматов плезиадаписовые и тупайи, давшие начало проплиопитекам, которые появились около тридцати миллионов лет назад. От них произошли современные гиббоны, плиопитеки и дриопитеки. Дриопитеки возникли около двенадцати миллионов лет назад и дали начало современным гориллам, шимпанзе и австралопитекам. Австралопитеки появились в безлесных степях Африки примерно четыре миллиона лет назад. Это были высокоразвитые обезьяны, которые передвигались на двух задних конечностях в полувыпрямленном положении. Ростом они были не выше 140 см и массой тела до 50 кг, объем мозга — около 600 см3. Освободившимися передними конечностями они могли брать палки, камни, другие предметы, использовать их для охоты и защиты от врагов. Изготовление австралопитеками орудий труда не установлено. Они жили группами, употребляли как растительную, так и животную пищу. Род человека разумного ведет свои корни от австралопитеков, отделившись от общего с австралопитеками корня около трех миллионов лет назад. Примерно в это время сформировался человек умелый. Морфологически он мало отличался от австралопитеков, но именно на этой стадии произошло превращение обезьяны в человека. Поскольку человек умелый изготовил первые примитивные орудия труда, то с этого момента изменились и условия существования наших предков, в результате преимущества в выживании получили особи с признаками, способствующими прямохождению, совершенствованию верхних конечностей и познавательной активности мозга, способности к трудовой деятельности. Человек умелый считается предком архантропов — древнейших людей. К ним относят питекантропа и синантропа. Останки питекантропа были обнаружены в 1891 году на острове Ява; останки синантропа — в 1927 году в гроте Чжоукоудянь близ Пекина. Питекантропы и синантропы были более схожи с австралопитеками, чем с современными людьми. Они имели рост до 160 см, объем мозга по сравнению с австралопитеками в среднем увеличился вдвое, вели стадный образ жизни и жили преимущественно в пещерах. Изготовленные ими орудия труда были более совершенными и разнообразными, чем у человека умелого. У них уже были зачатки речи, они пользовались огнем — это делало пищу легче усвояемой, защищало от холода и хищников, способствовало расширению ареала.

Неандертальцев относят к древним людям (палеоантропы — следующее эволюционное звено). Название происходит от находки черепа, выявленного в 1856 году в ущелье Неандерталь Западной Германии. Первый череп неандертальца был найден в Анки в Бельгии еще в 1829 году. Жили неандертальцы в Европе, Африке и Азии, ростом были до 165 см, обладали массивным коренастым телосложением и большой головой по-звериному вытянутой формы. Объем черепной коробки достигал 1400—1740 см3. У них еще сохранились надбровные валики, относительно низкий лоб, выступающий широкий нос, массивная нижняя челюсть с зачатком подбородочного выступа, короткая шея как будто под тяжестью головы наклонена вперёд, руки короткие и лапообразные. Жили неандертальцы в пещерах группами по 50—100 человек, умели добывать и поддерживать огонь, питались растительной и животной пищей, изготавливали разнообразные каменные, костяные и деревянные орудия труда (ножи, скребки, рубила, палки и т. п.). Мужчины охотились, изготавливали орудия труда, женщины обрабатывали туши животных, собирали съедобные растения, таким образом, у них существовало разделение труда. Идентичность гена, связанного с речью у современного человека и у неандертальца, а также строение голосового аппарата и мозга неандертальцев позволяют сделать вывод о том, что они могли обладать речью, и, вероятнее всего, язык у неандертальцев состоял в основном из согласных с малым количеством гласных, такое встречается и в человеческих языках. Существуют предположения, что некоторые неандертальцы могли быть рыжими и светлокожими.

Неандертальцев сменили современные люди (неоантропы). Люди современного физического типа — кроманьонцы — первые представители вида человек разумный. В Европе они появились около пятидесяти-сорока тысяч лет назад. Некоторое время неандертальцы и кроманьонцы существовали совместно, но затем неандертальцы были вытеснены кроманьонцами. Неандертальцы и человек разумный в некоторых регионах сосуществовали несколько тысяч лет. Вопрос о характере взаимоотношений между ними в ходе неизбежных контактов остается плохо изученным. Некоторые антропологи считают, что два вида людей преимущественно враждовали. Другие учёные предполагают более мирный характер взаимоотношений, о котором свидетельствуют заимствования материальной культуры между человеком разумным и неандертальцами. Получены антропологические и генетические подтверждения смешения между неандертальцами и современными людьми.

Найдены еще и другие виды, такие как денисовцы и гейдельбергский человек. Исследования генома показали, что денисовцы были темнокожие, темноглазые, темноволосые. Денисовцы и неандертальцы совместно существовали в течение долгого времени. Когда были обработаны последовательности, относящиеся к ядерному геному, оказалось, что денисовцы являются сестринской группой неандертальцев и их эволюционное расхождение произошло почти шестьсот сорок тысяч лет назад. Согласно ДНК-исследованию 2013 года, денисовцы наряду с неандертальцами передали часть генома современным людям; также установлено, что неандертальцы скрещивались с кроманьонцами и денисовцами, кроманьонцы — с денисовцами, кроме того, денисовцы скрещивались с каким-то четвёртым, ранее неизвестным видом людей. ДНК различных групп денисовского человека присутствует в геномах тибетцев, японцев, китайцев, вьетнамцев, полинезийцев, папуасов, меланезийцев. Неандертальское «наследство» наиболее выражено в генах жителей Европы и Пакистана, денисовское — у обитателей южно-тихоокеанского региона, что косвенно указывает на территориальное распределение (ареал) этих видов.

Кроманьонцы по внешнему облику и физическому развитию фактически ничем не отличались от современного человека за исключением деления на современные расы. Они обладали всеми физическими особенностями ныне живущих людей: высокий рост до 180 см, стройные, объем головного мозга около 1500 см3, высокий лоб, сглаженные надбровные валики, развитый подбородочный выступ, который указывает на развитую членораздельную речь. Термин «кроманьонец» в узком смысле означает только людей, обнаруженных в гроте Кро-Маньон и живших рядом тридцать тысяч лет назад; в широком смысле это всё население Европы или же всего мира эпохи верхнего палеолита. Кроманьонцы занимались строительством жилищ, изготавливали изделия из рога, кости, кремня и украшали их резьбой, делали одежду из шкур, сшитых костяными иглами. Они умели шлифовать, сверлить, знали гончарное дело. Жили кроманьонцы родовыми общинами и впервые в истории создали поселения, занимались земледелием, приручали животных, было появление зачатков религии и культуры. У кроманьонцев существовали погребальные обряды, о чем свидетельствуют археологические находки. В могилу клали предметы быта, еду, украшения. Посыпали мертвых кроваво-красной охрой, на волосы надевали сетку, на руки — браслеты, на лицо клали плоские камни и хоронили в согнутом положении (позе эмбриона).


Основоположник сравнительно-исторического языкознания — британский филолог, востоковед и переводчик Уильям Джонс в своей книге «Санскритский язык» (The Sanscrit language), изданной в 1786 году, указал на родство санскрита с греческим языком и латынью и заключил, что это сходство не случайно. Все три языка происходят от одного общего, более не существующего. Кроме этого, Джонс видел сходство санскрита с готским и кельтскими языками, а также установил параллели с языками, входящими в индоевропейскую языковую семью, которая включает в себя албанский, армянский языки, а также славянскую, балтийскую, германскую, кельтскую, романскую, греческую, иранскую, дардскую, индоарийскую, нуристанскую языковые группы. Уильям Джонс предположил, что у всех этих языков был общий, ныне забытый предок. Эта идея легла в основу последующих лингвистических исследований.

Славянская азбука — кириллица восходит к греческому уставному письму, с добавлением букв для передачи звуков, отсутствовавших в греческом языке. Создание славянской азбуки братьями Константином Философом (Кирилл) и Мефодием из Солуни (Салоники) можно отнести к 863 году. Они упорядочили письменность для старославянского языка и использовали новую азбуку для перевода греческих религиозных текстов на славянский язык.

Греческий алфавит развился на основе финикийского. Финикийская письменность — одна из первых засвидетельствованных в истории человечества систем фонетического письма. Появилась около XV века до н.э. и стала родоначальницей большинства современных алфавитных и некоторых других систем письма; использовала консонантный принцип. Это значит, что для записи слов использовались только согласные звуки. Значение гласных оставалось на понимание читателя, то есть в основе понимания предполагался скрытым фоном общий жизненный опыт тех, кто этой письменностью пользовался. Текст записывался справа налево.

Изменился ли наш мозг?

Люди давно гордо называют себя венцом творения. А так ли это на самом деле? Действительно ли человечество уверенно и последовательно продвигается вверх по лестнице эволюции? Последние научные исследования показали, что наш мозг начал уменьшаться примерно двадцать пять тысяч лет назад, еще около десяти тысяч лет назад его уменьшение продолжалось вполне заметно. У людей верхнего палеолита и неандертальцев мозг был в среднем гораздо больше современного. О размерах мозга неандертальцев и кроманьонцев науке известно, а вот о нейронах неизвестно ничего, уменьшение объемов мозга разные исследователи объясняют по-разному. Несмотря на развитие медицины, психологии и прочих наук, человечество до сих пор мало что знает о потенциале своих мозгов. Для большого мозга, как говорит наука, необходимо огромное количество энергии, поэтому постепенно, по мере того, как жизнь человечества становилась более комфортной для тела, то для мозга наоборот — происходило неочевидное ухудшение условий жизни, вследствие чего наш мозг становился все меньше. То есть раньше охота не позволяла уничтожить больше животных, чем это было необходимо для пропитания, и потому в древние времена леса были полны дичи, а в реках водилось полно рыбы. Палеолит не знал голода. Но к охотничьему промыслу со временем добавилось земледелие, слишком зависимое от капризов погоды, и люди, сменившие охоту и собирательство на землепашество, стали голодать и даже гибнуть целыми поселениями от неурожаев. Таким образом, мозг, постепенно лишаясь необходимого количества энергии, соответственно уменьшался в своих размерах.

Ученые считают, что человеческий мозг остановился в своем эволюционном развитии. Мозг — это биологический орган, он эволюционно создан для того, чтобы адаптировать живое существо к среде обитания. Человек кроманьонский, как показывают исследования, уже обладал качествами, которые есть у современного человека. Он умело занимался собирательством, охотой, кройкой, шитьем и прочими другими работами, следовательно, память, внимание, мышление, то есть все основные функции у него были. Эволюционировать мозгу было уже не нужно по той простой причине, что человек стал достаточно разумным, чтобы изменять условия среды под себя. Остальным животным приходилось менять свое тело под условия среды, что занимает сотни тысяч и миллионы лет, человечество же полностью подстроило под себя среду всего за пятьдесят тысяч.


Подготовлен ли наш мозг к современным условиям реальности, такому большому информационному потоку, если изначально он был приспособлен к пещерной жизни? Сможет ли мозг в дальнейшем выдерживать такие нагрузки, нет ли в этом опасности для мозга? Известно, что природа по своей сущности очень экономна и она приспосабливает животное под ту среду обитания, в которой оно пребывает. У человека время от времени, разумеется, менялась среда, но при этом ее суть почти не изменялась. Согласно многим научным исследованиям, интенсивность информационных потоков для наших ушей и глаз уже сейчас слишком велика; гиперинформационная среда, огромные, неадекватные человеческим скорости поступления информации, новая ситуация с перемещениями по планете.

Все люди рождаются разными, и чей-то мозг бывает лучше подготовлен в силу наследственных биологических особенностей, также немаловажно и то, как мы пользуемся мозгом. Ранее считалось, что мозг, начиная с раннего возраста, с подросткового периода, неумолимо подвергается процессу старения, который достигает своего пика в пожилом возрасте. Однако сейчас известно, что мозг человека имеет способность изменяться, восстанавливаться и даже излечиваться. Согласно этой современной точке зрения, мозг человека не прекращает свое формирование к подростковому возрасту, и не столько возраст влияет на наш мозг, а то, как мы пользуемся им в течение жизни.

В наши дни количество неврологических расстройств (тревожность, проблемы с памятью) увеличивается, доля людей с неврологическими заболеваниями становится все значительнее, и это говорит о том, что процесс пошел не в хорошую сторону. Число психологических заболеваний тоже быстро растет, и при этом они принимают хронический характер. По словам специалистов, наше мышление страдает, оно уже не может работать эффективно, и в основе этого лежат всё та же цифровая зависимость и специфика работы нашего мозга в условиях гиперинформационной среды. Особенность заключается в том, что мы не можем одновременно потреблять информацию и думать, происходит это из-за функциональных систем мозга, которые погружают нас в разные режимы функционирования. Исследования пожилых людей показывают, что люди, читающие книги, в два раза реже подвержены болезни Альцгеймера, чем те, кто смотрят телевизор. Дело в том, что телевизор, в отличие от книги, захватывает наше внимание и удерживает его, а книга — нет, при чтении книги до сорока процентов времени уходит на мыслительную деятельность. Редкое чтение книг приводит к потере навыка построения сложных интеллектуальных объектов — человек всё больше мыслит поверхностно, на автоматизме, не вникая в суть дела. Одурманенные информационным потреблением мы стали мыслить все более рвано, мозгу уже трудно мыслить связно, структурно, системно. С медицинской точки зрения уплощение собственного мышления (оглупление) заметить очень сложно, и человек, заболев болезнью Альцгеймера, будет жаловаться на что угодно, только не на собственную глупость.


«Слабоумие никогда не приходит внезапно», «Великое счастье умереть, не растеряв на дорогах жизни разум, будет дано лишь 20% людей» (В. М. Бехтерев — выдающийся русский психиатр, невропатолог, физиолог, психолог, академик, генерал-майор медицинской службы царской армии (1857 — 1927 гг.)).


Без лишнего драматизма, по прогнозам ВОЗ во всем мире растет число психически больных людей, и уже в скором будущем психические расстройства войдут в первую пятерку болезней, ведущих к потере трудоспособности. Ускорение темпа жизни больше всего влияет на детей и вызывает болезнь уже на самых ранних этапах развития. Еще несколько десятков лет назад люди с серьезными психиатрическими болезнями не могли создавать семьи и рожать детей, поскольку эти болезни проходят с постоянными приступами обострений. Сегодня с изобретением новых препаратов можно поддерживать человека в достаточно нормальном, адекватном состоянии. Поэтому люди с неизлечимыми психическими болезнями теперь могут работать и заводить семьи, невзирая на то, что такие серьезные заболевания, как шизофрения, передаются только по наследству. Как бы странно это не звучало, но прогресс в медицине в некотором роде способствует увеличению числа психических больных из поколения в поколение. За последнее время также резко пошли в рост и показатели гибели людей, связанных с нервно-психическими перегрузками.

Похоже, наш мозг «устал», безжалостная статистика сегодняшних дней сигналит о том, что мозг больше не справляется. Очевидно, что эволюционные процессы за те тысячелетия, отделяющие нас от пещерных людей, никак не могли успеть привести к перестройке мозга под новые условия жизни. И тем более за последние сто пятьдесят лет, когда человечество преодолело расстояние от лошадей до космических кораблей, от деревянных счет до суперкомпьютеров. Новое тысячелетие бросает человечеству вызов. Homo sapiens вошел в зону, когда мозг начал подавать сигналы о том, что созданная им же среда для него неполезна. Она стала сложнее той, в которой мозг смог бы адаптироваться. Судя по всему, запас заточенного для пещеры инструментария уже почти исчерпался, так что же впереди — тупик и деградация или может все-таки возможен выход на новый виток эволюции?..


«Всю свою жизнь я посвятила изучению самого совершенного органа — человеческого мозга, и пришла к выводу, что возникновение такого чуда невозможно без Творца»

(Н. П. Бехтерева — советский и российский нейрофизиолог, академик).


«В каком бы направлении мы ни производили свои исследования, повсюду мы открываем яснейшие доказательства творческого Высшего Ума и действия Премудрого Промысла Божия в природе»

(Чарлз Лайель — основоположник современной геологии).


Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 234 163
печатная A5
от 400