Бесплатный фрагмент - Стань продюсером своей жизни — 5

Журнал «Кино — 2050» зрителям и создателям

Приглашаем спонсоров в проект краудфандинга

Целью проекта является продолжение выпуска журнала «Кино — 2050» для зрителей и создателей кино. Зрители получат полезные знания, создатели — полезную обратную связь.

Аннотация

Это пятый выпуск практикума для продюсирования своей жизни.

В выпуске рассматривается внешняя среда прямого воздействия, которую нужно учитывать при выведении стратегии продюсера своей жизни — конкуренты.

В качестве иллюстрации применения предложенного инструмента анализа конкурентов представлены два продюсерских проекта автора книги.

ВНИМАНИЮ ЧИТАТЕЛЕЙ:

Серия, начиная с третьего номера, продается в магазинах сервиса Ридеро, на Амазоне и представлена в библиотеке Букмейт.

Краткое содержание

Введение

Логлайн

I. Мои проекты

1. Бизнес-школа «Практика 2.0»

Новый продюсерский проект

2. Онлайн обучение

Отложенный ранее проект

3. Новости моих продюсерских проектов в ВК

II. Продюсер своей жизни

Анализ конкурентов

Примеры выполнения 6 этапа

Логлайн

Автор большого числа в основном нехудожественных книг, практикумов по широкому кругу тем, связанных с менеджментом, планов по созданию бизнес-школы, онлайн обучения и прочих идей и проектов не смог найти своего продюсера. И тогда он решил продюсером своих проектов стать сам.

I. Мои проекты

Кто является продюсером — сам человек или его жизнь? Продолжаем разбираться.

1. Бизнес-школа «Практика 2.0»

Новый продюсерский проект

Бит

Автор книги предложил институту повышения квалификации руководителей и специалистов АПК организовать бизнес-школу, которой дали название «Практика 2.0».

Случайное событие

Удачная прогулка по лесу

Мой блог

В кризис после 2008 года я рассматривал вполне реальной подработку преподавателем, чем занимался до того, как стал консультантом по управлению.

У меня был знакомый ректор одного института повышения квалификации руководителей АПК, причем знакомство давнее — с 1992 года, когда он еще не думал, что новый губернатор области Б. Немцов в 1994 году призовет его на должность одного из своих заместителей — руководителем одного департамента администрации региона. Даже какое-то время мой знакомый, уже покинув администрацию области, согласился стать консультантом докторанта, но поскольку иняз меня не отпустил в творческий отпуск для подготовки докторской диссертации по менеджменту, написанием докторской я не стал заниматься. С тех прошло много лет.

И вот пришел 2016 год, когда я узнал что мой знакомый ректор получил приглашение в другой вуз, и я решил попытать счастья в этом институте. Поскольку вуз территориально находится в одном из красивейших мест нашего города — в курортной зоне с названием Зеленый город, я пригласил на прогулку по хвойному лесу свою жену.

Хотя институт находится на окраине Нижнего Новгород, от нас это недалеко — так как мы проживаем примерно в той же окраине (от нашего дома до института на автомобиле чуть более 20 километров).

Жена пошла прогуляться по лесу (было прекрасное лето), а я встретился с проректором по учебной работе на предмет своей возможной подработки преподавателем.

Оказалось, что я приехал очень вовремя — после совсем недавнего ухода моего знакомого ректора и назначения нового руководителя вуза остались некоторые срочные учебные дела — нужно было довести до выпускной работы одну группу слушателей. Я с удовольствием согласился, подготовил выпускные задания, и тех пор мы успешно сотрудничаем.

В настоящее время я веду в этом институте 5 учебных дисциплин (для руководителей из районов области, которые повышают свою квалификацию) для нескольких специальностей:

1. Менеджмент

2. Персональный менеджмент.

3. Стратегия фирмы.

4. Стратегическое управление персоналом

5. Менеджмент эмоций.

Не удивительно, что через некоторое время нашего сотрудничества я предложил организовать коммерческие курсы. После обсуждения, они превратились в проект, который получил название «Бизнес-школа «практика 2.0». Мы подготовили программы для обучения уровня МВА, которые можно прочитать по указанной ссылке в разделе «Новости».

Требуется продюсер

Однако произошло удивительное.

Поскольку это не обычный институт, а институт федерального значения (учредитель — Министерство сельского хозяйства РФ), то количество проектов, которые должны были вести работники этого института, превышает их физические возможности:

многочисленные научные конференции по самым разным направлениям сельского хозяйства, школа фермеров, повышение квалификации руководителей и специалистов (в чем я участвую со своими управленческими дисциплинами) — и многое другое — это малый перечень, чем приходится заниматься данному учреждению.

По сути, для запуска организуемой нами бизнес-школы (пока я выступаю как ее инициатор) требуется полноценная работа продюсера.

Поскольку совсем недавно я принял решение — стать продюсером своих проектов — по изданию книг, онлайн образованию  как самозанятый и пр., то добавление еще одного проекта, в развитии которого я заинтересован, мне не в тягость.

Поэтому пример, который представлен в этой книге по анализу конкурентов, я сделал для нашей организуемой бизнес-школы «Практика 2.0». Конечная цель — разработка и реализация стратегии продюсерского проекта по организации этой бизнес-школы.

2.Онлайн обучение

Отложенный ранее проект

Бит

Автор принял решения организовать онлайн обучение управленческим дисциплинам.

1. Первая попытка

Первые попытки подготовить видеопрактикумы по разным управленческим курсам были у меня еще в 2017 году.

Но я понимал множество проблем на своем пути и временные затраты. Поэтому запускал проекты краудфандинга. И только, если бы они достигли бы финансовых целей, я стал бы заниматься этими проектами.

Не достигли. Не занялся.

Последняя попытка была у меня в мае 2021 года.

Проект «Создание видеопрактикума по менеджменту»

Создание видеокурса по менеджменту, позволяющего не только бизнесу стать конкурентоспособным, но и стране. В данном проекте будет разработан первый бесплатный урок из 5 частей.

Участники проекта получат проверенные практикой инструменты для ускоренного накопления управленческих знаний для победы в конкурентной борьбе или для личного самосовершенствования.

Присоединяйтесь! Участвуйте в этом проекте, и вы поможете себе и другим стать лидерами рынка, а также стране в целом.

Вебинары

А в ковидные 2020—2021 года я проводил занятия в моем институте (см. 1 раздел) со своими слушателями по всем своим курсам уже только онлайн, в частности, с помощью сервиса Zoom, — от которого до подготовки видеопрактикумов уже совсем близко.

2. Самозанятый

А осенью 2021 года, когда конца эпидемии стало не видно, я решил вновь обратиться к проекту видеопрактикумов.

Но что оказалось — кроме временных затрат подготовки видеопрактикумов для организации образовательного процесса от ООО, еще нужна обязательная образовательная лицензия.

Однако выяснил, что она не нужна, если преподаватель выступает в формате НПД — как самозанятый. И я быстро оформил данную форму налогообложения, чтобы обратиться к подготовке видеопрактикумов.

Но к этому моменту скопилось некоторое количество более срочных дел, в частности, я решил для начала организовать как самозанятый Магазин своих книг и журналов, которых к концу 2021 года скопилось ровно 400 наименований.

Для магазина нужно было выполнить ряд требований, которые требовали время, а пока я их выполнял, стал издавать журнал для самозанятых.

Требуется продюсер