18+
Оглавление - Советский патриотизм
Истоки, институты, практики (1917–1941)
- Введение
- Глава 1. Рождение «Нового человека»: Теоретико-методологические основания патриотического воспитания в период социальной трансформации (1917 — начало 1930-х гг.)
- Глава 2. Хронологические рамки исследования: От революции до войны как эпоха становления педагогической парадигмы
- Глава 3. Историографический обзор: Эволюция оценок советского патриотического воспитания (1917–1941) в отечественной и зарубежной науке
- Глава 4. Источниковая база и методологические ориентиры формирования патриотического воспитания (1917–1941)
- Глава 5. База исследования: печатные материалы и учебники как зеркало эпохи
- Часть 1. Разрыв с имперским прошлым и поиск новой идентичности (1917–1923)
- Глава 1. Деконструкция «старого» патриотизма: разрыв с имперским наследием (1917–1923)
- Глава 2. Идеологическая основа первых лет советского государства (1917–1921). Трансформация понятия «патриотизм»: от «мировой революции» к «защите социалистического Отечества»
- Глава 3. Пионерское движение как инструмент коллективного воспитания: разрыв с традицией и рождение новой педагогики
- Часть 2. Педагогическая дискуссия и эксперимент (1921–1929)
- Глава 4. Теория «отмирания школы» и комплексное обучение. Путь к «трудовому патриотизму»
- Глава 5. Архитектоника души: «новый человек», атеизм и красный интернационализм
- Глава 6. Коварная «смена» и боевой резерв: детские и юношеские организации как институты патриотического воспитания (1922–1941)
- Часть 3. «Великий перелом»: от классового к советскому патриотизму (1929–1934)
- Глава 7. Ревизия педагогических приоритетов. Постановления ЦК ВКП (б) о школе (1931–1934): отказ от метода проектов, возврат к классно-урочной системе, дисциплине и твердым программам. Критика «левацких» педагогических утопий. Усиление роли учителя как проводника государственной политики
- Глава 8. Конструирование «советского патриотизма»: от интернационализма к государственничеству и реконструкция исторической памяти (1934–1941)
- Глава 9. Унификация и стандартизация: Форма, учебник и знак качества советского патриота (1934–1941)
- Часть 4. Формирование оборонного сознания и милитаризация школы (1935–1939)
- Глава 10. Культ героического. От подвига к норме
- Глава 11. Подготовка к «Большой войне». Истоки НВП, музеи боевой славы и «Зарница» тридцатых
- Глава 12. Учитель — «командир» и офицерское братство: Реформа дисциплины и рождение элитных училищ
- Часть 5. Патриотизм как мобилизующий фактор (1939–1941)
- Глава 13. Геополитический рывок и вызовы воспитанию: от «освободительных походов» до линий Маннергейма
- Глава 14. Усиление культа личности Сталина. Воспитание «сталинской гвардии»: формирование личной преданности вождю как высшей форме патриотизма
- Глава 15. Семья как союзник государства: от педагогического нигилизма к «здоровому поколению»
- Заключение
- Глава 16. Итоги периода (1917–1941): Феномен советского патриотизма как системы тотальной мобилизации
- Приложения
- Глава 17. Аппарат воспитания: Базовые термины эпохи
- Глава 18. Четыре опоры патриотизма: хронология тектонических сдвигов (1918–1939)
- Список используемой литературы