Для других магазинов (Амазон, Озон) и магазина Ридеро этот номер и последующие номера этого журнала в книжном исполнении будут выходить с картинками (с фото обложек моих книг) и порядковыми номерами.

Причина этого простая — по непонятным мне причинам, Литрес не разрешает издавать книги, в которых размещены скриншоты обложек других моих книг. Но вы найдете эти книги в указанных магазинах по поисковым словам — названию этих книг, как и последующие номера этого журнала.

Краткое содержание

Кратко о себе

I. Школа (рядовых) миллиардеров (ШМ),

II. Отделение продюсеров и сценаристов ШМ,

III. Отделение для президентов страны.

Показатели развития канала «Пятая власть»

на момент издания пилотного номера этого журнала.

Вступление

Этот новый журнал можно рассматривать как продолжение других трех журналов:

— Журнала «Русское экономическое чудо» (РЭЧ), который, по моему мнению, прошел свой жизненный цикл.

— Специальных номеров журнала РЭЧ — «Бизнес-школа «Практика 2.0».

— И журнала «Кино — 2050», издание которого я решил прервать в связи с этим новым проектом,

— а также еженедельника «Революция -…» такого-то года. посвященного революции в практике менеджмента для нашей страны.

Кратко о себе

Родился в 1954 году. Я из Нижнего Новгорода. По базовому образованию я физик, после окончания университета 16 лет проработал в НИИ, которое входило в Министерство электронной промышленности. Поэтому я кандидат технических, не экономических наук.

Перестройка (запомнившаяся мне тем, что нам в оборонке перестали платить зарплату) заставила меня после сдачи кандидатских экзаменов по рыночной экономики сменить профессию — из инженеров я стал преподавателем управленческих дисциплин.

На кафедре экономики Нижегородского иняза 1992—1993 учебный год я работал по совместительству, а затем штатным преподавателем 9 лет, последние 4 года года в инязе я работал руководителем бизнес-курсов при УИЦ НГЛУ.

С 1996 года стал заниматься управленческим консультированием. Сначала по совместительству с преподавательской работой, а с 2004 года ушел в свободное плавание. В 2006 году мы зарегистрировали ООО «Консультационный Центр «Русский менеджмент». В этом 2023 году подали заявление на упрощенную ликвидацию нашего ООО. Но я планирую продолжить работу в сфере научного менеджмента как самозанятый.

О том как — более подробно я описываю далее.

С 2015 года стал активно писать и издавать свои книги преимущественно по теме менеджмента. На данный момент число моих книг и журналов в книжном исполнении превысило 500 наименований.

До декабря 2023 года я примерно 6 лет еще работал по совместительству в институте повышения квалификации специалистов и руководителей АПК, где были апробированы мои курсы, которые я предлагаю для слушателей школы миллиардеров.

С 2021 года вел свой блог на сайте «Эха Москвы» вплоть за закрытия этого ресурса. По материалов моих постов на этом сайте я издал около 10 книг.

А с января 2023 года я решил серьезно заняться своим каналом «Владимир Токарев. Канал «Пятая власть».

I. Школа (рядовых) миллиардеров (ШМ)

Вот название курсов для действующих миллиардеров и желающих ими стать:

Первые курсы для слушателей школы миллиардеров «Русский менеджмент»

Ниже представлен пример первой программы.

1. Менеджмент на рынке вакансий

Преодолейте разрыв между теорией и практикой управления и выходите в лидеры!

Практикум по современному управлению для топ-менеджеров

Как, опираясь всего на 8 занятий, получить лучшее управленческое образование

— Актуальность и цели практикума

— Нерешенные проблемы и пути их решения

— Модульный принцип построения системы практикумов и ожидаемые результаты

— Ведущий

— Формат проведения и вспомогательные материалы в поддержку слушателям

— Актуальность и цели практикума

Преимущественно сырьевая структура российского экспорта свидетельствует о том, что практика менеджмента в нашей стране значительно отстает от западной практики, взявшей на вооружение современные подходы к управлению.

Серия из 8 практикумов по менеджменту для топ-менеджмента предназначена для решения важнейшей задачи — преодоления разрыва теории и практики менеджмента в нашей стране на примере конкретной компании.

— Нерешенные проблемы и пути их решения

Количество образовательных программ в стране вполне достаточно, по содержанию они мало отличаются от западных. Однако следует отметить, что это не оказало заметного влияния на уровень управленческой грамотности в стране. Производительность и качество — показатели уровня менеджмента — значительно отстают от аналогичных показателей предприятий развитых стран.

Проблема преодоления разрыва теории и практики менеджмента может быть решена новыми инструментами, которых вполне достаточно. Также достаточно интеллектуального потенциала и накопленного управленческого опыта для решения этих задач.

Один из путей решения обозначенных проблем, реализуемый в данной серии практикумов для топ-менеджеров, заключается в приобретении критической массы управленческих знаний и навыков, который и заложен в данном практикуме

Что позволит далее самостоятельно нарастить «мышечную управленческую массу» для успешной борьбы с любыми конкурентами. Участникам будут предложены наиболее эффективные инструменты для дальнейшего самостоятельного совершенствования в сфере управления как по форме, так и по содержанию. Чтобы далее не только догнать в практике управления западных коллег, но и вырваться вперед. Именно потому программа носит название «Менеджмент — прорыв».

— Модульный принцип построения системы практикумов и ожидаемые результаты

Вся программа практикума построена по модульному принципу и включает в себя следующие модули:

Модуль 1. Критическая масса управленческих знаний.

Модуль 2. Новая система координат — Рынок вакансий.

Модуль 3. Процесс управления.

Модуль 4. Управление изменениями.

— Первый модуль включает в себя 1 тему:

Тема 1. Организационно-экономические законы и научный метод.

В результате освоения этого модуля участники программы поймут, в частности, что без практического умения применять научный метод, критической массы знаний по менеджменту не сформировать. Напомним, что именно применение научного метода к производству уже в первых экспериментах позволило повысить производительность в 3—4 раза.

— Второй модуль включает в себя также 1 тему:

Тема 2. Новая система координат — Рынок вакансий или стратегическое управление персоналом.

Начинается модуль практическим знакомством с новым инструментом современного менеджмента — стратегическим управлением персоналом, который обеспечит победу в «Войне за таланты». СУП включает в себя целый набор новых, но понятных и эффективных инструментов для построения стратегии в отношении к персоналу.

Результат работы — рост человеческого капитала в лице высоко мотивированных работников компании, профессионалов своего дела.

— Третий модуль включает в себя 4 темы:

Тема 3. Делегирование и оргструктуры

Тема 4. Функция контроля.

Тема 5. Планирование, МВО (управление по целям).

Тема 6. Мотивация

Функции управления (контроль, планирование и др.) — также входят в критическую массу управленческих знаний.

Участники увидят, каким образом строится каждая функция управления) и поймут сложное взаимопроникновение функций управления. А без такого понимания — повысить эффективность менеджмента сложно. Получат в руки инструменты для отработки управленческих навыков.

Не просто лучше поймут процесс контроля, но научатся применять управление на основе контроля для реального повышения качества продукции (товаров и услуг), а значит и конкурентоспособность компании.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.