Семь профессий будущего

Введение

Если Вы хотите проникнуть в будущее, освоив одну из тех профессий, через которые идёт настройка человечества на энергии будущего времени, если именно в этом заключается Ваша великая миссия в сегодняшний непростой момент времени, если Вы готовы на некоторое время выйти за пределы своих пяти чувств, чтобы как бы с высоты этого самого Будущего взглянуть на происходящие в настоящем процессы и события Вашей индивидуальной жизни и готовы сверить свой путь с Законами Мироздания, а также научить этому других, — эта книга, безусловно, для вас.

Эта книга — для тех, кто готов войти в зону непознанного для расширения «зоны комфорта» своей (и других людей) жизни.

Через осознание Вашей космической идентичности и построение индивидуальной «матрицы» событий жизни Вы сможете оценить свой уникальный уровень, познать принцип коэволюции в событиях при взаимоотношениях, методику «цепеобразных связей», а также овладеть техникой построения будущих событий Вашей жизни, а также научить этому тех, для кого Вы станете «проводником в будущее».

По окончании данного тренинга Вы сможете:

— иметь представление о будущем времени как потенциале жизни современного человечества,

— выстраивать процесс конвергенции времени через свой (и других людей) правильный (в соответствии с принципами эволюции) выбор в процессе принятия решений,

— владеть механизмом нравственного лидерства и применять этот механизм на практике.

— работать по профессиям:

Мем-агент (Meme agent). Мем-агент выделяет и оценивает личные или интеллектуальные особенности.

Консультант по приватности (Privacy consultant). Специалист по устранению уязвимостей в Вашем цифровом окружении.

Советник по лайфхакингу (Hackschooling counselor). Этот человек вдохновит школьников и студентов на «хакинг» реального мира, на эксперименты с собственной жизнью, чтобы не ограничиваться одними лишь традиционными занятиями в учебном заведении.

Количественный персональный тренер (Quantified self personal trainer). Специалист, который предложит оптимальные выборы в личной жизни.

Личный летописец (Personal life log archivist). Нам понадобится помощь экспертов в том, чтобы организовать, систематизировать и разобраться в информации о нашей жизни.

Воспитатель любознательности (Curiosity tutor). Личный советник по фланёрингу (flaneuring), который не только вдохновляет и поддерживает в вас любопытство, но также учит вас искусству самостоятельного исследования мира.

Консультант по продуктивности (Productivity conselor). Людям понадобится помощь в организации их жизни ради повышения производительности их труда, благосостояния, эффективного управления временем.

Урок 1. Время и событийность

Отличительным чертами жизни на планете Земля являются время и событийность.

Концепция матричного пространства поясняет новый взгляд на феномен времени.

В природе наблюдаются процессы изменения материи, протекающие в одном направлении. Возникает своеобразная «река» материи, имеющая свои истоки и устье. Материя, взятая из этой «реки», имеет прошлое, настоящее и будущее. Прошлым является то качественное состояние материи, которое она имела раньше, настоящее — качественное состояние в данный момент, а будущее — качественное состояние, которое эта материя примет после разрушения существующего качественного состояния при созидании новой гибридной формы.

Разные моменты времени отличаются сложностью материи, потенциалом энергии, качеством информации.

«…этап времени какого-либо порядка даёт вероятность попасть в мир такого же порядка — положительный или отрицательный. Первый даст усложнение материи, уплотнение её и более богатую жизнь. Второй обещает разложение атома, более лёгкую и упругую жизнь, составленную из неё» [К.Э.Циолковский].

Человек — как живой организм — это в какой-то мере «сгусток живой материи». Взаимодействие «сгустков живой материи» (корреляция волновой информации) на Земле — происходит в событиях жизни людей.

Концепция матричного пространства — пространства семи материй — проявилась в графике «СД-модель Л. Болотовой» (рис.1).

В графике (рис.1) проявилась некая полевая форма, и сбылось предсказание В. П. Казначеева о том, что «мы каким-то образом связаны, обладаем полевой энергией».

По оси абсцисс запечатлены коды современных имён-отчеств россиян в оцифровке по системе А. Киселя. По оси ординат — повторяемость кодов в соответствии со справочником имён Б. Хигира.

«Слившиеся воедино две формы материй… образуют метавселенную из одного пространства-вселенной… При слиянии семи — сто девятнадцать, восьми — двести сорок шесть… пространств-вселенных, формирующих метавселенную, в соответствующей зоне внутреннего колебания мерности данного матричного пространства. Чаще всего количество пространств-вселенных, образующих данную метавселенную, меньше максимального… наша Вселенная образована из семи форм материй» [Н. В. Левашов].

Итак, в пространстве 7 материй (наша Вселенная) могут формироваться до 119 метавселенных. Похоже на то, что через имена-отчества россиян открыт путь к новому познанию гармонии пространства — вселенной из 7 форм материй, а через коды фамилий-имён-отчеств россиян открывается путь к познанию пространства — вселенной из 8 форм материй (наблюдается выход за диапазон 119 (рис. 2)).

Факт введения на Руси в прошлую акматическую фазу (вместо кличек) фамилий-имён-отчеств россиян — это изменение правил построения человеческой жизни по законам космической гармонии, открывающее путь в пространство восьми материй, а, значит, путь в будущее через процесс конвергенции времени.

По отношению ко времени, как к ресурсу, различают два противоположных процесса: дивергенция и конвергенция времени.

Дивергенция (расщепление) времени.

«Неживая природа. Движущей силой этого этапа является дивергенция времени. Абсолютное время расщепляется количественно на собственное время каждого объекта. Общим остаётся алгоритм, по которому протекает время.

Автоматы. Дивергенция времени. Для более тонкого расщепления времени инициируется формирование ДНК (вирусы и бактерии). Для расщепления времени действуют механизмы, порождающие новые структуры ДНК. Это мутации, дупликации с последующим асимметричным развитием каждой из копий» [М. М. Шварцман].

Конвергенция (сотворение) времени.

«Живая природа. Движущая сила — процесс конвергенции времени.

Будущее — самое дорогое — определяет вектор развития эволюции. Процесс конвергенции времени исторически реализовывался через положительную обратную связь между изменениями в ДНК и естественным отбором жизнестойких видов. Так вследствие отбора наблюдалось появление ДНК, носители которых обладали большей свободой выбора — мыслящие виды» [М. М. Шварцман].

Получается так, что через возможность человеческого выбора (принятие решения в той или иной ситуации, связанной с тем или иным событием индивидуальной жизни) время становится наполненным саморазвивающимся информационным содержанием:

Выбор к усложнению — это конвергенция времени, эволюция.

Выбор к упрощению — это дивергенция времени — инволюция.

В каждом событии жизни, при каждом человеческом выборе происходит либо то, либо другое.

Суммирование результатов выборов отдельных людей определяет процесс (эволюция или инволюция) и ту Современность (как состояние пространственно-временного континуума, описанное К.Э.Циолковским), в которой мы (человечество) все вместе оказываемся.

На рис.3 изображён график распределения кодов реальных имён-отчеств россиян — результат исследования базы данных участников Президентской программы по Тверскому региону. Спектр стереотипов поведения современных россиян сужается, что в соответствии с учением Л. Н. Гумилёва свидетельствует о процессе затухания этноса, т. е., существование российского этноса в будущем — под вопросом.

Более того!

Сегодня мы живём в ситуации «фазового кризиса», который разделяет между собой фазы развития человечества. Сутью фазового кризиса является столкновение социальной системы с фазовым барьером.

В случае не преодоления «фазового барьера» нас ждут не только «тёмные времена». Реальный процесс сжатия пространственно-временного континуума демонстрирует график на рис.4.

Фазовый барьер можно преодолеть.

Через осознание ситуации и инициацию повсеместного процесса конвергенции времени.

Для этого объективно необходимы специалисты нового уровня — «проводники в будущее» — представители семи профессий будущего:

1. Мем-агент (Meme agent). Мем-агент выделяет и оценивает личные или интеллектуальные особенности.

2. Консультант по приватности (Privacy consultant). Специалист по устранению уязвимостей в Вашем цифровом окружении.

3. Советник по лайфхакингу (Hackschooling counselor). Этот человек вдохновит школьников и студентов на «хакинг» реального мира, на эксперименты с собственной жизнью, чтобы не ограничиваться одними лишь традиционными занятиями в учебном заведении.

4. Количественный персональный тренер (Quantified self personal trainer). Специалист, который предложит оптимальные выборы в личной жизни.

5. Личный летописец (Personal life log archivist). Нам понадобится помощь экспертов в том, чтобы организовать, систематизировать и разобраться в информации о нашей жизни.

6. Воспитатель любознательности (Curiosity tutor). Личный советник по фланёрингу (flaneuring), который не только вдохновляет и поддерживает в вас любопытство, но также учит вас искусству самостоятельного исследования мира.

7. Консультант по продуктивности (Productivity conselor). Людям понадобится помощь в организации их жизни ради повышения производительности их труда, благосостояния, эффективного управления временем.

В нашей Современности формируется новая экологическая ниша — Будущее, и теперь все мы находимся в неком переходном процессе. Либо эта ниша сформируется, и будет достигнут новый уровень общественной жизни, либо будет произведён откат назад — в параметры прошлого.

Сделать так, чтобы Будущее сформировалось и не произошёл откат в параметры прошлого — предназначение представителей семи профессий будущего («проводников в будущее»).

ВОПРОСЫ:

Что является отличительными чертами жизни на планете Земля?

Чем отличаются разные моменты времени?

Какие два противоположных процесса различают по отношению ко времени, как к ресурсу?

Урок 2. Универсумы. «Я-организация». Культурно-исторический код

Постижение многомерности жизни сегодня возможно через освоение новых числовых технологий. В данном тренинге предлагается инновационная методика определения потенций «Будущего» через познание Универсумов, «Я-организацию» и культурно-исторический код.

Учение об Универсумах не противоречит теории неоднородности пространства Вселенной и по-своему трактует наличие «градиентов мерности».