Для детей в возрасте до 10 лет изобразительная деятельность — насущная необходимость, так как в процессе рисования развивается механизм восприятия. Восприятию невозможно научить, но можно создать условия, в которых восприятие будет развиваться полнее и легче. Задача педагога заключается в обогащении процесса развития восприятия. Не форсировать развитие, а обогащать — это главный принцип развивающего рисования.
Книга публикуется в авторской орфографии и пунктуации
У этой книги ещё нет отзывов, оставьте свой отзыв первым!
Автор
Евгений Стасенко
Евгений Стасенко в 1984 окончил художественно-графический факультет МГЗПИ. Работал преподавателем живописи в МГЗПИ, преподавателем пластической анатомии на кафедре сценического костюма школы-студии МХАТ, преподавал рисунок в Британской высшей школе дизайна в Москве. Более 20 лет был руководителем изостудии детского клуба. В 1994 году стал лауреатом медали ВВЦ за работу в качестве руководителя изостудии.
С 1998 года член Международного Художественного фонда. В 2006 году биография была опубликована в энциклопедии WHO IS WHO В РОССИИ.