18+
- ЧТО ТАКОЕ СУТЕВОЙ (ADD-UP) ПОДХОД
- О РЕГРЕССИВНОМ ГИПНОЗЕ И ТРАНСЕ
- ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕРМИНЫ
- РАЗДЕЛ I
- РЕГРЕССОЛОГ КАК МЕТАСОСТОЯНИЕ В ADD-UP ПОДХОДЕ
- РАБОЧЕЕ СОСТОЯНИЕ РЕГРЕССОЛОГА
- ЦЕЛОСТНОСТЬ
- ВНУТРЕННЕЕ СПОКОЙСТВИЕ
- РЕФЛЕКСИЯ
- ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ УВЕРЕННОСТЬ
- РОЛЬ РЕГРЕССОЛОГА В ОТНОШЕНИЯХ С КЛИЕНТОМ
- СОСТОЯНИЕ КЛИЕНТА В РАБОТЕ С РЕГРЕССИЕЙ
- ЛЕГКИЙ ТРАНС
- СРЕДНИЙ ТРАНС
- ГЛУБОКИЙ ТРАНС
- ГЛУБИНА ТРАНСА ДЛЯ РЕГРЕССИИ
- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ТРАНС
- УРОВНИ АКТИВАЦИИ ПАМЯТИ В ТРАНСЕ
- ЗРИТЕЛЬНАЯ
- ТЕЛЕСНАЯ
- ОБРАЗНАЯ АБСТРАКТНАЯ
- ПАМЯТЬ МЫСЛЕОБРАЗОВ
- КАКАЯ ПАМЯТЬ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ПРИ РАБОТЕ С РЕГРЕССИЕЙ
- ТРУДНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ТРАНСОВЫМ СОСТОЯНИЕМ У КЛИЕНТА
- ТЕХНИКИ ПРЕОДОЛЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ
- ПРИЗНАКИ ТРАНСА
- ОСЛОЖНЕНИЯ В ТРАНСЕ
- РАЗРЫВ КОНТАКТА
- САМОПРОИЗВОЛЬНЫЙ ВЫХОД
- АФФЕКТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ
- ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К РЕГРЕССИИ
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
- РАЗДЕЛ II
- ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ. ГИПНОТИЗАЦИЯ В РЕГРЕССИИ СОГЛАСНО ADD-UP ПОДХОДУ
- РАБОЧИЕ НАВЫКИ РЕГРЕССОЛОГА
- РАССЛАБИТЬ ТЕЛО
- УСТРОИТЬСЯ КОМФОРТНО
- ДЫХАНИЕ ЖИВОТОМ
- ГОВОРИТЬ МЕДЛЕННО, ПОНИЖАТЬ ГОЛОС
- АБСТРАГИРОВАТЬСЯ
- ОБРАЩАТЬСЯ К ТРАНСУЮЩЕМУ НА «ТЫ»
- УВЕРЕННОСТЬ
- ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ГИПНОТИЗАЦИИ
- РАССЛАБЛЕНИЕ
- МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗНОСТИ
- ГИПНОТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- ВЫВЕДЕНИЕ ИЗ ТРАНСА
- РЕСУРСНЫЙ ТРАНС
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
- РАЗДЕЛ III
- О РЕГРЕССИИ
- КАК ПРОХОДИТ СЕАНС РЕГРЕССИИ
- ЭТАПЫ СЕАНСА РЕГРЕССИИ
- ЧТО МОЖНО РЕШИТЬ ЧЕРЕЗ РЕГРЕССИЮ
- ЗАПРОС НА РЕГРЕССИЮ
- КАК ОТЛИЧИТЬ ФАНТАЗИИ ОТ ВОСПОМИНАНИЙ
- КАК РАБОТАЕТ РЕГРЕССИВНАЯ ТЕРАПИЯ
- ДИНАМИКА КЛИЕНТА В РЕГРЕССИИ
- ЧТО МОЖЕТ ПОМЕШАТЬ ВОЙТИ В РЕГРЕССИЮ
- СТРАХ
- НАПРЯЖЕНИЕ
- ФИЗИЧЕСКИЕ БОЛИ
- КОНТРОЛЬ
- НЕВЕРИЕ В ПРОИСХОДЯЩЕЕ
- НЕДОВЕРИЕ СЕБЕ
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
- РАЗДЕЛ IV
- ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ. РАБОТА С ЛИНИЕЙ ВРЕМЕНИ
- РАБОТА С ЛИНИЕЙ ВРЕМЕНИ
- КОМАНДЫ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ И УТОЧНЯЮЩИЕ ВОПРОСЫ
- ПОДДЕРЖИВАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ
- ОРИЕНТАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
- ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ
- ТОЧКА ВХОДА
- ТОЧКА ВОЗЛЕ ВХОДА ИЛИ ПЕРВОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ
- ТОЧКА ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (5–7 ЛЕТ)
- ТОЧКА ПОДРОСТКОВОГО ПЕРИОДА, 13–14 ЛЕТ
- ТОЧКА ЮНОСТЬ, 18–20 ЛЕТ
- КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ
- ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ЖИЗНИ
- ПОСЛЕДНЯЯ МИНУТА ЖИЗНИ
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
- РАЗДЕЛ V
- ПРОСТРАНСТВО ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ПРОСТРАНСТВОМ ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- ОБРАЗНОСТЬ ПРОСТРАНСТВА ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- ОЩУЩЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- УПРАВЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕМ В ПРОСТРАНСТВЕ ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- КАКИЕ ВОПРОСЫ И КАК МОЖНО РЕШАТЬ В ПРОСТРАНСТВЕ ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- ОСНОВНЫЕ ТОЧКИ ПРОСМОТРА ПРОСТРАНСТВА ВНЕ ВОПЛОЩЕНИЯ
- ТОЧКА СРАЗУ ПОСЛЕ УХОДА
- ЗОНА ОТДЫХА И ВОССТАНОВЛЕНИЯ
- ТОЧКА ВСТРЕЧИ С ДУХОВНЫМ НАСТАВНИКОМ. ДУХОВНЫЙ ДОМ
- ТОЧКА ВЫБОРА ВОПЛОЩЕНИЙ
- ТОЧКА ПОДЗАРЯДКИ ЭНЕРГИЕЙ ПЕРЕД ВХОДОМ В ВОПЛОЩЕНИЕ
- ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- ПРИЛОЖЕНИЯ
- Приложение 1: Медитация повышения энергии тела
- Приложение 2: Пример стандартного гипнотического наведения
- Приложение 3: Работа с линией времени прошлой жизни. Основные вопросы и команды управления
- Приложение 4: Техника отработки ориентационных и уточняющих вопросов «Упражнение с Вазой»
- Приложение 5: Примеры отрывков из регрессий (регрессолог Валентина Полякова)
- Регрессия 1
- Регрессия 2
- Регрессия 3
- Регрессия 4