16+
- Введение
- 1. Образовательные стандарты и позиция педагога
- 2. Диалектическое мышление
- 3. Диалектические мыслительные действия
- Часть I. Создание диалектических задач для школьников
- 1. Опыт создания диалектических задач на основе случайно выбранного содержания
- 2. Опыт создания диалектических задач учителями
- 3. Опыт проведения уроков на основе диалектических задач
- 4. Советы себе и другим педагогам диалектического обучения
- 5. Опыт обучения студентов разных специальностей созданию диалектических задач с приложением разработанных задач и комментария к ним
- Часть 2. Создание диалектических задач для студентов
- 1. Диалектическое мышление и развитие взрослых
- 2. Анализ возможностей учебных программ для развития диалектического мышления
- 3. Советы по развитию диалектического мышления студентов
- 4. Задачник с комментариями
- A. Программа «История»
- B. Программа «Философия»
- C. Программа «Русский язык и культура речи»
- D. Программа «Социология»
- E. Программа «Психология делового общения»
- F. Программа «Психология и педагогика»
- H. Программа «Культурология»
- Заключение