Рабочая тетрадь к внеклассным мероприятиям в начальной школе, направленным на развитие координации движений, внимания и усидчивости:
«Развиваем координацию — развиваем мышление!»
Задание №1
Задание №2
Задание №3
Подпишите под цифрами соответствующие им пальцы. Необходимо написать название пальца и руку, ему соответствующую. Например: большой палец правой руки; мизинец левой руки и т. п. Вспомните пройденный урок: какой палец какой цифре соответствовал?
Задание №4
Напишите любую последовательность цифр и разукрасьте цифры теми же цветами, что и в задании №1.
(расставьте цифры в любом порядке в пустые квадратики)
Задание №5
Напишите любую последовательность цифр и разукрасьте цифры теми же цветами, что и в задании №1, но теперь с учётом пройденного занятия. Нужно постараться сделать так, чтобы последовательность оказалась максимально сложной для другого человека.
(расставьте цифры в любом порядке в пустые квадратики)
Задание №6
Возьмите ручку или карандаш и секундомер. Необходимо ставить точки в левом квадрате ударами стержня ручки в течение 30 секунд. Затем подсчитайте, какое количество точек у вас получится поставить. Запишите результат под квадратом.
Задание №7
Задание №8
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.