Путешествие мысли

НАША НАТАША — Интересно, что она изучает? — начали перешептываться Музы. — Смотрите, там какое-то рисунки необычные, похожие на лоскутный ковёр. — Да это же мастер-класс по рисованию. Она любит рисовать. И это помогает ей в создании иллюстраций к своим сказочным историям, — продолжили разговор Музы. Наташа отложила карандаши и потянулась, не вставая из-за стола. Она — самая обычная учительница с необычным увлечением — пишет художественные тексты и сказки. — Читали её акротексты? — продолжали перешептываться между собой Музы. — Конечно. Так забавно у нашей Наташи это выходит. Берет за основу слово и на каждую букву придумывает предложение. — А помнишь, как лихо она про РОМАШКУ написала. *** Р_омашка-милашка росла на мягком газоне. О_диноко она себя не чувствовала. М_ного было скошено травы. А_ ромашку никто не трогал. Ш_икарный кипарис охранял её спокойствие и красоту. К_осмическая нежность слышалась в каждом шорохе его листвы. А_ромат цветка завораживал воображение и будоражил душу кипариса. *** — Ещё и фоточку свою к тексту привяжет. Нравится ей писать тексты к своим фотографиям. Ищет необычные кадры в обычной повседневной жизни. Наташа закрыла альбом, пододвинула поближе клавиатуру и начала печатать. — Смотри, сейчас строчит немного необычный роман. — Слышала, что в нем есть Кнопка — героиня, умеющая читать мысли не только людей, но и предметов. Интересно, что из это выйдет. — хихикнула Муза-кокетка — Ещё и пишет после трудового дня. Как же она не устаёт? — спрашивает другая. — Всё легко и просто. Наша Наташа умеет находить время для отдыха. Ей хватает двадцати минут ленивого пребывания на диване после рабочего дня для восстановления сил. И она в форме. И снова льются слова соединяясь в текст. — Учительница, писательница, да и просто красавица наша Наташа. — улыбнулась рыжеволосая Муза-кокетка. — Знаешь, у неё даже своя Мастерская Текстов есть. Вот допечатает главу, разместит её там, а мы сходим и прочитаем.