Бесплатный фрагмент - Присвоение английского

Приглашаю в проект «Лекарство от экономических последствий коронавируса» по изданию собрания сочинений в 21 томе. Победим экономические последствия пандемии вместе!

Присоединяйтесь к нашему проекту краудфандинга! Участвуйте в этом проекте, и вы получите проверенные практикой инструменты для ускоренного накопления критической массы управленческих знаний для победы в конкурентной борьбе и/или для личного самосовершенствования.

ВНИМАНИЕ:

ЭТА СЕРИЯ КНИГ  ПО АНГЛИЙСКОМУ  РАЗМЕЩАЕТСЯ ТОЛЬКО В ОЗОНЕ, АМАЗОНЕ, МАГАЗИНЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА РИДЕРО И ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКЕ БУКМЕЙТ,

ДЕШЕВЛЕ ВСЕГО КНИГИ МОЖНО КУПИТЬ В МАГАЗИНЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА РИДЕРО.

Аннотация

Это необычный журнальный проект.

Возможно из него ничего не получится. А может быть книга. Или даже в чем-то новая эффективная методика освоения английского языка.

В любом случае, для меня лично это любопытно. И даже уверен, что будет весьма полезно.

Надо бы что-то добавить про автора этого проекта. Но поскольку только о себе я и планирую рассказывать, в этом необходимость отпадает.

Это очередной номер серии «Менеджмент в английском и для английского», первые выпуски я решил посвятить фонетике — с нее все начинается.

1. Еще раз про память

Отрывок из ненаписанной бизнес-повести

Проверяем свою память

— Уберите пишущие ручки и закройте тетради. Наше занятие посвящено тому, чтобы каждый из вас стал олимпийским чемпионом по запоминанию, — начал Андрей Николаевич занятие со слушателями третьего курса иняза, что пришли к нему на «дисциплину по выбору».

— А вдруг не запомним, — засомневалась хрупкая черноволосая девушка со второй парты.

— Прошу, чтобы нам быстрее познакомиться, когда вы начинаете отвечать, называйте свое имя. Меня, как вы уже слышали, зовут Андрей Николаевич, лучше без отчества, чтобы и мне не трудиться запоминать ваши отчества, они не такие простые, как у меня, — приятно улыбнулся преподаватель.

— Я — Настя, — представилась черноволосая девушка.

— Тогда, Настя, я обещаю Вам, если что-то забудете, что, уверяю вас, исключено, я пришлю по электронной почте текст этого занятия, — дружелюбно улыбнулся Андрей Николаевич.

— Итак, прежде, чем мы с вами начнем занятие по тренировке памяти, давайте сначала проверим — какая у вас помять.

— Хорошая, — пробасил худой высокий студент с парты у окна (его очевидно пока больше интересовало что-то, что творилось за окном), — иначе мы бы не поступили в иняз. Я, кстати, тоже Андрей, — рассмешил своим представлением басистый студент с трудом убирающийся в студенческую парту.

— Не сомневаюсь, что память у вас хорошая. А как вы думаете, вы сможете запомнить за один раз без многократного механического повторения 20 или 40 слов и потом повторить их в произвольном порядке? — задал своей небольшой, человек в 25, аудитории уверенный в себе преподаватель.

— Ну, это не реально, — заметил с первой парты рыжий молодой человек, — я Максим, тоже кстати, — настроение после постепенного знакомства явно поднималось (на «предмет по выбору» к Андрею Николаевичу записались студенты с разных факультетов иняза, и мало кто из них был знаком друг с другом до этого занятия).

— Итак, проверяем.

— Чтобы мне не мучиться придумывать для начала, скажем, 15 слов, я использую простой метод:

Цифра один начинается на букву «О», пусть первым словом будет Оса. Цифра два, начинается на букву«Д», второе слово — Дом.

Продолжив применять этот нехитрый прием, Андрей Николаевич быстро написал мелом на доске столбик из слов:

1. Оса

2. Дом

3. Терка

4. Чайка

5. Пушка

6. Шуба

7. Стог

8. Веревка

Когда дело дошло до слова «веревка», Андрей Николаевич отметил, что цифра восемь в чем-то похожа на веревку.

— Слово «Девять» как и слово «Дом», что у нас идет под цифрой два, тоже начинается на букву «Д». Но девять похоже немного на доллар, пусть у нас девятым будет слово Доллар.

— А десять тоже на«Д», десятым пусть будет слово Мишень — попадаем в десятку. Почему бы нет?

Одиннадцать, — задумался вслух Андрей Николаевич, — цифра одиннадцать похожа на рельсы, пусть будет слово Рельсы.

А что назвать под цифрой двенадцать — эта цифра тоже на букву «Д»? — спросила с небольшим иностранным акцентом кудрявая улыбающаяся девушка со второго ряда.

— Как вас зовут?

— Я — Петра, я немка, я в инязе по обмену, -ответила по-русски приятная девушка.

— Приятно познакомиться, Петра, Ну, в цифру двенадцать входит двойка¸ а двойка похожа на гуся. Пусть двенадцатым будет слово гуси — их целых 12 штук.

Под цифрой тринадцать у нас будет лужа — так как цифра 13 всегда ассоциируется с неприятностями.

А вот что делать с цифрой четырнадцать? —

Андрей Николаевич попытался изобразить на доске березу и топор.

— Это топор рубит дерево, четырнадцатым у нас будет с вами топор.

— Это у вас топор? -засмеялась девушка с разноцветной шевелюрой на голове, сидящая рядом с Петрой, — Глядя на ваши рисунки, я открываю в себе настоящий талант художника. Я уже не жалею, что выбрала ваш «предмет по выбору», — «цветная шевелюра» вызвала своим смелым выступлением большое оживление в классе, — Кстати, я Марина.

— К моим художественным талантам мы еще обратимся, а пока перехожу к цифре пятнадцать. Пусть это будет Пятачок.

— Пятнадцатым словом пусть будет пятачок — либо монетка, либа свинка, кому как нравится. Представили?

Для начала хватит.