Бесплатный фрагмент - Приключения девочки Веры
Находка
Мальчишки играли в партизан.
— И я хочу, — просила Вера, девочка лет семи. Она хоть и была маленькой, но любила играть в военную игру. Братья Веры часто брали ее с собой, так как она не любила играть с девочками. Время было тяжелое, после войны бедность во всем, голод, учителей не хватало, обувь и одежда были большой ценностью. У Веры трое братьев — она самая младшая. Дети еще маленькие — друг от друга старше на два года. Мать одна, воспитывать детей очень трудно. Нередко они не ели по целому дню. Но дети относились к учебе ответственно, любили школу и не замечали трудностей. Сельская детвора собиралась на улицах села и все вместе они придумывали разные игры.
Так и сегодня — Вере дали задание сделать засаду.
Прибежала она к Мите, соседскому мальчику, во двор.
— Будешь со мной засаду делать?
— Буду! — сразу же отозвался Митя с радостью.
— Куда спрячемся? — спросила Вера.
— Поднимайся по лестнице на чердак, там точно не найдут. Давай скорее, скоро будет облава, — негромко скомандовал Митя.
Поднялись на чердак, притихли, из маленького оконца выглядывают.
— Ложись на пол, а то увидят! — крикнул Митя Вере.
В этот момент во двор забежал «батальон» сельских сорванцов. Они быстро обыскали двор, забежали в дом, позаглядывали в сараи — к курам, к корове.
— Айда, на огород, может быть там где-то? И помчались по тропинке на огород.
Вера и Митя перевели дух. Не нашли. Никто не догадался, что они тут спрятались. Выглядывают они из темноты чердака.
— Айда, на огород, может быть там где-то? И помчались по тропинке на огород.
Вера и Митя перевели дух. Не нашли. Никто не догадался, что они тут спрятались. Выглядывают они из темноты чердака.
Сели. Ждут, когда возвращаться будут.
Вдруг взгляд Мити упал на угол какой-то доски. Он высвободил ее от вещей и вытащил на свет, лившийся небольшой полоской из узкого оконного проема чердака.
— Посмотри, Вера!
— Ой, кто это? Чей-то портрет…
— Какой-то Человек…, и одежда не нашего времени, — прошептал Митька.
— Смотри, у Него книга в руке, а другой рукой Он благословляет. Это — икона! Иисус Христос! — сразу узнала Вера.
— Откуда она здесь? Хотя, да… Не удивительно, что у нас иконы. Мой прадед — священником был.
— А что же у вас сейчас икон дома нет?
— Так кто же теперь иконы ставит? Это раньше было. А сейчас все поняли, что Бога нет и иконы не нужны. Поняла?
— Как это — не нужны? Ты, значит, в Бога не веришь?
— А чего в Него верить, это только сказки бабушек да на картинках нарисовано, как эта.
— Ты как хочешь, так и думай, а если тебе не нужна икона, то мне отдай.
— Ну, я не знаю… Я должен подумать… Смотри — она старинная! А я слышал, что все старинное в музеи сдают, там на них смотрят, историю изучают. Может быть, и я в город пойду и сдам.
— Жаль… — вздохнула Вера
Ей очень понравилась икона. Господь смотрел милостиво и строго, и краски совсем не потускнели. Как не хотелось ей, чтобы Господа в музей сдали!
— Митя, а что я могу сделать, чтобы ты ее мне отдал?
— Ты то? Да что ты мне дашь? У тебя ничего нет! Разве только отработать…
И взглянул на умоляющие глаза Веры.
— Ну, хорошо. Придешь рано утром. Мама велела завтра и послезавтра пасти корову. Будешь за меня ходить десять раз, такой уговор пойдет?
— Ой, да! Конечно, хочу! — с радостью согласилась Вера.
— Опять бегут! — прервал ее Митька.
Во дворе промчались мальчишки и выбежали на улицу. Они подумали, что Митька с Верой дальше побежали.
Митя отдал икону Вере, завернув ее в тряпку.
— Бери, только завтра приходи. Я корову выведу, а ты из-за деревьев выходи, чтобы мама не увидела. А потом я в обед и вечером к тебе зайду. — Ладно. Вера прижала к груди икону.
Корова… на дереве
Пасти коров, казалось бы– дело нехитрое. Стой да смотри, палочкой помахивай. А нет! Забредет чья-нибудь корова в лес, а волки тут как тут. В послевоенное время их много бродило в зарослях леса. Даже в селе их можно было встретить по вечерам на темных улицах. Пастухом в паре с Верой был сосед. Мужчина добрый и озорной. День был жаркий. Солнце слепило глаза. Но в лесу было хорошо — ветер тихо слегка шелестел на кустах и деревьях, птицы весело щебетали, бабочки разноцветные летали — даже домой не хотелось уходить. Вера коров пасет — от страха мучится, от каждого шороха вздрагивает, а сама за соседом наблюдает — не теряет из вида. Смотрела, смотрела и отвлеклась немного, опомнилась, а соседа нет! Куда он делся? Вера коров уже не видит, лишь бы дядю найти. А его нет. Подошла к дереву, оперлась о ствол, оглядывается, чтобы волк из-за кустов не подкрался.
— Му!!! Му! — раздалось откуда-то сверху. Вера вздрогнула, от испуга чуть сердце не остановилось. Корова! На дереве? — Му!!! Му!!!
Быстро-быстро она побежала в середину стада, но загадочное «муканье» еще несколько раз повторилось.
Что бы это значило? Она же сама слышала, что мычание раздалось сверху.
Вера на деревья смотрит, вглядывается, звук от деревьев идет, а коровы не видно. Что она — на дерево взобралась?
Тут и сосед подошел. Ух! Нашелся! — Ну что? Все в порядке? — А где вы были, я испугалась, что вас нет! — Да я коровку искал — отбилась одна.
— Дяденька, а вы.. вы… не слыхали — корова кричала в лесу громко… на дереве! — А, слыхал, слыхал! А что — страшно кричала? — Да! Я стояла у дерева, а она как замычит! — И что, действительно корова? — Да! Точь в точь! Сосед расхохотался — Да это я на дерево залез, корову звал! Так пастух корову спас — в стадо зазвал, а ведь мог волк в лесу ее разорвать. А хозяину нужно было бы покупать другую корову, а за что? Трудно было ему с такой маленькой «напарницей», но все равно и дальше Веру с собой в поле брал.
Клевер
Словно небольшие красные шарики виднелись в траве крупные грациозные бутончики клевера.
Вера смотрела на них и теребила в руке спичечную коробочку с солью.
Уроки в школе проходили в старой хате, приспособленной под школу. На перемене Вера вышла во двор. Напротив школы был небольшой луг.
— Вот и обед, — подумала она, радуясь тому, что Бог послал ей такую пищу. Голод, жуткий послевоенный голод, уносящий жизни множества людей, одолевал ребенка.
Перейдя дорогу, она принялась собирать красные махровые шары и макать их в коробочку.
— Какие они сочные, вкусные! Только беда — быстро от них кушать хочется.
— Звонок на урок!
Бегом помчалась девочка в класс.
В школе было очень интересно, забывалось и то, что кушать хочется, и то, что дома мама с опухшими от голода ногами и трое братьев.
Вчера Вера нашла луковицу. Это была целая луковица! С какой радостью она всю ее съела. Без хлеба — куда уж! Хлеба дома не было. Мать воспитывала детей одна, отец вернулся с фронта живым, отвоевал, но домой так и не пришел, а завел новую семью.
К концу урока Вера почувствовала, что живот как будто пристал к спине.
— Скорей бы конец урока, и снова на поле возле школы, сколько там клевера! Да какой крупный! Дома все равно ничего нет. Ну, ничего, может быть, соседка бабушка Афанасия даст какую-нибудь работу, и я, поработав, получу ломтик хлеба, а на нем небольшой кусочек сала, хоть и старого. Такой от него запах! Но лучше не вспоминать…
И снова на следующей перемене Вера достала свою коробочку и собирала красные вкусные шарики.
Коза на печи
На уроке дети заливались от смеха. Сзади за столом учителя находилась обычная сельская печь, в комнате стояли парты, лежали книги. Писали ручками с железными перьями, обмакивая их в баночки с чернилами.
Во дворе школы паслась коза Дора.
— Эй, Дорка! Ну-ка! Пойдем с нами! — позвали козу одноклассники Веры Петя и Митя, схватили за веревку, привязанную к шее, и сняли с колка.
Коза недовольно замотала головой, но пошла, упираясь передними ногами.
— Идем, идем! Вот, упрямая. Ну, ничего, мы тебя затащим.
Вскоре к ним присоединились еще ребята, кто сбоку, кто сзади, общими усилиями подвели Дорку к печи.
— Давайте скорее, а то Мария Дмитриевна придет сейчас, попадет нам!
Но дело было непростое. Двое тащили Дорку за голову и веревку на шее, двое с боков подталкивали, а двое других сзади уперлись руками и подпихивали вперед. Получалось медленно, тогда дети схватили ее за ноги и просто, подняв, поставили на печь.
От испуга коза спряталась, забившись в дальний угол, и когда вошла Мария Дмитриевна, ее совсем не было видно. Но беда — в середине урока Дорка, освоившись на печи и успокоившись, начала потихоньку высовываться из-за угла.
Развеселившись и позабыв о голодном животе, Вера засмеялась вместе со всеми.
Учительница не могла понять, что происходит. Она повернулась, но коза в этот момент снова спряталась за угол.
— Успокойтесь, чего вы смеетесь, что с вами сегодня, — недоумевала Мария Дмитриевна, и продолжила урок.
Но коза опять показала свою бородатую морду, и замотала головой. Дети грянули от смеха.
— Вот так представление!
— Тихо, тихо! Что вы такие неспокойные! Продолжаем урок!
Прошло несколько минут. Урок продолжался. Дети читали по очереди. Но вскоре из-за печи показалась козья голова.
— Ха-ха-ха! — грянули дети.
— Ну, что это такое, что вы там увидели? — сердито воскликнула Мария Дмитриевна.
Обернувшись, она никого не заметила — печь была пустой, Дорка опять спряталась. Так они несколько раз проделывали одно и то же. Мария Дмитриевна оборачивалась — никого нет. Коза, высовывала морду и прятала ее, как только замечала, что учительница оборачивала голову. Получалось так смешно, что дети не могли остановиться и «лопались» от смеха.
На перемене, когда Мария Дмитриевна вышла, дети стащили Дорку обратно. Веселая возвращалась Вера домой.
— Расскажу маме и братьям что сегодня было! Но вспомнив, что кушать, наверное, нечего, мама дома с опухшими от голода ногами, голодные братья, и тяжело вздохнула.
— Как бы раздобыть где-нибудь еду? Господи, Иисусе Христе, помоги!
Спасение от голода
Пойду на колхозное поле — может быть, хоть крапиву у края дороги найду. Но поле было черным, дождя долго не было, все засохло. Деревья тоже склонили ветви, завяли. На поле безлюдно, птицы редко пролетают.
Бегает девочка по полю. Вдруг провалилась в яму, но не глубоко. Под ногами что-то забелело. Похоже на картошку, но почему такое белое? Это был крахмал, выделившийся из старого картофеля, который пролежал в земле много лет.
— Господи, неужели ты нас спасаешь от голода?! Побегу к маме и расскажу ей, пусть она придет сюда.
Вера, что есть сил, помчалась домой. Мария увидела в руках дочери находку — не поверила своим глазам.
Взяла мешок и бегом они побежали к яме. Мама всю дорогу молилась, такой жизнерадостной Вера никогда ее не видела.
Наносили они целое корыто и бочку. В то время это было большое богатство. Люди за еду отдавали все свои сбережения. Девочке хотелось принести побольше, ведь яма была не маленькая, а очень большая. В нее уже давно собрали колхозный картофель и на зиму закопали, а потом забыли и картофель превратился в крахмал.
Но мама возразила:
— Село большое, люди голодные, пусть все возьмут понемножку, а мы будем экономить.
Вера не понимала маму — хотелось еще принести. Но когда выросла, то по достоинству оценила благородный поступок матери и еще больше ее зауважала.
Так Господь послал семье пропитание, и серые крахмальные лепешки казались детям слаще меда и вкуснее хлеба. Снимали серую кожицу, а внутри крахмал был белый как снег и съедобный. Столько лет лежал картофель, и никто о нем не вспомнил. Он не сгнил, не испортился. Господь приготовил его для голодного времени. Это был Его бесценный дар. Дети выжили благодаря чудесной находке.
Ведро
Лавка с ведром, мокрым, полным до краев, стояла под окном. Вода только из колодца. На лавку натекла круглая лужица, четко очертившая дно ведра
Детей собралось много, разговаривали, решали, чем заняться. Вера, ее братья и соседские дети — большая команда сельских сорванцев.
Кто-то из детей предложил пойти воровать на соседнюю улицу, там можно было спокойно полакомиться, никто не видит. В ответ на это предложение поступил ответ:
— Грех, нельзя воровать, Бог видит, — и один из детей показал рукой на Тихвинскую икону Богоматери, которая стояла на полочке.
— Какой там грех?! Бога нет!
Дети замолчали. От этих слов как-то жутко, не по себе стало.
И тут совершилось необъяснимое чудо. Ведро с водой поднялось вверх в воздух и потом аккуратно опустилось на пол рядом с лавкой. Удивленные дети застыли в молчании. Вода из ведра не расплескалась, как будто невидимая рука мягко опустила его на пол.
Тишину прервал Философ. Так его прозывали за пытливый склад ума. Позже он действительно стал философом, поступил в Университет.
Он снова поставил ведро на прежнее место, подвинул его к краю и, подвигая все ближе к краю, опрокинул на пол. Ведро упало с грохотом, вода вылилась на глиняный пол, медленно впитываясь.
Эксперимент решили повторить, принесли воду, поставили на лавку, но ведро снова опрокинулось, и вода вылилась на землю. И еще и еще раз повторяли опыт, но больше чудо не повторилось.
Наконец решили не повторять, так как по- падет от мамы за вылитую воду, и принялись за уборку.
Воровать больше не хотелось. Когда дети выросли и разговор заходил о Боге, Вера напоминала Философу:
— А помнишь… ведро с водой?
— Ой, Вера, все, все…
И Философ сразу же умолкал.
Обет
Однажды мальчик не из бедной семьи раздавал детям сушку из яблок. Вера тоже протянула руку.
— Иди, старчиха!
Так насмешливо называли нищих людей, которые ходили по селам и просили деньги, одежду и еду. Тем они и жили.
Эта насмешка перевернула все в душе девочки. Она очень горько плакала перед иконой Спасителя.
— Господи, помоги мне вырасти! Я буду помогать всем бедным и обиженным!
Она смотрела на Господа чистым детским взором и всей душой обещала исполнить свой детский обет.
Это было обещание на всю жизнь.
— Какая радость, когда ты знаешь, что ты нужен, и тебя кто-то ждет! Не понимаю, какой интерес и радость жить только для себя, и с какими делами стать перед Богом?
Сон
Вскоре Вера заболела. Лежит на печи, а сама на икону Спасителя смотрит. Чувствует, что Господь рядом с ней, что Он услышал ее сокровенный разговор с Ним. И потихоньку заснула.
Видит во сне, что на улице сияет солнце. Свет настолько сильный, что трудно смотреть. Вдруг сквозь свет показалась фигура. Одежда длинная, развевающаяся на ветру. Волосы локонами. Двигаются при каждом шаге от ветра.
— Ой, Сам Спаситель ко мне идет!
Он подошел и прямо с головы провел по плечам до самой кисти руки.
Проснувшись, Вера почувствовала, что выздоровела.
Тыква
Мама Веры была очень строгая, но справедливая. Никогда сама не обманывала и не любила никакой лжи. Учила детей только правду говорить.
— Если сделаешь что-то плохое — накажу, но если узнаю, что обманули, то накажу вдвойне.
Так и было. Никому не попадало так, как Вере. Она была самая маленькая, но и самая шаловливая и бойкая, непослушная, настойчивая, упрямая. Когда мама наказывала ее, она стояла до последнего.
— Будешь!? — спрашивала мама, наказывая Веру, и ручка от березовой метлы плясала по ней.
— Буду!
Поэтому и попадало ей больше всех. Нередко от воспитательного процесса она долго не могла сесть.
Что было делать бедной матери, когда ей одной пришлось воспитывать с пятнадцатилетнего возраста сначала своих осиротевших братьев и сестер, а потом во время войны и в тяжелые голодные послевоенные годы четырех сыновей и дочь, оставшихся без отца. Отец воевал, остался живым, но ушел в другую семью. Один из сыновей умер маленьким.
Если бы не строгое воспитание, то выросли бы дети беспризорниками и опозорили мать. Поэтому никто из детей не воровал и не лгал. Но однажды бедность сыграла свою роль.
Брат Веры решил с чужого огорода, расположенного недалеко от дома, межующего с их огородом, принести тыкву. Своровал. Кушать ведь хочется! Да так профессионально это сделал, что хо- зяйка тыквы пропажи не заметила. Прибежал домой сияющий, веселый! Показывает всем свою добычу.
— Где ты, сыночек, взял ее? — ласковым голосом спросила Мария.
— У соседки, на другом конце огорода!
— А хозяйка видела?
— Нет, что ты! Я осторожно…
Мария нахмурилась… и строго сказала:
— Ну, так неси обратно!
— Как? Я же домой принес, — растерялся мальчик.
Но Мария добавила:
— Да только в руки отдай!
Потер мальчик затылок, но делать нечего. Не пойдешь, так кожа лопнет от березового веника. Страшно и стыдно, но понес. — Как она у тебя оказалась? — спросила соседка.
— Тыква… тыква… сама перелезла. На следующий день встречает Мария соседку. Соседка смеется.
— Ну, что? Принес тыкву?
— Принес.
— Что сказал?
— Ну… сказал… Сказал, что больше не будет! — стала соседка мальчика спасать. Поняла, что крепко ему за воровство досталось.
После этого случая как голод ни мучил, но никто не рискнул взять чужое. Такого воспитания в деревне ни у кого не было. Строго воспитывала Мария детей. Она была верующая и старалась исполнять заповеди Божии.
Мир
Война закончилась, вражьи самолеты больше не летали, прятаться в окопах не нужно, но страх в душе остался.
Неподалеку был аэродром и если слышался гул какого-то самолета, то сразу вырисовывалась картина, которую неоднократно пережили. Многие не вернулись с войны, но люди ждали еще долго своих детей, мужей, братьев, отцов. Хоть Вера была маленькой, но все равно понимала и чувствовала страдание своей мамы. Два брата мамы не вернулись с войны, а за отца пришла весточка в сельсовет, что он пропал без вести. Он был ранен, завезли его в госпиталь, а потом он неизвестно куда делся.
Налоги были буквально на все — на все кусты, деревья, которые приносили плоды. Кто не мог заплатить — вырезал все. У детей не было никаких фруктов. Но прошло время, по Божией милости отменили налоги и люди снова посадили плодовые деревья и кусты.
Спасла людей вера в Бога. Господь дал попущение и когда люди увидели кто они без Бога, стали молиться — прекратились в селе засуха и грозы, такие как были, перестали гореть дома, Бог послал урожай.
Бедность процветала, хатка под солому покрыта, пол земляной, два малюсеньких оконца, печка, где все спали, лежанка, и вместо кровати настил из досок. Кто-то маме дал или она каким-то образом купила поросенка, и он жил в комнате под печкой. Его нужно было вырастить, продать, чтобы заплатить налоги.
На крыше за солью
Даже такая вещь как соль имела ценность в голодное время. Люди прямо на улицах умирали от голода.
Мария узнала, что соль можно обменять на крупу, но ехать за ней нужно было в Донецк.
Билет не за что купить, поэтому решила она поехать сверху на вагоне. В то время вагоны были такой конструкции, что на них можно было ездить, скорость у поезда была не такой как сейчас и многие люди ездили сверху на крыше. Это был большой риск, но Мария ехала не одна, с ней ехали еще «пассажиры».
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.