12+
Оглавление - ПРАКТИКУМ ПО ЛОГОПЕДИИ
Для студентов и практикующих специалистов
- ЭТАПЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
- ТЕМПО-РИТМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, А ТАКЖЕ ИХ ПАТОЛОГИЯ
- Речевой онтогенез
- Акустические параметры темпа и ритма речи. Закономерности формирования темпо-ритмической организации речи в онтогенезе и основы технологии их обследования
- Методика исследования психомоторных функций при нарушении темпо-ритма
- Ритм как средство речевой и эмоциональной саморегуляции (на модели заикания)
- Анализ временных характеристик видов речи применяемых при коррекции
- Фонетические характеристики профессиональной речи логопеда
- Учебно-методическое обеспечение. Рекомендуемая литература
- Перечень контрольных вопросов для самопроверки
- Примерный перечень вопросов для аттестации
- ТЕХНОЛОГИЯ КОРРЕКЦИИ ЗВУКОПРОИЗНОСИТЕЛЬНОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
- Методы логопедической работы при моторнойт алалии
- Развитие фонетико-фонематического восприятия
- Фонетико-фонематическое недоразвитие и условия коррекции
- Развитие психических процессов у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
- Коррекция фонетико-фонематического недоразвития у детей дошкольного возраста
- Обследование фонетико-фонематической стороны речи детей дошкольного возраста
- Дислалия
- Обследование речи и звукопроизношения
- Рекомендуемая литература
- КОМПЛЕКСНАЯ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОНР
- Методика развития речи дошкольников с ОНР
- Занятия по развитию речи
- Принципы и методы формирования грамматического строя письменной речи
- Методика работы с литературными произведениями