Бесплатный фрагмент - Песни песка

Что такое песочная анимация?

«Песочная анимация» — (sand animation, sand art) это современный стиль изобразительного искусства, а также технология создания анимационных фильмов с помощью сыпучих материалов на специально освещенной поверхности. Это направление изобразительного искусства зародилось в 1960-х годах в Америке. В Россию данный вид художественного творчества пришел сравнительно недавно, но стал приобретать огромную популярность.

В Центре детского творчества города Саяногорска это художественное и сценическое направление появилось в 2014 году с открытием студии песочной анимации «Песочная сказка».

Песочная анимация — это уникальный вид искусства, который соединяет в себе художественное творчество, анимационную деятельность, сценическую работу, умение работать с современным оборудованием и программами.

Занятия с мелким сыпучим материалом позволит развивать мелкую моторику, аккуратность, точность работы обеих рук и всей кисти. Рисуя необычным способом, дети пытаются отразить свое видение окружающего мира, в том числе используя и тактильные ощущения, что особенно актуально в младшем школьном возрасте. Работа с песком позволяет в непринужденной форме освоить основные навыки, необходимые в дальнейшем для развития чувства симметрии и пространственного восприятия. Кроме того, песок способствует успокоению, делает гармоничным их внутреннее эмоциональное состояние.

Данное пособие объединяет в себе базовые знания по песочной анимации для тех, кто хочет познакомиться с этим видом творчества. Это цикл взаимосвязанных занятий, выстроенных в логической последовательности. От способов насыпания песка — до создания смысловых работ. Каждое занятие представляет собой технологическую карту с пошаговым выполнением работы.

Для самых маленьких детей занятия песком являются своеобразной игрой, в процессе которой они научатся всем особенностям работы в данной технике.

История песочной анимации

В конце 60-х годов ХХ века канадская художница Кэролин Лиф впервые использовала песок в качестве инструмента для создания анимационных работ. Ее короткометражки «Петя и волк» и «Сова и гусыня» вызвали интерес у публики. Но особую популярность песочные мультфильмы не приобрели.

Второе дыхание песку дал венгерский аниматору — Ференц Чако. Именно его можно основоположником современного песочного искусства. Ференц начал не просто рисовать песком, а делать это публично, транслируя процесс на большой экран. Он открыл, что даже простые трансформации и образы благодаря необычной технике вызывают восторг у зрителей.

Россия познакомилась с новым искусством в 2006 году благодаря промо-акции одной из московских FM-радиостанций. Но отправной точкой для многих российских художников песком стал 2007 год. В первую очередь, это был Артур Кириллов, чье мастерство и режиссерский подход сделали его законодателем моды в песочной анимации. Свою нишу в сфере песочного искусства занял также Сергей Назаров с его оригинальным творческим подходом.

В последующие годы появилось много новых любителей и профессионалов, но их путь стал гораздо проще: количество фото- и видеоматериалов в интернете возрастает в геометрической прогрессии.

Особенно популярны студии, где дети учатся рисовать песком. Песочное шоу стало неотъемлемой частью корпоративных, свадебных и юбилейных мероприятий. Таким образом, всего за полтора десятка лет появился абсолютно новый жанр на стыке изобразительного и сценических искусств — песочная анимация.

Оборудование и материалы для песочной анимации

Для создания работ в технике песочной анимации необходимо специальное оборудование:

Стол для песочной анимации, состоящий из корпуса с бортиками, матового стекла (или стекла со светоотражающей пленкой), лампы с рассеянным светом.

Песок для рисования. Художники песочной анимации часто используют для рисования вулканический песок. В детских анимационных студиях используют специализированный кварцевый песок. Но многие экспериментируют с различными видами песка, в том числе речным или морским.

Главной особенностью песка для анимации является его размер — фракция. Мелкий песок будет создавать эффект «пыли» на столе, крупный песок не позволяет создавать тонкие линии и изящные рисунки. В нашей студии используется песок фракцией 0,3—0,5 мм.

Но каждый художник может подобрать песок для себя и своих идей.

Кроме самого песка в работе можно использовать различные предметы и инструменты: тоненькие шпажки, щетки, кисти, линейки, карточки и многое другое. Все они создают уникальный рисунок на поверхности песочного стола.

Технология насыпания песка

Чтобы научиться рисовать песком необходимо освоить основные приемы насыпания и вытирания песка, а дальше ограничивает художника только его фантазия.

Рисунки на песке можно выполнить двумя основными способами — насыпая рисунок песком или вытирая его на засыпанной ранее поверхности. Чаще всего художники сочетают между собой эти два способа выполнения рисунка.

Вытирание

В кулак необходимо взять такое количество песка, чтобы он не высыпался из руки. Далее необходимо расслабить кулак и равномерно рассыпать песок на поверхности стола. Это напоминает насыпание муки на стол, когда хозяйка планирует раскатать тесто на пельмени или печенье.

А дальше с помощью рук или других инструментов на подготовленной поверхности можно создавать любые рисунки.

Насыпание

В кулак набирается такое количество песка, чтобы он не высыпался. Далее необходимо тонкой струйкой насыпать песок на чистую поверхность стола. Если кулак с песком держать высоко над солом или высыпать песок очень быстро, то линии рисунка не получатся.

Поэтому для создания ровных насыпанных линий песок необходимо насыпать не быстро и на небольшом расстоянии от поверхности стола.

Перед тем как начать создавать рисунки, необходимо немного потренироваться насыпать и вытирать песок.

Кроме того, небольшие насыпанные элементы можно насыпать и с помощью щепотки. Выровнять линию можно убрав неаккуратно рассыпанный песок вытиранием.

Если какой-то элемент в рисунке не получился можно его стереть и нарисовать его заново. Или засыпать не получившийся фрагмент и нарисовать рисунок снова.

Уроки по песочной графике

Послушные песчинки

Посмотрите различные работы, выполненные в технике песочного рисунка. Подумайте в какой технике выполнены рисунки — насыпание или вытирание.

Выполните копию рисунков в различных техниках. Практика делать копии позволяет не только расширить умения рисовать различные сюжеты, но и закрепляет на начальных этапах совершенствование технических навыков выполнения рисунка.

Линия, пятно, точка

Линия, пятно, точка — основные графические средства выразительности.

Линия — это протяжённое движение (карандаша, пера, кисти и т. д.) на бумаге. Линия характеризуется протяженностью или развитием на плоскости в одном направлении, например, в длину.

Точка — это маленькое пятно, акцент на плоскости. В изображении точки используются одинакового и разного размера.

Пятно (или тон) в организации композиции наряду с линией играет важную роль. Пятно, в отличие от точки и линии, заполняет большую часть графической плоскости композиции.

В основе любой композиции лежат точки, линии и пятна. Их конфигурации и композиционные сочетания образуют видимые образы.

Используя различные техники, выполните рисунки на основе средств выразительности — только линией, точкой, пятном и в сочетании.

Песочный мир

Для закрепления техники рисования песком необходимо выполнить рисунок на любую тему. Сначала выполните рисунок на листке бумаги, а потом попробуйте его перерисовать, используя различные песочные техники и средства графической выразительности.

Герой из геометрических фигур

Большое количество мультипликационных персонажей созданы на основе геометрических форм. Такие персонажи отличаются от привычных классических рисунков, привлекают внимание и очень запоминающиеся для зрителя.

Если посмотреть на всех мульт героев, то можно заметить, что каждый из них похож на определенную геометрическую фигуру (Анализ геометрических форм, лежащих в основе анимационного образа)