Бесплатный фрагмент - Память школьных лет

ВСТУПЛЕНИЕ

Мы не знаем, сколько времени прошло. Не знаем, когда вы это читаете. Не знаем, сколько вам сейчас лет. 16 или 18? 20 или 44? Мы не знаем, как сложились ваши взаимоотношения в жизни в дальнейшем, что у вас произошло за всё это время.

Здесь мы повествуем вам о возможном раскладе событий. Один день, который вас всех соберёт и заставит вспомнить всё, что было, отправит ваши мысли в воспоминания.

Повторю, что мы не знаем, так ли будет всё то, что мы нафантазировали, мы лишь немножко додумали будущее, остальное всё то, что было, на самом деле. Перенеся вас в будущее, мы отправимся в прошлое, но об этом вы узнаете только, когда начнёте читать.

Приятного вам прочтения.

P.s. Будущее имеет отголоски прошлого.

Искренне ваши, авторы этого произведения.

Там, где всё начиналось

Прошло много лет, но привычка записывать мои мысли в свой дневник, у меня до сих пор осталась ещё со школы.

Точно! Школа! Прошло 15 лет, они пролетели как миг, как же я по всем скучаю.

Интересно Данил стал тренером?

Вышла ли Дана замуж или открыла свой бизнес?

Сколько детей у Полины?

Стала ли Азиза психологом?

Аня, Лика, Полина до сих пор ли они общаются?

Как много вопросов и ответы на них я узнаю сегодня.

Сегодня встреча выпускников, не верится, что я их увижу. Вновь приду я в когда-то свою школу, где я проводила и коротала время от звонка до звонка. Как бы мне хотелось, пережить все эти школьные моменты.

К примеру, когда девочки в школе вроде хотели друг другу помочь, а получилось как всегда.

5 класс. Биология. Нам задали сделать задание на специально распечатанных листочках. Одна ученица потеряла этот листочек, и Кристина Сорочик решила ей помочь. Они пошли к Татьяне Эдуардовне, чтобы распечатать ей задание на примере её, но Татьяна Эдуардовна перепутала, и вместо пустого листочка с заданиями распечатала задание уже с ответами. Когда учитель биологии начал проверять домашнюю работу, она поняла, что что-то тут не так. Вскоре это дошло до заместителя по воспитательным работам. И представьте себе такую картину, стоят две девочки полностью в слезах, и им объясняют, что они сделали не так, и какие законы они нарушили. После этого случая у нас поменялся учитель биологии (шутка, но учитель и правда поменялся).

Ой, я также вспомнила, когда мы с девочками из класса с Даной, Азизой, Полиной, Леной, Ликой и Аней делали подарок для мам на день матери. Мы решили придумать танец, и станцевать его на концерте в нашей школе, посвященном дню матери. И именно репетиции остались в моём сердце.

Это было довольно весело. Мы собирались почти каждый день, поздно вечером в нашей любимой школе и репетировали, репетировали и ещё раз репетировали. Несмотря на то, что большую часть времени мы просто бесились, у нас получился очень красивый и хорошо отработанный танец, который всем понравился!

Если говорить коротко, то много чего произошло за эти годы.

P.s. Будьте здесь, а я побежала.

Она допечатала эти строки, закрыла ноутбук и понеслась собираться.

Придя в зал, там где когда-то они выступали, она оглянулась в поиске знакомых лиц, обернувшись, она увидела Данила Тукова. Неужели это тот маленький мальчишка, он стал ещё выше.

Он надвигался к ней.

Они были искренне рады друг друга видеть, их мгновение разорвала Азиза буквально, влетев в них и сильно прижав к себе:

— Ааааа, как я скучала. Ааааа.

Она пристально посмотрела на пару :

— Ой, а вы чё мутите?

— Ты дурочка или да? — ответили ей оба.

— Вообще-то он по твою душу, — подметила Настя.

Азиза промолчала, бросила подозрительный взгляд и снова обняла их двоих.

А помните, когда мы решили съездить в гости к Ване Морозову.

Сначала хотели с ночевкой, но потом папы Лены Лебёдкиной сказал, что заберет нас ночью и отвезёт по домам, мы конечно не отказались. Вот время уже 00:00, приехал её папа, и тут начались приключения. Было нас вроде 7 девочек, все еле залезли в машину, и поехали, рассчитывая на то, что ДПС-ников точно не будет. Но что вы думаете, едим мы спокойно, общаемся, и нас останавливают сотрудники ДПС. Папа выходит из машины, один из сотрудников открывает заднюю дверь машины и…. Аня просто выпадывает из машины, да с одной стороны это смешно, но с другой стороны мы очень испугались. Пока папа был на улице, мы начали думать, где и как мы будем работать, чтобы заработать деньги и отдать за штраф. Мы так боялись, даже не представляли, что там говорят, и сколько выпишут штраф.

Всё, папа садится в машину, мы думаем, ну всё, капец…

Лена спрашивает:

— Сколько?

На что папа ей ответил:

— Штраф не выписали, я объяснил ситуацию и всё хорошо, мне даже предложили сопроводить нас до дома с мигалкой, но я отказался.

Но самое странное в этой ситуации, что нас остановили не, потому что много человек в машине, а для того, чтобы папы Лены был свидетелем по каким-то показаниям.

Когда мы разъехались по домам, ещё полночи переписывались и думали, а что было бы, если всё-таки выписали бы штраф?

Это один из лучший дней 8-го класса.

Одно из лучших воспоминаний, которое я вспоминаю при виде вас.

А вот это помните ещё…..

Азиза никак не замолкала…

Настя с Данилом переглянулись и решили оторваться от разговора. Они оставили её в зале, и пошли вниз к фонтанчику.

Данил облокотился об стену и посмотрел на Настю, она склонила голову к фонтанчику, попытавшись попить, но нажав, ничего не случилось.

— Ну что, воды как не было, так и нет?

— Да уж хоть что-то не изменилось. Ладно, пошли обратно.

По пути Настя спрашивала Данила как там мальчики? Чего они добились? Он ей всё рассказывал и вспомнил историю про Максима Соколова. В 5 классе мы сидели в подъезде, так как было холодно, Соколов звонит Саше и говорит: «Можно я к вам приду?».

Плашкин сказал ему подходить к такому то подъезду, вскоре он пришёл, звонит и просит открыть ему дверь. Спустя 5 минут спускаемся и видим такую картину. Соколов сидит на козырьке подъезда и хочет слезть, потому что видит, что мы пришли. Но вдруг его штанина зацепляется за решетку, по которой он слезает. Сам же владелец штанины переворачивается вниз головой и висит так минуту. С потом и кровью он, наконец, то слез и отцепил свою штанину.

Так же он рассказал ещё одну увлекательную историю про нашего Соколика. Представим вышку метров 10, компания парней лет 14 стоящих на ней и боящихся прыгнуть. И наш герой Соколов решается на отважный прыжок. Естественно его пришлось уговаривать. В итоге он прыгнул, но только в воде он понял, что плавать то он не умеет. Его начали вытаскивать из воды, но с испугу он начал топить своего спасителя. Еле как они всё-таки выбрались на берег, и с тех пор Максимка больше не прыгал, а его спаситель сказал, что больше купаться с ним не собирается.

Придя снова в зал, они увидели не только Азизу, а ещё и Милену с Кирой. Они с Азизой разговаривали. Милена рассказывала девочкам истории из детства.

Один раз в 8 классе у нас был урок литературы, и мы обсуждали какое-то произведение. Я жевала жвачку, и нам с Леной стало скучно, мы решили сделать «слайм». Положили жвачку на листочек, добавили туда помаду 3-х цветов, тушь, чернило от ручки, духи. И у нас получился очень «классный» слайм, которым мы играли на оставшихся уроках. Берите совет на заметку, но лучше никогда не повторяйте.

В этот момент раздался стук от какого-то удара, все посмотрели на дверь. Там была Кристина, она терла свой локоть и морщилась от боли. Как всегда, она врезалась в дверь. И тут Милена вспомнила ещё одну ситуацию, которая как раз и связана с Кристиной.

Ой, одним осенним днём Кристина шла с нами домой, и случайно не уследив, поскользнулась и упала прямо в лужу. Я же, как хорошая подруга, увидев все, что с ней произошло, пожалела её и решила сесть рядом с ней в эту же лужу. Так просидев минут 5, мы встали и в таком облики, как ни в чём не бывало, пошли домой. Радостные, но грязные.

Закончив слушать Милену, они услышали плач, обернувшись, они увидели Тимура и Вику. Все сразу вспомнили про любимые «Викины обнимашки».

На её руках был ребёнок, он плакал. Тимур, решив его успокоить, начал рассказывать сказку, которую написал ещё в школе:

Жил был волк. Он был умный. Он любил козлят, а именно их кушать. И тут он приготовил план: напасть на логово козлят (они живут в пригороде напротив речки Козлятово). Волчик был с наушниками, с колонкой, в баскетбольных ботах — он был блатной, он был крут. И вот, наконец-то, состоялся взлом двери, он каким-то образом взламывает дверь пальцем (у него свои штуки), врывается и собирает козлят себе в карман, а в карман может вместиться 200 кг, как раз все козлятки вместились. Он их собирает и идёт к себе в логово волчье. И вот волк начал выбирать с кого же начать ужинать, но не тут то было, долго он не мог выбрать одного какого-нибудь поаппетитней — все аппетитные, и решается он съесть всех целиком. Ох, очень уж вкусные козлята были. Даже плохо ему стало. Вдруг врываются к волку в логово огромные козлячьи КЕНТЫ, они телохранители козлов. Бьют они волка по животу и оттуда выходят козлики.

Что же делать с волком думают КЕНТЫ? Решают они съесть его, куда его ещё девать то. Хорошо КЕНТАМ стало.

И жили они после этого долго и счастливо!!!

И это сработало, закончив свой рассказ, Тимур взглянул на сына и тот успокоился.

В тот момент зашёл Миша Устьянцев. Он шёл рядом с Парвином и рассказывал ему про детство, про лагерь.

Как то летом поехал я с друзьями в лагерь. Приехали мы, и нам сказали разобрать вещи до 16:30, но закончили намного раньше. Сидим мы с пацанами в комнате никого не трогаем и слышим голоса какие-то на улице, выглядываем в окно, смотрим, что там происходит. Оказывается с первого этаже люди из других отрядов перелазят через балкон и уходят гулять. От безделья мы оставили одного пацана в комнате на шухере, а сами слезли вниз. С этого дня мы лазили между балконами и уходили гулять. А ночью перелазили соседнюю комнату к девочкам и играли там, в бутылочку или в карты.

На это Парвин решил тоже поделиться своей историей, но она уже произошла в школе.

Миш, представь себе я как-то 2 раза был у Бардова (чтобы вы понимали Бардов — это самый высокопоставленный и уважаемый человек в нашей школе, конечно же после директора).

Дело было в 6 классе, и меня очень бесил Тимур. Я не придумал ничего лучше, как просто брать его куртку и перевешивать в рандомное место, а иногда просто скидывать на пол. Тимур заметив, что происходит с его курткой, рассказал об этом гардеробщице. Гардеробщица же вычислив меня, передала всю информацию «заказчику». После этого я неоднократно извинялся перед Тимуром, но было уже поздно, это всё дошло до Бардова, и мне сильно попало от него (всего лишь то из-за какой то куртки).

Как только он закончил свой рассказ, зашла Лена Бучельникова, она обняла ребят, Азиза её чмокнула в щёчку, впрочем, ничего нового. Лена, поняв, что все что-то рассказывают и делятся своими историями, решила тоже рассказать свою.

Помню, когда мне исполнилось 14 лет. Я пошла с подругой в торговый центр, мы зашли в магазин одежды. Я выбирала себе вещи, но при этом мы очень сильно куда-то торопились. Моя подруга Маша говорит: «Ну ладно, Лен. Всё пойдём!» И я, не раздумывая, сразу же побежала к выходу, но что вы думаете, это оказался не выход. Я врезалась в стекло. Удар был настолько сильным, что мне было очень больно, у меня, конечно же, после этого был синяк на лбу. Ну да, а что? Во лбу звезда горит.

Потом в зал заходит молодой человек, боже, он стал ещё красивее, подумали девочки, это был Саша Плашкин.

Он всё так же со своей улыбкой присоединился к своим бывшим одноклассникам, сказал, как сильно по всем скучал и обнял девочек.

И с ходу начал говорить:

— Вот представляете, как только зашёл в школу сразу вспомнил историю из 6 класса. Когда мы с Тимурчиком на перемене боролись и случайно сломали дверь в коридоре, возле кабинета технологии. И после этой перемены у нас как раз был урок технологии. По технологии у нас был такой строгий, но очень весёлый мужчина (впрочем, как и все остальные учителя), конечно же, учитель на нас очень сильно накричал.

Урок прошёл быстро, это даже хорошо. Вот опять перемена. Я решил ни с кем не общаться, чтобы ничего случайно опять не сломать, играл я, значит, на перемене в теннисный мячик, и он подпрыгнул так сильно, что отскочил прямо в лампу, которая освещала весь тёмный коридор, опять же возле кабинета технологии. Учитель по технологии в этот раз даже не удивился, что я что-то сломал, и уже даже не кричал на меня.

В итоге, два косяка за два урока. Ну да ладно, зато весело было!

А вы то, ребят, как? Как жизнь? Что у кого нового? Давайте рассказывайте, я весь во внимании!

И тут Дана решила рассказать про один «очень интересный» урок:

— Саш, помнишь, как на биологии мы с тобой поменялись кофтами, я надела твой бомбер, а ты еле натянул мою кофту? Помню, урок пролетел так быстро и незаметно, потому что всем было вообще не до урока…

— Пф, да конечно помню!

В это время в зал зашли все остальные. И все они, как много лет назад, пошли по знакомым коридорам, смотря на родные стены и, как всегда, протекающий потолок.

Первым делом, они решили прийти туда, где всё начиналось, в класс их первой учительницы Оксаны Владимировны.

Парты стали как будто ещё меньше, на доске, как и тогда были развешаны разные рисунки детей: роботы, принцессы, пираты — красовались и смотрели на ребят.

Все, далеко уже не дети, удивились, ведь всё лежало на своих местах, как будто прошёл всего день, и вновь прозвенит звонок, и вновь они сядут за парты и достанут из своих портфелей учебники, тетради и потрепанный дневник.

Но, к сожалению, этого не произойдёт, что было, увы, но не вернёшь, остаётся только вспоминать, вспоминать и улыбаться.

Но тут внимание Вовы привлекло одно не совсем обычное явление, на столе лежала какая-то записка. Он окликнул всех:

— Эй, ребят, тут что-то есть.

Девочки подошли к столу, Лена уселась в кресло и принялась читать, вокруг неё столпились все остальные.

«Какими вы были в первом классе? Очень трогательными, удивлёнными с широко распахнутыми глазами. Многие ребята часто, забывшись, называли меня мамой. И мне это было безумно приятно.

Вы были одними из самых послушных моих деток. «Отрывались» только Саша Плашкин и Марк Сумкин. Однажды в третьем классе мне нужно было отвезти 3«А» в бассейн, а наш класс должен был забрать на урок физкультуры Иван Александрович. Когда я вернулась из бассейна, то нашла вас в кабинете, выполняющими данное мной задание. На мой удивлённо — возмущённый вопрос, почему вы не на уроке, Настя Бадалий ответила: Про нас забыли. Вы сидели и работали так тихо, что никому и в голову не пришло, что в классе кто-то есть.

В первом классе у нас в расписании была ежедневная прогулка. Соколов Максим всю осень сбегал от меня, чтобы влезть на рябину, чтобы нарвать ягод своему хомяку. И если Макса не было в поле зрения, значит, он сидит на дереве и рвёт рябину. При этом меня волновал вопрос здоровья несчастного хомяка. Рябина в таких количествах…

Во втором классе на уроке чтения мы читали стихотворение «Папе на фронт». Оно настолько трогательное, что я всегда плачу, когда его читаю, как бы ни крепилась. Дочитав стихотворение, я подняла глаза и увидела, что почти все девочки и некоторые мальчики тоже плакали.

Вы очень чувствительные и добрые детки!

И остались такими!»

Закончив это читать, на глазах девочек накатились слёзы. И это последние, что мы помнили…

Назад в прошлое

Открыв глаза, я не поняла, что со мной произошло. Это мгновенное потемнение в глазах и потеря памяти на несколько секунд, последнее, что я помню, как мы прочитали письмо… Стоп. Что? Я ничего не понимаю! Что произошло? Как такое может быть? Я не могу в это поверить! Я вижу всех, всех тех, кого видела секунду назад, только на 15 лет младше. Мне кажется, моё лицо со стороны выглядело очень странно, я была в шоке и одновременно пыталась вести себя естественно.

Тут ко мне подходит Дана, начинает что-то говорить, а я не понимаю и не слышу её, она хватает меня за руку и выпихивает меня на сцену.

Я ничего не понимаю, мои ноги сами меня ведут, и только потом я понимаю, что я танцую вместе с девочками. А потом до меня доходит, что это прошлое, то самое лучшее, забытое нами прошлое, а сейчас проходит конкурс талантов, который был у нас в 5 классе. Мы с девочками отлично станцевали танец, который придумали сами, а потом начали выступать другие ребята.

Вот, например, после нас пошли Настя Бадалий и Аня, они танцевали восточный танец,

у них даже костюмы были подходящие, они так прогибались в спине, вставали на мостик, прям как профессионалы.

А как смешно потом прочитали рэп Ваня и Егор, который, кстати, тоже сами придумали.

Азиза читала свои собственные стихи.

Девочки танцевали.

Кто-то играл на гитаре….

ноо я как будто бы опять начала терять сознание…

Резко открыв глаза, я понимаю, что нахожусь уже в другом месте и в другое время. Я стою на сцене, и что-то пою, оглядываюсь вокруг и понимаю, что у нас конкурс к 9 мая, тот самый конкурс, к которому мы готовились очень долго… Закончив, песню мы ушли в зал, сели в кресла и продолжили смотреть следующих конкурсантов, ждали, когда мероприятие подойдёт к концу, чтобы узнать результаты, ноо…. всё не так просто…

Через несколько секунд, я понимаю, что опять начинается тоже самое, потемнение в глазах, потеря памяти… сейчас я уже поняла, что скорее всего перемещаюсь в другое место…

Я открываю глаза, и уже в предвкушении того, где я окажусь на этот раз. И вы не поверите, мы переместились в школьный двор. Я смотрю, все стали немного стали повзрослее, примерно так на год. Мои руки все были в земле, меня подхватывает Рома и ведёт ко всем ребятам, они роются в земле, Азиза находит червяка,

,

кто-то садит цветы, кто-то просто рыхлит землю.

Я решила, вместе со всеми, что-то делать, кому-нибудь помогать. Мы посадили маленькие цветочки на нашу школьную клумбу. Получилось очень красиво, а главное было весело и дружно, а впрочем, с этим людьми, по-другому быть не может!

Я, вновь, открываю глаза, честно, я уже немного привыкла к этим перемещениям.

Сегодня 23 февраля, мы будем поздравлять наших любимых мальчиков!

Мы подготовили для них очень интересные испытания.

Вот мы с девочками ждём наших мальчиков, чтобы они вытянули бумажки, кто, что будет выполнять, сейчас мы это и узнаем.

Татьяна Эдуардовна, каждому мальчику даёт пакетик с заданием, каждый вытягивает, и всем попадается разное! Мы с девочками стоим и ждём в предвкушении, кому кто попадётся.

Ване попалось выучить комбинацию из vogue («vogue» вог — стиль танца). И поэтому на каждой перемене я его этому учила, было очень весело, потому что у него ничего не получилось, он постоянно поворачивал руки не в ту сторону, но, в конце концов, немного всё-таки выучил и продемонстрировал перед всем классам, конечно с моей небольшой помощью.