12+
МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ

Бесплатный фрагмент - МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ

МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ — НОВЫЕ ВОСПРИЯТИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ

Объем: 58 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

МЕЛЬНИКОВ ВАЛЕРИЙ ИГОРЕВИЧ

.….. …. … МНОЖЕСТВЕННАЯ МНОЖЕСТВЕННОСТЬ …. … … … СЛОВОЗНАНИЕ … … …. ….. ….

.…. …. … Приступаем к изучению той самой мало постижимой области в знаниях, где многие ответы кажутся абсурдом, а на самом деле наиболее реально действующие событийные системы проявлений.

Под воздействием многих знаний, которые часто совпадают в буквенных проявлениях между собой, происходит возникновение процессов взаимопереходов, которые можно при помощи определённых структур видоизменять.

Опасность таких экспериментов часто приводила к непоправимым ошибкам, которые могли обнаружить лишь те, кто очень любил Слово и помогал Ему делом.

Под воздействием многих действий возможность исследований была довольно слабовата и не давала ощутимых реальных результатов.

Происходила заторможенность в процессе познавании.

Многие хотели большего, нежели могли освоить.

Поэтому им давалось лишь столько, сколько они могли освоить своими мыслями.

Трудности происходили на основе частого протекания протонных и нейтронных систем, которые могли, если хотели, входить в одни системы, а затем и в другие подготовленные к восприятию их как гостей.

Но совсем недавно началось внедрение новых систем с энергиями, происходящими и производящими совсем новый тип проявления в мире тех, что уже существуют.

Произошёл вдруг мощный их проявляющийся потенциал, и они стали производить себе подобных во множественном исполнении.

Под воздействием нового произойдёт мощный выброс торонных частиц, которые наблюдаются во многих множественных моновонотоногенераторных проекционных частях туронового поротокорона.

При наличии условных частиц цаленового полетана увеличится энергопотенциал структурных полос коретоков, которые получились за счёт полос полосчатой половинчатой увеличенной торсионно-обратимой потокодвигательной проентации, готовой увеличить движительные концентрации, которые дают возможность корректировать полосонно-торонный эффект.

Колос-солоновонтонной уберации даёт знания того, что это и то объединяясь воедино проявляют возможность давать полоколотонный эффект.

Переходы увеличивают отток энергий Мягкого Света, дающего возможность доставить на Землю то, что вообще никогда и нигде не могло проявиться.

Система готова возникнуть там, где нет, а может быть, а увеличение даст то, чего не было, но будет, ибо процессы увеличивают скоростные зачинания, где нет возможности транспортировать денные коридоны полосонных чудес.

Чудеса систем ещё только ведут подготовку к проекционным архисистемам будущего во множественней значимости.

Возможность действий в этронных кородовых проекций на систему других, доведённых до построений, мощных уровенных коровонного звучания тридоновых эликонов.

Эта система прибегает так к тому воздействию, где нет рудоносных проекций на новые структуры других планет различных планетарных систем, где звёзды как бы в плену планет, не дающих возможность свету распространяться в дальнейшие световые структуры.

Это выражается в примерах нашей Солнечной системы, ибо раньше планеты были звёздами, а свет, как сейчас мантия и внутренность Земли, в плену коровой структуры Земли.

Но ток излучения внутренних плоскостных орбитальных ядер Земли (см.«СЛОВОЗНАНИЕ» стр.17) помогает воспринимать те возможности, которые появляются, а затем и проявляются под воздействием внешнего (Солнце, звезды — Зодиаки, Галоядерные структуры и другие) излучения по определённым проникающим, либо проникновенным артериям Земли.

Они должны быть более-менее чистыми, но не обязательно кристально чистыми, ибо кристаллы породных систем не имеют, в основном на Земле идеальную чистоту, те есть без примесей, друзей (других) компонентов открытых пока в таблице Д. И. Менделеева, ибо таблица неисчерпаема в своём развитии.

Звёздные образования не имеют возможностей пульсирующим разговором доводить до знаний тех, которые не могут дать возможность увеличить те контроли, которые помогут производить знания, где нет того, что возможно, но есть то, что невозможно.

Рудные системы в звёздных образованиях передают, но камертонного типа, переходные изображения в частицах микротонного типа таким образом, что блоки движений будоражат многие вперёд бегущие каркасные проекции, образуя так называемые пульсирующие «змейки» играющие вещественные значения, проявляющиеся в определённых и специально подготовленных местах.

Коррекции дают возможность увеличивать действительные знания, где функции концентрации не позволяют развивать тройственные пространственные структуры оболочек, которые могут нередко не только накладываться друг на друга, но и втягиваться с последующим воссоединением друг друга.

Частичная потребность возрастает от скоростных контактов попеременных частотных характеристик, где воздействия помогают проявлять видимое в невидимом.

Рузитонки появляются в коротонных частичных воздействиях, где половинки дают порокотонк, связывающий рукорульсен с рекотонкой.

Позволения не всегда дают возможность дроскировать множественные коростоны.

Последовательные программы позволяют выделить словесные униформы, где нет и не было того, что будет и даёт возможность возрастающим половинкам стать большими и даже выйти иа систему круга, шара, множественности форм которой уже многобразна в зависимости от запросов мыслеформ.

Моделиродавание поможет проверить тот эффект, который поможет возрастить тот контроль, где нет и быть не может проход веры в надежду, а её — в любовь.

Проистекание и воздействие процессов соединений может увеличить могущественность течений тех самых новых уверенных гармоничных унисонных процессов, которые частично могут увидеть лептонные поля, форма которых напоминает форму сфероида вращения, похожего на куриное яйцо.

Новое движение помогает выращивать лучшие образцы буквенных соединений, дающих форму половинчатых и пологоровательных вращений с формоносной тематронной эвергией.

Чудесные и перспективные знания дают возможность увеличивать процессы возрастания части корректных действий, которые помогут возвести части в цельную часть, а та, в свою очередь, может поднять новое в новом до уровня энергий эвергиченного строения.

Новое даёт возможность делать новое в новом.

Переходы по новым энергиям дают возможность увеличить тороидальные комплексы, которые получают товарные энергии в виде блоков, которые потом заполняются видимыми структурами.

Измерения показывают, что новизна, давшая частицы, даёт новое троение в сотворении, где множественность подтверждается буквами, превращаемыми в слова, то есть буква первая — это как бы паровоз, а составляющие далее слово — вагончики.

При использовании новых знаний многие жители Земли не сумеют освоить их и будут кричать, что это ложь, обман, ерунда, поэтому и создаются обычно секретные организации, где об этих новых знаниях говорится свободно и решаются верные проблемы, которые часто тормозят развитие мыслеобразов (города и так далее) Земли.

В этих секретных организациях, обычно находящихся вблизи горных систем производятся опытные системы, которые на современном уровне уже устаревшие рассекречиваются и отдаются, как говорится, в освещение в средствах массовой информации.

Но в мире среди обыкновенных людей есть учёные, которые другими путями исследований в открытую добиваются подобных опытных результатов, что и в секретных организациях.

Их обычно обманывают и авторитетных учёных из секретных организаций заставляют говорить, что они не так делают.

Множественная множественность в своих потенциалах имеет многие значения, которые выводят и приводят к неисчерпаемым знаниям, причём известное становится неизвестным, а неизвестное — известным.

Это происходит в миг, и если человек успевает тренированными мозговыми головными цетрами уловить тот эффект который возможен проявиться в нескольких переходных структурных эффективных взаимодействиях мозгов разных структурных уровней:


I. ГОЛОВА

1 — головной мозг полушарий;

2 — мозг третьего глаза;

3 — мозг пятиглазья;

4 — мозг ситов\о\й;

5 — мозг канальных систем;

6 — мозг коровой структуры;

7 — мозг мозжечка;

8 — мозг мотылька;

9 — мозг дуговых структур;

10 — мозг вращательных соединений.


II. ПОЗВОНОЧНИК.

1 — мозг позвоночных камертонов;

2 — мозг нотных построений;

3 — мозг ключевых источников (родника);

4 — мозг белковых РНК и ДНК;

5 — мозг соединительных частот;

6 — мозг настроечных галасистем;

7 — мозг клапанных ресурсов;

8 — мозг канальных устройств;

9 — мозг кровеносных импульсов;

10 — мозг энергосистемных уловителей;

11 — мозг половинчатых распределителей;

12 — мозг запросов и ответов;

13 — мозг генерирующий запросы;

14 — мозг распределительной системы;

15 — мозг кардинальных взаимообменов.


III. ВНУТРИУТРОБНЫЕ ВЕРХНИЕ СИСТЕМЫ.

1 — мозг горловых связей;

2 — мозг пищевых путей;

3 — мозг дыхательных путей;

4 — мозг рёберных пунктуаций;

5 — мозг желудочных взаимодействий;

6 -мозг внутрикостных ручных систем;

7 — мозг внутренних оболочек (пищевод, лёгкие, рёбра, желудок);

8 — мозг внешних оболочек — кожа;

9 — мозг энергий объудинённых (1—8);

10 — мозг генератор с сердечной системой.


IV. ВНУТРИУТРОБНЫЕ И ВНЕШНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО УРОВНЯ.

1 — мозг врат в кишечные системы;

2 — мозг кишечного контроля;

3 — мозг канальных внутренних структур, обслуживающих пищевые в кишечнике движение;

4 — мозг спиралевидных возмущений, зависящих от Земных недр;

5 — мозг кольцевых унисонных взаимоотношений в кишечнике;

6 — мозговой центральный структурный уровень, обеспечивающий взаимодействие с головной мозговой системой;

7 — мозг, питающий органы восприятий внешних оболочек, находящихся за клеточной структурой человека;

8 — мозг, питающий органы ощущений телесных структур (клеточных мембран);

9 — мозг, воздвигающий взаимодействия с небесными сферами;

10 — мозг, организующий структуирование у женищин для будущих родов.


V. СИСТЕМЫ СВЯЗКИ РУК И НОГ.

I — мозг, контролирующий системой двигательных процессов;

2 — мозг, регулирующий связующую систему головного и внутриутробно — речевого структурного проектирования;

3 — мозг перерегистрации компонентов видимых и невидимых знаний;

4 — мозг градиентов познавания в структурах пяток и носков обеих ног;

5 — мозг проектировки и проекций систем выводных каналов к каждой системе рук и ног;

6 — мозг, увеличивающий поступление в переходах от одной к другой клетке водотоков;

7 — мозг, генерирующий концентраторы, поступающие с поверхности Земли ногами (ступни) и руками (ладони и внешние пальцевые поверхности), то есть противоположные стороны ладоней;

8 — мозг, увеличивающий систему притока и оттока энергообмена (руки-ноги);

9 — мозг, подобный системам раковых клеток, которые в какой-то мере стабилизируют подачу энергий космических структур (но они должны быть в ограниченной и нераспространяемом объёме и в определённых местах);

10 — мозг, дающий как бы разрешение на двигательные функции.


Можно было бы и дальше продолжать поиск мозговых систем у человека, ведь кроме внутренних, могут проявляться и внешние мозговые центры, которые образуются на коже человека и дальше поступают в энергетические оболочки человека (пока -это ещё не известно, по-видимому, науке).

Но в ближайшие годы просвещение, а это уже близко, появятся люди, которые смогут и захотят изучать Словознание и Его 40 «ветвей», именно тогда и будет дано право на возрождение Святого Духа Страны многострадальной России.

Мозговые центры России находятся в плащеницах, которых было, по-видимому, не одна, а три (Бог любит Троицу).

Одна из этих реликвий находится в Москве и хранится в Кремле, но она имеет другое строение.

Она выражена в каменных начертаниях подземных ходов.

Под воздействием энергий, которые пульсируют в роевом строе, как в мультфильме «Маугли» пчелиный рой, происходит концентрация множества таких энергетических роев, находящихся либо друг в друге, сливаясь воедино, либо в виде многоугольников, соединённых друг с другом в комплексные структуры, либо в виде каркасных и так далее (см. силикатные порода в учебнике по «Минералогии»), либо в виде многозначных комплексных строевых унисонных систем, позволяющих удивлять и звучать то, что не звучало, но может звучать.

Такие настрои зависят от множества факторов, где главный из них — ВЫСШИЙ РАЗУМ (ДУХ СВЯТЫЙ, ДУША и материальная соединённость их воедино.

Отец, Сын и Дух Святый — это, своего рода, Высший Разум в действии).

При исследованиях новых результатов, которые создаются во многих структурах наших Возможных построений происходят действия сообразно тем, что подавляющее большинство из них говорит в пользу того или иного воздействия, а, на самом деле, это ложный эффект.


Это происходит из-за того, что множественная множественность проверяет тех, кто любит мало, а не много, по закону, который в («СЛОВОЗНАНИЕ"1995 г. по-старому стилю) находится под 9 номером — Закон единства борьбы и противоположностей (стр.63).

Поэтому лучше брать те результаты, где словесность помогает дать правильный ориентир и подсказать то, что необходимо дальше делать и создавать.

Во многих местах нашей планеты находятся системы блоков, которые позволяют людям увеличивать свои знания.

Слово БЛОК здесь употребляется в виде круговых структур, по которым можно поднимать или опускать различные грузы.

Множественная множественность — это всего лишь часть от целого, хотя и слово ЦЕЛОЕ — это часть от слова ЕДИНОЕ и так далее.

Поэтому основная ошибка учёных находится именно в неправильной трактовке множества слов, с которыми и связаны у них определённые знания и построения.

Видимость не ведает границ — это выражение на современном уровне знаний на нашей планете Земля уже не актуально, ибо астрономы давно следит за развитием Вселенной Валенной, не знал, что Она тоже во многом часто сильно искажает действительное и истинное знание о Ней, и искажения эти выражаются во многих причинах, которые трудно пока усвоить современному учёному любой страны мира на нашей планете.

Со временем (XXI век) знания будут улучшены, а Словознание даст им возможность проверить уровень своих представлений во многом по-разному, и это разное будет верно и множественно.

При использовании множественной значимой структуры, при исследованиях нового прекрасного мировосприятия, происходит правильное воспроизведение вечно меняющегося роя частиц, создающихся из тьмы, которая взаимообразна и преобразующаяся из сутьмы (суть мы), либо мутьмы (муть мы).

Если объединить два этих слова так, чтобы (тьмы) совпали, то получится новое слово сумутьмы.

Далее, добавляя к этому слову первую букву русского алфавита — А получаем слово

АСУМУТЬМЫ-АСУ МУТЬ МЫ.

А АС по Библии — это созвездие Медведицы (см. Библия кн. Иова гл.9 ст.9)

Основа — ОС (Ь) НОВА — это, своего рода, купол, который вращаясь вместе с нашей планетой является так называемым сканером, который пишет (изображает) тот или иной биоритм людских жизненных уз или путей посредством мысленных воззрений к Господу Богу, Творцу и Создателю.

Через некоторые системы появляется возможность сотворить новое — переходы и взаимопереходы одних изображений мысли в другие.

Но есть миры, где мысли, витающие вблизи Земли не доходят, а лучше сказать не попадают в них, ибо возле них стоят мощные барьеры проницаемости, которые не дают возможности туда попадать (см. М-ский Треугольник, №3, 1990г), то есть вирус мысли не попадает в созвездие Весов.

Множественная множественность вполне способна взаимо преобразовывать то, что уже взаимодействует и взаимо переходит из одной структуры во множественные и обратно.

Под воздействием структурной проницаемости происходит внедрение мостовых московых (подковообразных мостов), то есть МОС (Т) (ПОД) КОВЫХ.

БУКОВА или в современном звучании БУКВА имеет одни из подходящих смысловых звучащих вариантов — фразу — (ИЗ) БУ К ОВА (ЛУ), а если буковы в «круглых» скобках изъять из этой фразы и добавить ещё несколько, то получится несколько близподходящих по своему звучанию слов:

ИЗЛУЧЕНИЕ, то есть ИЗЛ УЧЕНИЕ — И 3 (три) Л УЧЕНИЕ- (см.«Множественная множественность». Ксероксный вариант. Стр.9) или работа ВИЛ (Владимира Ильича Ленина) «Лучше меньше, да лучше» (то есть больше), то есть слово ИЗЛУЧЕНИЕМ — ИЗ ЛУЧШЕ Н (ОВ) И ЕМ.

Другой вариант выше изображённой фразы — ИЗЛУЧИНА (реки, дороги) — ИЗ ЛУЧИНА (то есть из полена лучинка для печки) — ИЗ ЛУЧИ НА.

В сказке «Буратино» полено и лучинка (нос) дали новое знание управлению кукол куклами.

Можно долго-долго продолжать такие фразы, и они только будут обогащать знаниями тех, кто это хочет и делает, хочет и может сделать, хочет и будет делать.

Тем и будет дан СВЕТ ЗНАНИЙ, ведущий в СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ — БУДУЩЕЕ, связанное со МНОЖЕСТВЕННОЙ МНОЖЕСТВЕННОСТЬЮ, которая подобная своим множествам с НЕИСЧЕРПАЕМОСТЬЮ.

Под воздействием энергий систем, которые помогают возводить эвергии, происходит новое строение пространственных структур, которые увеличивают переходы прецессионных взаимопотоков и увеличивают воздействие преобразующих систем.

Подхода дают возможность увеличивать напряжение стойкости, что позволяет уверенно давать действия совершаемых событий и возбуждать уровни воздействий.

Проекции двигательных систем действуют довольно интенсивно и увеличивают возможности строения терновых построений в Актиде в некоторых звёздных системах, что позволяет уверенно прогнозировать возможности увеличения строения энергий потолонов.

Эти энергии будут открыты только в будущем столетии, если это будет возможно.

Продуманные текстуры и структуры позволяют воспринимать действия и противодействия, возникающие в системах уровенной связи.

Это будет новым построением звёздных систем с новыми преобразующимися строениями.

Существует, по-видимому, множественная реальность, где определённый настрой и определённый взгляд помогает совершать то, что не хочется и проверить, а верен ли выбранный совершившийся день?

Чаще всего многие не выдерживают правды действий без прекрытия ложными представлениями.

Это и даёт эффект, который можно назвать эффектом отчуждения.

Последовательные структурные взаимоотношения помогают людям увидеть и услышать наблюдаемые не только буквально, но и нередко в некотором энергетическом воздействующем эффекте.

Этот воздействующий эффект структуирует энергетический световой импульс, который помогает не воспринимающим его научиться воспринимать.

Тогда происходит поразительные чудесные изменения с людьми.

Они прозревают и начинают видеть и слышать то, что раньше им казалось абсурдным и вымыслом.

Зтот эффект очень трудно усваиваемый, и немногим удаётся его преодолеть выброс от действительного, происходящего воздействия.

Скоростные пространства, в которые попадают люди при таких воздействиях довольно обширны, и они при этом испытывают массу удовольствий, реализуя нереализуемые свои желания.

Вспомните фильм-сказку «Золушка», когда во дворце вдруг многие, в том числе и Золушка попадают как бы в мир фантазии.

Именно такой эффект, по-видимому, существует и он реален, только при определённых условиях и в определёных местах с помощью определённых действий и воздействий.

При определённых происходящих взаимодействиях, связи многозначимых результатов увеличивают отстроенность новых структурных взаимодействий, где возможности увеличения преобладают над системными энергопостроениями в Строениях Куботоргда БОГОТРУДА.

Под влиянием действительных возможностей возрастает скоростной эффект, приводящий к наличию половинчатых обломков действительных событий, что не даёт возможность увеличивать энергии возложения тёмного в светлое.

Произведения совместных усилий увеличивают сторонние проекции, которые дают возможность строить творцовые тонковидимые на уровнях взаимодействия 10 глазового построенного энерговзбирателя, котррый увеличивает и уменьшает одновременно то, чего нет, но может проявиться при определённых условиях взаимодействия множественности во множестве.

При взаимопереходах происходят увеличенные строящиеся программы, дающие возможность сопереживать то, что происходит в будущем.

Поэтому действия в областях творения в будущем поможет воспринимать те знания, которые уже не в состоянии воспринимаются.

Под воздействием энергопотоков происходит увеличение процессов самоконтрольных программ, которые позволяют увеличивать технические данные и программные устройства их дают возможность прогрессивно ускорять движения систем.

Под влиянием множественной множественности происходит строительство системного увеличения и строительного программирования, идущего под воздействием излучающего источника.

Некоторые способы воздействия позволяют увеличивать то, что уже давно получилось.

Новое движение мыслей в областях программирования Земли позволяет увеличивать контакты и их устройства.

Новые данные, дающие новые здания знаний имеют возможность стремления превращать в созидания и наоборот.

Эта возможность действует довольно интенсивно и проникает во многие структуры созидания.

Но созидания обладают основной особенностью проверять самое трудное и допускать только тех, кому это необходимо.

Поднятие возможностей в дальне проходящих структурах возрастающих переходов из одного состояния в другое происходит под влиянием энерго тоновых структурных вибрационных комплексов, созданных на основе движения частиц, обладающих структурной проникновенностью.

Взаимозависимость между новым и старым находится на уровня долгой программной нарушенности.

При наличии многомерных программных устройств происходят взаимодействия, которые показывают большие аномальные структуры, способные увеличивать и уменьшать воздействия, которые происходят при наличии множественной множественности, способной возрастающе понижать и понижающе возрастать.

Система таких взаимопереходов хорошо описана в русских народных сказках.

Под влиянием скоростных эффектов происходит увеличение многозначных программных эффектов, которые часто бывают ложными, а не действительными.

Обычно действительные эффекты имеют ничтожную степень вероятности обнаружения, ибо это связано с системой, описанной в Евангелие от Матфея в гл.19 ст.24 «…удобнее верблюду пройти сквозь игольные уши, нежели богатому войти в Царство Божие.»

Скоростные эффекты дали возможность перейти на быструю обработку информации, но основная думающая группа людей не готова на скоростные эффекты, из-за того, что вместимость мозговых центров разных систем человеческого организма не готова к восприятию скоростных проникновении в подоболочные системы энергоинформопотоков.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.