16+
Оглавление - Миссия выполнима: как повысить качество образования в школе
- Введение. Вирус постоянных улучшений
- Повысить качество преподавания: а не утопия ли это?
- Как устроена эта книга?
- Семь способов улучшения качества преподавания
- Способ 1. Кураторская методика
- Способ 2. Педагогические туры
- Способ 3. Быстрые свидания для учителей
- Способ 4. Японская модель, или Ни урока без улучшений
- Способ 5. Исследование в действии
- Способ 6. Коучинг учителей
- Способ 7. Англо-саксонская модель, или Профессиональные обучающиеся сообщества
- Резюме
- Оценка эффективности преподавания
- Эффект Пигмалиона
- Равные шансы на обучение
- Равные возможности для ответа
- Время для размышления
- Индивидуальная помощь и внимание
- Активность учеников на уроке
- Близость к ученикам
- Обратная связь
- Реакция на каждый ответ
- Похвала, выражение одобрения
- Объяснение причин похвалы
- Демонстрация высоких ожиданий и опыт успешности
- Работают все
- Наводящие вопросы и подсказки
- Сложные вопросы
- Дисциплина и динамика урока
- Время на установление дисциплины
- «Человечность» дисциплины
- Четкие инструкции и ожидания
- Чем занят учитель?
- Сколько времени съела рутина?
- Война против монотонности
- Индивидуальный подход
- Диагностика текущего уровня
- Связь урочного и внеурочного
- Эмоциональная насыщенность урока
- Интерес к личности ребенка
- Активное слушание
- Принятие и выражение эмоций
- Невербальное поведение
- Слова вежливости
- Использование групповой работы
- Резюме
- Школьное лидерство
- Как искать лидеров в коллективе?
- Не лидерами едиными…
- Десять заповедей лидера
- Четыре типа защитных реакций, или Найти и обезвредить
- Искусство задавать вопросы
- Резюме
- Цели и ценности
- Что такое «умные цели»?
- Цели и критерии их достижения
- Чуть больше, чем один урок
- Педагогический свод школы
- Педагогическая концепция школы
- Ценности школы: от слов к делу
- Метод эпитафии
- Метод пяти вопросов
- Школьный репортаж
- Резюме
- Приложение
- Каталог объединяющих идей
- Как одолеть ИБД, или Четыре основных способа сбора данных
- Рекомендуемая литература
- Благодарности
- Как внедрить предложенные идеи в практику?