0+
- Введение «Самый страшный зверррь»
- Глава 1 Звуки [р] и [р']
- 1.1. Правильный звук [р], он какой?
- 1.2. Основные причины неправильного произношения
- 1.3. Нарушения произношения звуков [р], [р']
- 1.4. Как строится коррекционно-логопедическая работа?
- 1.5. Артикуляционная гимнастика
- Глава 2. Коррекционная работа
- 2.1. Чем работать логопеду?
- 2.2. Способы постановки звука [р]
- 2.3. Структура логопедического занятия на этапе постановки звуков
- 2.4. Структура логопедического занятия на этапе автоматизации
- 2.5. «Если ребенок не хочет заниматься…»
- 2.6. 9 упражнений для работы над речевым дыханием
- 2.7. Игры для развития мелкой моторики
- Глава 3. Автоматизация звука [р]
- 3.1. Автоматизация звука [р] в слогах, словах, предложениях и скороговорках
- 3.2. Игры для автоматизации звука [р]
- 3.3. Автоматизация звука [р']
- 3.4. Дифференциация звуков [р] и [р']
- 3.5 Дифференциация звуков [р] и [л] (и мягких)
- Заключение