12+
Оглавление - Малое собрание сочинений.
Том 5. Преподаватели поднимут экономику страны
- Аннотация
- Краткое содержание
- 1. Книга «Как правильно выбрать вуз»
- Аннотация
- Краткое содержание
- Предисловие и структура книги
- Вместо введения — Кто лучше всех в классе знает предмет?
- Феномен филологического факультета НГЛУ
- Глава 1. Сначала нам нужно научиться принимать верные решения
- Принятие решений: классика
- Психологическая инерция при принятии решений
- Жизненная стратегия
- Как выбрать лучшее решение из нескольких
- Глава 2. Инструкции, которые вам помогут
- 2.1. Как быстро освоить новую профессию или эффективно разобраться в новой интересующей вас сфере деятельности
- 2.2. Как правильно учиться, обучать и применять разделение труда
- 2.3. Как развить свои творческие способности — «формируем Эйнштейнов, недорого»
- 2.4. Как проводить анализ и планировать свою жизнь с 10-и летнего возраста
- 2.5. Как съесть слона
- 2.6. Как стать грамотным за 5 минут
- 2.7. Как побороть свою лень
- 2.8. Как профи стать еще более профи
- 2.9. Как заработать себе большие проблемы малыми средствами
- Глава 3. Что выбираем: вуз, факультет или специальность?
- 3.1. Хороший вуз дает только одно — умение работать с книгой. Плохой вуз не дает ничего, кроме потери времени
- Как я выбрал вуз?
- 3.2. Если вы решили закончить еще один вуз — у вас, скорее всего, имеется комплекс неполноценности
- Университет марксизма ленинизма
- 3.3. Курсы переподготовки требует «мгновенной практики» по теме курсов
- 3.4. Стоит ли учится модному менеджменту?
- Проблемы современного управленческого образования
- 3.5. «Воробей — это соловей», закончивший консерваторию заочно» (с)
- 3.6. Как выбрать факультет и специальность
- 3.7. Какие навыки нужны в жизни, но в вузе им не учат
- Глава 4. Что вас ждет, когда вы станете студентами
- Внимание — «Марокканские студенты»!!!
- Глава 7. Цели и средства при выборе вашей жизни меняются местами
- А может сначала нужно определиться со своими целями?
- План достижения неизвестно чего: Кривая дорога бывает короче прямой
- Что дальше?
- 2. Книга «Управленческое образование и практика менеджмента»
- Аннотация
- Краткое содержание номера
- Стандартное образование в сфере менеджмента
- 1. Лекции
- Что можно улучшить
- 2. Семинары и деловые игры
- Что можно улучшить
- 3. Тренинги
- Что можно улучшить
- 4. Кейс-стади
- Что можно улучшить
- 5. Практикумы
- Что можно улучшить
- Подведем итоги
- Нестандартное (бесплатное) образование в сфере менеджмента
- Где повысить управленческую компетентность? В соцсети
- 3. Книга «Преодоление разрыва теории и практики менеджмента»
- Аннотация
- Краткое содержание
- Мой блог
- Вместо википедии
- Из жизни начинающего препода
- Время есть, но есть нечего
- Мой маркетинг
- 01.08.2019 19:40
- «Покажите мне русского экономиста!»
- Еще не консультант, но уже не совсем препод
- Как получить глубокие управленческие знания
- Обучаем других
- Преподаватели знают практику управления
- Преподавателю менеджмента и не только
- Отрывок из «Педагогической поэмы» А.С.Макаренко
- 4. Книга «Стратегия высшего образования»
- Аннотация и информация об авторе
- Краткое содержание
- Вместо введения
- Кино, врачи и преподаватели
- Стратегия высшего и послевузовского дополнительного образования
- Что не так с программой экспорта образования?
- Замечание к паспорту по экспорту российского образования (паспорт далее)
- 1. Сильные стороны российского образования
- Немного теории
- Преподаватели способны совершить экономическое чудо
- Шорт-лист сильных сторон
- 2. Слабые стороны российского образования
- Шорт-лист слабых сторон
- Приведу свой пример по п.1
- 3. Опасности для российского образования
- Образование: экономия на будущем
- Шорт-лист особенно важных опасностей
- 4. Возможности для российского образования
- Риски при разработке стратегии
- Возможности и конкуренты на рынке образования
- Анализ конкурентов
- 5. SWOT — анализ
- Образование: стратегия страны и вуза
- Амбициозная стратегия российского образования
- Выполним SWOT-анализ амбициозной стратегии
- 5. Еженедельник «Биржа плюс карьера»
- Сто советов ученикам и преподам
- Совет 1. Лупите своих учеников
- Совет 2. Делайте не так, как вы считаете нужным, а так, как этого хотят ваши ученики
- Совет 3. Хотите построить здание — поставьте себе цель
- Совет 4. Ломайте «перегородки»
- Совет 5. Не нарушайте законов. Спрашивайте только тех, кто выучил урок
- Совет 6. Не пускайте в класс опоздавших
- Совет 7. Не рассаживайте болтунов. Пускай они болтают дальше
- Совет 8. Называйте пятиклассников на «Вы»
- Совет 9. Не сваливайте свои неудачи на плохих учеников
- Совет 10. Чтобы уметь «продать» свой предмет, нужно знать китайский язык
- Совет 11. Помните, что все ваши ученики по крайней мере талантливы
- Приглашение в будущее
- Форматы получения образования
- Первые 3 программы бизнес-школы будущего
- Менеджмент
- «Менеджмент-прорыв»
- Формат
- Новый тайм-менеджмент
- Введение
- Потребность в новых технологиях подготовки
- Практикум по новому тайм-менеджменту (ТМ)
- Стратегия компании
- Серия из 8-и практтикумов для топ-менеджеров и авладельцев бизнеса
- DBA
- Станьте гуру менеджмента, или как получить знания DBA бесплатно
- Тренинги и практикумы автора
- Наш радио-канал