ГЛАВА ПЕРВАЯ
ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА
миссия талантливых сердец
Две тысячи двадцать третий год Указом Президента России объявлен Годом педагога и наставника.
Миссия года — признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность.
С целью популяризации профессии педагога и повышения престижа учителя автор книги открывает рубрику «Хотим рассказать», в рамках которой автор книги будет знакомить читателей с педагогами маленького города, в котором живет сам автор книги, работающими в образовательных организациях маленького города, которые не только сохраняют, но и приумножают традиции отечественной педагогики.
призвание воспитывать детей
И действительно, в этой сфере трудятся настоящие энтузиасты своего дела.
Уметь воспитывать детей — это великое дело, требующее таланта.
В детском саду маленького города под чудесным названием «Колокольчик» вот уже третий год воспитателем работает Лариса Викторовна — прекрасный перспективный педагог, творческий человек, влюбленный в свою профессию.
К выбору профессии педагога Лариса Викторовна пришла не со школьной скамьи, а имея за плечами долгий опыт работы в абсолютно другой сфере.
В итоге творческая натура, искренняя любовь к детям, желание сделать мир дошкольников ярче направили профессиональный вектор в сторону дошкольного образования.
ГЛАВА ВТОРАЯ
ЛЮДИ ТВОРЧЕСТВА
характерная черта воспитателя
Добрая, артистичная и талантливая, она умеет увлечь детей и взрослых, заботится о физическом и духовном здоровье своих воспитанников.
В настоящее время у Ларисы Викторовны подготовительная группа — это любознательные, подвижные и очень активные ребята.
Обучение математике, развитию речи, рисованию — далеко не все, чему нужно научить будущих первоклассников.
Многие удивляются: «Как можно организовать стольких детей, когда дома с одним — двумя не справиться?».
грамотный педагог
У грамотного педагога, способного любую детскую деятельность сделать увлекательной и интересной, нет этих проблем. Всех вокруг Лариса Викторовна способна окружить красотой, добротой, вниманием и заботой, ее очень любят воспитанники детского сада.
И с родителями воспитанников у Ларисы Викторовны складываются доверительные отношения, они часто обращаются за помощью, советом.
В коллективе Ларису Викторовну ценят как ответственного, грамотного специалиста. Она активно участвует в жизни детского сада, выступает на семинарах и педагогических советах, принимает участие в мероприятиях муниципального, регионального уровней.
у Ларисы Викторовны «золотые» руки, имея за плечами опыт работы швеей, ей удается разнообразить пространство группы и детского сада развивающим оборудованием, играми, атрибутами собсвенного производства [1]
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
ФИЛОСОФИЯ МУЗЫКИ
наполним музыкой сердца
Музыка — это волшебство, источник радости и вдохновения. Именно она наполняет нашу жизнь красочными эмоциями. Поистине светлое чувство испытывают люди при соприкосновении с искусством и профессионалом своего дела.
В детском саду маленького города с ярким названием «Карамелька» таким источником вдохновения является музыкальный руководитель Ольга Михайловна — светлый, творческий, настоящий профессионал своего дела.
Уникальность профессии «музыкальный руководитель» заключается в том, что он должен уметь абсолютно все: играть на музыкальных инструментах, писать сценарии, петь, танцевать, рисовать, сочинять стихи и многое другое.
одаренный мастер музыки
Ольга Михайловна всегда и все делает с любовью, заряжает своим оптимизмом коллег, воспитанников и родителей, обладает неиссякаемым чувством юмора.
Песни, автором которых является Ольга Михайловна, с удовольствием и гордостью исполняют не только ее воспитанники и коллеги, но и вся страна.
Она всегда в центре событий — участник и победитель конкурсов профессионального мастерства, музыкальных фестивалей, автор уникальных методик для развития музыкальных способностей дошкольников, автор многочисленных детских песен, музыкальных игр, распевок, логоритмических практик.
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ
БЕСЦЕННЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ
профессиональный музыкант
Сотрудничество с коллегами посредством информационных технологий позволяет ей обмениваться бесценным опытом и быть в курсе событий, идти в ногу со временем.
Многие воспитанники Ольги Михайловны продолжили музыкальное образование и стали профессиональными музыкантами, композиторами, исполнителями и просто хорошими людьми.
автор многочисленных песен
Ольга Михайловна пишет не только для дошкольников, она автор многочисленных песен о родном маленьком городе.
Важность и необходимость музыкальных занятий для социально — коммуникативного, нравственного, патриотического, эстетического и физического развития дошкольников беспорна, а наличие грамотного специалиста, каковым является Ольга Михайловна, умножает надежду наблюдать в будущем гармонично развитую личность и ценностно — ориентированное общество в целом [2]
ГЛАВА ПЯТАЯ
ДРУЗЬЯ И СОВЕТЧИКИ
помощь психолога
На вопрос анкеты «Кем бы Вы хотели стать для наставляемого?», направленной на формирование наставнических пар, Оксана Петровна, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы номер шесть маленького города», ответила коротко: «Другом и советчиком». Так оно и случилось.
Для Оксаны Петровны — учителя, пришедшего в школу после длительного перерыва, она стала, прежде всего, человеком, которому можно доверить свои сомнения, волнения и страхи. Всегда собранная, ответственная, готовая войти в положение ученика, откликнуться на просьбу родителей, коллег, администрации.
Оксана Петровна привлекает внимание особой деликатностью, мягкостью, стремлением корректно разрешить возникающие проблемы.
Одним словом, у нее оказался весь набор качеств, необходимых для наставника. Два года сотрудничества не прошло даром. Как для наставника, так и наставляемого они оказались довольно результативными.
начальный этап карьеры
На начальном этапе взаимодействия, посоветовавшись, решили принять участие в межрегиональном конкурсе «Школьные кейсы», который состоялся в дистанционном режиме между наставническими парами Томска, Томской области.
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.