12+
- Вместо предисловия
- Как избавить ребенка от компьютерной зависимости?
- Презентация вебинара «Время как ресурс: как организовать время своей жизни?»
- Работа с установками клиента с использованием метафор
- Футуропрактика как способ сохранения ресурсов в ситуации жизненного выбора
- Как рассказать о роли психологии в спорте с методом «5 пальцев»?
- Как разработать программу тренинга?
- Из опыта работы: сценарий проведения психологической акции «Любовь — это…»
- В поисках предназначения: 3 упражнения
- Как создать нужный настрой: 7 маркеров вдохновляющего дня
- Экспресс-методика определения типа темперамента на основе наблюдений за поведением человека
- Из размышлений о причинах раздоров и ссор
- Профилактика аддиктивного поведения подростков методами когнитивно-поведенческой терапии
- Зарисовки о строгой детерминированности мира
- Как жить и действовать из состояния полноты жизни?
- Техника арт-коучинга «Картина цели»
- Упражнение «Самопрезентация»
- Арт-техника «8 квадратов»
- Упражнение «Линия конфликта»
- О смысле молчания
- О верности ценностям
- Упражнение «Дерево моих ресурсов»
- Упражнение «Как определить свой язык любви?»
- Путевые заметки: о доверительности в отношениях, гибкости и адаптивности мышления при выборе методов работы с учетом ситуации и специфики группы
- Как включиться в рабочий процесс после длительного отпуска?
- Две ресурсные техники в работе с фольгой
- Можно ли «заразиться» старостью?
- Пять причин, по которым путешествия жизненно необходимы
- Методическая разработка семинара-практикума на тему «Время как ресурс: как организовать время своей жизни»
- Предисловие
- 1 План занятия
- 2 Программа занятия
- 3 Ход занятия
- Приложение 1. Рабочая тетрадь семинара-практикума «Время как ресурс: как организовать время своей жизни»