Магазин
О сервисе
Услуги
Конкурсы
Новости
Акции
Помощь
8 800 500 11 67
RUB
Сменить валюту
Войти
Поиск
Все книги
Импринты
Бестселлеры
Бесплатные
Скидки
Подборки
Книги людям
16+
Все
Общественные науки
Общество и культура: общее
Оглавление - Экономика образования: теория и практика
Электронная
480 ₽
Печатная
1 095 ₽
Читать фрагмент
Купить
Объем: 416 бумажных стр.
Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi
Подробнее
0.0
0
Оценить
О книге
отзывы
Оглавление
Читать фрагмент
ВВЕДЕНИЕ
ТЕМА 1. ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ
1.1. Образование как отрасль народного хозяйства
1.2. Экономика образования как наука. Предмет, объект и субъект экономики образования. Экономические отношения в сфере образования
1.3. Роль образования в процессе общественного воспроизводства
1.4. Образовательная деятельность. Экономические отношения между субъектами образовательной деятельности
1.5. Виды и формы образовательной деятельности
1.6. Система образования Республики Беларусь. Реформирование национальной системы образования в контексте современных экономических отношений
1.7. Дошкольное образование
1.8. Общее среднее образование
1.9. Профессионально-техническое и среднее специальное образование
1.10. Высшее образование
1.11. Послевузовское образование
1.12. Дополнительное образование детей, молодёжи и взрослых
1.13. Специальное образование
1.14. Цель и задачи мониторинга образования. Виды мониторинга по целям. Объект, предмет и субъекты мониторинга в образовании. Функции мониторинга. Основные задачи, решаемые в ходе мониторинга развития системы образования. Анализ и использование полученной в результате мониторинга информации
ЛИТЕРАТУРА
ТЕМА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
2.1. Современное экономическое состояние системы образования в Республике Беларусь
2.2. Учреждения образования как субъекты образовательных отношений, признаки классификации
2.3. Учреждение образования как объект управления. Схемы организационного управления учреждения образования. Типовая структура учреждения образования
2.4. Учреждение дошкольного образования
2.5. Учреждения общего среднего образования
2.6. Учреждения профессионально-технического образования
2.7. Учреждения среднего специального образования
2.8. Учреждения высшего образования
2.9. Учреждения послевузовского образования
2.10. Учрежждения дополнительного образования взрослых
2.11. Учреждения специального образования
Литература
ТЕМА 3. ОСНОВНЫЕ ФОНДЫ И ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Материально-техническая база учреждений образования
3.2. Понятие активов организации
3.3. Экономическая сущность и классификация и основных средств
3.4. Системы и формы воспроизводства основных фондов
3.5. Учёт и оценка основных средств
3.6. Износ и амортизация основных средств
3.7. Порядок начисления амортизации основных средств
3.8. Способы начисления амортизации
3.9. Нематериальные активы
3.10. Оборотные средства организации
3.11. Платёжеспособность организации и ликвидность её оборотных средств
3.12. Показатели эффективности использования оборотных средств
Литература
ТЕМА 4. ФИНАНСИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
4.1. Источники финансирования образования
4.2. Экономическая структура расходов на образование. Механизм планирования затрат по учреждениям образования
4.3. Принципы нормативного финансирования учреждения образования: учёт категории учреждения образования, численности обучающихся, региональных особенностей
4.4. Внебюджетная деятельность учреждений образования
Литература
ТЕМА 5 МАРКЕТИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
5.1. Понятие и специфика образовательных услуг
5.2. Сущность и особенности маркетинга в сфере образования
5.3. Субъекты маркетинга образовательных услуг, их функции. Объекты маркетинга в образовании
5.4. Принципы и методы маркетинга образовательных услуг
5.5. Компоненты отечественной окружающей маркетинговой среды и их воздействие на конъюнктуру рынка образовательных услуг
5.6. Сегментация рынка образовательных услуг по группам потребителей, по параметрам образовательных услуг, по конкурентам
5.7. Назначение и проблемы стратегии маркетинга для учреждений образования. Разработка стратегии маркетинга для учреждений образования
Литература
ТЕМА 6. ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА, ОТДЫХА И ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
6.1. Категории работников системы образования
6.2. Особенности регулирования труда педагогических работников
6.3. Рабочее время и его нормирование
6.4. Формирование планового фонда оплаты труда
6.5. Организация заработной платы преподавателей и сотрудников
6.6. Совместительство
Литература
ТЕМА 7. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ
7.1. Понятие ценообразования. Общий порядок формирования цены на образовательные услуги
7.2. Расчёт стоимости платных образовательных услуг
7.3. Наценки и скидки на образовательные услуги
Литература
ТЕМА 8. БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Понятие бизнес-плана, его задачи, функции, виды
8.2. Документы, регламентирующие вопросы разработки бизнес-планов инвестиционных проектов и бизнес-планов развития организации
8.3. Общие рекомендации по разработке бизнес-плана
8.4. Структура бизнес-плана образовательного учреждения
Литература
ТЕМА 9. УЧЁТНАЯ ПОЛИТИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
9.1. Сущность учётной политики организации
9.2. Бухгалтерский учёт, его роль как источника информации
9.3. Предмет и метод бухгалтерского учёта
9.4. Бухгалтерская отчётность
9.5. Синтетический и аналитический учёт
Литература
ТЕМА 10. НАЛОГОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
10.1. Экономическая сущность налогов и их функции
10.2. Элементы налога и налоговая терминология
10.3. Классификация налогов
10.4. Налоговое законодательство
10.5. Налогообложение деятельности учреждений образования
Литература