Бесплатный фрагмент - Книга-блокнот ребенка
Введение
Первые 3 года жизни человека очень важны, ведь именно в этот период закладывается фундамент его будущей личности. Дискуссии о том, как правильно воспитывать ребенка, шли всегда. Развитие психологии и педиатрии в наше время подарило множество практических подходов к воспитанию. Вы можете собрать из них тот, который поможет именно вашему малышу вырасти полноценным и счастливым взрослым.
Чтобы не воспитывать ребенка «вслепую» и не упустить важные моменты, следует опираться на общепризнанные параметры. Конечно, они варьируются в зависимости от эпохи, культуры и ценностей, но основа остается неизменной.
В книге-блокноте вы найдете чек-лист формирования всех психических, физиологических и эмоциональных сфер развития ребенка от самого рождения до 3-х лет. Это целых 36 месяцев! 11 категорий развития конкретных навыков в каждом месяце! Мы добавили возможность записывать от руки свои заметки и вести дневник малыша по месяцам, так как ученые доказали — письмо от руки формирует новые нейронные связи. Так, обучая своего ребенка жизни, вы и сами научитесь многому. Ведите дневник и вам будет проще ориентироваться, правильно ли развивается ваш малыш.
Мы создавали эту книгу-блокнот целой командой специалистов — педиатры, детские психологи, логопеды и др. Каждый из них вложил свои профессиональные знания и многолетний опыт.
Дорогие родители, помните: каждый ребенок уникален и развивается в своём ритме! «Книга-блокнот ребенка» — это лишь ориентир, и не более того. В случае, если у вас возникнут сомнения, развивается ли ребенок гармонично, обратитесь, пожалуйста, к специалисту — педиатру или детскому психологу.
Пишите заметки от руки!
Как было сказано выше, письмо от руки развивает человеческий мозг и выстраивает новые нервные цепочки.
Удачи вам, счастья для ребенка и приятного использования книги!
Чек-лист развития малыша: 1 месяц
Общая моторика:
Ищет грудь. Пытается держать голову, лежа на животе. Сосет палец.
Мелкая моторика:
Хватает предметы рефлекторно.
Память:
Запоминает голоса всех членов семьи.
Речь:
Воспроизводит рефлекторные звуки: крик, плач.
Восприятие окружающего:
Первая улыбка. Чувствует голод и приближение мамы. Отличает свет от темноты, звук от тишины.
Тактильность:
Отличает теплое от холодного. Различает мягкие прикосновения.
Социальная сфера:
Успокаивается, когда его берут на руки. Фиксирует взгляд на лице взрослого менее, чем на 1 сек. Улыбается в ответ на обращенные к нему слова или прикосновения.
Обоняние:
Чувствует естественный, натуральный запах материнского тела и материнского молока/молочной смеси.
Эмоциональная сфера:
Первая улыбка. Улыбается в ответ на обращенные к нему слова или прикосновения. Успокаивается, когда его берут на руки.
Слух:
Слышит только громкие или высокие звуки.
Познавательная сфера:
Нервная система обрабатывает первичную информацию об окружающем мире. На основе безусловных рефлексов формируются базовые психические познавательные процессы.
Дневник малыша: 1 месяц
Ваши заметки в 1 месяц малыша
Чек-лист развития малыша: 2 месяца
Общая моторика:
Самостоятельно держит голову в вертикальном положении.
Мелкая моторика:
Хватает предметы рефлекторно.
Память:
Запоминает эмоции, которые другие члены семьи передают мимикой. Запоминает яркие контрастные цвета.
Речь:
Воспроизводит рефлекторные звуки: крик, плач. Восприятие окружающего. Улыбается в ответ на речь взрослого. Чувствует голод и приближение мамы. Различает яркие контрастные цвета.
Тактильность:
Отличает теплое от холодного.
Социальная сфера:
Успокаивается, когда его берут на руки. Фиксирует взгляд на лице взрослого на 1 сек. Улыбается в ответ на обращенные к нему слова или прикосновения.
Обоняние:
Чувствует естественный, натуральный запах материнского тела и материнского молока/молочной смеси.
Эмоциональная сфера:
Улыбается в ответ на речь взрослого.
Слух:
Слышит низкие звуки. Начинает «прислушиваться» к звукам.
Познавательная сфера:
Различает приятное и неприятное.
Дневник малыша: 2 месяца
Ваши заметки в 2 месяца малыша
Чек-лист развития малыша: 3 месяца
Общая моторика:
Встает на полную стопу при наличии опоры. Хорошо держит голову.
Мелкая моторика:
Неосознанно тянет ручки к предметам.
Память:
Запоминает форму предметов. Сохраняет образы в памяти более 1 сек.
Речь:
Начинает гулить. Плач приобретает эмоциональный окрас.
Восприятие окружающего:
Различает формы. Отличает родителей от других взрослых.
Тактильность:
Отличает теплое от холодного. Различает мягкие прикосновения.
Социальная сфера:
Улыбается в ответ на действия значимого взрослого. Протягивает ручки, чтобы его взяли на руки. Улыбается отражению в зеркале. Пытается дотянуться до игрушки, предложенной взрослым.
Обоняние:
Чувствует естественный, натуральный запах материнского тела и материнского молока/молочной смеси.
Эмоциональная сфера:
Отвечает улыбкой и двигательной активностью на обращенные к нему слова и действия значимых взрослых и детей.
Слух:
Пугается резких звуков. Улыбается на звук голоса значимого взрослого.
Познавательная сфера:
Исследует собственные руки и предметы, находящиеся в руках посредством рта (тянет в рот все, что находится в руках).
Дневник малыша: 3 месяца
Ваши заметки в 3 месяца малыша
Чек-лист развития малыша: 4 месяца
Общая моторика:
Поворачивается со спины на живот. Приподнимает туловище из положения лежа на животе, опираясь на руки.
Мелкая моторика:
Осознанно тянет ручки к предметам. Может осознанно схватить предложенную родителем игрушку двумя руками.
Память:
Узнает визуальный образ матери или другого значимого взрослого в любое время.
Речь:
Продолжительно гулит. Гуление может быть обращено к значимому взрослому.
Восприятие окружающего:
Громко смеется.
Тактильность:
Различает мягкие прикосновения.
Социальная сфера:
Тянет ко рту руку с игрушкой или каким-нибудь другим предметом. Улыбается и смеется в ответ на действия значимого взрослого. Протягивает ручки, чтобы его взяли на руки. Улыбается отражению в зеркале. Пытается дотянуться до игрушки, предложенной взрослым.
Обоняние:
Чувствует естественный, натуральный запах материнского тела и материнского молока/молочной смеси.
Эмоциональная сфера:
Отвечает улыбкой и двигательной активностью на обращенные к нему слова и действия значимых взрослых и детей.
Слух:
Поворачивает голову на звук.
Познавательная сфера:
Учится управлять ручками, познает свое тело. Появляются условные, связанные с определенными внешними условиями, эмоции: улыбка, возгласы. Первичные условные позитивные эмоции вызываются знакомыми и приятными для малыша событиями, предметами: приближение мамы, появление перед глазами груди, бутылочки. Добавляются дополнительные знания о вкусе, звуках.
Дневник малыша: 4 месяца
Ваши заметки в 4 месяца малыша
Чек-лист развития малыша: 5 месяцев
Общая моторика:
Стоит, не подгибая ног, при поддержке под мышки. Переворачивается со спины на живот. Пытается ползти.
Мелкая моторика:
Осознанно хватает игрушку, расположенную над грудью.
Память:
Запоминает различия физических форм предметов. Помнит всех значимых людей, с кем постоянно контактирует.
Речь:
Начало лепета. Произносит первые слоги: «ма», «ба».
Восприятие окружающего:
Первичные условные позитивные эмоции вызываются знакомыми и приятными для малыша событиями, и предметами.
Тактильность:
Появляется циркулярная реакция: понимает, что, ударив по погремушке, можно услышать звук.
Социальная сфера:
Тянет ко рту руку с игрушкой или каким-нибудь другим предметом. Улыбается и смеется в ответ на действия значимого взрослого. Протягивает ручки, чтобы его взяли на руки. Улыбается отражению в зеркале. Пытается дотянуться до игрушки, предложенной взрослым.
Обоняние:
Начинает различать запахи первого прикорма.
Эмоциональная сфера:
Распознает эмоции родителей. Выражает недоверие в отношении незнакомых людей.
Слух:
Различает тон, с которым к нему обращаются. Лепечет в ответ на звуки, издаваемые значимыми взрослыми.
Познавательная сфера:
Появляются условные, связанные с определенными внешними условиями эмоции: улыбка, возгласы. Первичные условные позитивные эмоции вызываются знакомыми и приятными для малыша событиями и предметами. Добавляются дополнительные знания о вкусе, звуках.
Дневник малыша: 5 месяцев
Ваши заметки в 5 месяцев малыша
Чек-лист развития малыша: 6 месяцев
Общая моторика:
Ползает на животе. Переворачивается с живота на спину и обратно. Пытается сесть.
Мелкая моторика:
Намеренно тянется к предметам. Осознанно хватает игрушки одной рукой. Свободно берет игрушки из разных положений.
Память:
Появляются первые воспоминания об отсутствующих предметах или людях.
Речь:
Лепет приобретает продолжительный характер.
Восприятие окружающего:
Пытается узнать новое, дотянутся до незнакомых предметов.
Тактильность:
Специально ударяет и стучит погремушкой, чтобы услышать звуки.
Социальная сфера:
Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей. Играет с несколькими игрушками самостоятельно в течение 5 минут.
Обоняние:
Начинает различать сторонние приятные запахи.
Эмоциональная сфера:
Распознает эмоции родителей. Выражает недоверие в отношении незнакомых людей.
Слух:
Реагирует на свое имя.
Познавательная сфера:
Достаточно хорошо овладевает движениями ручками и ножками. Стремится узнать, что находится дальше пространства, доступного для взора.
Дневник малыша: 6 месяцев
Ваши заметки в 6 месяцев малыша
Чек-лист развития малыша: 7 месяцев
Общая моторика:
Хорошо ползает на животе. Самостоятельно садится и опирается на руки.
Мелкая моторика:
Тянется к игрушкам и предметам. Может схватить игрушку и положить ее в рот. Постукивает предметом о предмет.
Память:
Появляется «страх расставания с матерью» или другим значимым взрослым.
Речь:
Произносит цепочки из слогов с гласной на конце. Гулит длительное время.
Восприятие окружающего:
Интересуется новыми предметами, пытается их исследовать. Умеет устанавливать связь между предметом и его названием.
Тактильность:
Специально ударяет и стучит погремушкой, чтобы услышать звуки.
Социальная сфера:
Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей. Играет с несколькими игрушками самостоятельно в течение 5 минут.
Обоняние:
Различает сторонние приятные запахи.
Эмоциональная сфера:
Понимает по интонации, что какие-то действия запрещены.
Слух:
Различает тон, с которым к нему обращаются.
Познавательная сфера:
Исследует свойства предметов путем кидания на пол, проб на вкус, постукиванием предметов друг о друга.
Дневник малыша: 7 месяцев
Ваши заметки в 7 месяцев малыша
Чек-лист развития малыша: 8 месяцев
Общая моторика:
Сидит самостоятельно. Пытается встать, хватаясь за опору.
Мелкая моторика:
Занимается игрушками длительный период времени (до 5 минут). Перекладывает игрушки из одной руки в другую. Бросает и поднимает игрушки.
Память:
Запоминает предмет полностью и его составные части: начало развития долговременной памяти.
Речь:
Произносит цепочки из слогов с гласной на конце. Гулит длительное время.
Восприятие окружающего:
Тянется к ярким игрушкам, пытается их схватить. Выделяет из окружающих знакомых людей.
Тактильность:
Специально ударяет и стучит погремушкой, чтобы услышать звуки.
Социальная сфера:
Смеется, когда с ним играют в знакомые игры. Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей.
Обоняние:
Различает сторонние приятные запахи.
Эмоциональная сфера:
Может испытывать нетерпение, смущение, недоумение, восторг, злость.
Слух:
Различает тон, с которым к нему обращаются.
Познавательная сфера:
Исследует свойства предметов путем кидания на пол, проб на вкус, постукиванием предметов друг о друга.
Дневник малыша: 8 месяцев
Ваши заметки в 8 месяцев малыша
Чек-лист развития малыша: 9 месяцев
Общая моторика:
Самостоятельно встает, опираясь на предметы. Хорошо ползает.
Мелкая моторика:
Умеет по-разному взаимодействовать с предметами в зависимости от их свойств: катать, вынимать, перекладывать. Умеет намеренно отдавать предметы.
Память:
Запоминает слова, которые часто употребляют взрослые.
Речь:
Осознает, что слова, которые произносят люди вокруг, имеют определенное значение. Подражает слышимым слогам.
Восприятие окружающего:
Выделяет из окружающих знакомых людей. Различает людей и животных.
Тактильность:
Преднамеренно координирует действия для достижения поставленной цели.
Социальная сфера:
Реагирует удивленным взглядом или плачем на появление незнакомых людей. Играет с несколькими игрушками самостоятельно в течение 5 минут.
Обоняние:
Различает запахи пищи, вводимой в прикорм.
Эмоциональная сфера:
Учиться добиваться своего посредством выражения разных эмоций.
Слух:
Подражает услышанным звукам.
Познавательная сфера:
Учится действовать, подражая взрослым.
Дневник малыша: 9 месяцев
Ваши заметки в 9 месяцев малыша
Чек-лист развития малыша: 10 месяцев
Общая моторика:
Ходит с опорой.
Мелкая моторика:
Может схватить небольшой предмет двумя пальцами: большим и указательным. Умеет открывать и закрывает коробочку или матрешку. Вкладывает один предмет в другой.
Память:
Запоминает все больше и больше слов, которые часто употребляют взрослые.
Речь:
Подражает разным слогам взрослого.
Восприятие окружающего:
Умеет сосредотачивать внимание на одном предмете более 3-х секунд.
Тактильность:
Преднамеренно координирует действия для достижения поставленной цели.
Социальная сфера:
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.