Бесплатный фрагмент - АСТРОСЛОВИЕ

Мельников Валерий Игоревич

АСТРОСЛОВИЕ - СЛОВЭЕ ( УЧЕНИЕ ) СЛОВОЗНАНИЙ

АСТРОСЛОВИЕ 2000-го года (по-старому стилю).

Самиздат. Москва. Ксероксный вариант.

Итак, начинаем вас знакомить с новым учением Словознания Астрословием.

Основной задачей Астрословия является показ взаимодействий звёздных систем со СЛОВОМ на основе расшифровок и раскодировок астрономической информации.

Но главное, о чём здесь будет вам показано, так это структуирование слов, способных поведать о новом учении, основанном на восприятии мыслей Разумных начал, которые проявляют себя лишь тогда, когда уважительное отношение к словам, которые контролируют названия структур Вселенной Валенной, помогает воспроизводить новое мировоззрение, сохранённое в Слове.

При правильном, бережливом отношении со словами, характеризующими космические проявления названия слов, может происходить правильная подготовка к будущим космическим путешествиям.

Самое трудное заключается в том, что подготовка к восприятию словесных выражений, связанных с будущими космическими путешествиями, будет довольно резко отличаться от той, которая сейчас происходит при орбитальных подготовительных работах, после которых астронавты и космонавты Земли производят на орбите свои действия.

Поэтому необходимо вначале научиться правильно общаться со словами, которые живут в нашем Земном мире, а потом правильно начать вести подготовку к новым воззрениям.

Поэтому в ближайшем будущем необходимо стремиться многое пересмотреть и на основании этого начать накапливать ту информацию, в которой многое будет проявляться в виде тех смыслов, которые вы смогли уже приобрести, изучая Словознание.

Пересмотрев и изучив науки Словознания и приобретя при этом навыки методик, показанных в них, вы сможете легче воспринимать учения Словознания.

Итак, мы начинаем вас знакомить с учениями Словознания, а именно с Астрословием.

Попробуем теперь вкратце объяснить те закономерные условия восприятия, которые проявляются при правильном ознакомлении с будущими смыслами этого учения.

Астрословие начинает вас знакомить с Собой.

Первым восприятием для вас Оно подготовило в виде краткого объяснения того смысла, которым Оно обладает.

Структуирование Вселенной Валенной происходило под воздействием обучения нашего Господа Бога Могучим Творцом.

Могучий Творец, обучая нашего Господа Бога заложил в структуры звёзд символы и знание, с помощью которых в дальнейшем проявляется возможность действовать созидательно и творчески, зная как и что при этом делать.

Символы и знание были спрятаны в слова таким образом, что незнающие не могли ими пользоваться для обнаружения ИСТИНЫ.

Знающие могли правильно их использовать только в созидательном творческом процессе, наращивая, тем самым, созидательные процессы нашего Господа Бога.

Желающий повредить созидательный процесс уничтожался таким образом, что превращался в желающего помогать строить, а не разрушать.

Скорость восприятия созидательного процесса была довольно велика и нередко приближалась к 1/бесконечность.

Наша Земная цивилизация пользуется теми словами, которые она получила от предыдущих цивилизаций, живших на нашей планете ранее, а также словами, которые она получает от Господа Бога на современном этапе развития Земного мира.

Но это составляет ничтожную долю тех слов, которые существуют в нашей Вселенной Валенной, поэтому землянам не под силу узнать не только происхождение Вселенной валенной, но даже и нашей планеты Земля.

Поэтому лишь Божественной структуре под силу узнать многое из того, что было и будет не только на нашей планете Земля, но и во Вселенной в тот или иной промежуток времени, который отсчитывается не в нашей Вселенной в структуре Куботоргда БОГОТРУДА.

Астрословие — это учение, позволяющее вести общение со звёздными структурами посредством Слова, воссоединяющегося со СЛОВОМ.

Итак, начинаем вести показ этого учения.

Для этой цели нам необходимо познакомить вас с некоторыми расшифровками слова АСТРО.

АСТРО — АС (С) ТРО (И) — АС ТРО (ИТ) — (Ч) АСТ (Ь) ТРО (ИТ) —

АС ТР (ТR) 0 — (В) АС ТРО (Е) — (И) АС ТРО (Е) — АС Т РО (ИТ) —

(ГЛ) АС ТРО (ИЦЫ) — (П) АС ТРО (ИХ) — и так далее.

В этих расшифровках содержится множество смыслов, связанных с космическими и Земными явлениями.

Покажем вам, что же обозначают полученные расшифровки, образовавшиеся из слова АСТРО.

Эти расшифровки предстают перед нами в виде фраз, имеющими множество смыслов.

Попробуем привести в каждой фразе одно из объяснений.

Первая фраза АС СТРОЙ означает, что структура созвездия Медведицы -АС является строителем тех структур, которыми сложены АСТРО.

Вторая фраза АС ТРОИТ обозначает, что созвездие Медведицы увеличивает многое до трёх подобий, в которых лучшее проявляются в третьем.

Третья фраза, звучащая как АС ТР (ТР) 0 во одном из своих вариантов объясняется следующим образом.

Созвездие Медведицы — АС редкие земли — ТR расположены в структуре тороидального кольца, напоминающего по своей форме букву О.

Четвёртая фраза, которая расшифрована, как ВАС ТРОЕ говорит о том, что каждая звезда имеет в своём составе три основы.

Эти основы содержат в себе три общих структуры — Тело, Роение и Оболочка.

Пятая фраза, расшифрованная в виде НАС ТРОЕ обозначает, как один из объясняемых смыслов, что в НАС находится трое основ — Тело, Роение и Оболочка.

Шестая фраза, расшифрованная из слова АСТРО, имея вид АС Т РОИ означает то, что созвездие Медведицы содержит рои, имеющие форму, напоминающую букву Т.

Седьмая фраза, расшифрованная из слова АСТРО в виде ГЛАС ТРОИЦЫ означает в одном из своих вариантов, что звезда, а с греческого языка АСТРО переводится, как звезда, является Гласом Троицы.

Более подробнее мы не будем вам расшифровывать, ибо этот процесс расшифровки неисчерпаем, но вы можете сами, при желании, попробовать это сделать, и вам откроется внутренний смысл.

Восьмая фраза, которая имеет вид ПАС ТРОИХ, в одном из своих вариантов означает, что само слово ПАС имеет три буквы, то есть троих, а каждая буква слова ПАС имеет своё обозначение которое также в одном из вариантов звучит следующим образом:

П — Папа, А — Агнец, С — Святой.

Именно эта троица и проявляется во фразе — ПАС ТРОИХ.

Сделав такие расшифровки дальше мы приступаем к показу взаимодействий звёздных систем с помощью учения Словознания Астрословия.

Итак, начинаем воспроизводить, это учение в том виде, который более-менее доступен для всестороннего восприятия разумных людей, которые не просто разумные, а подготовленные и обученные знаниям Словознания.

Звёздные системы, или другими словами, звёздные структуры создавались Могучим Творцом для того, чтобы они накапливали новые знания, проявляющиеся за пределами Вселенной Валенной в виде структурных символов и знаков, с помощью которых можно собирать те проявления, которые происходили и происходят там, где они существуют.

Это позволяет, во многом, быть, как говорится, в курсе событий, происходящих за пределами Валенной и, тем самым, не только многому обучаться от них, но и помогать им в трудный момент находить верный и правильный путь решения.

Такая взаимосвязь помогала и помогает взаимодействовать всем структурам не только Куботоргда БОГОТРУДА, но и Кубика БУКИКА и так далее.

За всеми этими событиями строго следит Сам Могучий Творец, а также зорко следят Его создатели.

Поэтому звёздным структурам уделяются самые пристальные внимания и если появляются, как говорится, нерадивые звёзды при рождении, то их очень строго наказывают за непослушание.

В последнее время даже землянам разрешили это наблюдать в примитивные телескопы и радиотелескопы в виде вспышек так называемых сверхновых и тому подобной чепухе.

На самом деле, это не рождение сверхновых, а наказание нерадивых за их непослушание.

То, что сейчас изучают астрономы, это лишь отпечатки тех событий, которые в своих формах не отражают действительные события, а их отражение выражается в словах, которые произносят бездарные астрономы, не понимая при этом, что они говорят скрытые знания, несущие истинные события.

Теперь попробуем показать вам те знания, в которых раньше скрывали от людей истинные знания.

Вблизи нашей планеты Земля находятся структуры, которые не позволяют, живущим на Земле, людям заглядывать в просторы Вселенной Валенной.

Это происходит ежесекундно на Земле. Лишь некоторым посвящённым дано право, после долгих испытаний, посвящаться в знания, которыми так богата наша Вселенная Валенная.

Остальным дано право жить в суете сует и пользоваться, в разной степени, благами общественного материального развития.

Таким образом, люди, рождаемые с разумом, теряют его в процессе своей материальной жизни на Земле.

Все учения, которые преподносились людям и преподносятся сейчас, страдают подобным, а именно красивой надуманной сказкой, где ложь превалирует над правдой.

Редко, но бывает, что и среди этих учений встречаются те эпизоды, где проявляется скрытно истина, но это происходит так редко, и её ещё необходимо правильно обнаруживать, иначе и эта истина скроется, и вы получите опять же обманную глупую теорию, о которой вы и хотели бы рассказывать людям, принимая её за истину.

Каждая звезда имеет определённый не только потенциал жизни, но и определённые структуры восприятия, с помощью которых она пытается воспроизводить свои знания в разных проявлениях, заботясь в дальнейшем о том, что ей удалось воспроизвести.

Во многом, каждая звезда стремится проявить свои возможности и способности с тем, чтобы потом о ней говорили хорошо и впечатляюще.

Кроме того, каждая звезда содержала в себе определённый символ или знак, с помощью которого необходимо было бы в дальнейшем взаимодействовать не только с соседними, себе подобными звёздами, но и целыми системами, которые в Своём множестве воспроизводили те знания, с помощью которых они могли проявлять определённые структуры, которые и помогали бы им существовать всем вместе.

Поэтому каждая звезда стремится подобрать подобную себе и с ней вместе воспроизводить накопленные знания.

Нередко происходят и ошибочные явления от их деятельности, но ошибки звёзды в сообществе обучаются исправлять подобно тому, как и разумные люди это делают.

С этой целью они обращаются к тем, кто их обучает.

Звёзды обучаются структурами, которые умело воздействуют на них, помогая звёздам приобретать знания, в которых многое могло образовываться за счёт тех обстоятельств, в которые могли попадать звёзды при их обращении во Вселенной Валенной.

Поэтому каждая звезда мечтает о том, чтобы как можно больше иметь у себя знаний с тем, чтобы потом их умело использовать в своей повседневной жизни.

Каждый определённый этап, либо цикл, каждая звезда сдаёт как бы экзамены по приобретаемым знаниям, и от этих экзаменов звезда получает либо мощную дальнейшую поддержку, либо возвращается на тот этап, когда она не сумела правильно его освоить.

Поэтому в конце каждого такого этапа, либо цикла, звезда усердно готовится к проверке, как усердная ученица готовится к экзаменам, чтобы их сдать успешно.

Также и в нашей Солнечной системе сейчас происходит подготовка к смене определённого этапа в 26000 лет, поэтому и наше светило Солнце тоже усердно готовится к тем экзаменам, которые у Него будут принимать учителя небесного плана.

Поэтому сейчас и ведётся такая мощная подготовка, которая также ощущается и на Земле.

Во многом сейчас на Земле происходит подготовка к восприятию новых знаний, поэтому ведётся подбор разумных людей, которые смогли бы по-новому умело воспринимать новое знание, основанное на восприятии тех, кто подготовлен к этому восприятию.

Поэтому Астрословия и готовит для этих разумных людей Своё учение, которое подготовленные могут воспринять Его как фантазию.

Итак, продолжаем знакомить разумных людей с Астрословием.

В течение ближайших десяти лет в земном мире произойдёт много событий, связанных с преобразованием тех наслоенных обманов, в которых и обитает человек, который променял свой разум на ум, тем самым резко и надолго потерял знания, с помощью которых он раньше мог умело общаться с другими светлыми разумными цивилизациями, которые пребывают сейчас в других мирах, пользуясь при этом разумными знаниями, которые могли бы использовать и земляне, будь они не умные, а разумные.

Поэтому необходимо в ближайшие десять лет резко изменить своё отношение людям именно к разуму.

Если это сможет произойти, то многое воспроизведённое Словознанием станет действительно возможным.

Люди смогут с помощью Словознания разрешить все свои проблемы, но для этого необходимо обратиться вновь к разуму.

Многие знания, которым ещё не суждено проявить себя, находятся пока на невидимом уровне, поэтому люди о них мало что знают.

Звёздные системы стремятся увеличить проявления наработанных ими знаний с тем, чтобы потом их можно было бы использовать в других структурах Вселенной Валенной.

Под воздействием структуированного потока знаний, протекающего от структур Мягкого Света Куботоргда БОГОТРУДА, многие структуры различных систем звёздного облика стремятся подключиться к Нему, и, тем самым, во Вселенной Валенной стать, своего рода, учениками и ученицами того Учителя, который о обучает с помощью этого потока знаний.

Но лишь достойные могут это сделать, ибо у них есть структуированное разрешение на взаимодействие с таким потоком знаний.

Поэтому звёздные системы и стремятся как можно лучше проявить себя с тем, чтобы потом суметь стать ученицами или учениками.

Стремясь создавать структуированный свет знаний звезды начали вести подготовку к новому восприятию, с помощью которого проявится возможность определить истинность тех воспроизведений нового, которое не может дать ответ на быстрое решение той или иной проблемы.

Звёзды и раньше понимали, что если им не удастся собрать множество истинных знаний, то неминуемо могут произойти с ними процессы их разрушения, которые сыграют для них негативную роль, вводя их, в разного рода, конфликты между собой.

Понимая это они создавали вблизи себя ореолы знаний, с помощью которых наращивали свои знания, помогающие им не только жить, но и дарить другим структурам подобного типа новое своё видение, которое поможет преодолеть, ту или иную проблему, которая нередко посещала и посещает их.

В результате такой взаимопомощи происходили объединения их в системы, в которых наиболее достойные наделялись мощной системой знаний, приводившей к разной интенсивности свечения.

Такие звёздные системы хорошо наблюдаемы с нашей планеты Земля.

В них выделяются наиболее ярко светящиеся, составляющие как бы основу.

Так люди научились их видеть в виде определённых фигур, которым дали определённые названия, созвучные для них в определённый период их существования на Земле.

Поэтому необходимо очень аккуратно относится к таким изучениям, и если вам удастся наладить контакты со звёздными системами, то стремитесь впитывать те знания, которыми они будут вас одаривать.

Звёзды, находящиеся в пределах нашей Галактики Актида, во многом, стремятся вести между собой общения с помощью словесной проникаемости, которая богата знаниями, проникающими из других Вселенных Куботоргда БОГОТРУДА.

В ближайшем будущем вы узнаете об этом с помощью развития наук, учений и космактиков Словознания.

В дальнейшем об этой словесности заговорят наиболее, как говорится, подготовленные, которые будут показывать и описывать те события, которые происходят в нашей Галактике Актида, с помощью звёздной словесности, которая хорошо наблюдается в наши Земные телескопы при движении нашей планеты Земля по орбите.

Это выглядит таким образом.

Когда наша планета Земля обращается «вокруг» своей оси и далее вращается по орбите вблизи Солнца, происходит движение, так называемого, звёздного неба.

При этом звёзды можно соединять между собой воображаемыми «прямыми» линиями.

При этом создаются буквы слов русского алфавита, а, возможно и других алфавитов.

Эти буквы в определённых сочетаниях образуют слова, или даже обрывки слов и фраз, которые можно при тщательном дальнейшем изучении преобразовывать в те послания, которые и шлют нам от себя звёзды и их скопления.

Со временем на нашей планете будут составлены определённые кодированные словари, с помощью которых можно будет исследовать те события, которые происходили и происходят в нашей Галактике, сообщить нам об этом будут сами звёзды с помощью своего свечения, а также в зависимости от яркости своего свечения будут возникать те или иные слова.

Ибо от яркости свечения звёзд будет зависеть проявления тех или иных слов.

Конечно, при считывании таких посланий необходимо будет проводить корректировки, ибо группирующиеся при движении звёзды могут при наложении друг на друга их светимости могут создавать мнимые буквы, а это будет вносить соответствующие искажения в поступающей на Землю информации.

Поэтому необходимо, во многом, строго учитывать эти возможные наложения светимостей прячущихся как бы друг за другом звёзд и умело корректировать с тем, чтобы достоверность поступающей на Землю информации была довольно верной.

В ближайшие годы необходимо провести целенаправленные исследования в этих направлениях с тем, чтобы в дальнейшем можно было бы умело пользоваться этой звёздной письменной словесной информацией.

На нашей планете, по-видимому, существуют определённые структуры в виде минеральных систем, которые располагаясь по нашей планете соответствующим образом, воздают определённые взаимодействия со звёздными системами как Самой Галактики Актида, так и других Галактических систем Вселенной Валенной.

Возможность обнаружения таких структур в дальнейшем позволит настоящим разумным исследователям восстановить утерянные контакты со звёздными системами различных уровней.

Наша планета Земля состоит из мощных ячеек, располагающихся как на Её поверхности, так и внутри в земной коре.

Они, по-видимому, выглядят в виде комплексных структур различной формы, которые соединены друг с другом энергетическими невидимыми «нитями».

При вращении нашей планеты, как «вокруг» собственной оси, так и по орбите вблизи Солнца, происходит контактирование подобно электрической цепи, которая то размыкается в одних клеммах и замыкается в других.

Возникают замкнутые цепи, с помощью которых происходят записи тех или иных посланий, которые передают звёзды и планеты Земля, а Она, в свою очередь, получая информацию, отвечает взаимообразно на те вопросы, которые Ей шлют звёздные системы, давая им возможность общаться с Нею.

Наша планета стремится создавать свои собственные структуры взаимодействий с различными структурами звёздных комплексных систем с тем, чтобы потом умело участвовать в тех программах, которые направлены на осуществление подготовок, способных накапливать множественные знания.

Возможности осуществления новых программ, связанных с развитием Словознания, во многом, в дальнейшем дадут свои определённые ориентиры.