электронная
99
печатная A5
300
Добавить в избранное
Поделиться с друзьями
18+
100 вопросов про твой текст
Конструктор для сборки внутреннего редактора
электронная
от 99
печатная A5
от 300
О книге
Эта книга — для тех, кто хочет писать хорошие тексты и не жалеет на это усилий. Чтобы «конструктор для сборки внутреннего редактора» получился понятным и не слишком сложным, я процедил все 15 лет своего профессионального опыта. И отредактировал то, что осталось. Итог: мало текста, много нюансов, о которых вы ещё не задумывались.
Отзывы
У Тимура готова читать вообще все! Книга маст рид для тех, кто хочет, мечтает или вынужден писать - по велению души ли, по работе ли. Немного времени на чтение, немного усилий по предложенной программе - и вы уже стали "более лучшим" автором ;) Однозначная "5"
1
8 октября 2018 г., в 4:37
Игор
Красиво
1
20 июня 2018 г., в 14:13
Анаит Оганнисян
1
14 июня 2018 г., в 13:34
Гость
отлично!
1
31 мая 2018 г., в 6:46
Артём Шишкин
Отличная книга!) Очень помогает начинающим писателям, таким как я)
1
26 мая 2018 г., в 19:20
Автор
Книги автора
С этой книгой читают
12+
A5
Системное мышление
12+
A5
Спектакль жизни складывается из семейных сцен
12+
A5
Хочу больше денег
16+
A5
Менеджер трансформации
18+
A5
Настоящая девчонка. Книга о тебе
12+
A5
92 мультимедийных формата
12+
A5
Визуальное мышление
16+
A5
Моя энциклопедия искусства
16+
A5
Мю Цефея. Переломный момент
18+
A5
7 женских историй
18+
Книга предназначена
для читателей старше 18 лет
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 99
печатная A5
от 300
- Десять вопросов о подготовке
- 0. Почему я буду об этом писать?
- 01. Каких результатов хочу от публикации?
- 02. Сколько у меня времени?
- 03. Кому будет интересно читать?
- 04. Выгодно ли будет это прочесть?
- 05. Кто я для читателей?
- 06. Где искать информацию?
- 07. Кого уместно процитировать?
- 08. Сколько длился этап подготовки?
- 09. А есть ли тема текста?
- Десять терзаний над фразой
- 10. Что я пытаюсь сказать…?
- 11. …и какие слова это могут выразить?
- 12. Получилось изящно или коряво?
- 13. Сколько действий, лиц, понятий?
- 14. А можно сказать короче?
- 15. Может, выразить это более длинно?
- 16. Cколько во фразе длинных слов?
- 17. Не много тут служебных слов?
- 18. Не оторвана ли фраза от соседних?
- 19. Какая роль у фразы в абзаце?
- Десять проверок для содержания
- 20. Сохранилась ли исходная тема?
- 21. Какова главная мысль текста?
- 22. Что в сказанном важно?
- 23. А что из этого интересно?
- 24. Что отсюда стоит вырезать?
- 25. Что из важного упущено?
- 26. Чем бы их напугать?
- 27. Нашлись ли ёмкие детали?
- 28. Что мне до сих пор неясно?
- 29. Есть в тексте противоречия?
- Десять размышлений о композиции
- 30. Не пора прикинуть структуру?
- 31. В содержании есть история?
- 32. Ставлю события по порядку?
- 33. Где конфликт, если он есть?
- 34. Можно тут выстроить градацию?
- 35. С чего лучше начать?
- 36. Уместней лид или nut graph?
- 37. Чем лучше закончить?
- 38. Cередина не провисает?
- 39. Где материалу нужны паузы?
- Десять приманок для неожиданного
- 40. Уместно ли удивлять?
- 41. Что удивительнее всего?
- 42. Чего от меня ждут?
- 43. Где начинается интрига?
- 44. Как предать читателя?
- 45. А может, сменить жанр?
- 46. Где видны контрасты?
- 47. Про что можно пошутить?
- 48. Что бы сделать странным?
- 49. Есть подходящая цитата?
- Десять шагов к выразительности
- 50. Привлёк бы меня этот заголовок?
- 51. Какое настроение создаю?
- 52. Где включаю звук, изображение?
- 53. На каком приёме строить образ?
- 54. Где красоты образов излишни?
- 55. Этот образ — привычный штамп?
- 56. Противоречив образ или нет?
- 57. Где предложения монотонны?
- 58. Слова часто повторяются?
- 59. Может, добавить иллюстраций?
- Десять придирок к слову
- 60. Слово поймут без словаря?
- 61. Оно точно пишется так?
- 62. Какую работу оно выполняет?
- 63. Точен ли оттенок смысла?
- 64. Многозначность: запутывает или нет?
- 65. Из стиля слово не выбивается?
- 66. Иноязычное или русское?
- 67. Псевдоглаголы: один или больше?
- 68. Стоит ли создать новое слово?
- 69. Есть неуместные ассоциации?
- Десять сомнений автора
- 70. Может, писать — «не моё»?
- 71. Что у меня с энергоресурсом?
- 72. Cколько раз ещё смогу редактировать?
- 73. Как насчёт «проклятья знания»?
- 74. Могу выйти из роли автора?
- 75. К чему можно придраться?
- 76. Что делать с субъективностью?
- 77. Сколько в тексте меня?
- 78. Как бы пошутить над собой?
- 79. Могу показать текст кому-то?
- Десять проблем стиля
- 80. Чем стиль ограничен?
- 81. Стиль везде выдержан?
- 82. Звучу ли я неискренне?
- 83. Звучу ли я вторично?
- 84. Уверенность или уязвимость?
- 85. Cтиль заслоняет содержание?
- 86. Для кого из знакомых пишу?
- 87. Кто мог бы это написать?
- 88. Каково отношение к читателю?
- 89. Что у меня с грамотностью?
- И ещё десять вопросов о фразе
- 90. Что теряем, если выкинуть всю фразу?
- 91. Есть отбившиеся от группы слова?
- 92. Есть параллель форма//содержание?
- 93. Есть параллели в конструкциях?
- 94. Можно выразить контраст?
- 95. Если это ряд, градация возможна?
- 96. Знаки препинания на своих местах?
- 97. Что поставить в начало и конец?
- 98. Насколько хорошо фраза звучит?
- 99. Не слишком ли долго я её правлю?
- 101. О чём я напишу в следующий раз?
- Ещё одна неожиданная страница