12+
Вся правда о писательской неправде

Бесплатный фрагмент - Вся правда о писательской неправде

Или как разговорить писателя внутри

Объем: 132 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

Введение

Здравствуйте! Меня зовут Николай, и я покажу вам, как написать свою первую книгу. Я уверен — вымышленные миры создавать на бумаге можно и нужно, а также полезно для самочувствия.


Если вы новичок, будет нелегко. Нужно много-много работать, пробовать, учиться и стремиться. Секрет моего успеха — терпение. Вам повезет, если у вас сразу все начнет получаться. Значит, у вас есть талант. В дальнейшем не стоит сбавлять ритм. Сохраняйте боевой настрой.


Вам предстоит испытание. Представьте, стоите вы у перекладины и хотите сделать свое первое подтягивание, и подтягиваться до этого момента вам как-то не приходилось. У вас получится? Вряд ли, если вы совсем не занимались спортом. Как же себя проверить? Нужно ухватиться за перекладину и подтянуться. Пусть это сравнение послужит вам хорошим примером того, что вас может ожидать.


Я хочу, чтобы вы честно-честно задали себе вопросы: Зачем я это делаю? Что мне это даст? Я действительно хочу стать писателем? Неважно, какое у вас образование, социальный статус и т. п. Сейчас у вас есть все, чтобы сделать первый шаг! Верьте в себя. Эта книга — ваш верный друг.


Каждому из нас нужна цель. Иначе мы все впадем в апатию. Оно вам нужно? Если вы мрачный мазохист, склонный к деградации и нервным расстройствам, — вам здесь делать нечего. Не обижайтесь. Знаю по личному опыту, если нет запала — все усилия будут напрасными, руки опустятся и ничего не захочется делать. Поэтому ставьте цель. Делайте первый шаг.

Золотое правило

Итак, вы писатель. Поздравляю! Такая новость взбудоражит любого.


Позвольте поделиться опасением — вы решили стать чуточку лучше. Окружающим такая новость может не понравиться. Как же так! Вы покинули болотце запустения и готовы посвятить себя писательскому мастерству.


Хочу предупредить сразу — простого хотения маловато. Поэтому принимайтесь за работу. Не стоит терять и минуты. Готовьтесь к самому сложному.


Может, вы действительно настоящий писатель и ваши умения нужно развивать. Мы этого никогда не узнаем, пока не возьмем в руки перо. Значит, стремитесь к письму. Писатель пишет, это самое главное.


Начните прямо сейчас. У вас впереди достаточно времени для практики. Талант — драгоценный камень, и без огранки он ничто.


С чего начнем? Откройте любую книгу. У вас есть любимый жанр? С этой минуты возьмите за правило читать по 30 страниц в день. Неважно, где вы будете это делать. Берите книгу с собой.


Вы почувствуете разницу. Прогресс! За неделю или две осилите первую книгу! Могли бы вы такое представить? Нет. Вот же чудо!


И зачем это нужно? Понимаете ли, писатели, прочитывая книгу, вы вбираете в себя самое лучшее из стиля автора, а затем это лучшее трансформируете в текст! Сколько раз замечал — пишу то, что читаю. Например, создавая в жанре фантастики, я читаю ТОЛЬКО фантастику. Автора за автором.


Берите то, что давно хотели прочесть! Навстречу мечте!


Делайте первые заметки. Вы ведь завели тетрадь по такому важному случаю? Нет? А, вам лень идти в магазин. Так, компьютер у вас есть?


Стремитесь что-нибудь записать. Выберите цитату или сцену из любимой книги. Напишите, почему она вам нравится. Затем перепишите выбранный фрагмент, но своими словами, будто вы его автор. Смело добавляйте то, что хочется, двигайте историю в своем направлении. Например, Винни-Пух пошел не за медом, а в «Макдональдс».


За время, что вы пишете, в вашу голову может прийти идея чего-то нового, например сюжет вашей новой книги. Как вам идея? Пусть дневной нормой для вас станет написание 200 слов. Пишите, как получается, не задумывайтесь о форме. В будущем вы увеличите норму. Стремитесь к 1000 слов в день.


Когда поймете, что с выписыванием из книг покончено, вспомните интересную историю из жизни, опишите ее в подробностях. Покажите ее так, чтобы читатель почувствовал то же, что почувствовали вы. Когда и с воспоминаниями закончите, начните писать историю, что-нибудь художественное. Выберите жанр. Вам поможет вторая часть книги.


Итак, мы договорились. Читаем 30 страниц и пишем 200 слов в день! Для начала в самый раз.


Вы настойчиво приближаетесь к цели. Пришло время рассказать о себе.

Часть 1.
Автобиографическая


1. Как я пришел к писательству

Мой писательский путь начался не так давно, зимой 2016 года. Я понятия не имел, что такое писательство. Я и сейчас этого не знаю. Шучу. Писательство — это моя жизнь. Поворотной точкой в судьбе стал один случай.


Однажды, как и в любой другой день, я вышел погулять. Вокруг слякоть. Зима в нашем городе всегда странная. Я иду по улице и впереди вижу человека, он сидит на лавочке. Лавочка стоит на проходной у торгового центра, таких в нашем городе немало. Повсюду снуют люди, в воздухе витает сладковатый запах…


Вижу мужчину средних лет, в очках, с каштановыми волосами и бородой. Помню, он сидит, а за его спиной снега — выше лавочки. Вот дворники постарались!


В его руках табличка: «Хиромант. Гадаю. 500 рублей». Что за странный мужчина! Я хотел подойти, но вдруг прохожие подумают что-нибудь не то, засмеют, а то и осудят? Нет, пожалуй, я пройду мимо.


Миновала неделя.


Выхожу гулять. Снег и слякоть. Вижу мужчину на том же месте. Собрав всю свою смелость, подхожу к нему.


— Сможете погадать? — протягиваю руку я.

— Да, — отвечает он, — присаживайтесь.


У меня талант в кулинарии! А ведь я действительно неплохо готовлю! Родители подтвердят. Сохраню в секрете, что он еще прочитал на моей ладони. Однако, был в этом гадании пункт, который нужно озвучить прямо сейчас: «У вас писательский талант».


Я выслушал его, поблагодарил и расплатился. Вернувшись домой, записал гадание полностью. Чтобы не забыть.


И тут я задумался. А вдруг это правда? Что, если у меня писательский талант? Почему бы не попробовать написать что-нибудь? И я попробовал.


2. Мои первые книги

Моим первым творением стала детская сказка. Я вдохновлялся писателем, которого много читал и любил всем сердцем. Как мне кажется, он никогда не писал для детей. Я говорю о Викторе Пелевине. Его книги ощутимо сыграли свою роль в моей жизни и становлении моего писательского стиля. За что я чрезвычайно благодарен. Если бы не Пелевин, я бы не написал свой первый рассказ.


У меня дома есть два шкафа. В них — сотни книг. От Толстого до Тополя. Тополь — это автор криминальных романов. Его работы я не читал. Тополя читал мой папа. Он оставил мне много книг в наследство. Из его коллекции я прочитал братьев Стругацких и Драйзера. В дальнейшем выбирал книги по своему вкусу и усмотрению в книжных магазинах.


Еще задолго до встречи с хиромантом, а это год 2014-ый, я много играл в компьютер, ел и спал. Получал первый диплом о высшем образовании. Тратил время впустую. Играл в музыкальной группе. Существовали и другие увлечения, но ни одно из них не наполнило меня так, как писательство.


В 2014-ом я не сделал ничего, чем бы мог гордиться. Однако, я каким-то образом добрался до чтения своей первой книги. Счастье само взяло меня в руки.


Моя библиотека: современная фантастика, детективы, русская классика, американская классика, японская проза (переведенная на русский язык, издательство «Гиперион», начало нулевых) — все это сейчас со мной. Я такой глупец, что не притрагивался ко всему этому раньше! Моя первая книга — Тэру Миямото, «Узорчатая парча». Конец февраля 2014-го.


Вернемся в 17-ый.


Май. Я обладаю твердой решимостью что-нибудь написать. До того момента, как сесть за стол, я был уверен, что ничего не напишу. Но идея пришла ко мне почти сразу, стоило увидеть чистый лист перед лицом. Я ел грушу и так об этом и написал.


Когда я создавал свое первое творение, то непроизвольно возвращался к мысленному диалогу с Виктором Пелевиным. Я представлял себе, как бы звучал рассказ в его исполнении, наполненный моими мыслями, написанный его рукой, подаваемый в его фирменной ненавязчивой манере. Как мне кажется, получилось неплохо. Прочитайте как-нибудь мой рассказ. Он называется «Повороты сюжета, или Несбыточные мечты».


Я пробовал себя и в стихосложении. В нашем городе проходил поэтический слэм. Из 12-ти участвующих я занял последнее место. Стихотворения я отложил на время и принялся за повесть «Руководство по колдовству для начинающих». История о современных студентах, затерявшихся в Средневековье, стала моим первым «большим» творением. Целых 60 страниц! Любителям магии и приключений к прочтению рекомендуется.


С выходом следующей книги я не тянул. В начале весны 2018-го я заканчиваю «Хроники Бедняков». История об ученых и их неожиданном открытии таинственной исчезающей планеты многим придется по вкусу.


И последнее. Моей писательской «базой» я считаю филологический класс. В нашей школе после 9-го класса ученикам предлагали выбрать профиль, по которому они хотели бы продолжить учиться. Культура речи, русский язык, литература стали моими основными предметами. Остальному (имеется в виду писательское ремесло) я учился сам: смотрел и слушал курсы писателей, читал книги по писательскому мастерству и т. д. Итак, вы еще здесь? Мы начинаем!

Часть 2.
Пишем книгу. Попытка первая


1. С чего начать?

Хорошо писать — значит рассказывать правду. Даже если сочиняете сказку, она должна звучать правдиво, иначе читатель не поверит в вашу искренность и отбросит вашу историю.


«Я даже не знаю, с чего начать!» — скажет кто-нибудь из вас.


Начните с детства. Опишите свои воспоминания, по возможности точно. Ведь если вспомнить детство, то можно набрать достаточно материала на оставшуюся жизнь.


Материала может оказаться так много, что мозги забрызжут серой жижей. Одно время я составлял списки того, что стоит прочитать окружающим, и в моей голове перемешалось столько книг и их авторов, что бесполезно было бы подходить ко мне с вопросом: «А что почитать?»


Нужно сузить запрос. Вот если бы меня спросили: «А что почитать, чтобы кровь остановилась в жилах?» — я бы сразу вспомнил «Хребты Безумия» Говарда Лавкрафта или «Хроники Бедняков» Николая Самарского.


Для начала вы можете описать все, что помните о первых школьных годах или даже яслях. Постарайтесь подробно вспомнить каждое воспоминание. И не страшно, если это будет плохо, — все равно прочтете только вы. Двигайтесь постепенно: каким было ваше первое сентября? Какие у вас были учителя, одноклассники? В чем вы ходили? Какие цветы дарили?


Теперь добавим деталей. Вы ездили отдыхать всей семьей? Стоит написать и об этом. Помните, сколько занимала дорога? В моих воспоминаниях это было так. Еще во времена, когда я учился в школе, мы с отцом ездили на море летом. Дорога была такой длинной, что казалось, путь на море занимал больше времени, чем отдых на пляже!


Если это вас не вдохновит или вдохновит, но материал быстро закончится, попробуйте сосредоточиться на важных семейных событиях и праздниках.


Опишите все дни рождения, Новый год, Пасху. Про всех гостей, которые там были, что они вам дарили? «Мам, а что это за незнакомый дядя с белой бородой?» «Это дядя Сережа. Ты просто не узнал его. Он нарядился в костюм Деда Мороза, чтобы поздравить тебя с Новым годом».


Выплесните на бумагу все, что помните о родителях, братьях, сестрах, ближней и дальней родне. Ведь вы будете писать правду, поэтому пусть никто не обижается.


Но как же все это сделать, спросите вы.


Нужно сесть и писать. Старайтесь усаживаться примерно в одно время каждый день. Так вы приучите себя включаться в творческую деятельность.


Поначалу может быть тяжело и после первой страницы вам захочется отбросить это дело. Можете так и сделать. Но лучше написать еще три страницы и на следующий день вернуться к этому листку (или к файлу).


После прочтения, я уверен, вы удивитесь! Может быть, не все в тексте окажется вам по нраву и вам захочется даже что-то исправить, но будет в тексте абзац, полный жизни, красок и удачных реплик. Проклюнется росток сюжета, и вы поймете, что не пишете, а создаете на самом деле!


Будьте уверены в себе, и у вас все получится!


2. Первая сцена

Первая сцена очень похожа на проявку фотопленки. Как узнать, что именно попало в кадр, пока снимок не проявится до конца? Вы не можете, да и не должны этого знать. Просто наводите свой внутренний объектив на то, что привлекло внимание, и щелкайте. Пару абзацев назад я упомянул Дядю Сережу и Новый год. По мере проявки этого кадра я обнаружил за его спиной аквариум. Мой отец покупал аквариумных рыбок. Неподалеку стоит друг дяди Сережи, дядя Миша. Он нарядился в Снегурочку, накрасил губы и надел чулки. Может быть, ваш фотоснимок будет так же отражать чей-нибудь семейный Новый год, когда взрослые переодеваются в вымышленных персонажей и пытаются надурить деток. А потом на фотоснимке вы видите волшебной красоты шторы. Они металлическим блеском сияют за спинами начинающих трансвеститов (да простят меня мои дяди и тети). Это шторы, которые выбирала моя мама. У нее такой неповторимый вкус! И вот уже я мыслями совсем в другом месте, в другое время. Вы и я начинаем понимать, что все эти персонажи связаны. А ведь узы и делают нас людьми: создают нас, поддерживают, утешают, показывают нам, кто мы есть и что нам по-настоящему дорого. Нельзя заранее знать, что получится запечатлеть в итоге. Обычно знаешь только то, что тебя привлекло, взбудоражило в этих фигурах. И ты смотришь на снимок до тех пор, пока не поймешь, что именно привлекло внимание.


3. Персонажи

Персонажи тоже проявляются у вас в сознании постепенно, как лица на фотопленке. Чтобы лучше их разглядеть, нужно время. Как понять персонажа на снимке? Представьте, что, будь он добрым или злым, он имеет право жить в вашей душе и что только вы можете взять его за руку и показать миру.

Попробуйте это сделать!

Выберите из своей истории персонажа, которого хорошо знаете, и поселите его в своем доме. Он здесь впервые. Напишите пару сотен слов от его лица, сосредоточьтесь на том, что бы этот персонаж мог бы сказать о вашем жилище. Затем переместите его в другое пространство. Что первым попадется ему на глаза? Переселяйте персонажа так часто, как хочется, при этом каждое следующее место старайтесь делать причудливее и сюрреалистичнее предыдущего.


Точно так же у вашего героя есть свое внутреннее личное пространство, которое он обустраивает (или не обустраивает) на свой лад. Одна из главных задач — понять, что же происходит у него внутри. По каким законам будет жить ваш персонаж? Возможно, вы и не станете излагать все это прямым текстом, но представлять себе внутреннюю жизнь тех, о ком вы пишете, все же стоит.


Этот момент — основной, потому что читатель / читательница нередко отождествляет себя с главным героем / героиней книги. Впрочем, в произведении присутствуют не только главные герои, но и другие значимые персонажи, и для каждого нужно придумать биографию, вообразить его / ее внешность, характер, возраст, манеру двигаться, одеваться и говорить, его / ее достоинства и недостатки, обстановку жилища, условия работы, события предшествующей жизни.


Вам не нужно переносить эти детали на бумагу, ведь достаточно держать все это в голове.


Вы должны знать больше, чем сообщаете читателю. Вы вообще обо всем должны знать больше: о своих героях и тайнах, с которыми они столкнутся, о конфликтах между ними, о событиях и обстоятельствах в придуманном вами мире. Если вы знаете больше, то скажете читателю то, что пожелаете, скажете подробно, или же коротко и ясно, или намеком, что возбудит фантазию и породит атмосферу недосказанности.


Кого-то из своих персонажей вы крепко полюбите, ведь они — это вы или какая-то ваша частица, грань, о которой вы даже не подозревали. Других вы будете ненавидеть, причем за то же самое. Несмотря ни на что, вам придется смириться, что с любимыми персонажами может произойти что-то плохое, иначе не будет сюжета. С положительными персонажами плохое случается потому, что у поступков всегда бывают последствия и никто из нас не может всегда вести себя примерно. Если защищать персонажей и постоянно выставлять их в выгодном для читателя свете, сюжет станет скучным и бессмысленным — все, как в жизни. Поэтому хорошенько изучите героев, поставьте их перед каким-нибудь сложным выбором, а дальше будь что будет.


4. Главный герой

Всякий читатель читает прежде всего самого себя. А произведение писателя — не более чем оптический прибор, врученный им читателю, позволяющий последнему различить в себе самом то, что без этой книги он, вероятно, не смог бы разглядеть.

Марсель Пруст.

«Обретенное время»

Естественно, главный герой должен быть «разработан» с максимальной подробностью. В процессе создания вы должны не только представить его внутренним зрением, но и «вжиться» в придуманный вами образ, духовно соединиться с ним.


Напомню, что читатель или читательница будут отождествлять себя с этим героем, но до того, как это произойдет, вам самим придется совершить отождествление. Оно должно быть более глубоким, чем у читателей, — ведь вы знаете абсолютно все о своем герое, все его достоинства, недостатки и тайные помыслы. Чем лучше вы знаете о прошлом своих героев, тем большей свободой они располагают и тем более реалистичной будет их реакция на события, которые вы придумаете впоследствии. Мыслями вы должны жить их жизнью. Это сложно и в то же время необходимо.


Перед тем как сочинять биографию, составьте анкету. Что ваш главный герой ответит на эти вопросы?


Имя, фамилия.

Год и место рождения.

Возраст к началу действия произведения.

Внешность: рост, телосложение, цвет глаз и волос, зубы, форма губ, носа, бровей, подбородка, общие очертания и выражение лица. Состояние здоровья. Его / ее голос.


Черты характера, манера поведения — как герой двигается, говорит, ест, улыбается, общителен ли он или нелюдим. Напомню, что известны четыре темперамента: сангвинический, холерический, флегматический, меланхолический; с учетом нрава и привычек героя на их основе можно создать массу вариантов.


Особые привычки, жесты, позы, любимые выражения и слова, предпочтения в еде. К типичным привычкам относятся: курение; любовь к сладкому, соленому, алкоголю; особое внимание, уделяемое лицам противоположного пола; щеголеватость; любовь к музыке, театру, танцам, чтению, всевозможным играм и развлечениям; тяга к спорту.


Предпочтения в одежде.


Имущество героя: квартира, дача, автомобиль, денежные средства и прочие ценности вплоть до замка в Германии. Обстановка его жилища.


Образование, профессия и навыки, которыми владеет герой. Например, он врач, но также автолюбитель и неплохой слесарь. Профессиональный статус героя.


Хобби: каким видом спорта увлекается (возможно, футбольный фанат); что коллекционирует (возможно, марки или галстуки); имеет ли автомобиль, компьютер, собаку, кошку, попугая или аквариум с рыбками; любит ли заниматься садоводством; любит ли вкусно поесть; играет ли на каком-то музыкальном инструменте и т. д.


Прошлое героя / героини. Круг близких людей. Семейное положение: женат / замужем (имя жены / мужа), дети (их имена, пол и возраст), одинок или вдов; прошлые и нынешние интимные привязанности (имена женщин / мужчин); родители, братья, сестры (их имена и возраст). Дружеские связи: имена друзей, подруг, приятелей, их возраст, их профессии, общие интересы.


Слишком усердствовать и писать пять или десять страниц не советую: во-первых, образ героя может измениться в процессе работы над произведением и часть сведений станет лишней; во-вторых, если что-то отсутствует в биографии, вы придумаете это в нужный момент. Поэтому пусть «досье» вашего главного героя занимает не более трех страниц.


Часто прототипом главного героя является сам автор. Ну а что, себя самого автор знает максимально хорошо. Для разнообразия можно приукрасить свой образ, добавить силы, красоты, ума и всевозможных талантов. Можно сделать себя-героя безупречным и всегда правым; можно придумать другую, более удачную судьбу, вспомнить о допущенных ошибках и исправить их.


Это хороший вариант, но с недостатком: герои, вылепленные по образу и подобию автора, однообразны, как ни старайся. Хватит на пару книг, и что потом? К тому же есть и другие важные персонажи — не писать же их всех с самого себя!


Как выразился один мой знакомый юрист, человек с заразительным смехом: «показания собраны, ты сам себе приговор». Это к любому вашему персонажу относится. Кто они? Попробуйте заглянуть себе в душу, изучить разные грани собственного характера. Вполне вероятно, что там вы обнаружите и доброй души парня, и короля, и авантюриста, и неудачника, и ребенка, и противную старую каргу. Смело залезайте в шкуру каждого из них и постарайтесь понять, что они чувствуют, что думают, как говорят и как живут.


Есть еще один способ познакомиться с собственными персонажами: возьмите образы реальных людей, а еще лучше знакомых. Я говорю о комбинировании черт разных прототипов — например, взять тетю Иру и добавить ей умение играть на виолончели, о существовании которой она даже не догадывалась. Или добавьте запах мужских духов вашей бабушке. Мысленно прищурьтесь, рассмотрите образы и начинайте выписывать. Какие детали вы заметили?


Образы ваших знакомых подходят для персонажей второго плана. Но полностью «списывать» нельзя. Лучше создать неповторимый образ, сливая, соединяя вместе двух, трех, четырех человек. Это похоже на мысленный конструктор: вы «разбираете» своих знакомых «на части» (внешность, манеры, речь, черты характера), а затем из частей, принадлежащих разным людям, «монтируете» новые личности.


Используйте персонажей любимых фильмов, книг и даже компьютерных игр. Никто не просит вас копировать подчистую. Достаточно взять только облик, какой-то жест, какую-то неповторимую черту.


Если мы говорим о достоверности, то вы должны быть готовы к трем ошибкам, в зависимости от состава персонажей: профессиональная, эмоциональная и интеллектуальная.


Первая может возникнуть, если вы не ориентируетесь в профессии персонажа; например, ваш герой — полицейский, а вы не имеете познаний в этой области. В таком случае необходимы консультанты, книги или хотя бы поверхностное изучение незнакомого предмета.


Вторая проблема (эмоциональная) имеет место быть, когда вам нужно создать персонажа, резко отличающегося от вас, от вашего эмоционального склада и мировоззрения. Например, образ мерзавца или кровожадного преступника-маньяка. Вы ведь нормальный человек, сможете ли вы перевоплотиться в негодяя и сыграть его роль? Или вы существо юное, инфантильное, чье поведение трудно мотивировать? В таких случаях нужно обладать живым воображением и пробовать, пробовать, пробовать.


Наиболее сложная, как мне кажется, третья проблема. Как показать «мозги» гения? Может ли автор в принципе описать человека, чей интеллект намного превышает его собственный? Гений — человек особенный, и, сколько бы ни исследовали его творчество в науке или искусстве, никто не в силах представить, как «работает» его голова. Нужно быть осторожным.


5. Повествование

Секрет писательского мастерства от Итана Канина:

«Повествователь должен располагать к себе, это важнее всего. На этом держится весь сюжет».

По-моему, он прав. Если вам нравится взгляд автора на жизнь, не так критично, что происходит в тексте и происходит ли вообще. Я мог бы часами смотреть на Джима Кэрри или Джорджа Клуни даже в самом занудном фильме. Симпатичный рассказчик — как друг, в чьем присутствии вам всегда хорошо, чьи мысли на вес золота, шутки смешат до слез, острые фразы хочется запоминать и выдавать потом за свои.


Рассказчик не должен быть идеальным: идеальные герои поверхностны, неправдоподобны и скучны.


Писательский голос это есть само повествование. Вы выбираете, от какого лица будете вести рассказ.


Повествование может вестись:


• от первого лица (Я сел за стол и, обмакнув перо в чернила, стал писать книгу). Тут понятно. Я и мои действия;


• от второго лица (Твои руки тряслись, а зубы отбивали чечетку. Где ты оставил одежду?) Очень редкий и непопулярный прием повествования, но при умелом применении он может произвести большое впечатление на читателя. «Подойди поближе, я шепну тебе это на ухо». Хотите сделать читателя соучастником происходящего? Получить представление об использовании второго лица можно из романа Иэна Бэнкса «Соучастие»;


• третье отстраненное (Вася сидел за столом). В этом случае автор выбирает одного персонажа и описывает только действия. Но он не может описать, что думает друг Васи и сам Вася. Он вправе описывать только действия;


• третье вездесущее. Здесь автор может залезть в голову к любому персонажу. (Вовочка сидел за партой. Он молился, чтобы урок поскорее закончился. Мария Ивановна пила кофе и собиралась вызвать Вовочку к доске). Как видите, здесь показаны действия и намерения персонажей;


• третье приближенное. Автор и есть персонаж. (Петька видел, как лицо Марии Ивановны скривила улыбка. Он знал: мигера собирается проверять домашние задания).


Когда будете описывать персонажей в произведении, следите, чтобы ваш писательский голос звучал уверенно и привлекательно. Уверенно — это значит, что читатель чувствует, что вы знаете, о чем пишете. Ваше повествование изобилует деталями.


Например. «Иван хорошо работал». Это неуверенно и абстрактно. А вот как можно сделать лучше.


«Иван вкалывал по 8 часов 6 дней в неделю на труболитейном заводе, в конце месяца выполнил план и получил премию».


Составьте два списка.

Первый. Что мне нравится в книгах, которые я читаю. Например: Мне нравится, когда повествование ведется от первого лица. Благодаря «камере от первого лица» мне легко понять персонажа и сопереживать ему. Также я обожаю неоднозначных героев, в которых сочетаются несочетаемые черты, например жестокость с преданностью.


Второй список. В нем, наоборот, укажите, с чем вы терпеть не можете сталкиваться в повествовании. Например: Мне не нравятся статичные, шаблонные персонажи, которые по моему мнению не развивают историю. Также я не люблю ужастики и откровенные сцены расчленения. Нет, мне не страшно, а просто противно. А еще я не люблю несчастливые концы. Хочется, чтобы оставался приятный осадок на душе по окончании истории.


Теперь, когда вы приступите к работе над своим произведением, вы можете подглядывать в ваш список того, что нравится, и опираться на него. Это известный факт, что если вам было интересно писать свой рассказ, то и читать его, соответственно, тоже будет интересно.


Второй список тоже далеко не убирайте, потому что очень часто пункты из него перекочевывают в произведение. Следите, чтобы этого не происходило.


Пусть эти два списка станут вашим ориентиром. И еще: нам хочется, чтобы рассказчику — важнейшему из персонажей — можно было доверять. Хочется верить, что персонаж (а стало быть, и автор) не играет в какие-то свои игры и не манипулирует нами, а с чистым сердцем рассказывает правду. (Если только главные его качества не лживость и склонность идти по головам, как Локи в «Евангелие от Локи» Джоанн Харрис).

«Дайте человеку маску,

и он откроет свое истинное лицо».

Оскар Уайльд

Здесь мы подходим к вопросу о том, как мы говорим правду. Ведь писатель стремится познать и раскрыть истину и при этом лжет на каждом шагу — такой вот парадокс. Если вы пишете о выдуманном — вы лжете. Но свои враки вы создаете во имя истины и пытаетесь воплотить ее в слове. Вы собираете персонажей из разного материала: частично он взят из жизненного опыта, частично — из вашего воображения. Думаю, здесь все-таки применимо главное житейское правило: я хочу, чтобы мне говорили правду, поэтому и сам стараюсь быть правдивым перед читателем.


6. Изменение персонажа

Персонаж должен меняться по ходу сюжета, иначе читателю не будет интересно.


Персонаж изменяется только в том случае, если попадает под давление обстоятельств; когда он ставится перед проблемой, и, приняв решение, он действует и показывает свой характер.


Характер — это выбор, который совершает герой, находясь под давлением обстоятельств, и чем это давление сильнее, тем ярче прорисовывается характер.


Также произведения должны не только раскрывать характер, но в процессе повествования еще должны изменять его либо в лучшую, либо в худшую сторону.


Между характером и сюжетом всегда есть взаимосвязь. Сначала история представляет нам общее состояние главного героя, т. е. его характеризацию. Затем нас посвящают в суть характера. Истинная натура героя проявляется, когда он принимает решение совершить какое-либо действие.


Характеризация — это описание персонажа, а характер — это его поступки.


Характеризация — это внешность, одежда, манеры, привычки, фобии.


Характер — это выбор, который делает персонаж под давлением обстоятельств (то, каким образом действует ваш персонаж в зависимости от характеризации).


Есть только два способа показать характер персонажа: через действие (поступок) либо диалог. Как показать героя через поступки? Придумайте разные варианты ситуаций. Например, ваш герой стал свидетелем кражи в магазине. Как он поступит? Будет ли его поступок зависеть от того, кто украл и что украл? Представим, он видит, как девочка-подросток крадет банку энергетика. Или видит, как тощий бомж засовывает под пиджак палку колбасы.


Поступит ли он одинаково в обеих ситуациях или обличит и донесет на одного из них? Почему он так сделает? Пройдет ли он мимо или, может, ему будет все равно? Или он посочувствует и даст бомжу свои деньги, чтобы тот не украл, а купил палку колбасы?


Любое действие вашего персонажа будет показывать его характер.


Чтобы то, что вы будете показывать, выглядело убедительно, нужно знать предпосылки или мотивы, которые движут действиями вашего героя. Когда персонаж совершает действие, задайтесь вопросом: какова предпосылка этого действия? Какой мотив может быть у человека, сделавшего это?


Персонаж сказал что-то. Почему он это сказал?


Бывало ли у вас такое, что вы читаете книгу, персонаж что-то делает и тут вы понимаете, что нет, он не мог так поступить, и чувствуете, что проявляется отторжение?


Это происходит от того, что действия персонажа не соответствуют характеризации, которую автор дал ему до этого.


Нужно всегда помнить, что поступки героя напрямую исходят из его качеств. И дальше эти поступки формируют развитие истории. Поэтому часто говорят, что сюжет произведения — это его главный герой. Все зависит от него. Для примера почитайте Бальзака «Шагреневу кожу». Там хорошо показан характер главного персонажа уже с самого начала произведения.


Итак, характеризация — это описание героя, а характер — его поступки.


7. Грани персонажа

В характерах героев должны быть грани. Наличие этих граней делает персонажей как минимум интересными. К примеру, Гарри Поттер и его заклятый враг Воландеморт.


Грань первая. Тайна


Каждый герой пытается раскрыть самую важную для него тайну. Гарри думает, почему он выжил в детстве. Жажда докопаться до истины двигает им по сюжету. А Воландеморт думает, откуда у Гарри столько силы и почему он, такой великий и ужасный маг, проиграл младенцу!


Грань вторая. Недостатки или слабости


Гарри ничего не знает о магах, постоянно угнетаем приемными родителями. Воландеморт — бестелесный дух, который зависит от своих послушников. Без их согласия он не может в них вселиться, чтобы творить свои черные дела.


Грань третья. Талант


Сокровище Гарри в том, что он очень сильный маг и превосходный игрок в квидитч. Воландеморт — великий и ужасный волшебник, которого боятся все.


Грань четвертая. Цель


Бывает внутренняя и внешняя. Цель внутренняя для Гарри — это завести друзей, стать своим среди магов. Внешняя — разгадать, кто же так жаждет его убить. У Воландеморта внутренняя — отомстить Гарри, а внешняя — бессмертие.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.