Бесплатный фрагмент - Весёлое правописание

Жи-Ши, Ча-Ща

На юг

Шины у автомобиля

Подкачали — не забыли.

Замечательные шины

Есть у папиной машины.

По шоссе она летит,

Пассажиров юг манит.

В вышине сверкают звёзды,

А по курсу — Партенит.

Море, солнце, пляж, прибой

Поджидают нас с тобой.

Жить у моря, спать в палатке,

Загорать — и быть в порядке.

Снова жимолость цветёт…

Жирный карп по дну плывёт,

На костре ушицы сварим

Вот та-а-акущий котелок!

Нас шикарный, долгожданный,

Самый лучший отдых ждёт!

Швея

Зашумели камыши,

Мыши юркнули в тиши,

Шишка с дерева свалилась,

Шить Полинка научилась.

И широкие штанишки

Шьёт усердно Поля мишке.

Шила-шила — и устала,

На диване задремала.

Тише, тише, Поля спит,

Мишка рядышком сидит.

Он покой оберегает:

Не шуршит, не тормошит.

Вдруг заметил он ошибку

И смахнул с лица улыбку.

Хочет он швею позвать,

Но не знает, как сказать:

Надо бы пришить кармашек

Вот сюда. А там — убрать.

Почему нигде не учат

Мишек мысли выражать?

Постарайся, не спеши,

Правильно пиши «Жи-Ши».

Чапа

Накричала сгоряча

Я на таксу Чапу.

За каких-то полчаса

Загрязнила лапы!

Погуляли во дворе,

Показались детворе.

Витя Чайкин, Коля Щапов

Попросили: «Дай-ка лапу!»

Чапа лапу им давала

На площадке, где турник,

Никого не замечала,

А потом созорничала —

И умчалась в тот же миг!

Эх, пощады, кот, не жди!

Чапа! Чапа! Подожди!

Убегает в чащу кот

(Хулиганистый народ).

Возвращается к нам Чапа

С грустным видом: виновата.

У неё земля на лапах

И лопух — как козырёк.

Попадёт от мамы мне,

И заслуженно вполне.

Ведь следы и в коридоре

На полу, и на ковре.

Так впечатались следы

Отголосками беды.

Мама счастьем называет

Наш уютный тёплый дом,

Неужели не прощает?

Мы отчаялись вдвоём.

«Чапа кошку догоняла,

В чащу кошка убежала…»

Мама чадо не ругала,

А участливо сказала:

«Лапы надо чаще мыть,

Тщательнее вытирать.

И воспитаннее быть:

В чащу не ходить гулять».

Уха из леща

Папа нам принёс леща.

Мы взглянули, трепеща:

Замечательный  улов!

Впечатляющий — нет слов!

Как гигантского леща

Мог простой рюкзак вмещать?

Папа счастлив, даже слишком.

— Где Николка?

Владик, Мишка!

Будем рыбу очищать,

Чешую ножом срезать.

Помогайте!

В час дневной

Пообедаем ухой.

Часть отложим на потом.

Акку-рат-нее с ножом!

Мы отведали леща —

Знаем правило «Ча-Ща».

Чк, Нч, Нщ

Воспитательный момент

Огорчилась мама Квочка:

— Что же ты, Цыплёнок, дочка,

Упустила червячка?

Съешь травинок два пучка.

— Я его не упустила,

Просто очень жалко было.

Он живой,

И пусть живёт.

Может, мама дома ждёт,

Может, ждут малютки-дети…

— Чудеса на белом свете!

Будь разумной, дочка:

Завтракай — и точка!

— Я всего лишь пожалела…

— Это, милая, не дело!

В пререканья не вступай!

Это — пища, так и знай!

Дочка зёрнышки склевала,

Сечку, гречку — и немало,

Попила в пруду водички,

(Оступилась с непривычки),

Отыскала земляничку

И огрызок кабачка.

Заморила червячка!

Подведём итог пока:

Между «Ч» и буквой «К»

Никогда, нигде, никак
Не потребуется знак!

Профессии

Бакенщик работал на реке,

Проплывал кораблик вдалеке.

Велогонщик гонку завершил,

У него совсем не стало сил.

Керосинщик нынче не у дел:

Ручеёк клиентов оскудел.

И повсюду светят, посмотри,

Электрические фонари.

А жестянщик в автомастерской

Выправляет вмятину.

— Постой,

Вот и сменщик показался здесь,

Сможешь отдохнуть ты и поесть.

Строит каменщик высокий дом,

А бетонщик замесил бетон.

«До чего алмазы хороши!» —

Говорит огранщик от души.

Эскимо мороженщик продаст,

А шарманщик рад играть для нас.

Барабанщик отбивает дробь.

Ну-ка, банщик, веник приготовь.

Мы к тебе попариться зайдём,

А потом к чайханщику —

Чайком

Угостимся.

А Гребенщиков

Всё то время, что идём домой,

Нам поёт про «город золотой».

Нам в «Нщ» не нужен мягкий знак.

Мы напишем грамотно и так.

Мистер Пончик

Мистер Пончик

Взял бидончик,

Сел в вагончик,

Съел батончик.

Наливал пять раз подряд

Он в стаканчик лимонад.

А колёса звонче, звонче

Всё стучат-стучат-стучат…

Мистер Пончик очень рад:

— Ем швейцарский шоколад!

Он молочный,

Он отличный,

Вкус пикантный, непривычный:

Миндаля, на первый взгляд,

В нём процентов 50!

А в корзинке бутерброд,

А в бидончике компот.

Блинчик с джемом и анчоус,

И завинчен крышкой соус,

Сочный персик, две ватрушки,

Сдобные печенья, сушки.

Мистер Пончик на диванчик

Сел, раскрывши чемоданчик,

И с газетами кроссворд

Он достал.

Доволен, горд,

Лихо заполняет клетки,

Говорит:

— Учитесь, детки!

Без подсказок и сомнений,

Размышлений, затруднений

Мистер клетки заполнял,

А потом… забуксовал.

Чем же он обеспокоен?

— Нужен точный мне ответ:

«Если мама-папа ПОНИ —

Сын их ПОНЧИК или нет?»

Окончательный итог:

— Мне открыты сто дорог,

Нынче еду я в Манчестер,

Мне в поездке повезёт.

Я — любитель путешествий,

Эрудит и полиглот.

Сто заманчивых путей —

Путешествуй, Одиссей!

Н и Ч идут вдвоём:

«Третьего не позовём!»

Имя Существительное

Что и Кто

Что? Тетрадка.

Кто? Учитель.

Что? Машина.

Кто? Водитель.

Музыкант и инженер.

Трубочист. Миллионер.

Что? Мелодия и скрипка.

Добродушие. Улыбка.

Кто? Лошадка.

Что? Овёс.

Кто? Снегурка.

Дед Мороз.

Что? Подарки и игрушки.

Ёлка. Снег. Шары. Хлопушки.

Что? Компьютер и балкон.

Мыло. Душ. Одеколон.

Дружба. Школа. Дом и двор.

Космос. Радуга. Простор.

Кто? Учёный и мудрец.

Архитектор и кузнец.

Динозавр и дельфин.

Итальянец, швед и финн.

Согласитесь, удивительное —

Это Имя Существительное.

Назовёт любой предмет

И на всё найдёт ответ,

Даже может обозначить

То, чего в природе нет!

Отвечает на вопросы:

«Кто?» и «Что?»

Деревня, росы.

Солнце, бабочки,

Цветы.

Счастье. Молодость.

Мечты.

Притяженье красоты.

Бесконечность

Доброты.

Безударная гласная

Считалочка

Раз-два-три-четыре-пять,

Научи, Лиса, считать!

— У Бельчонка — два орешка,

У Бобрёнка — три  полешка,

У Сороки — два кольца,

А у Совушки — птенца.

Как напишем мы слова

«У бобрёнка» и «сова»:

Через «о» или «а»?

Как напишем мы

«Бельчонка»,

«На реке», «в лесу», «лисёнка»?

Через «е» или «и»?

Будь внимательным! Смотри:

Буквы безударные

Очень своенравные:

Хитрые, коварные.

Норовят нам навязать

То, что мы услышим.

Если правило не знать,

Верно ли напишем?

Ставь под ударение

Гласную неясную,

Поступай уверенней

С безударной гласною!

Был лисёнок — стал он лис,

(Ну-ка, зайка, берегись!)

На реке —

В лесу за ре́чкой.

А печурка? —

С тёплой пе́чкой.

Вот мосты —

Дворцовый мост.

Вот хвосты —

Павлиний хвост.

Города —

Один здесь го́род.

Молода —

Он также мо́лод.

День весенний —

Будут вёсны.

Лес сосновый —

В чаще со́сны.

А ночами? —

Тёмной но́чкой.

А дочурка? —

С милой до́чкой.

Старичок,

Конечно, ста́рый.

Морячок,

Моряк бывалый —

Бескозырка и бушлат —

Встрече с мо́рем очень рад!

Вырос маленький бельчонок,

Стал бельчонок бе́лкой,

А котёнок был несмелым,

Превратился в ко́шку.

Измельчаем ме́лко,

Собираем кро́шки.

Покроши синичкам,

Любят кро́шки птички.

Высоченные столбы

По дороге к даче.