Бесплатный фрагмент - Уроки труда 3 класс

Школа №2000, г. Москва

**Тема занятия:** Плетение русских лаптей из бумажных лент

**Цель занятия:** Ознакомление учащихся с традиционными народными ремеслами, развитие мелкой моторики, творческих способностей и навыков ручной работы.

**Описание процесса:**

1. **Приобретение материалов:** Для изготовления бумажных за плетёнок мы приобретаем рулон крафт-бумаги весом около 20 кг Рулон доставляется в школу, где мы его разворачиваем на полу.

2. **Подготовка материалов:** Из рулона бумаги нарезаем полосы шириной 25 мм. Полосы складываем слоями и аккуратно разрезаем на длинные ленточки. Эти ленточки используются для плетения лаптей различных фасонов и моделей.

3. **Выбор модели:** Для учащихся третьего класса мы подготовили модель лаптей, состоящую из 6—7 лычек. Эта модель выбрана для удобства и безопасности, чтобы дети могли носить их в школе, участвуя в играх и других активностях.

4. **Усиление и декорирование:** После того как ученики завершат плетение бумажных лаптей, мы предлагаем им усилить подошву с помощью натуральных материалов, таких как мочало или береста. Это сделает лапти более прочными и долговечными.

5. **Применение:** Завершив работу, ученики могут использовать свои лапти для игр и активного отдыха в школе, наслаждаясь результатами своего труда и чувствуя связь с традициями.

Это занятие не только развивает практические навыки и мелкую моторику, но и способствует сохранению культурных традиций, воспитывает уважение к ручному труду и природным материалам.

Для проведения урока по плетению лаптей учитель заранее заготавливает бумажные заплетёнки определённого фасона лаптей для занятий для уроков и перед началом урока преподаватель раздаёт каждому ученику бумажную заплетёнку это Лапоть заплетённый из бумажных полосок уже начатый мастером но доплетённый чтобы ученик на Первом занятии смог интуитивно до мыслить доплести свой вот этот бумажный лоточек до логического конца!

заплетёнки

На уроках дети работают с бумагой, создавая лапти своими руками. Я предлагаю проводить занятия прямо у вас в школе, в вашем классе. Каждый ребенок получит задание, и после двух уроков (2 лычки из 5, 6, 7) он сможет представить свое готовое изделие. В это время проводится слайд-шоу и делаются красивые фотографии для нашего будущего самоучителя, который выйдет в бумажном формате. Фотографии будут включать изображения наших молодых мастеров как в роли учеников, так и в роли опытных мастеров.

интуиция

Прелесть бумажных заплетёнок заключается в том, что они позволяют ученику проявить свою самостоятельность и креативность. Преподаватель предоставляет ребёнку недоплетённое изделие, и далее ученик, руководствуясь собственной интуицией, продолжает работу. В течение 30—40 минут он доплетает лапоть до конца, следуя своей уникальной схеме и творческому видению.

уверенность

Результат этого процесса — полноценный, красиво выполненный лапоть, которым ребёнок может гордиться перед учителем и друзьями. Это достижение становится наглядным подтверждением успеха, и ученик чувствует радость от того, что смог самостоятельно справиться с задачей. Такой подход развивает уверенность в себе, стимулирует творческое мышление и укрепляет интерес к традиционным ремёслам.

наслаждение

Именно в этом и состоит главная цель урока — дать ученику возможность раскрыть свои таланты, почувствовать себя настоящим мастером и насладиться результатом своего труда.

фоточки

Пока ученики увлечены процессом плетения русских лаптей, у учителя появляется уникальная возможность заняться документацией происходящего. Это отличное время для того, чтобы сделать яркие и запоминающиеся фотографии, а также короткие видеоролики длительностью 30—40 секунд, показывающие, как проходит урок в вашей школе.