Бесплатный фрагмент - Учебник английского языка для детей. Уровни А1 — В1
Серия © Лингвистический Реаниматор
Авторское право
Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.
От автора
Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.
Мои контактные данные
Skype: oliva-morales
E-mail: oliva-morales@mail.ru
Сайты:
С уважением,
Т. М. Олива Моралес
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Специальные обозначения
* — неправильный глагол.
Дом (house) [хауз] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция. Ударная гдласная в транскрипции выделена.
То (-) — данное слово не нужно переводить на английский язык.
Как мы с Максом учили английский язык
Мой соавтор, Максим Малков — восьмилетний школьник. Он закончил второй класс одной московской школы. Летом 2019 года, мы не теряли времени даром и продолжали учить английский язык по Skype.
Когда начались летние каникулы, я предложила Максу пуститься в увлекательное путешествие по английской грамматике, и мой будущий соавтор с радостью принял моё приглашение.
Как правило, мы с Максимом занимались английским три раза в неделю. Максу нравилось изучать грамматику.
Я его прекрасно понимаю — английская грамматика похожа на математику, и она очень интересна.
Пройдя все основные группы английских времен (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), мы начали тренироваться в каждой из этих групп.
Во время урока мы играли с Максимом в такую игру: я загадывала какое-нибудь время, а он сочинял интересные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в этом времени, а иногда и рассказы, а потом переводил их на английский язык.
Сначала мы играли устно, но потом я стала записывать те предложения или рассказы, которые сочинял Макс, они показались мне интересными.
Вот так и получилась у нас с Максимом Малковым эта новая серия учебников для детей.
Английский язык является международным. Все дети должны его знать и разговаривать на английском грамотно и красиво.
Мы будем рады, если серия наших книг поможет вам выучить английский весело, легко и беззаботно.
Татьяна Олива Моралес
Максим Малков
Классификация всех времен английского языка по группам
Перед тем, как вы приступите к изучению системы времен английского языка, мне хотелось бы заранее ответить на вопрос, который практически всегда задают и новички, лишь только приступающие к изучению английского языка, и люди, годами изучающие английский, но так и не понявшие его структуры, логики и закономерностей.
Вопрос этот звучит всегда примерно так: «Зачем в английском языке такое количество времен, для чего они все нужны, и нельзя ли обойтись, используя лишь настоящее простое, будущее простое и прошедшее простое время (то есть времена группы Simple)?» Сразу же отвечу, к великому сожалению, нельзя.
Действительно, времена группы Simple являются наиболее употребительными временами английского языка. Времена остальных 4-х групп являются времена ограниченного употребления и уместны только в том случае, когда для их применения есть особые предпосылки, но обойтись без них в английском языке никак нельзя.
Давайте теоретически рассмотрим все группы английских времен и предпосылки для их употребления.
Краткая характеристика всех пяти групп английских времен
Времена группы Simple [симпл] (простые)
Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Примеры
Я буду жить в Москве. Я живу в Москве. Я жил в Москве.
Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следую- щей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).
Future Simple Tense (будущее простое время) [фъюча симпл тэнс]
Схема сказуемого
Группа времён Simple [симпл] (простые)
Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Примеры
Я буду работать в Москве. Я работаю в Москве. Я работал в Москве.
Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следующей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).
Future Simple Tense (простое будущее время)
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Скоро (soon) [сун] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Может быть (Maybe) [мэйби], моя бабушка (my granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э боксинг] грушу (pear) [пир].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [нью] телефон (phone) [фоун].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (electric car) [эн электрик кар].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Домашнее задание 1
Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские утвердительные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.
Построение отрицательных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not после первого слова из состава сказуемого, то есть после will.
Модель
Он не придёт. — He [хи] will not [уил нот] come [кам].
Он принесёт не книгу. — He [хи] will not [уил нот] bring [бринг] a book [бук].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Может быть (Mayb’e) [мэйби] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] дня рождения (my birthday) [май бёсдэй] не скоро (soon) [сун].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Возможно (Maybe) [мэйби] бабушка (granny) [май гр-эни] не купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Не волнуйся, всё будет хорошо! — Don’t [донт] worry [уо- ри], be [би] happy [хэпи]!
Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] не боксерскую (a boxing) [э бок- синг] грушу (pear) [пир].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] мама (mother) [маза] не подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [нью] телефон (phone) [фоун].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
билет — travel ticket [трэвэл тикэт], гостиница — hotel [хотэл]
Домашнее задание 2
Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские отрицательные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.
Построение вопросительных предложений в простом будущем времени (Future Simple Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого, то есть will перед подлежащим.
Модель
Он придёт? — Will [уил] he [хи] come [кам]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого.
Модели
Когда он придёт? — When will [уил] he [хи] come [кам]?
Во сколько он придёт? — What [уот] time [тайм] will [уил] he [хи] come [кам]?
А во сколько он придёт? — And [энд] what [уот] time [тайм] will [уил] he [хи] come [кам]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
У меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй] скоро (soon) [сун]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Бабушка (My granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [синг] грушу (pear) [пир]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
С днём рождения! — Happy [хэпи] Birthday [бёсдэй]!
Особенный день для особенного мальчика — A special [э спэшиал] day [дэй] for [фо] a special [э спэшиал] boy [бой]
А (And) [энд] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
И (And) [энд] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Домашнее задание 3
Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросительные предложения в будущем времени и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate. google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Когда (When) [уэн] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] бабушка (my granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Что мне подарят на день рожденья? — What [уот] will [уил] they [зэй] give [гив] me [ми] for [фо] my [май] birthday [бёсдэй]?
Почему (Why) [уай] мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э боксинг] грушу (pear) [пир]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] как (how) [хау] мама (mother) [маза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
И (And) [энд] когда (when) [уэн] мой (my) [май] дядя (uncle) [анкл] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Домашнее задание 4
Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросительные предложения в будущем времени, используя вопросительные слова, и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate.google.comпоможет тебе выполнить эту задачу.
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего в простом будущем времени (Future Simple Tense)
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово.
Модели
Кто придёт? — Who [ху] will [уил] come [кам]?
Чей друг придёт? — Whose [хуз] friend [фрэнд will [уил] come [кам]?
Что случится? — What [уот] will [уил] happen [хэпэн]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
У кого (Who) [ху] будет (will have) [вил хэв] день рождения (a birthday) [э бёсдэй] скоро (soon) [сун]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чей (Whose) [хуз] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э бок- синг] грушу (pear) [пир]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] кто (who) [ху] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] новый (a new) [э нью] телефон (phone) [фоун]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
И (And) [энд] кто (who) [ху] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] электромобиль (an electric car) [эн электрик кар]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Домашнее задание 5
Поиграй в нашу с Максом игру (ты можешь играть в неё сколько захочешь), придумай свои собственные русские вопросы к подлежащему и его определению в будущем времени, используя вопросительные слова (кто, что, чей), и переведи их на английский язык. Translate Google https://translate. google.com поможет тебе выполнить эту задачу.
Ключи к упражнениям
Ключ — a key [э кэй].
Ключ к упражнению 1
Soon I will have my birthday.
May be my granny will buy me a gun.
My father will give me a boxing pear.
And my mother will give me a new phone.
And my uncle will buy me an electric car.
Ключ к упражнению 2
Maybe, I will not have my birthday soon.
Maybe, granny will not buy me a gun.
My father will not give me a boxing pear.
And my mother will not give me a new phone.
And my uncle will not buy me an electric car.
Ключ к упражнению 3
Will I have my birthday soon?
Will my granny buy me a gun?
Will my father give me a boxing pear?
And will my mother give me a new phone?
And will my uncle buy me an electric car?
Ключ к упражнению 4
When will I have my birthday?
Where will my granny buy me a gun?
Why will my father give me a boxing pear?
And how will my mother give me a new phone?
And when will my uncle buy me an electric car?
Ключ к упражнению 5
Who will have a birthday soon?
Whose granny will buy me a gun?
Whose father will give me a boxing pear?
And who will give me a new phone?
And who will buy me an electric car?
Present Simple Tense (простое настоящее время) [презент симпл тенс]
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] обычно (usually) [южиали] живу (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я часто (often) [офн] хожу (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] я (I) [ай] ездим (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Помимо этого (Besides) [бисайдс], я (I) [ай] занимаюсь (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Иногда (Sometimes) [самтаймз] мы с бабушкой (my granny and I) [май грэни энд ай] гуляем (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить вспомогательный глагол do + отрицательную частицу not (сокращенно don’t) перед сказуемым.
Модель
Я не живу здесь. — I [ай] don’t [донт] live [лив] here [хиа].
Но, если в предложении подлежащее 3-го лица единственного числа, следует поставить вспомогательный глагол do в форму 3-го лица единственного числа does + отрицательную частицу not (сокращенно doesn’t) перед сказуемым.
Модель
Он не живёт здесь. — He [хи] doesn’t [дазнт] live [лив] here [хиа].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] обычно (usually) [южиали] не живу (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я не часто (often) [офн] хожу (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] я (I) [ай] не ездим (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
К тому же (Besides) [бисайдс], я (I) [ай] не занимаюсь (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Иногда (Sometimes) [самтаймз] мы с бабушкой (my granny and I) [майгрэни энд ай] не гуляем (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопросительных предложений в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить вспомогательный глагол do перед подлежащим.
Модель
Ты живёшь здесь? — Do [ду] you [ю] live [лив] here [хиа]?
Но, если в предложении подлежащее 3-го лица единственного числа, следует поставить вспомогательный глагол do в форме 3-го лица единственного числа does перед подлежащим.
Модель
Он живёт здесь? — Does [даз] he [хи] live [лив] here [хиа]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед вспомогательный глагол do или does.
Модель
Почему ты живёшь здесь? — Why do [уай ду] you [ю] live [лив] here [хиа]?
Почему он живёт здесь? — Why does [уай даз] he [хи] live [лив] here [хиа]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
Ты (you) [ю] обычно (usually) [южиали] живёшь (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ты (you) [ю] часто (often) [офн] ходишь (go) [гоу] к (to) [ту] своему (your) [ё] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Твоя (your) [ё] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] ты (you) [ю] ездите (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ты (you) [ю] занимаешься (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик] помимо этого (besides) [бисайдс]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Вы с бабушкой (your granny and you) [ё грэни энд ю] иногда (sometimes) [самтаймз] гуляете (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Где (Where) [уэр] ты (you) [ю] обычно (usually) [южиали] живёшь (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) з кантри]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Как часто (How often) [хау офн] ты (you) [ю] ходишь (go) [гоу] к (to) [ту] своему (your) [ё] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Куда (Where) [уэр] твоя (your) [ё] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] ты (you) [ю] ездите (go) [гоу] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] ты (you) [ю] занимаешься (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик] помимо этого (besides) [бисайдс]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] вы с бабушкой (your granny and you) [ё грэни энд ю] иногда (sometimes) [самтаймз] гуляете (walk) [вок]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who является местоимением 3-го лица, единственного числа.
Модели
Кто живёт здесь? — Who [ху] lives [ливз] here [хиа]?
Чья бабушка живёт здесь? — Whose [хуз] granny [грэни] lives [ливз] here [хиа]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
Кто (Who) [ху] обычно (usually) [южиали] живёт (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] часто (often) [офн] ходит (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] ездит (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] занимается (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] иногда (sometimes) [сам таймз] гуляет (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст]?
_
Ключи к упражнениям
Ключ к упражнению 1
I usually live in summer in the country.
I often go to my friend.
My granny and I go to the river several times a week.
Besides, I learn English three times a week.
Sometimes my granny and I walk in the forest.
Ключ к упражнению 2
I don’t usually live in summer in the country.
I don’t often go to my friend.
My granny and I don’t go to the river several times a week.
Besides, I don’t learn English three times a week.
Sometimes my granny and I don’t walk in the forest.
Ключ к упражнению 3
Do you usually live in summer in the country?
Do you often go to your friend?
Do your granny and you go to the river several times a week?
Do you learn English three times a week, besides?
Do your granny and you sometimes walk in the forest?
Ключ к упражнению 4
Where do you usually live in summer in the country?
How often do you go to your friend?
Where do your granny and you go several times a week?
Where do you learn English three times a week, besides?
Where do your granny and you sometimes walk?
Ключ к упражнению 5
Who usually lives in summer in the country?
Who often goes to your friend?
Whose granny goes to the river several times a week?
Who learns English three times a week, besides?
Whose granny sometimes walks in the forest?
Past Simple Tense (простое прошедшее время) [паст симпл тенс]
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Однажды (Once upon a time) [уанс апон э тайм], когда (when) [уэн] я (I) [ай] был (be / was, were) [воз] маленьким (little) [литл] мы с родителями (my parents and I) [май пэрэнтс энд ай] пошли (go / went) [вэнт] в (to) [ту] магазин (the shop) [з шоп].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Магазин (The shop) [з шоп] был (be / was, were) [воз] большим (big) [биг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я (I) [ай] решил (decide) [дисайд] побегать (to run) [ту ран] по (along) [элонг] нему (it) [ит].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
В то время (then) [зэн] я (I) [ай] умел (can / could) [куд] только (only) [он- ли] бегать (run) [ран], но (but) [бат] я (I) [ай] не умел (could not) [куд нот] тормозить (brake) [брэйк] ещё (yet) [йэт].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Поэтому (So) [соу] я (I) [ай] врезался (bump) [бамп] в (into) [инту] раздвижную (a sliding) [э слайдинг] дверь (door) [до].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Это (It) [ит] было (be / was, were) [воз] достаточно (quite) [куайт]
больно (painful) [пэйнфул] и (and) [энд] неприятно (unpleasant) [анплизэнт].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мне (I) [ай] следовало (have to / had to) [хэд ту] быть (to be) [ту би] более (more) [мо] осторожным (careful) [кэрифул] тогда (then) [зэн].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить вспомогательный глагол do в форме простого прошедшего времени did + отрицательную частицу not (сокращенно didn’t) перед сказуемым.
Модель
Я не жил здесь. — I [ай] didn’t [дид нот] live [лив] here [хиа].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] обычно (usually) [южиали] не жил (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я не часто (often) [офн] ходил (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] я (I) [ай] не ездили (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
К тому же (Besides) [бисайдс], я (I) [ай] не занимался (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Иногда (Sometimes) [самтаймз] мы с бабушкой (my granny and I) [май грэни энд ай] не гуляли (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопросительных предложений в простом прошедшем времени (Past Simple Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить вспомогательный глагол do в форме простого прошедшего времени did перед подлежащим.
Модель
Ты жил здесь? — Did [дид] you [ю] live [лив] here [хиа]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед вспомогательным глаголом did.
Модель
Почему ты жил здесь? — Why did [дид] you [ю] live [лив] here [хиа]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
Ты (you) [ю] обычно (usually) [южиали] жил (live) [лив] летом (in s сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ты (you) [ю] часто (often) [офн] ходил (go) [гоу] к (to) [ту] своему ([ё] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Твоя (your) [ё] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] ты (you) [ю] ез river) [з рива]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ты (you) [ю] занимался (learn) [лёрн] английским (English) [ингли этого (besides) [би- сайдс]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Вы с бабушкой (your granny and you) [ё грэни энд ю] иногда (sometimes) [самтаймз] гуляли (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (t forest) [з форэст]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Где (Where) [уэр] ты (you) [ю] обычно (usually) [южиали] жил (live) [лив] летом (in summer) [ин сама]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Как часто (How often) [хау офн] ты (you) [ю] ходил (go) [гоу] к (to) [ту] своему (your) [ё] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Куда (Where) [уэр] твоя (your) [ё] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] ты (you) [ю] ездили (go) [гоу] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] ты (you) [ю] занимался (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [уик] помимо этого (besides) [бисайдс]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] вы с бабушкой (your granny and you) [ё грэни энд ю] иногда (sometimes) [самтаймз] гуляли (walk) [вок]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who является местоимением 3-го лица, единственного числа.
Модели
Кто жил здесь? — Who [ху] lived [ливд] here [хиа]?
Чья бабушка жила здесь? — Whose [хуз] granny [грэни] lived [ливд] here [хиа]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
Кто (Who) [ху] обычно (usually) [южиали] жил (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] часто (often) [офн] ходил (go) [гоу] к (to) [ту] своему (his) [хиз] другу (friend) [фрэнд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] ездила (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива] несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] занимался (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] бабушка (Granny) [грэни] иногда (sometimes) [сам таймз] гуляла (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тест
Может быть (Maybe) [мэйби] моя бабушка (my granny) [май грэни] купит (buy) [бай] мне (me) [ми] автомат (a gun) [э ган].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Иногда (Sometimes) [самтаймз] мы с бабушкой (my granny and I) [май грэни энд ай] гуляем (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Однажды (Once upon a time) [уанс апон э тайм], когда (when) [уэн] я (I) [ай] был (be / was, were) [воз] маленьким (little) [литл] я с родителями (my parents and I) [май пэрэнтс энд ай] пошёл (go / went) [вэнт] в (to) [ту] магазин (the shop) [з шоп].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мой (My) [май] папа (father) [фаза] подарит (give) [гив] мне (me) [ми] боксерскую (a boxing) [э боксинг] грушу (pear) [пир].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я часто (often) [офн] хожу (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
В то время (then) [зэн] я (I) [ай] умел (can / could) [куд] только (only) [онли] бегать (run) [ран], но (but) [бат] я (I) [ай] не умел (could not) [куд нот] тормозить (brake) [брэйк] ещё (yet) [йэт].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Скоро (soon) [сун] у меня будет (I will have) [ай вил хэв] день рождения (my birthday) [май бёсдэй].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я (I) [ай] обычно (usually) [южиали] живу (live) [лив] летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мне (I) [ай] следовало (have to / had to) [хэд ту] быть (to be) [ту би] более (more) [мо] осторожным (careful) [кэрифул] тогда (then) [зэн].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ключи к упражнениям и тесту
Ключ к упражнению 1
Once upon a time, when I was little, my parents and I went to the shop.
The shop was big.
I decided to run along it.
That time I could only run but I could not brake yet.
So, I bumped into a sliding door.
It was quite painful and unpleasant.
I had to be more careful then.
Ключ к упражнению 2
I didn’t usually live in the country in summer.
I didn’t often go to my friend.
My granny and I didn’t go to the river several times a week.
Besides, I didn’t learn English three times a week.
Sometimes my granny and I didn’t walk in the forest.
Ключ к упражнению 3
Did you usually live in summer in the country?
Did you often go to your friend?
Did your granny and you often go t the river?
Did you learn English, besides?
Did your granny and you sometimes walk in the forest?
Ключ к упражнению 4
Where do you usually live in summer?
How often do you go to your friend?
Where do your granny and you go several times a week?
Where do you learn English, besides?
Where do your granny and you sometimes walk?
Ключ к упражнению 5
Who usually lived in the country in summer?
Who often went to his friend?
Whose granny went to the river several times a week?
Who learned English three times a week?
Whose granny sometimes walked in the forest?
Ключ к тесту
Maybe, my granny will buy me a gun.
Sometimes my granny and I walk in the forest.
Once upon a time, when I was little, my parents and I went to the shop.
My father will give me a boxing pear.
I often go to my friend.
That time I could only run but I could not brake yet.
Soon I will have my birthday.
I usually live in summer in the country.
I had to be more careful then.
Группа времён Continuous [континиус] (продолженные)
Группа характеризует действия несовершенного вида в будущем, настоящем или прошедшем, произошедшие на континууме (отрезке времени) в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Сигнальные слова для Future Continuous и Past Continuous
C — до, на протяжении, в течении, весь вечер, все утро, целый день, так долго, несколько часов.
Сигнальные слова для Present Continuous: сейчас, в данный момент.
Future Continuous Tense (будущее продолженное время) [фьюча континиус тэнс]
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] буду лепить (make) [мэйк] снеговика (a snowman) [э сноумэн] целый день (all day long) [ол дэй лонг] зимой (in winter) [ин уинта].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] будет поливать (water) [уотер] цветы (flowers) [флауэрс] завтра (tomorrow) [тумороу] весь (all) [ол] вечер (the evening) [з ивнинг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] собака (dog) [дог], которую (whose) [хуз] зовут (name is) [нэйм из] Боня (Bonia), будет играть (play) [плэй] в (-) догонялки (catch up) [кэч ап] весь день (all day long) [ол дэй лонг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] другая моя собака (another dog of mine) [эназа дог оф майн], которую (whose) [хуз] зовут (name is) [нэйм из] Дуся
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(Doocia) [дуся], будет играть (play) [плэй] с (with) [уиз] соседским (the neighbor) [з нейба] котом (cat) [кэт] всё (all) [ол] это (this) [зыс] время (time) [тайм].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в Future Continuous Tense (будущем продолженном времени) [фьюча континиус тэнс]
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not поле первого слова из состава сказуемого.
Модель
Я не буду играть весь день. — I [ай] will not [вил нот] be playing [би плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] не буду лепить (make) [мэйк] снеговика (a snowman) [э сноумэн] целый день (all day long) [ол дэй лонг] зимой (in winter) [ин уинта].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] не будет поливать (water) [уотер] цветы (flowers) [флауэрс] завтра (tomorrow) [тумороу] весь (all) [ол] вечер (the evening) [з ивнинг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] собака (dog) [дог], которую (whose) [хуз] зовут (name is) [нэйм из] Боня (Bonia), не будет играть (play) [плэй] в (-) догонялки (catch up) [кэч ап] весь день (all day long) [ол дэй лонг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] другая моя собака (another dog of mine) [эназа дог оф майн], которую (whose) [хуз] зовут (name is) [нэйм из] Дуся (Doocia) [дуся], не будет играть (play) [плэй] с (with) [уиз] соседским (the neighbor) [з нейба] котом (cat) [кэт] всё (all) [ол] это (this) [зыс] время (time) [тайм].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопросительных предложений в простом будущем продолженном времени (Future Continuous Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого will перед подлежащим.
Модель
Ты будешь играть весь день? — Will [вил] you [ю] be playing [би плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого will.
Модель
Почему ты будешь играть целый день? — Why will [уай вил] you [ю] be playing [би плэинг] all day long [ол дэй лонг]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
Ты (you) [ю] будешь лепить (make) [мэйк] снеговика (a snowman) [э сноумэн] целый день (all day long) [ол дэй лонг] зимой (in winter) [ин уинта]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] будет поливать (water) [уотер] цветы (flowers) [флауэрс] завтра (tomorrow) [тумороу] весь (all) [ол] вечер (the evening) [з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (My) [май] собака (dog) [дог] будет играть (play) [плэй] в (-) догонялки (catch up) [кэч ап] весь день (all day long) [ол дэй лонг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] другая моя собака (another dog of mine) [эназа дог оф майн] будет играть (play) [плэй] с (with) [уиз] соседским (the neighbor) [з нейба] котом (cat) [кэт] всё (all) [ол] это (this) [зыс] время (time) [тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Почему (Why) [уай] ты (you) [ю] будешь лепить (make) [мэйк] снеговика (a snowman) [э сноумэн] целый день (all day long) [ол дэй лонг] зимой (in winter) [ин уинта]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Когда (When) [уэн] моя (My) [май] бабушка (granny) [грэни] будет поливать (water) [уотер] цветы (flowers) [флауэрс] весь (all) [ол] вечер (the evening) [з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (Where) [уэр] моя (My) [май] собака (dog) [дог] будет играть (play) [плэй] в (-) догонялки (catch up) [кэч ап] весь день (all day long) [ол дэй лонг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] почему (why) [уай] другая моя собака (another dog of mine) [эназа дог оф майн] будет играть (play) [плэй] с (with) [уиз] соседским (the neighbor) [з нейба] котом (cat) [кэт] всё (all) [ол] это (this) [зыс] время (time) [тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who является местоимением 3-го лица, единственного числа.
Модели
Кто будет играть целый день? — Who [ху] will be playing [уил би плэинг] all day long [ол дэй лонг]?
Чья собака будет играть целый день? — Whose [хуз] dog [дог] will be playing [уил би плэинг] all day long [ол дэй лонг]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
Кто (Who) [ху] будет лепить (make) [мэйк] снеговика (a snowman) [э сноумэн] целый день (all day long) [ол дэй лонг] зимой (in winter) [ин уинта]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] будет поливать (water) [уотер] цветы (flowers) [флауэрс] весь all) [ол] вечер (the evening) [з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (Who) [ху] будет играть (play) [плэй] в (-) догонялки (catch up) [кэч ап] весь день (all day long) [ол дэй лонг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Чья (Whose) [хуз] собака (dog) [эназа дог оф майн] будет играть (play) [плэй] с (with) [уиз] соседским (the neighbor) [з нейба] котом (cat) [кэт] всё (all) [ол] это (this) [зыс] время (time) [тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ключи к упражнениям
Ключ к упражнению 1
I will be making a snowman all day long in winter.
My granny will be watering flowers tomorrow all the evening.
My dog, whose name is Bonia, will be playing catch up all day long. And another dog of mine, whose name is Doocia, will be playing with the neighbor cat all this time.
Ключ к упражнению 2
I will not be making a snowman all day long in winter.
My granny will not be watering flowers tomorrow all the evening.
My dog, whose name is Bonia, will not be playing catch up all day long.
And another dog of mine, whose name is Doocia, will not be playing with the neighbor cat all this time.
Ключ к упражнению 3
Will you be making a snowman all day long in winter?
Will my granny be watering flowers tomorrow all the evening? Will my dog be playing catch up all day long?
And will another dog of mine be playing with the neighbor cat all this time?
Ключ к упражнению 4
Why will you be making a snowman all day long in winter?
When will my granny be watering flowers tomorrow all the evening?
Where will my dog be playing catch up all day long?
And why will another dog of mine be playing with the neighbor cat all this time?
Ключ к упражнению 5
Who will be making a snowman all day long in winter? Who will be watering flowers tomorrow all the evening? Who will be playing catch up all day long?
Whose dog will be playing with the neighbor cat all this time?
Present Continuous Tense (настоящее продолженное время)
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] идём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тимоха прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (and) [энд] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ваня (Vania) [ваня] всё ещё (still) [стил] ищет (seek) [сик] нас (us) [ас].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в Present Continuous Tense (настоящем продолженном времени) [прэзэнт континиус тэнс]
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not поле первого слова из состава сказуемого.
Модель
Я не играю весь день. — I [ай] am not [эм нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Он не играет весь день. — He [хи] is not [из нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Вы не играете весь день. — You [ю] are not [а нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] не работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] неидём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тимоха не прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (and) [энд] я (I) [ай] не прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ваня (Vania) [ваня] всё ещё не ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопросительных предложений в настоящем продолженном времени (Present Continuous Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого перед подлежащим.
Модель
Я играю весь день? — Am [эм] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Она играет весь день? — Is [из] she [щи] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Вы играете весь день? — Are [а] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого.
Модель
Почему я играю весь день? — Why [уай] am [эм] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Почему она играет весь день? — Why [уай] is [из] she [щи] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Почему вы играете весь день? — Why [уай] are [а] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] идём (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тимоха прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (and) [энд] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ваня (Vania) [ваня] всё ещё ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Что (what) [уот] моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] делаает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Куда (where) [уэр] мы (we) [уи] идём (go) [гоу] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (where) [уэр] Тимоха прячется (hide) [хайд] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (and) [энд] почему (why) [уай] я (I) [ай] прячусь (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (where) [уэр] Ваня (Vania) [ваня] всё ещё ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who и what являются местоимениями 3-го лица, единственного числа.
Модели
Кто играет сейчас? — Who [ху] is playing [из плэинг] now [на-у]?
Что происходит? — What [уот] is happening [из хэпэнинг]?
Чья собаки играют сейчас? — Whose [хуз] dogs [догз] are playing [а плэинг] now [на-у]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
Чья (whose) [хуз] бабушка (granny) [грэни] работает (work) [уорк] в (in) [ин] саду (the garden) [з гадэн] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] идёт (go) [гоу] к (to) [ту] Тимохе (Timokha) [тимоха] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] картошке (the patatas) [патэйтас] сейчас (now) [нау]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] прячется (hide) [хайд] в (in) [ин] сарае (the shed) [з щэд]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] всё ещё ищет (still seek) [стил сик] нас (us) [ас]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ключи к упражнениям
Ключ к упражнению 1
My granny is working in the garden now.
We are going to Timokha now.
Timokha is hiding in the patatas now.
And I am hiding in the shed.
Vania is still seeking us.
Ключ к упражнению 2
My granny is not working in the garden now.
We are not going to Timokha now.
Timokha is not hiding in the patatas now.
And I am not hiding in the shed.
Vania is not still seeking us.
Ключ к упражнению 3
Is my granny working in the garden now?
Are we going to Timokha now?
Is Timokha hiding in the patatas now?
And am I hiding in the shed?
Is Vania still seeking us?
Ключ к упражнению 4
What is my granny doing in the garden now?
Where are we going now?
Where is Timokha hiding now?
And why am I hiding in the shed?
Where is Vania still seeking us?
Ключ к упражнению 5
Whose granny working in the garden now?
Who is going to Timokha now?
Who is hiding in the patatas now?
Who is I hiding in the shed?
Who is still seeking us?
Past Continuous Tense (прошедшее продолженное время)
Схема сказуемого
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] строили (build) [билд] шалаш (a hut) [э хат] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрс] вчера (yesterday) [йестэдэй].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] строили (build) [билд] шалаш (the hut) [з хат] у Тимохи во дворе (in the Timokha’s yard) [ин з тимохас яард] очень долго (for a long time) [фо э лонг тайм].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Потом (then) [зэн] Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] катались (ride) [райд] на (-) велосипедах (bikes) [байкс] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] потом (then) [зэн] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрз] шёл дождь (it rain) [ит рэйн].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Поэтому (So) [соу] мы (we) [уи] смотрели (watch) [уоч] телевизор (TV) [ти ви] дома (at home) [эт хоум].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в Past Continuous Tense (прошедшем продолженном времени) [паст континиус тэнс]
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поставить отрицательную частицу not поле первого слова из состава сказуемого.
Модель
Я не играл весь день. — I [ай] was not [воз нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Вы не играли весь день. — You [ю] were not [вёр нот] playing [плэинг] all day long [ол дэй лонг].
Упражнение 2
Переведите на английский язык.
Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] не строили (build) [билд] шалаш (a hut) [э хат] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрс] вчера (yesterday) [йестэдэй].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] не строили (build) [билд] шалаш (the hut) [з хат] у Тимохи во дворе (in the Timokha’s yard) [ин з тимохас яард] очень долго (for a long time).
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] не катались (ride) [райд] на (-) велосипедах (bikes) [байкс] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрз] не шёл дождь (it rain) [ит рэйн].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] не смотрели (watch) [уоч] телевизор (TV) [ти ви] дома (at home) [эт хоум] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопросительных предложений в прошедшем продолженном времени (Past Continuous Tense)
Для того чтобы построить вопросительное предложение без вопросительного слова (общий вопрос), следует поставить первое слово из состава сказуемого перед подлежащим.
Модель
Я играл весь день? — Was [воз] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Вы играли весь день? — Were [вёр] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Для того чтобы построить вопросительное предложение с вопросительным словом, следует поставить вопросительное слово или группу слов на первое место в предложении перед первым словом из состава сказуемого.
Модель
Почему я играл весь день? — Why [уай] was [воз] I [ай] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Почему вы играли весь день? — Why [уай] were [вёр] you [ю] playing [плэинг] all day long [о дэй лонг]?
Упражнение 3
Переведите на английский язык.
Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] строили (build) [билд] шалаш (a hut) [э хат] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрс] вчера (yesterday) [йестэдэй]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] строили (build) [билд] шалаш (the hut) [з хат] у Тимохи во дворе (in the Timokha’s yard) [ин з тимохас яард] очень долго (for a long time) [фо э лонг тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Потом (then) [зэн] Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] катались (ride) [райд] на (-) велосипедах (bikes) [байкс] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
А (And) [энд] потом (then) [зэн] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрз] шёл дождь (it rain) [ит рэйн]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Мы (we) [уи] смотрели (watch) [уоч] телевизор (TV) [ти ви] дома (at home) [эт хоум весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Упражнение 4
Переведите на английский язык.
Почему (why) [уай] Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] строили (build) [билд] шалаш (a hut) [э хат] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрс] вчера (yesterday) [йестэдэй]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (where) [уэр] мы (we) [уи] строили (build) [билд] шалаш (the hut) [з хат] очень долго (for a long time) [фо э лонг тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Где (where) [уэр] Тимоха и (and) [энд] я (I) [ай] катались (ride) [райд] на (-) велосипедах (bikes) [байкс] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Как долго (how long) [хау лонг] шёл дождь (it rain) [ит рэйн]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Как долго (how long) [хау лонг] мы (we) [уи] смотрели (watch) [уоч] телевизор (TV) [ти ви] дома (at home) [эт хоум весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение вопроса к подлежащему и определению подлежащего
В вопросе к подлежащему и определению подлежащего всегда прямой порядок слов. В таком вопросительном предложении подлежащим является само вопросительное слово. Важно помнить, что who и what являются местоимениями 3-го лица, единственного числа.
Модели
Кто играл целый день? — Who [ху] was playing [воз плэинг] all day long [ол дэй лонг]?
Чья собаки играли целый день? — Whose [хуз] dogs [догз] were playing [вёр плэинг] all day long [ол дэй лонг]?
Что происходило целый день? — What [уот] was happening [воз хэпэнинг] all day long [ол дэй лонг]?
Упражнение 5
Переведите на английский язык.
Кто (who) [ху] строил (build) [билд] шалаш (a hut) [э хат] несколько (several) [сэвэрал] часов (hours) [ауэрс] вчера (yesterday) [йестэдэй]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Какие (what) [уот] дети (children) [чилдрэн] строили (build) [билд] шалаш (the hut) [з хат] у Тимохи во дворе (in the Timokha’s yard) [ин з тимохас яард] очень долго (for a long time) [фо э лонг тайм]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] катался (ride) [райд] на (-) велосипедах (bikes) [байкс] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст] весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Кто (who) [ху] смотрел (watch) [уоч] телевизор (TV) [ти ви] дома (at home) [эт хоум весь вечер (all the evening) [ол з ивнинг]?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.