6+
Турецкий для детей. Настоящее время на -yor (Şimdiki Zaman)

Бесплатный фрагмент - Турецкий для детей. Настоящее время на -yor (Şimdiki Zaman)

Объем: 240 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

Аннотация

Данный учебник рассчитан на детей в возрасте от 7 — 8 лет, приступающих к изучению турецкого языка. В нём подробно на упражнениях рассматривается турецкий алфавит, правила чтения, настоящее время на -yor, все падежи, притяжательные местоимения и аффиксы, а также аффиксы сказуемости настоящего времени. Некоторые упражнения имеют ключи, многие упражнения являются ключами к предыдущим.

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные находятся в конце данной книге в разделе» Мои контактные данные».

Об учебных пособиях серии © Лингвистический Реаниматор

Учебные пособия по английскому, испанскому и турецкому языку серии © Лингвистический Реаниматор, позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский / турецкий язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские/ турецкие слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Учебные пособия серии © Лингвистический Реаниматор были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

Moskova’.. (местный падеж) (в Москве) — турецкому слову соответствует его русский эквивалент в скобках, наклонным шрифтом прописано задание; две точки после слова означают, что его следует поставить в нужную форму.

belki / belki — ударная гласная в словах с неправильным ударением выделена и подчёркнута.

Вводно-фонетический курс

Турецкий алфавит

Правила ударения в слове

1. В большинстве турецких слов ударение падает на последний слог, то есть более громко и протяжно обычно произносится последний слог слова, например:

kitap — книга

masa — стол

baba — папа

2. Если ударение не падает на последний слог, в данном учебнике ударная гласная подчёркнута и выделена, например:

abla — старшая сестра

abi — старший брат

Упражнение 1

Прочитайте турецкие слова и их перевод на русский язык.

Внимание: ударная гласная в транскрипции слова подчёркнута и выделена, если ударение не падает на последний слог.

Упражнение 2

Прочитайте по-турецки с переводом на русский язык.

Внимание: ударная гласная в транскрипции слова подчёркнута и выделена, если ударение не падает на последний слог.

Упражнение 3

Прочитайте данные слова.

Если ударение не падает на последний слог, ударная гласная подчёркнута и выделена.

abla — старшая сестра

abi — старший брат

kitap — книга

kapı [капы] — дверь

masa — стол

baba — папа

dolap — шкаф

pencere [пенджере] — окно

ders — урок

ev — дом

çanta [чанта] — сумка

cetvel [джэтвель] — линейка

aile — семья

çiçek [чичекь] — цветок

kedi — кошка

sokak — улица

şehir [шехир] — город

kol — рука

arkadaş [аркадаш] — друг

dışarısı [дышарысы] — улица (на англ. outside)

Особенности произношения букв «y» и «h»

1. Согласная у

Согласная у читается как русский «й» в слове «йод», например:

veriyor [ве-ри-йор] он даёт

yedi [йе-ди] семь

yol [йол] путь

yürüyor [йю-рю-йор] он гуляет

yiyor [йи-йор] он ест

2. Буква h

Буква произносится очень слабо, с придыханием, ещё слабее, чем в английском языке, в некоторых словах она вообще не произносится, например:

hava [хава] (погода) — в этом слове буква произносится очень слабо, с придыханием.

merhaba [мэраба(привет) — в этом слове буква h, как правило, не произносится.

Мягкие гласные е, ü, ö, i (е +3 гласные с точками / точкой наверху)

Мягкие гласные (е, ü, ö, i) нужно выучить, потому что с ними связано несколько важных правил. Сейчас мы разберём первое из них.

Смягчение букв l и k после мягких гласных (е, ü, ö, i)

Если буквы l и k стоят после мягких гласных (е, ü, ö, i) они читаются с мягким знаком:

bil [биль] (знай)

dil [диль] (язык)

gül [гюль] (роза)

göl [гёль] (озеро)

ekmek [экмекь] (хлеб)

erkek [эркекь] (мужчина)

dilek [дилекь] (желание)

С остальными гласными o, u, a, ı (с твёрдыми гласными) они читаются без смягчения, например:

bak [бак] (посмотри)

durak [дурак] (станция)

kol [кол] (рука)

bol [бол] (множество)

rol [рол] (роль)

Множественное число существительных. Закон гармонии гласных на 2

ПРАВИЛО:

Аффикс (окончание) -ler прибавляется, если последний слог незаимствованного (исконно турецкого слова) содержит мягкие гласные e, i, ö, ü, например:

çiçek + ler = çiçekler [чичикьлэр] (цветы)

şehir + ler = şehirler (города)

söz + ler = sözler [сёзьлэр] (слова)

Аффикс (окончание) -lar прибавляется, если последний слог незаимствованного (исконно турецкого слова) содержит твёрдые гласные a, ı, o, u, например:

masa + lar = masalar [масалар] (столы)

kapı + lar = kapılar (двери)

okul + lar = okullar (школы)

Закон гармонии гласных на 2

Исключения (арабские слова):

saat (час) — saatler

hayal [хаяль] (мечта) — hayaller

kalp [кальп] (сердце) — kalpler

Упражнение 4

Прочитайте слова, поставьте данные существительные в форму множественного числа, исходя из следующего правила:

kedi (кошка)

köpek   [кёпекь]  (собака)

aile  [айле]  (семья)

araba (автомобиль)

masa (стол)

sıra [сыра(рабочий стол)

ders (урок)

pencere [пэнджэрэ(окно)

çiçek [чичэкь] (цветок)

baba (отец)

çanta [чанта(сумка)

müdür [мюдюр] (начальник, управляющий делами)

defter (тетрадь)

dolap (шкаф)

ev  [эв]   (дом)

şehir [шехир] (город)

kitap (книга)

silgi [сильги (ластик)

otobüs (автобус)

kalem (ручка)

doktor (врач)

cetvel [джэтвэль] (линейка)

tahta (доска)

gül [гюль] (роза)

ağaç ач] (дерево)

Вопросительная частица mi, mü, mu, mı. Закон гармонии гласных на 4

Вопросительная частица имеет 4 формы: mi, mü, mu, mı.

Она необходима, если в вопросительном предложении нет вопросительного слова, и следует за словом, к которому относится по смыслу, например:

Bu, kedi mi? — Это кошка?

Вопросительная частица mi, mü, mu, mı ставится после слова по закону гармонии на 4.

Упражнение 5

Дополните предложения вопросительной частицей mi, mü, mu или . Прочитайте, переведите на русский язык.

1. Bu (это), salon (гостиная) __?

Bu, araba (автомобиль) __?

Bu, ev (дом) __?

Bu, baba (отец) __?

Bu, deniz (море) __?

Bu, köpek (собака) __?

Bu, kuş (птица) __?

2. Bu, kitap (книга) __?

Bu, sözlük [сёзлюкь] (толковый словарь) __?

Bu, tahta (доска) __?

Bu, dört (четыре) __?

Bu, cetvel [джэтвэль] (линейка) __?

Bu, söz (обещание) __?

Bu, kalem (ручка) __?

3. Bu, oda (комната) __?

Bu, gül [гюль] (роза) __?

Bu, çiçek (цветок) __?

Bu, arı [ары] (улей) __?

Bu, köylü [кёйлю] (крестьянин) __?

Bu, yıldız [йылдыз] (звезда) __?

Bu, mektup (письмо) __?

4. Bu, dolap (шкаф) __?

Bu, sokak (улица) __?

Bu, vurgu (акцент) __?

Bu, televizyon __?

Bu, oğul (сын) __?

Bu, terbiye (воспитание) __?

Bu, abla (старшая сестра) __?

5. Bu, göz (глаз) __?

Bu, motor (двигатель) __?

Bu, hoş (приятно) __?

Bu, aile (семья) __?

Bu, kedi (кошка) __?

Bu, radyo __?

Bu, kuzu (ягнёнок) __?

Bu, arkadaş (друг) __?

Ключ к упражнению 5

Проверьте правильность выполнения упражнения 9. Прочитайте, переведите на русский язык.

1. Bu, salon (гостиная) mu?

Bu, araba (автомобиль) ?

Bu, ev (дом) mi?

Bu, baba (отец) ?

Bu, deniz (море) mi?

Bu, köpek (собака) mi?

Bu, kuş (птица) mu?

2. Bu, kitap (книга) ?

Bu, sözlük (толковый словарь) ?

Bu, tahta (доска) ?

Bu, dört (четыре) ?

Bu, cetvel [джэтвэль] (линейка) mi?

Bu, söz (обещание) ?

Bu, kalem (ручка) mi?

3. Bu, oda (комната) ?

Bu, gül (роза) ?

Bu, çiçek (цветок) mi?

Bu, arı (улей) ?

Bu, köylü (крестьянин) ?

Bu, yıldız (звезда) ?

Bu, mektup (письмо) mu?

4.Bu, dolap (шкаф) ?

Bu, sokak (улица) ?

Bu, vurgu (акцент) mu?

Bu, televizyon mu?

Bu, oğul (сын) mu?

Bu, terbiye (воспитание) mi?

Bu, abla (старшая сестра) ?

5. Bu, göz (глаз) ?

Bu, motor (двигатель) mu?

Bu, hoş (приятно) mu?

Bu, aile (семья) mi?

Bu, kedi (кошка) mi?

Bu, radyo mu?

Bu, kuzu (ягнёнок) mu?

Bu, arkadaş (друг) ?

Урок 1

Инфинитивы глаголов. Закон гармонии гласных на 2

Инфинитивы турецкий глаголов имеют ударные аффиксы -mek / -mak, например:

gitmek — идти

vermek — давать

oturmak — сидеть

kalkmak — вставать

Аффиксы -mek / -mak прибавляются к основе глагола по закону гармонии гласных на 2.

Закон гармонии гласных на 2

ПРАВИЛО:

Если в последнем слоге основы глагола стоит одна из мягких гласных е, ü, ö или i (е или одна из 3-х гласных с точками / точкой наверху) прибавляется -mek, например:

git- => gitmek — идти

ver- => vermek — давать

В остальных случаях прибавляется -mak, например:

otur- => oturmak — сидеть

kalk- => kalkmak — вставать

Упражнение 1

Прибавьте к основе глагола нужный аффикс инфинитива -mek или -mak, основываясь на законе гармонии гласных на 2.

git… — идти

ver… — давать

otur… — сидеть

kalk… — вставать

gör… — видеть

as… — вешать

kapat… — закрывать

oku… — читать

yaz… — писать

yürü… — гулять

sus… — молчать

al… — получать

Утвердительная форма повелительного наклонения 2-го лица единственного числа (обращение на «ты»)

Утвердительная форма повелительного наклонения 2-го лица единственного числа (обращение на ты) образуется, если у глагола убрать аффиксы -mak / -mek, например:

оturmak — сидеть => Otur. — Сядь.

kalkmak — вставать => Kalk. — Встань.

gitmek — идти => Git. — Иди.

vermek — давать => Ver. — Дай.

Упражнение 2

Прочитайте глаголы на турецком языке, поставьте инфинитивы глаголов в утвердительную форму повелительного наклонения 2-го лица единственного числа.

Модель:

vermek — давать => Ver. — Дай.

kalkmak — вставать => Kalk. — Встань.

oturmak — сидеть => __________ Сядь.

kalkmak — вставать => __________ Встань.

asmak — вешать => __________ Повесь.

kapatmak — закрывать => __________ Закрой.

okumak — читать => __________ Читай.

yazmak — писать => __________ Пиши.

susmak — молчать => __________ Молчи.

almak — покупать => __________ Купи.

gitmek — идти => __________ Иди.

vermek — давать => __________ Дай.

Упражнение 3 (настоящее время на -yor)

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже.

Пример: vermek (давать) => vermek => ver+iyor — он (она) даёт.

1. sevmek — любить => sevmek… => ___________ он любит.

2. gelmek — приходить => gelmek… => ___________ он приходит.

3. girmek — входить => girmek… => ___________ он входит.

B.

Поставьте глагол в нужную форму:

Пример: vermek (давать) => vermek => ver+iyor — он (она) даёт.

1. Он (O) шоколад (çikolatayı) любит (sevmek..).

2. Он (O) домой (eve) приходит (gelmek..).

3. Он (O) домой (eve) входит (girmek..).

C. Переведите на русский язык:

1. O çikolatayı seviyor.

2. O eve geliyor.

3. O eve giriyor.

Упражнение 4

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже:

Пример: asmak (вешать) => asmak => as+ıyor — он (она) вешает.

1. yapmak — делать => yapmak… => ___________ он делает.

2. kalkmak — вставать => kalkmak… => ___________ он встает.

3. çalmak — играть => çalmak… => ___________ он играет.

B.

Поставьте глагол в нужную форму:

Пример: asmak (вешать) => asmak => as+ıyor — он (она) вешает.

1. Она (O) еду (yemek [йе-мекь]) делает (yapmak..).

2. Она (O) поздно (geç) встает (kalkmak..).

3. Она (O) на гитаре (gitar) играет (çalmak..).

C. Переведите на русский язык:

1. O yemek [йе-мекь] yapıyor.

2. O geç kalkıyor.

3. O gitar çalıyor.

Упражнение 5

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже:

Пример: korkmak (бояться) => korkmak => kork+uyor — он (она) боится.

1. sormak — спрашивать => sormak… => ___________ он спрашивает.

2. oturmak- сидеть => oturmak… => ___________ он сидит.

3. okumak — читать => okumak… => ___________ он читает.

B.

Поставьте глагол в нужную форму:

Пример: korkmak (бояться) => korkmak => kork+uyor — он (она) боится.

1. Он (O) меня (bana) спрашивает (sormak..).

2. Она (O) на диване (kanepede) сидит (oturmak..).

3. Она (O) книгу (bir kitap) читает (okumak..).

C. Переведите на русский язык:

1. O bana soruyor.

2. O kanepede oturuyor.

3. O bir kitap okuyor.

Упражнение 6

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже:

Пример: düşünmek (думать) => düşünmek => düşün+üyor — он (она) думает.

1. görmek [гёр-мекь] — видеть => görmek… => ___________ он видит.

2. yüzmek [юзь-мекь] — плавать => yüzmek… => ___________ он плавает.

3. yürümek [ю-рю-мекь] — гулять => yürümek… => ___________ он гуляет.

B.

Поставьте глагол в нужную форму:

Пример: düşünmek [дю-шюн-мекь] (думать) => düşünmek [дю-шюн] => düşün+üyor [дю-шю-ню-йор] — он (она) думает.

1. Она (O) меня (beni) видит (görmek..).

2. Он (O) в бассейне (havuzda) плавает (yüzmеk..).

3. Она (O) в парке (parkta) гуляет (yürümek..).

C. Переведите на русский язык:

1. O beni görüyor [гё-рю-йор].

2. O havuzda yüzüyor [ю-зю-йор].

3. O parkta yürüyor [ю-рю-йор].

Личные местоимения

В турецком языке есть следующие местоимения:

ben — я

sen — ты

o — он, она

biz — мы

siz — вы

onlar — они

Их нужно выучить.

Настоящее время на -yor, спряжение глаголов во всех лицах

Для построения формы глаголы в настоящем времени на -yor к основе глагола прибавляется аффикс данного времени, исходя из закона гармонии гласных на 4.

Закон гармонии гласных на 4

Рассмотрим данный закон более подробно.

Для того, чтобы проспрягать глагол во всех лицах, нужно сначала построить его форму в 3-м лице единственного числа (он, она), исходя из гармонии на 4, например:

vermek (давать) => vermek => ver+iyor — он (она) даёт.

Далее нужно прибавить к данной форме личные аффиксы 1-го типа:

Таким образом, построение форм глагола в настоящем времени на -yor состоит из 2-х шагов:

ШАГ ПЕРВЫЙ (строим форму глагола в 3-м лице единственного числа (он, она), исходя из гармонии на 4) по таблице ниже.

Например:

vermek (давать) => vermek => ver+iyor — он (она) даёт.

ШАГ ВТОРОЙ (прибавляем к данной форме личные аффиксы 1-го типа по таблице ниже.

Упражнение 7 (настоящее время на -yor, все лица)

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: vermek (давать) => vermek => ver+iyor — он (она) даёт.

1. sevmek — любить => sevmek… => ___________ он любит.

2. gelmek — приходить => gelmek… => ___________ он приходит.

3. girmek — входить => girmek… => ___________ он входит.

B. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: vermek (давать) => ver+iyor — он (она) даёт => ver+iyor+um — я даю.

1. Я (Ben) шоколад (çikolatayı) люблю (sevmek..).

2. Ты (Sen) домой (eve) приходишь (gelmek..).

3. Он (O) домой (eve) входит (girmek..).

Пример: vermek (давать) => ver+iyor — он (она) даёт => ver+iyor+uz — мы даём.

1. Мы (Biz) шоколад (çikolatayı) любим (sevmek..).

2. Вы (Siz) домой (eve) приходите (gelmek..).

3. Они (Onlar) домой (eve) входят (girmek..).

C. Переведите на русский язык:

1. Ben çikolatayı seviyorum [се-ви-йо-рум].

2. Sen eve geliyorsun  [ге-ли-йор-сун].

3. O eve giriyor.

1. Biz çikolatayı seviyoruz  [се-ви-йо-руз].

2. Siz eve geliyorsunuz [ге-ли-йор-су-нуз].

3. Onlar eve giriyorlar [ги-ри-йор-лар]

Упражнение 8

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: asmak (вешать) => asmak => as+ıyor — он (она) вешает.

1. yapmak — делать => yapmak… => ___________ он делает.

2. kalkmak — вставать => kalkmak… => ___________ он встает.

3. çalmak — играть => çalmak… => ___________ он играет.

B. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: asmak (вешать) => asmak => as+ıyor — он (она) вешает => as+ıyor+um [а-сы-йо-рум] — я вешаю.

1. Я (Ben) еду (yemek [йе-мекь]) делаю (yapmak..).

2. Ты (Sen) поздно (geç) встаёшь (kalkmak..).

3. Она (O) на гитаре (gitar) играет (çalmak..).

Пример: asmak (вешать) => asmak => as+ıyor — он (она) вешает => as+ıyor+uz — мы вешаем.

1. Мы (Biz) еду (yemek [йе-мекь]) делаем (yapmak..).

2. Вы (Siz) поздно (geç) встаёте (kalkmak..).

3. Они (Onlar) на гитаре (gitar) играют (çalmak..).

C. Переведите на русский язык:

1. Ben yemek [йе-мекь] yapıyorum [я-пы-йо-рум].

2. Sen geç kalkıyorsun [кал-кы-йор-сун].

3. O gitar çalıyor.

1. Biz yemek [йе-мекь] yapıyoruz [я-пы-йо-руз].

2. Siz geç kalkıyorsunuz [кал-кы-йор-су-нуз].

3. Onlar gitar çalıyorlar [ча-лы-йор-лар].

Упражнение 9

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: korkmak (бояться) => korkmak => kork+uyor — он (она) боится.

1. sormak — спрашивать => sormak… => ___________ он спрашивает.

2. oturmak — сидеть => oturmak… => ___________ он сидит.

3. okumak — читать => okumak… => ___________ он читает.

B. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: korkmak (бояться) => korkmak => kork+uyor — он (она) боится => kork+uyor+um [кор-ку-йо-рум] — я боюсь.

1. Я (Ben) тебя (sana) спрашиваю (sormak..).

2. Ты (Sen) на диване (kanepede) сидишь (oturmak..).

3. Она (O) книгу (bir kitap) читает (okumak..).

Пример: korkmak (бояться) => korkmak => kork+uyor — он (она) боится => kork+uyor+uz [кор-ку-йо-руз] — мы боимся.

1. Мы (Biz) тебя (sana) спрашиваем (sormak..).

2. Вы (Siz) на диване (kanepede) сидите (oturmak..).

3. Они (Onlar) книгу (bir kitap) читают (okumak..).

C. Переведите на русский язык:

1. Ben sana soruyorum [со-ру-йо-рум].

2. Sen kanepede oturuyorsun [о-ту-ру-йор-сун].

3. O bir kitap okuyor.

1. Biz sana soruyoruz [со-ру-йо-руз].

2. Siz kanepede oturuyorsunuz [о-ту-ру-йор-су-нуз].

3. Onlar bir kitap okuyorlar  [о-ку-йор-лар].

Упражнение 10.1

Прочитайте предложения по-турецки с переводом на русский язык:

1. Ben görüyorum [гё-рю-йо-рум]. — Я вижу.

2. Sen yüzüyorsun  [ю-зю-йор-сун]. — Ты плаваешь.

3. O yürüyor  [ю-рю-йор]. — Он гуляет.

1. Biz görüyoruz  [гё-рю-йо-руз]. — Мы видим.

2. Siz yüzüyorsunuz [ю-зю-йор-су-нуз]. — Вы плаваете.

3. Onlar yürüyorlar  [ю-рю-йор-лар]. — Они гуляют.

Упражнение 10.2

A. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: düşünmek [дю-шюн-мекь] (думать) => düşünmek => düşün+üyor [дю-шю-ню-йор] — он (она) думает.

1. görmek [гёрь-мекь] — видеть => görmek… => ___________ он видит.

2. yüzmek [юзь-мекь] — плавать => yüzmek… => ___________ он плавает.

3. yürümek [ю-рю-мекь] — гулять => yürümek… => ___________ он гуляет.

B. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: düşünmek [дю-шюн-мекь] (думать) => düşünmek => düşün+üyor [дю-шю-ню-йор] — он (она) думает => düşün+üyor+um [дю-шю-ню-йо-рум] — я думаю.

1. Я (Ben) его (onu) вижу (görmek..).

2. Ты (Sen) в бассейне (havuzda) плаваешь (yüzmеk..).

3. Она (O) в парке (parkta) гуляет (yürümek..).

Пример: düşünmek [дю-шюн-мекь] (думать) => düşünmek => düşün+üyor [дю-шю-ню-йор] — он (она) думает => düşün+üyor+uz [дю-шю-ню-йо-руз] — мы думаем.

1. Мы (Biz) её (onu) видим (görmek..).

2. Вы (Siz) в бассейне (havuzda) плаваете (yüzmеk..).

3. Они (Onlar) в парке (parkta) гуляют (yürümek..).

C. Переведите на русский язык:

1. Ben onu görüyorum [гё-рю-йо-рум].

2. Sen havuzda yüzüyorsun  [ю-зю-йор-сун].

3. O parkta yürüyor  [ю-рю-йор].

1. Biz onu görüyoruz  [гё-рю-йо-руз].

2. Siz havuzda yüzüyorsunuz [ю-зю-йор-су-нуз].

3. Onlar parkta yürüyorlar  [ю-рю-йор-лар].

Отрицательная форма глагола в настоящем времени на -yor

Чтобы построить отрицательную форму глагола в настоящем времени на -yor нужно сначала сделать отрицательную основу глагола в данном времени, а потом прибавить аффикс настоящего времени на -yor по гармонии на 4, а потом личный аффикс.

Отрицательную основу в настоящем времени на -yor мы получим, если от инфинитива любого глагола отнимем -ek или -ak, например:

vermek — давать => verm

başlamak — начинать => başlam

okumak — читать => okum+uyor…

* Ударение в отрицательных основах выше падает на гласную, которая предшествует букве -m- (ударная гласная выделена и подчёркнута.

Упражнение 11

А. Постройте отрицательную основу глагола в настоящем времени на -yor. Подчеркните ударную гласную.

Пример: vermek (давать) => vermek => verm.

1. sevmek — любить => sevmek… => ___________.

2. gelmek — приходить => gelmek… => ___________.

3. girmek — входить => girmek… => ___________.

В. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: vermek (давать) => vermek => verm+iyor — он (она) не даёт.

1. sevmek — любить => sevmek… => ___________ он не любит.

2. gelmek — приходить => gelmek… => ___________ он не приходит.

3. girmek — входить => girmek… => ___________ он не входит.

С. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: vermek (давать) => verm+iyor — он (она) не даёт => verm+iyor+um  я не даю.

1. Я (Ben) шоколад (çikolatayı) не люблю (sevmek..).

2. Ты (Sen) домой (eve) не приходишь (gelmek..).

3. Он (O) домой (eve) не входит (girmek..).

Пример: vermek (давать) => verm+iyor — он (она) не даёт => verm+iyor+uz — мы не даём.

1. Мы (Biz) шоколад (çikolatayı) не любим (sevmek..).

2. Вы (Siz) домой (eve) не приходите (gelmek..).

3. Они (Onlar) домой (eve) не входят (girmek..).

D. Переведите на русский язык:

1. Ben çikolatayı sevmiyorum.

2. Sen eve gelmiyorsun.

3. O eve girmiyor.

1. Biz çikolatayı sevmiyoruz.

2. Siz eve gelmiyorsunuz.

3. Onlar eve girmiyorlar.

Упражнение 12

А. Постройте отрицательную основу глагола в настоящем времени на -yor. Подчеркните ударную гласную.

Пример: asmak (вешать) => asmak => asm.

1. yapmak — делать => yapmak… => ___________.

2. kalkmak — вставать => kalkmak… => ___________.

3. çalmak — играть => çalmak… => ___________.

B. Руководствуясь таблицей гармонии на 4 выше, поставьте глагол в нужную форму 3-го лица единственного числа как в примере ниже ПИСЬМЕННО.

Пример: asmak (вешать) => asmak => asm+ıyor — он (она) не вешает.

1. yapmak — делать => yapmak… => ___________ он не делает.

2. kalkmak — вставать => kalkmak… => ___________ он не встает.

3. çalmak — играть => çalmak… => ___________ он не играет.

C. Руководствуясь таблицей ниже, поставьте глаголы в нужную форму ПИСЬМЕННО.

Пример: asmak (вешать) => asmak => asm+ıyor — он (она) не вешает => asm+ıyor+um — я не вешаю.

1. Я (Ben) еду (yemek [йе-мекь]) не делаю (yapmak..).

2. Ты (Sen) поздно (geç) не встаёшь (kalkmak..).

3. Она (O) на гитаре (gitar) не играет almak..).

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.