электронная
360
печатная A5
686
16+
Теория Всего

Бесплатный фрагмент - Теория Всего

В четырех частях

Объем:
500 стр.
Возрастное ограничение:
16+
ISBN:
978-5-4483-6330-6
электронная
от 360
печатная A5
от 686

Часть 1.
Теория Жизни

В первой части книги «Теория Всего», речь пойдет о новой модели атома, о вселенной, галактиках, звездных системах и планетах. Что есть живая форма материи и чем она отличается от неживой формы? С какой целью на планете Земля появилась жизнь? и что она из себя представляет?

ГЛАВА 1. О традиционной модели атома, естество и сущность

Тысячи лет человечество пытается ответить на вопрос: — как устроен мир? Человек видел что мир материален. Его можно видеть, осязать и ощущать. Человек понимал, что материальный мир состоит из веществ. И в тот же час, человек задает вопрос, — а из чего состоят вещества? Проводя с разнообразными веществами бесконечное количество экспериментов, размельчая их в порошок и пыль, ученые уже в древности приходят к выводу: — что мельчайшей частицей вещества является атом. Но тысячи лет не могли понять, как устроен сам атом? И так продолжалось бы очень долгое время, пока такие ученые, как Джордано Бруно или Николай Коперник не подарили миру планетарную модель звездного мира.

И вот тогда, — на предположение о том что мельчайшей частицей материи является атом, — была наложена планетарная модель звездного мира. Все было просто. Была взята модель макромира, которую наложили на теоретическую модель микромира. Но теоретическую модель микромира были наложены ядро, электроны, протоны, нейтроны и другие субатомные частицы.

Изучая химические и физические свойства вещества, проводя бесконечные эксперименты с веществами, смешивая их друг с другом, ученые создавали модели атомов с определенным количеством протонов, электронов и нейтронов. Сила человеческого гения создавала десятки и сотни новых моделей атомов и молекул. К сожалению, тщательный подсчет электронов и протонов, не раскрывал законов мироздания, ибо получалось, что электроны и протоны существуют сами по себе. Но это не волновало ученых. Модель атома, в лабораторных условиях, работала достаточно точно. Но, к сожалению, действующая модель атома не связана со вселенной, с галактикой, с звездной системой, с планетой, биосферой и человеком. Откуда произошли атомы, что ими движет, что ими управляет? На эти вопросы до сих пор нет ответа. Возможно, что мы пользуемся ошибочной моделью атома, что наводит на мысль, что человеческий мир развивается по законам инерции. Что скрывается за этой инерцией? Быть может за ошибочной моделью атома скрываются все современные беды цивилизации, в том числе войны, терроризм, бедность, преступность и бесконечное количество человеческих пороков? Возможно, что именно действующая модель атома не позволят современному человечеству видеть мир таким, каким он есть на самом деле?

Совершенно очевидно, что атом невозможно сфотографировать. Можно, на основании множества экспериментов, создать картинку, которую ученые предлагают обществу в виде фотографии атома. Но это очередное заблуждение, ибо модель атома неспособна существовать автономно, от процессов, которые происходят, как внутри самой модели атома, так и процессов которые происходят во вселенной и, возможно, выходят за пределы физической оболочки, как атома, так и самой вселенной.

Модель атома можно только осмыслить, что и сделала группа философов, физиков, химиков, математиков, начиная от Плутарха и Платона, Сократа и Аристотеля, Джордано Бруно и Коперника, до Нильса Бора, Эрнеста Резерфорда и Альберта Эйнштейна. Человеческий гений создал модель атома, в процессе кропотливой работы человеческой мысли, в процессе бесчисленных физических и химических экспериментов. Действующая модель атома, — это плод колоссальной совместной работы десятков гениальных ученых. Следовательно, нам необходимо использовать человеческую мысль в направлении, которое наиболее полно могло бы связать модель атома и законы человеческого бытия, в одно целостное состояние.

Ведь, современная наука, в вопросах о строении атома, как и в философском определении материи, пошла прямым путем, создавая модель атома, опираясь исключительно на химические и физические свойства вещества. Но уже тогда, ученые подозревали, что созданная ими модель атома не является окончательной. Она не раскрывала тайны материи, тайны вселенной, тайны человека, тайны пространства и времени. Она не отвечала на самый главный вопрос: — цели и задачи человеческого бытия? Хотя, благодаря действующей модели атома было создано все рукотворное, что окружает сейчас всех нас. Да, все это подарил нам человеческий гений. Но он же подарил нам атомную бомбу, войны, террор, несправедливость и человеческие пороки.

Вероятно, что противоречивое развитие современной человеческой цивилизации, погрязшей в противостоянии и войнах, является результатом действующей модели атома, которая никоим образом не раскрывает нам сути человеческого бытия! Неспособность осмыслить сущность окружающих нас предметов и вещей, ввергает человечество во множество конфликтов, которые пробуждаются в результате инерционного развития человеческой цивилизации. Ученые пытались раскрыть естество материи и объяснить окружающей нас мир, полагаясь исключительно на химические и физические свойства вещества. Но, как разворачиваются процессы в глубинах человечества, материя имеет сущность. И без определения сути вещей, опираясь исключительно на естество материи, объяснить, в том числе модель атома, — невозможно.

Наша задача, предложить человечеству принципиально новую модель атома, которая способна не только определить естество материи, но и раскрыть ее сущность. Новая модель атома позволит нам осмыслить, что есть время и пространство, что есть вселенная, чем отличаются друг от друга живая и неживая форма материи, что такое жизнь, и как она зародилась, что есть на самом деле эволюция, что предшествовало рождению человека, что произошло с динозаврами на самом деле, что за тайну скрывает Стоунхендж, куда делись развитые цивилизации, что есть добро и зло, что есть человек и общество, что есть ум и что есть мысль, куда делся «Ковчег Завета», и способны ли мы создать такие технологические преимущества, которые позволят человечеству путешествовать во вселенной, без ущерба своему естеству и сущности?

На все эти вопросы, как и тысячи и тысячи других, мы ответим в этой книге. Но прежде, нам необходимо предложить такую модель атома, которая могла объяснить не только естество материи, опирающееся на химические и физические свойства вещества, но и сущность материи, которая, по всей вероятности, опирается на качества и способности материи. А что такое качество и способности, мы узнаем в следующей главе книги «Теория Жизни».

ГЛАВА 2. Качества и способности. новое определение материи

Все что окружает нас, — это материя! Все что вокруг и внутри нас, — это материя! Мы идентифицируем материю посредством ее химических и физических свойств. Есть даже марксистско-ленинское определение материи, которое гласит, — «материя есть объективная реальность, данная нам в ощущениях». Можно даже дополнить это определение: — материя, есть объективная реальность, данная нам в ощущениях, на основание ее химических и физических свойств вещества!

Данное определение будет более конкретным и научно обоснованным! Но все еще не полным! Почему? Все дело в том, что мы определяем материю, полагаясь на естество материи. Но материя обладает сущностью! А что такое сущность, мы можем определить только, если дадим определения таким понятиям, как качества и способности.

Для того чтобы дать определения таким понятиям, как качества и способности, нам необходимо рассмотреть устройство автомобиля. Это наиболее доступный пример. Общеизвестно, что для того, чтобы собрать автомобиль, необходимы природные материалы. Разум человека позволяет ему на основание знаний о химических и физических свойствах вещества, используя природные материалы, создать необходимые для сборки автомобиля, детали, узлы и механизмы. После того, как автомобиль собран, человеку необходимо заложить в него разумную программу управления, или взять управление автомобилем на себя. В противном случае, этот автомобиль попросту не сдвинется с места и будет всего лишь аккуратно собранной грудой металла, пластмассы и резины.

Заложив программу управления или взяв управление автомобилем на себя, человек и автомобиль, способны выполнять множество функций. Эти функции направлены на обозначение определенных целей и выполнения определенных задач. Следовательно, автомобиль, собранный из природных материалов и человек, который использует свой разум, вошли в некое взаимодействие, создав природную и разумную автономию, для которой человеческим разумом определена цель и поставлена задача.

В этом случае; качество — есть доказательство разумного использования физических и химических свойств вещества, для формирования некоего механизма или его части. Качества не могут быть продуктом случайного происхождения, природа происхождения качества или совокупности качеств: — это приложение разума в использовании химических и физических свойств вещества. И эти знания были направлены для создания отдельных деталей, механизмов или узлов автомобиля, способного нести ряд функций, которые определены для него человеческим разумом.

Но качество не единственная характеристика нового сотворенного продукта, ибо автомобиль и человек приобретают множество способностей, начиная от транспортной и заканчивая множеством других функций. Способность есть изначально заложенный разумный посыл, действующий внутри некой автономии, в рамках которой свойства вещества и сформированные качества направлены для достижения определенного результата!

Следовательно, автомобиль, собранный из природных материалов и человек приложивший свой разум, отождествляют два начала, — природное и разумное, или естественное и сущностное. Природное и разумное начало дают старт множеству функций. Следовательно, там где есть функции, там есть природа и там есть разум. За природным началом стоят химические и физические свойства вещества, а также — естество материи. За разумным началом, качества и способности, а также — сущность материи.

За многие тысячи лет человеческой истории, создано множество рукотворных атрибутов и артефактов бытия, которые несут ряд функций: — это дома, города, поля, самолеты, спутники, оружие, телефоны, телевизоры и многие другие продукты человеческой деятельности. И для их создания использовались природные материалы и человеческий разум.

А теперь, обратим внимание не на продукты человеческой деятельности, а на природные автономии! К ним мы можем отнести моря и океаны, реки и озера, срединный океанический хребет и вулканы, леса и горы, пустыни и айсберги, Луну и Солнце.

Но в процессе взаимодействия этих автономий друг с другом мы обнаруживаем множество функций: — появляются суточный и годовой цикл, времена года, океанические течения, самый известный из которых — Гольфстрим. Согласитесь, что Гольфстрим, это явно выраженная транспортная функция, имеющая цель и выполняющая определенную задачу. Тоже самое мы можем отнести к силам гравитации, ускорению свободного падения, суткам, временам года или годовому периоду.

Мы сталкиваемся с явно выраженные функциями разумных автономий, которые в процессе взаимодействия друг с другом, достигают определенные цели и решают определенные задачи. Не будем забывать, что там где выявляются функции, мы определяем природное начало, основой которых являются химические и физические свойства веществ, а также разумное начало, основой которых являются качества и способности!

Следовательно, природное и разумное начало заложены в структуру материи и взаимодействуют друг с другом в точности, как природное и разумное начало, на примере с автомобилем и человеком! Современное научное мышление полагает, что электроны крутятся вокруг ядра сами по себе, согласно заданному невесть откуда алгоритму. Отсюда множество несоответствий и противоречий. Мы же полагаем, что нет никакой субатомной частицы, действующей автономно. А есть взаимодействие двух начал, которые мы условно назовем энергиями природы и разума. Именно это взаимодействие образует химические и физические свойства вещества, а также наделяет их качествами и способностями.

А учитывая, что модель атома невозможно увидеть, но возможно осмыслить, то мы можем дать следующее определение материи: — «материя есть не только объективная реальность, данная нам в ощущениях на основании ее химических и физических свойств, но и, — объективная реальность, данная нам в осмысление, на основании ее качеств и способностей».

Глава 3. Материя. Вакуум.
«Черная Дыра»

Рассматривая пример с автомобилем, акцентируем внимание на том, что для того чтобы сделать отдельные детали, узлы и механизмы автомобиля, человек приложил свой разум (R). Чтобы автомобиль стал выполнять множества функций, вновь необходимо приложение разума (R). По совокупности, разумное начало превышает по своим значениям начало природное. При этом, как мы выясним позже, сама материя состоит из двух начал: — природного и разумного, где разумное начало по своим значениям превышает природное начало. Это наблюдение поможет нам обозначить несколько аксиом:

1. Разумное начало превалирует над природным началом. В противном случае, сотворение материи, невозможно. Это удостоверяется не только в естестве материи, но и в ее сущности. Условно, это можно обозначить, как превалирование энергии разума, над энергией природы.

ER> EP

Как образуется материя и какой механизм обеспечивает ее сотворение мы рассмотрим в других главах книги «Теория Всего». Теперь, представим себе что будет, если потенциал разумного начала менее потенциала природного начала? В этом случае происходит разрушение материи и два вида энергии освобождаются от взаимодействия друг с другом. Эти явления мы можем наблюдать в звездном пространстве, когда с сталкиваемся с «черной дырой». Условно, мы можем обозначить это состояние в следующей формуле:

ER <EP

2. Для разрушения материи, необходимо такое состояние, где природное начало превалирует над разумным началом.

Какой механизм обеспечивает разрушение материи, мы выясним в других главах книги, рассматривая такие понятия, как время и пространство. Это второе состояние во взаимодействии двух потенциалов энергий. Но есть и третье состояние взаимодействия двух потенциалов энергий, когда потенциал энергии разума (ER) равен потенциалу энергии природы (EP).

ER = EP

Это основное состояние двух потенциалов энергий, которые в процессе этого взаимодействия образуют вакуум. Что такое вакуум? Если расположить друг против друга два источника звука, на расстоянии звуковой волны и работающие на одинаковой мощности, но работающие в противофазе, то звука как такового, мы не услышим. Диффузоры динамиков будут просто гасить звук друг друга и, если что то мы и услышим, так это только фон этого взаимодействия. Источник звука есть, а самого звука — нет!

Если расположить на определенном расстоянии два источника света, работающие в противофазе, то самого света также не будет, ибо световые волны будут просто гасить друг друга. Источник света есть, а самого света может и не быть. Любые равные потенциалы энергий или сил, работающие в противофазе будут попросту гасить энергии, и силы друг друга, что приведет к компенсированную этих энергий и сил. Вакуум это не пустое место, как предполагает современная наука, а результат взаимодействия двух равнозначных начал: — природного и разумного.

Обнаружение такого взаимодействия физическим, химическим или каким либо другим способом, — невозможно, ибо это состояние находится вне рамок материального мира. Это состояние взаимодействия мы можем только осмыслить, почему и дан человеку мозг, с уникальными возможностями, которые мы до сих пор не используем, как должно. Вакуум не имеет физических величин, а значит не располагает пространством и временем, у него нет ни начала, ни конца. Но при этом, вакуум обладает значительными потенциалами двух взаимодействующих начал.

Доказательством того, что во вселенском пространстве мы находим следы взаимодействия двух равнозначных потенциалов энергий является телевизор, который при включение без источника сигнала показывает пустой экран, покрытый рябью и шумом. Это и есть фон, доказывающий что мы наблюдаем след этого взаимодействия двух равнозначных начал, которые мы условно можем назвать энергией разума и энергией природы.

Началом и концом, пространством и временем может обладать только материя. Только внутри материи зарождаются такие величины, как время и пространство, начало и конец, жизнь и смерть, а также множество других состояний и явлений, которые мы рассмотрим в нашей версии событий, предшествующие рождению человечества. Более подробное изучение таких понятий, как вакуум и эфир, «черная дыра» или материя, мы рассмотрим после того, как предложим новую модель атома, с которой мы познакомимся в следующей главе книги «Теория Всего».

Глава 4. Новая модель атома

Существующая модель атома, — нежизнеспособна! Несмотря на то, что у основания этой модели, имена величайших философов Древней Греции, Римской империи, ученых эпохи Просвещения и величайших мыслителей XX века, таких как Эрнст Резерфорд, Нильс Бор и Альберт Эйнштейн, действующая модель атома не является полной. Этот мир предметов и вещей смоделировал такое русло развития всего человечества, который нам стоило бы назвать, — инерционным. Вывод: — человечество развивается по инерции!

Мы предпримем попытку создания новой модели атома, основанной на новом определении материи. Оно гласит: — «материя есть объективная реальность данная нам в ощущениях на основании ее химических и физических свойств вещества, а также объективная реальность, данная нам в осмысление на основание ее качеств и способностей». Исходя из этого определения мы создадим такую модель атома, которая основывается на взаимодействие двух начал — природного и разумного.

Современное научное мышление полагает, что кирпичиком мироздания является некая «частица Бога» или «бозон хиггса». Но если опираться на эту теорию, то вообще непонятно, откуда взялась вселенная, что есть время, пространство и что из себя представляет человек? И таких вопросов — бесконечное множество! Принцип «кирпичного построения материи», приведет к еще большей путанице и множеству трагедий, которые еще ждут неразумное человечество в будущем. Мало того, все эти войны и разрушения, как и современный ход опасного экономического и порочного культурного развития человечества, есть не что иное, как действие традиционной модели атома.

Согласно нашей теории, в сотворение материи участвуют два основных начала: — природное и разумное. Представим себе вакуум, который состоит из колоссальных потенциалов природного и разумного начала, которые в процессе взаимодействия друг с другом создают пустоту, лишенную времени и пространства. Для того, чтобы нарушить это величайшее равновесие, должен появиться источник разумного начала. Его появление в тот же час создает разность потенциалов. А разность потенциалов, где разумное начало превалирует над природным, является основанием для сотворения атома, а вместе с ним, — зарождением пространства и времени.

Но откуда берется этот источник разумного начала, который проникает в вакуум и рождает материю. Позже, изучив человека и определив что есть человеческая мысль, мы идентифицируем источник энергии разума. Ну а пока, представим что в эфире образуется дополнительный потенциал энергии разума, который суммируется с потенциалом энергии разума из состава эфира. Отчасти, это выглядит совершенно просто:

ER1 + ER2 = ER3.

Создаются необходимые условия, когда

ER3> EP

Это обстоятельство и становится побудительной инициативой для сотворения материи. В пустоте, где нет ни начала, ни конца, рождается атом! За ним, рождается следующий. Течение энергии разума в вакууме рождает не только материю, но и пространство и время. Два начала, которые взаимодействовали за пределами материального мира, при проникновение источника разума, стали основанием рождения двух основных сил в мироздании: — силы разума (FR) и силы природы (FP). Условно, произошла конвертация природного и разумного начала, в силу природы и силу разума — две основные силы мироздания, которые уже действуют в материальном мире.

В самом атоме, сила природы направлена к центру этого взаимодействия, а сила разума направлена от центра, во все возможные направления. Их объединяет физическая оболочка, но разделяют, — ядро и поле. Сила природы нацелена на создание ядра атома. А сила разума, нацелена на образование поля атома.

При этом, в ядре и поле атома образуются каналы взаимодействия, по которым течет энергия разума. Это течение не только наделяет атомы химическими и физическими свойствами, качествами и способностями, но и образует время, о котором мы погорим в других главах книги «Теория Всего». Вероятно, что химические и физические свойства вещества произрастают из ключевых ячеек, которые находятся внутри физической оболочки атома и сосредоточены в ядре атома. А качества и способности атома произрастают из ключевых ячеек, которые находятся внутри поля.

Рис. 1. В основе сотворения атома — взаимодействие двух начал, которые создают физическую оболочку, ядро и поле атома.

Возможно, что именно там находятся ключевые ячейки взаимодействия, которые способны объяснить современному человечеству что такое свет, что такое гравитация, что такое человеческая мысль и как работает человеческое сознание. По мере создания новой теории, новой модели атома, мы предложим новую версию сотворения человечества, а также определим новые цели и задачи человеческого бытия. Но прежде, нам необходимо понять какому механизму обязано сотворение вселенной, галактик, звездных систем и планет. И эту попытку мы предпримем в следующей главе книги.

Глава 5. Образование химических элементов первого, второго, третьего, четвертого, пятого и шестого уровня. Теория струн

Ранее мы предположили, что вакуум представляет из себя взаимодействие двух равнозначных начал — природного и разумного. Он не имеет физических значений, не имеет пространства, времени, начала и конца. Физические значения могут быть только с зарождением материи. Для того, чтобы в вакууме образовался первый элемент материи, необходимо нарушить равновесие, посредством превалирования разумного начала, или условно энергии разума — ER, над энергией природы — EP.

В процессе прочтения книги, мы обязательно определи источник появления этого созидающего разумного начала, которое, как выяснится позже, связано с мыслительными способностями человека. Но до этого момента, мы просто представим себе что некий потенциал энергии разума проникает в вакуум, суммируется с частью потенциала энергии разума самого вакуума, нарушает равновесие и становится источником рождения мельчайшего элемента материи — атома. В этот момент, вселенная пребывает в крошечном элементе материи и в состояние бесконечности — одновременно! С одной стороны, — рожденный элемент материи, с другой, — бесконечный шлейф энергии разума!

Колоссальный источник разумного начала течет внутри вакуума и образует первые химические элементы для новой вселенной. Течение энергии разума подобно многим природным явлениям, таким, как воздушные потоки, морские течения, водовороты, смерчи. Если мы обратимся к изучению мужского и женского начала, то отчасти это зеркальное отражение механизма влечения полов. Влечение обоих полов на мыслительном уровне, на умственном уровне или на уровне природных инстинктов, является цементирующим основанием взаимодействия двух начал — мужского и женского. Человечество не должно выбирать быть тому или не быть, — оно или соответствует законам мироздания, или противоречит ему. Но об этом мы поговорим чуть позже.

Взаимодействие двух потенциалов энергий приводит к образованию атомов и основополагающих сил мироздания, — силы природы и силы разума. Каждый атом имеет ядро, физическую оболочку и поле. Сила природы, создает ключевые ячейки внутри физической оболочки атома, наделяя каждый из них химическими и физическими свойствами. Сила разума, образует не только поле атома, но и связывает всю конструкцию мироздания в единое целостное состояние.

Связывание всей конструкции в единое целостное состояние осуществляется по невидимым энергетическим каналам. Эти каналы образуют русла, по которым течет энергия разума. Течение энергии разума по этим руслам, образует эфир. Эфир действует внутри поля и именно там формируются новые качества и способности всех разумных автономий. Эфир подобен струнам, по каналам которых течет энергия разума.

Если сила природы стремится к созданию логической формы, то сила разума заполняет эти формы новыми качествами и способностей, чтобы количество качеств, стало основанием для рождения новых форм. Так создается многослойный и многомерный мир. Сила природы образует множество форм, сила разума наделяет их определенным набором качеств и способностей. Это происходит потому, что бесконечное количество качеств и способностей, не способно уместиться в какой либо одной форме. Определенной форме, соответствуют определенное количество качеств и способностей. Когда в той или иной форме достигается определенное количество качеств и способностей, происходит процесс перехода количества в новое качество. Переход количества в новое качество, следует назвать эволюционным сдвигом.

Более сложным становится характер действия механизма, который обеспечивает течение энергии разума в эфире. Течение энергии разума по руслам, находящимся внутри поля, образует время. Течение энергии разума внутри физической оболочки, приводит к образованию пространства. Более подробно о пространстве и времени мы поговорим в других главах книги.

В процессе течения энергии разума внутри ядра и поля, создаются новые формы, которые заполняются новым содержанием. Образование новых форм приводит к образованию нового набора качеств и способностей. Образование дополнительных потоков энергии разума, по вновь сотворенным руслам, мы условно назовем побудительной инициативой. Эти механизмы не зависят от материального мира. Они подчинены совершенно иным алгоритмам, которые исходят из глубин вселенной.

Благодаря энергетическому полю всех атомов, в каждом из них образуется ячейка, которая связывает их всех в единое целостное состояние, которое образует нашу вселенную. Это атомы первого уровня. Когда их количество достигает определенной величины, образуется ядро, физическая оболочка и поле вселенной. Происходит эволюционный сдвиг и задается старт новой эволюционной инициативе — потоки энергии разума концентрируются, что приводит к образованию химических элементов и их соединений второго уровня с дополнительной взаимодействующей ячейкой.

Благодаря этой дополнительной ячейке, формируются галактики. Вселенная управляется благодаря потокам энергии разума по каналам первого уровня. Но когда химические элементы и их соединения достигает определенной величины, количество переходит в новое качество. Образование ядра, физической оболочки и поля галактики, инициирует эволюционный сдвиг. По вновь созданным руслам химических элементов второго уровня потекла энергия разума, которая стала побудительной инициативой для повторения химических элементов и их соединений, третьего уровня. Так начали формироваться звездные системы, которые благодаря химическим элементам и их соединениям третьего уровня создали новые формы и наделили их новыми качествами и способностями.

В скором времени, внутри каналов химических элементов и их соединений первого, второго и третьего уровней, потекла энергия разума, которая нацелена на создание химических элементов и их соединений, четвертого уровня. Именно они создают новые формы и придают им новый набор качеств и способностей. Рождаются планеты. Сила природы создает новые центры. А сила разума создает новые энергетические поля.

Химические элементы и их соединения первого уровня, связывают все планеты в единую вселенную. Химические элементы и их соединения второго уровня связывают планету в галактику. Химические элементы третьего уровня связывают планету в звездную систему. А химические элементы и их соединения четвертого уровня формируют физическую оболочку самой планеты. Это многомерный и многослойный мир, с разными уровнями доступа и взаимодействия.

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 360
печатная A5
от 686