Бесплатный фрагмент - Стань продюсером своей жизни — 3

Журнал «Кино — 2050» зрителям и создателям

Приглашаем спонсоров в проект краудфандинга

Целью проекта является продолжение выпуска журнала «Кино — 2050» для зрителей и создателей кино. Зрители получат полезные знания, создатели — полезную обратную связь.

Аннотация

Это третий выпуск практикума для продюсирования своей жизни.

В выпуске рассматривается внешняя среда, а также для иллюстрации описываются старые и новые продюсерские проекты автора.

ВНИМАНИЮ ЧИТАТЕЛЕЙ:

Серия, начиная с третьего номера, продается в магазинах сервиса Ридеро, на Амазоне и представлена в библиотеке Букмейт.

Краткое содержание

Введение

Логлайн

I. Мои проекты

1. Фабр

Шестой продюсерский проект

2. Смена профессии

Седьмой проект стал продюсерским проектом моей жизни

3. Консультационные проекты как проекты продюсера

Восьмой, девятый и т. д. продюсерские проекты

4. Новости моих продюсерских проектов в ВК

II. Карьера как стартап

Начало анализа внешней среды. Модели STEP и ГИД

Пример выполнения 4 этапа

Введение

Что нового?

1. Продолжаю знакомиться с профессией копирайтера. Но новых продающих писем пока не писал.

2. Прочитал хорошую книгу известного продюсера.

3. Решил повторно прослушать короткий курс для продюсеров, имеющий целью приглашение желающих на более длительный по времени курс.

ПУНКТ 1 ЭТОГО МИНИКУРСА: Продюсер должен уметь находить продукт, который будет интересен потребителю.

Поскольку мои новые продюсерские проекты направлены на свои продукты, то здесь я переиначу — нужно находить в своих продуктах то, то интересно потребителю. Например, в книге про ревность человек узнает как устроена ревность и научится ее побеждать.

ПУНКТ 2 курса по продюсированию — УБЕДИТЬ НУЖНЫХ ЛЮДЕЙ. ЧТО ВАША ИДЕЯ ПРЕВОСХОДНА.

Пример — нужные люди — это мои друзья по ВК. И они хотели бы нужные им мои книги (по тренировке памяти, по борьбе с ленью, по эффективному обучению менеджменту и пр.) купить, но дешевле, чем в магазине Амазон или Озон. Это возможно, если я организую магазин своих книг и буду продавать все свои книги как самозанятый со скидкой 25%.

ПУНКТ 3 курса по продюсированию — дать жизнь этой идее, то есть ее реализовать.

Завершая пример с книгами серии по персональному менеджменту (9 книг) — у меня это выглядит так — рассказать историю книги на своем Ютуб канале, например, организовав плейлист на эту тему.

Логлайн

Автор большого числа в основном нехудожественных книг, практикумов по широкому кругу тем, связанных с менеджментом, планов по созданию бизнес-школы, онлайн обучения и прочих идей и проектов не смог найти своего продюсера. И тогда он решил продюсером своих проектов стать сам.

I. Мои проекты

Кто является продюсером — сам человек или его жизнь? Продолжаем разбираться.

1. Фабр

КОРОТКОМЕТРАЖНЫЙ ФИЛЬМ МОЕЙ ЖИЗНИ. ЧАСТЬ 2.

Шестой продюсерский проект

Продолжение и развязка

Бит

Проректор по экономике крупного французского университета просит показать ему русского экономиста.

Переговоры

Отрывок из книги «Русский менеджмент»

Мой блог

Любозн. гендир — А как ты надумал стать консультантом по управлению, любопытно?

Автор — это тоже самостоятельная история, которая началась довольно забавно.

Я напомню, что мне не продлили контракт в другом вузе, а в инязе я работал первый год преподавательской деятельности по совместительству. Но разрешили проект по конверсии для региона, который я разработал, считать своей интеллектуальной собственностью, ну, можно считать, что я его забрал с собой в иняз. Только он там сначала никому не был нужен.

«Покажите мне русского экономиста!»

Еще не консультант, но уже не совсем препод

История эта произошла в первые годы моей работы в нижегородском инязе, куда на второй год работы я уже перешел с трудовой книжкой.

Было на кафедре экономики нас тогда всего 3 штатных препода, включая заведующую. Двое вели занятия по экономической теории, а я по спец. дисциплинам управленческого направления. Ну и, конечно, более десятка пришлых преподов с других вузов (мы, в свою очередь, тоже подрабатывали — кто где в разных вузах и образовательных проектах).

И вот вдруг прибегает к нам на кафедру один из инициаторов экономического дополнительного образования в инязе — Некто. И говорит: «К нам в университет приехал с визитом ректор «Парижа-8» — французского университета с корпусом студентов в 20 000 человек. А еще первый проректор этого вуза, специализирующийся на экономических вопросах, в частности в банковской сфере, он-то и попросил «показать ему русского экономиста». А я же говорю, что штатных нас было всего трое, остальные редко заглядывали — бегали с вуза в вуз и поймать их было почти невозможно.

В этот день кроме зав. кабинетом и машинистки на кафедре из преподов был только я, опытные преподаватели экономической теории (те двое, каждый с почти двадцатилетним стажем педагогической работы) — отсутствовали.

И вот меня пошли, как слона, показывать французскому экономисту. При этом мне было строго настрого наказано: «Вам говорить ничего не нужно, мы сами все уладим».

Ну и начали свое общение — инициаторы организации в то время отделения международного бизнеса иняза и неразговорчивый «слон» под названием «настоящий живой русский экономист». Говорили они по английски (так как француз им хорошо владел), переводчик с французского с нашего инзяза по этой причине скучал.

Я сидел и слушал, ничего не понимал — так как английский только сейчас начал потихоньку изучать. Сижу и думаю — зачем меня позвали? И решил что-нибудь сказать. И говорю по русски: «А можно я господину Фабру задам вопрос» (его звали Рено Фабр).

Преподы иностранных языков со страхом на меня поглядели и с укоризной — мол, мы тебя же предупреждали — сиди молчи, когда в недавно закрытый город Горький приехали важные для международных контактов университета иностранцы.

А господин Фабр вдруг вспомнил, что он просил показать ему «живого русского экономиста» (а меня ему уже так и представили в начале разговора) и с удовольствием согласился выслушать мой вопрос.

«Господин Фабр, — произнес я на чистом русском языке (а на каком еще языке говорят „живые русские экономисты“), — Вас может интересовать тема конверсии военных предприятий?»

Мой вопрос быстренько перевели на французский (там был и переводчик (спец по французскому переводу с этого же переводческого факультета, где была «зафиксирована» наша кафедра экономики), но до этого момента он не требовался. Фабр сильно оживился, сказал, что эта тема его сильно интересует, так как во Франции также много предприятий работает на оборону и там тоже такая тема есть.

Через короткое время, весь разговор шел уже только по теме конверсии оборонки (где я проработал 16 лет) и уже только с «живым русским экономистом» (я себя чувствовал почти как открыватель Северного полюса — настоящий экономист и в России, да еще в такой глубинке!)

На следующий день чуть взволнованный декан (это был самый замечательный человек, с кем мне пришлось встретиться за 10 лет на переводческом факультете — Пронин В. Н.) мне сообщил, что господин Фабр желает продолжить со мной разговор по конверсии. Я ответил так: «Владимир Николаевич! Это похоже уже на настоящие серьезные международные переговоры. И потому мне нужен переводчик с французского и что полагается в таких случаях — чтобы можно было поговорить, попить кофе и пр. Декан сказал — уже все есть, время встречи такое-то.

Через очень короткое время меня назначили приказом по университету «Координатором российско-французских экономических программ» (правда без оплаты, я в то время работал старшим преподом кафедры).

Я пропущу ряд ярких событий того периода. Если будет повод, я еще вернусь к их описанию, а мы заглянем в конец этого продюсерского проекта.

Министерство иностранных дел Франции (почему оно, я так и не понял) выделило приличную сумму на российско-французский проект по конверсии. Этой суммы хватило на покупку небольшого компьютерного класса для нашего иняза, издания российско-французского трехтомника по конверсии, некоторое количество поездок наших во Францию и господина Фабра с коллегами в Россию.

А я остался как инициатор такого проекта (пилили бюджет уже без меня) — но это еще одна история будущего консультанта.

Но главное, что я вынес из событий тех давних лет: я могу зарабатывать деньги, пусть пока для региона и своего вуза. Но кто мне мешает это начать делать для самого себя. Тогда я решил стать консультантом по управлению.

Полезный совет: если вам сказали: «Сидите и молчите», обязательно соглашайтесь, но, хотя риск конечно же есть, делайте наоборот!

2. Смена профессии

Седьмой проект стал продюсерским проектом моей жизни

Мою первую смену профессии из физиков НИИ Министерства электронной промышленности в преподаватели управленческих дисциплин спродюсировала сама жизнь (в НИИ, входящего в ВПК, в результате гайдаровских реформ, нам престали просто выплачивать зарплату).

Но в 1995 году у меня была работа старшего преподавателя кафедры НГЛУ, и хотя меня освободили от неоплачиваемой должности координатора российско-французских экономических программ иняза, материально я скорее выиграл, чем проиграл:

— меня пригласили на дополнительную подработку преподавателем в два проекта в нижегородский педагогический университет,

— в течение 5 лет я принимал участие в президентской программе подготовки управленческих кадров в качестве преподавателя по дисциплине тайм-менеджмент,

— и, кроме этого, в течение 3 лет я участвовал в проекте, который щедро финансировал Дж. Сорос, по повышению квалификации учителей иностранных языков нашего региона — с учителями иностранных языков я также вел семинары по тайм-менеджменту.

И потому мое решение кардинально сменить свою работу преподавателя управленческих дисциплин на работу консультанта по управлению можно смело назвать моим продюсерским проектом — кроме меня это больше никому не было нужно.

Бит

Старший преподаватель кафедры экономики принял решение о начале предпринимательской деятельности и зарегистрировался в 1996 году (по совместительству с работой преподавателем в инязе) как индивидуальный предприниматель.

В 1996 году я зарегистрировался как ИП — индивидуальный предприниматель, но первые годы работал консультантом по управлению по совместительству с преподавательской работой в инязе и, как уже отметил, в ряде других проектов:

— с 1993 года по сентябрь 2001 года работал на кафедре экономики иняза (последняя должность — доцент кафедры),

— с сентября 2001 года по май 2004 года — являлся руководителем бизнес-курсов при УИЦ НГЛУ. Курсы по подготовке консультантов по управлению работали в инязе и для корпоративного клиента в Чувашии.

С июня 2004 года я работал уже только как ИП, а в 2006 года мы зарегистрировали ООО «Консультационный центр «Русский менеджмент», директором которого я являюсь по настоящее время, и поэтому в 2007 году ИП закрыли..

Кризис 1998 года

Работая консультантом по управлению, мне, как и всем в стране, повезло попасть в экономический кризис, который устроили младореформаторы.

Мои потенциальные клиенты — коммерческие компании из самых разных отраслей, кому я предлагал консультационные услуги по разработке стратегии компании, категорически отказывались работать по докризисным ценам — им это стало слишком дорого.

И тогда мы значительно… повысили цены за час консультационных услуг. И дела пошли лучше прежнего.

Спрашивается, как это удалось?

Очень просто — практически всю работу по разработке стратегии коммерческих компаний я, согласно договору, передал самим клиентам, а за собой оставил только методическую помощь, которая заключалась в информировании, исправлении ошибок при разработке стратегии и пр.

3. Консультационные проекты как проекты продюсера

Восьмой, девятый и т. д. продюсерские проекты

Разработка стратегии коммерческой компании

Силами самой компании при методической помощи консультанта по управлению.

Приведу в качестве пример два особенных проекта.

Консультирование мирового лидера

Нижний Новгород, 2008 год

Я сейчас понимаю, что после 1998 года моя работа приняла, в первую очередь, формат работы продюсера.

Например, при консультировании мирового лидера (второе место по профилю этой компании до сих пор занимает известная японская корпорация Тошиба) моя работа включала в себя множество разнообразных функций:

1. Сначала я представлял проект — разработку стратегии этой компании — ее директору. К слову, у этой компании всегда на рассмотрении был целый ряд новых проектов, которые рассматривались Советом директоров данного ЗАО.

Затем, можно сказать, у нее проходил питчинг — изучение всех возможных проектов и выбор тех, которые будут:

— финансироваться в текущем году,

— какие будут закрыты как неуспешные,

— финансирование которых будет отложено.

Правда, представлял мой проект на Совете директоров уже не я, а директор компании. Это легко объяснялось тем, что это были не совсем обычные люди — председатель Совета директоров этой компании был действующим академиком, директором большого научно-исследовательского института, другой — членом-корреспондентом Академии наук и пр.

2. Затем собиралась команда, которая будет выполнять проект по разработке стратегии мирового лидера. Состав такой команды мы обсуждали уже с директором компании, который также входил в состав этой команды.

3. И наконец, в течение целого года шла работа этой команды над проектом, где я выполнял работу в качестве консультанта проекта.

Можно сказать, что режиссером проекта выступал директор. Но за мной была и организационная работа — чтобы все этапы проекта выполнялись точно в срок.

Любозн. гендир. — Я правильно понял, что сценаристом таких проектов был всегда ты?

Автор — Не совсем так. Сценарий предполагает строгое соблюдение всех сцен, диалогов, прописанного реквизита для каждой сцены. У нас же всегда был примерно один и тот же алгоритм разработки стратегии, то ситуация в каждом конкретном случае имела столько особенностей, что сценариев, получается, было столько, сколько было число наших клиентов из самых разных отраслей.

Пример ниже это хорошо иллюстрирует.

Москва

2006 — 2007 гг.

Первый проект

Первый проект в Москве был с ЗАО, которое издавало управленческий журнал.

Отличие от предыдущего проекта, что писан выше, заключалось в том, что после переговоров по интернет, я приехал в Москву и представлял проект по разработке стратегии этой компании для Совета директоров сам.

Второе отличие было в том, что директор ЗАО не являлся совладельцем ЗАО, которым он руководил.

А в остальном все было организовано точно также — была определена команда, график работы и пр.

Когда, по окончании работы, стратегия была представлена владельцам бизнеса, а я, как обычно в таких случаях, высказал готовность выступить консультантом по реализации разработанной стратегии, я услышал неожиданное предложение.

Бит

Продюсер предложил владельцам группы компаний разработать одновременно сразу много проектов по разработке стратегии для всех юридических лиц, входящих в группу, и для управляющей компании группы тоже.

Второй проект