Бесплатный фрагмент - Сказка о блестящем мальчике, который вдруг перестал учиться

Сказка о блестящем мальчике, который вдруг перестал учиться

Предисловие

Витя с раннего детства рос смышлёным и любознательным мальчиком. Казалось, ему было интересно всё, как устроен мир, почему небо голубое, а трава зелёная, почему сухая щепка плывёт, а камень сразу идёт на дно, откуда берётся на столе еда и куда регулярно пропадает пыль.

Мама Вити была умной и хорошо образованной женщиной, поэтому она умело поддерживала его природную страсть к обучению и гордилась неизменными успехами сына, сначала в детском саду, потом в школе. Она настолько привыкла слышать лишь краткое: «У Вити всё в порядке» на родительских собраниях, что к середине 8 класса расслабилась и перестала уделять особое внимание его школьным делам. Тем ужаснее прогремел гром среди, казалось бы, ясного неба блестящего будущего Вити, когда за неделю до окончания 9 класса ей позвонил классный руководитель и сказал, что у подростка выходит 11 двоек в году.

Глава 1. Мама

Машенька была изящной тоненькой женщиной с проникающим в душу взглядом печальных карих глаз. Она не умела проходить мимо чужих страданий. Стоило ей только увидеть голодного котенка, как она тут же кидалась его кормить.

Подруга могла часами напролет рыдать на ее плече о своей несчастной любви. Маша ее выслушивала, утирала слезы, оставляла ночевать у себя дома, гладила по головке. А наутро тихонечко, чтобы не разбудить гостью, собиралась и уходила на работу.

На работе ее любили. Ещё бы, такой прекрасный человек эта Маша. Всегда подменит, задержится допоздна, терпеливо объяснит непонятное младшему коллеге. При этом повышения зарплаты не требует. И даже если предложить ей деньги, то обидится. Как можно только подумать, что она корыстная? Это же от души….

С мужем у Маши как-то сразу не заладилось. Вроде сначала было все, как у всех — ухаживания, свадьба, совместный быт. А как сыночка родили, да начались ссоры и измены, так и развелись вскоре. Во время официального оформления развода Витя сильно изменился. Из весёлого и подвижного, постоянно улыбающегося сорванца превратился в тревожного и агрессивного ребёнка. Казалось бы, чуть менее 2 лет от роду ему тогда было. Что он понимал? Однако ж каждый раз, как только папа собирался выходить из квартиры, где они жили, начинал не просто плакать, а исходить на крик и ложился поперёк коридора, не давая отцу выйти за дверь. Впрочем, Витя уже родился с высоким уровнем чувствительности. С полуслова и полунамёка всё схватывал. Ничего от него не скроешь.

Сердце Маши обливалось кровью. Глядя на своё желанное и любимое дитя, она поклялась, что сделает всё ради того, чтобы он был счастлив. И, хотя видеть супруга ей вовсе не хотелось, она забрала всю волю в кулак и делала всё ради того, чтобы общение отца и сына было, как можно более тесным. Сыну ведь отец нужен. Решила тогда Маша, что нечего ей больше на мужчин смотреть, надо сына на ноги ставить.

Так и повелось. Постепенно Витя привык, что папа стал появляться в их доме редко. Казалось бы, забыл о том, что был развод и что когда-то они жили вместе. Снова стал интересоваться тем, что происходит вокруг. Разве что к людям перестал подходить. Скорее стремился от них спрятаться и одному остаться. Только маму далеко от себя не отпускал. Приходил к Вите папа по воскресениям, на компьютере играл, да алименты платил. И то ладно. У других и того нет. Грех жаловаться.

Витенька рос добрым и тихим мальчиком, похожим на маму. Учиться ему нравилось, да и получалось легко. Было им вдвоем хорошо и познавательно. Всегда какие-то дела интересные Маша придумывала, а Витя подхватывал. Самой большой мечтой Маши было дать сыну блестящее образование, чтобы встал он крепко на ноги, да создал семью хорошую. Тогда на старости лет её материнское сердце успокоится, и будет она счастлива.

Глава 2. Блестящий шанс

Так бы и жили они размеренно и привычно, если бы не стал Витя призёром на большой олимпиаде по информатике в их городе. Подумала тогда Маша, что, наверное, у сына её большие способности и надо бы попробовать поступить ему в хорошую школу, чтобы компьютерную грамотность получше изучить.

Стали они с Витей ходить на Дни открытых дверей в разные физико-математические школы. В одной из них им очень понравилось. Директор так красочно рассказывал о достижениях своих учеников, которые занимаются наукой уже в средней школе! Это же большая удача — попасть в один класс с гениями, и самому стать таким же, как они. А после окончания школы ждет Витю блестящая карьера и зарплата, потому что равных ему на рынке труда не будет во всем мире.

У кого бы не закружилась голова от столь радужных надежд? Для сыночка уж, конечно, ничего не жалко, и хочется дать ему самое лучшее. И решили мама с сыном на семейном совете, что пойдет Витя учиться в эту элитную школу, и станет самым крутым программистом.

Отдала Маша Витю в новую школу, а сама пошла на вторую работу. А как же иначе? Надо стараться и обеспечивать сыну качественное образование. А он пусть учится спокойно, ведь программа сложная, надо как-то с ней справляться.

Так и первая четверть пролетела в хлопотах. Витя ходил в школу. За полночь засиживался с уроками. Стал мрачный и неразговорчивый. На все вопросы отвечал, что всё нормально.

На родительском собрании от учителей Маша узнала, что он перестал делать домашние задания по всем предметам, кроме физики и информатики, поэтому получил в четверти много троек. А по профилирующим предметам вышли у Вити четвертные двойки. Испугалась Маша. Двойка в четверти — как же это можно? И побежала сама к директору. Надо же разобраться, что у Вити не получается и нагнать материал. Однако директор утверждал, что в этой школе двойки в четверти — в порядке вещей и волноваться не о чем. Что лучше Маше не вмешиваться и предоставить все обучение Вити учителям. Маша согласилась. А как же иначе? Это же такая знаменитая школа! Наверняка у них свои, особые методы преподавания. Ещё чуть-чуть и Витя привыкнет и войдёт в ритм.

В ближайшее воскресение пришёл к Вите папа. Маша уже несколько лет почти не разговаривала с бывшим мужем. Лишь договаривались о том, когда он придёт к Вите. Но ситуация с двойками в четверти её очень сильно беспокоила. С кем ещё посоветоваться можно, если не с отцом ребёнка?

— Олег, здравствуй. У Вити в новой школе неприятности. Он получил двойки в четверти по физике и информатике. Со мной толком не разговаривает. Может, ты ему поможешь, как отец? Разберёшься в ситуации?

— Привет. Ну, давай поговорим. Виктор, выходи из комнаты, разговор есть!

Витя с неохотой подошёл к родителям. Он привык, что с папой можно весело развлечься. Всё то, что запрещала делать мама — играть в гаджеты, просиживать днями перед телеком, питаться гамбургерами и пить шипучие лимонады, можно было с лихвой наверстать во время посещений отца. А тут какой-то разговор. Неужели мать решила лишить его и этого удовольствия?

— Ну, рассказывай. Что там у тебя в школе происходит?

— Ничего особенного. Всё нормально, — ещё больше насупился Витя.

— Школа хорошая?

— Да, хорошая.

— Вот и я так считаю. Наконец-то тебе повезло попасть в хорошую школу. А то твоя мать всё пыталась найти какие-то щадящие методики, будто ты слабак. Ты ведь не слабак, как она, верно?

Витя молчал. В его голове крутился вихрь мыслей. Он любил маму, ценил её мягкость и доброту. Но и показаться перед отцом слабаком, которого переполняют эмоции, он был не в состоянии. Ему так сильно было нужно одобрение отца, что он был готов отправить в Тартар все свои чувства. Лишь бы только отец признал его настоящим мужчиной!

Тут не выдержала Маша:

— Что значит, щадящие методики для слабаков? О чём ты говоришь, Олег?! Начиная с детского сада, я искала для Вити самые передовые методики обучения, которые позволяют не просто прокачать ум, но и способствовать полноценному и многогранному развитию его личности! Ребёнок — не робот! Ему необходим контакт с грамотными и хорошими людьми, которые ещё и являются профессионалами высокого уровня. Витя учился у самых лучших учителей нашего города! Это ты палец о палец не ударил для того, чтобы хотя бы разузнать, какие есть школы. Это я дежурила ночами под дверями школ, чтобы записать туда сына, чтобы он попал в хороший класс, к хорошему педагогу! Тебе же с самого начала было всё равно!

Олег презрительно скривил губы:

— Многогранное развитие? Что ты вообще знаешь о развитии? Это я целыми днями пашу, как вол, а ты всю жизнь маялась дурью. Давно пора тебе выйти на нормальную работу и начать зарабатывать. Тогда бы и узнала, что значит полноценное развитие. Виктору надо было идти в ту школу, которая стоит во дворе. И всё у него было бы хорошо. Если что-то не так, и он перестал учиться — это только твоя заслуга. Ты просто не хочешь нормально работать, а давно пора. Зачем тебе алименты? Ты что, не в состоянии сама о себе позаботиться? Выходи на работу с нормальной зарплатой и оставь парня в покое. Ему, наконец, повезло со школой. И, если ты его ещё не окончательно испортила и превратила в мягкотелого слабака, он справится.

Олег развернулся к Вите:

— Ну что, вопрос решён? Поехали в кино?

Витя кивнул и, не глядя на мать, вышел вслед за отцом.

Глава 3. Катастрофа

После того разговора Витя перестал делать домашние задания по всем предметам, кроме физики и информатики. Он решил доказать всему миру, что он не слабак и справится с повышенными нагрузками, сам и без всякой помощи со стороны разберётся в том, чего не понимает. Тем более, что он видел, как директор школы отказывался объяснять материал тем ученикам, которые подходили к нему после урока, мотивируя отказ их недоразвитостью. Маме он говорил, что всё в порядке. Папа больше его делами в школе не интересовался.

Маша с ужасом наблюдала за увеличивающимся количеством двоек по всем предметам сына. Но первое полугодие Витя закрыл на тройки. Поэтому она решила довериться педагогам и, действительно, перестала пытаться вмешаться в образовательный процесс.

Так всё и шло, пока накануне выставления годовых оценок не позвонил Маше классный руководитель, и не сказал, что у Вити в году выходят почти все двойки, и ничего исправить уже нельзя. Как обухом по голове огрел.

С того звонка началась для Маши совсем другая жизнь. Отпросилась она с работы. Прибежала домой. И быстрее к Вите в комнату.

Мальчик лежал на диване, не шевелясь, и смотрел пустым взглядом в стенку.

— Витенька, сынок, что с тобой? — закричала женщина.

Витя отреагировал не сразу. Очень медленно повернул голову к матери, посмотрел мимо нее и, запинаясь, будто через силу произнес:

— Все нормально.

После звонка в школу Маша сразу позвонила бывшему мужу: «Олег, у Вити 11 двоек в году! Через неделю оценки отправят для оформления аттестатов. Надо срочно что-то делать! Я договорилась с завучем. Ему разрешили переписать контрольные. Надо с ним позаниматься, объяснить материал. Ты мог бы помочь ему с физикой и математикой?»

«Ты всё опять придумываешь? У него всё в порядке. Это же хорошая школа. Если же Виктор лентяй, то ему уже не поможешь. Впрочем, чего ещё ожидать от твоего воспитания? Мне некогда, и надо работать» — Олег повесил трубку.

Гудок ещё долго выл в ушах Маши сиреной безысходности. Потом она собралась с духом и вновь позвонила завучу, взяла необходимые варианты контрольных работ, и села их решать сама. Спустя неделю бессонных ночей аттестат Вити превратился в череду троек.

Глава 4. Под уклон

Некогда домашнего умного мальчика было уже не узнать. Витя перестал интересоваться тем, что происходит вокруг, разорвал отношения с друзьями, лишь гонял непрерывно «стрелялки» на гаджете. Он стал агрессивен как-то исподтишка. Начал врать, глядя в глаза матери. На все призывы взяться за ум, заявлял, что вообще ничего больше не хочет, и ему все равно, что с ним будет дальше.

Сказать, что Маша была в отчаянии — это ничего не сказать. Она просто не понимала, что произошло, и что ей делать дальше для того, чтобы помочь сыну. Когда она закрывала глаза, ей казалось, что она видит страшный сон. Надо всего лишь проснуться, и все станет как прежде.

Она пыталась нанять репетиторов, но Витя отказывался учиться. Точнее, он молча выслушивал объяснения, а на следующий день не мог вспомнить из урока ни слова, иногда даже забывая, что этот урок вообще был.

Маша пробовала увлечь сына разными совместными играми, которые они так любили раньше, но он лишь презрительно фыркал и злился.

Витя перестал ухаживать за собой и выглядел крайне неопрятно. Как можно больше времени он старался проводить дома, играя за компьютером. Казалось, его больше никто и ничего не интересовало. Равнодушный и пустой взгляд сына встречал Машу с работы. Он односложно отвечал на ее вопросы, стараясь побыстрее спрятаться в своей комнате. Дом остыл, и никакие усилия больше не помогали оживить отношения матери и сына.

Тогда Маша пошла к школьному психологу и попросила о помощи. Психолог обрадовалась такому вниманию и согласилась поработать с Витей. Но когда мальчик забыл прийти к ней на консультацию, заявила, что у него проблемы с мотивацией, а у нее стоит очередь из детей, желающих учиться еще лучше. У Вити же просто такой характер. И, быть может, годам к 35 это пройдет. А, быть может, и нет. Но, в любом случае, такой востребованный специалист, как она, не будет тратить свое время на помощь подростку, который сам не хочет ничего менять.

Глава 5. Странная встреча

Так прошло полгода. Маша сильно изменилась. Из моложавой улыбчивой женщины она превратилась в унылую старушку. От постоянных недосыпов ее глаза чуткой лани ввалились, лоб пронзили глубокие морщины, голова наполовину стала седой. Теперь она одевалась так, лишь бы одежда не стесняла движений. Перестала следить за собой, ухаживать за кожей и фигурой.

Привычно втянув голову в плечи, она села в автобус, идущий к дому. В дороге она планировала закончить рабочий отчет, поэтому не обращала внимания на то, что происходило вокруг. Однако цифры никак не хотели укладываться в ее голове в какой-то порядок. Вспомнив про Витю, Маше стало так жалко себя, что из глаз сами собой покатились слезы.