Бесплатный фрагмент - Шагая в никуда

Благодарности

Книга посвящается:

• моим родителям — Любовь Ивановне и Владилену Петровичу Шоревым. Благодарна им за жизнь и за то, что научили: «Не врать, не воровать, друга в обиду не давать!», быть сильной, доброй, любящей;

• моим ангелочкам — Алёшеньке, Аркашеньке, Андрюшеньке и Танюше. Благодарю, за то, что пришли в мою жизнь, за вашу безусловную любовь, за то, что помогли осознать себя и прийти к Счастью!

Благодарю Бога за любовь, доверие и терпение, за испытания, которые открыли моё сердце и предназначение — нести Любовь и Радость людям!

Выражаю огромную благодарность моей подруге и редактору данной книги — Елене Рекус. Плечом к плечу, мы трудились не только над редактированием, но и познавали глубины великого, могучего русского языка.

---

Введение

Здравствуй дорогой читатель!

Надеюсь, что книга пришла к тебе в нужное время, ведь случайности не случайны. У Бога нет иных рук, кроме человеческих.

Я написала о своей жизни, для того, чтобы поддержать тебя, и на личном примере показать, что сила есть в самом человеке, а тяжелые ситуации, пробуждают её. «Благословенны трудности, ибо ими растём», как писала Е.И.Рерих.

Пройдя трудный период жизни, ты укрепишься, обретешь мудрость–яснознание, станешь ясночувствующим и яснослышащим!

Бывает, что ночь кажется бесконечной… Но ты должен знать, что всегда наступит утро! И чем темнее, беспросветнее ночь, тем ярче и светлее рассвет. А в его ожидании делай, что дОлжно, в сложившихся обстоятельствах.

Часть 1. «Когда мне было 34»

Глава 1. Детство

Родилась я в благополучной семье. Мама всю жизнь проработала в аэрофлоте диспетчером полетов и радиотехником, а папа — на судостроительном заводе механиком. Еще есть старший брат Валерий.

Я рано начала задумываться над смыслом жизни — писала дневники, стихи, в которых присутствовали уныние и безнадежность. Почему-то с раннего детства мне хотелось уйти из дома, из жизни. Помню себя, стоящей в туалете детского садика, со слезами на глазах, жующей невкусные, угольные таблетки (черные — значит отрава), а потом, с чувством отрешенности ждущей смерти. Запись из школьного дневника: «Зачем жить и мучиться? Зачем рожать детей? Чтобы потом они мучились? Зачем вообще жить? Ведь жизнь — это тяжело…»

В 7 лет собрала чемодан, в который положила: полную монет копилку-гуся, несколько ножей для защиты от волков, несколько коробков спичек, разводить костер и по шпалам пошла в Ташкент. Из города Советская Гавань! Считала, что железная дорога непременно приведет меня в этот солнечный город, к любимой тете Сете, у которой проводила каждое лето. Путешествие закончилось предательством: женщина, которая пустила на ночлег, которой я поверила, что утром продолжу путь, — вызвала милицию.

В школьном возрасте было еще несколько попыток сбежать из дома, и, даже, уйти из жизни. В более осознанном возрасте хотела уехать в какой-нибудь незнакомый город, поменять паспорт, — то есть исчезнуть, чтобы никто никогда не нашел. Последняя попытка суицида была в 20 лет — перерезала вены. Спасла тётя Наташа, которая пришла с работы раньше времени и вызвала скорую помощь.

Будучи красивой (студенткой подрабатывала манекенщицей), веселой, доброй, при множестве друзей и поклонников, меня никогда не покидало чувство «одиночества в толпе», от которого я избавилась только в 24 года — когда вышла замуж.

Почему такое уныние, одиночество с детства? Ведь нормальная семья, здоровые, непьющие родители, активисты, партийные. Откуда такое в ребенке?!

Думаю, ответ кроется в любви, точнее НЕлюбви в моей семье: папа — добрый, слабохарактерный, наверное, когда-то любил маму, но я помню, что больше боялся; мама — сильная, волевая, говорила, что живет с папой ради детей. Она также говорила: «Любовь — это верность, честность, уважение, терпение». Но детей надо учить на примере! В моем присутствии мама оскорбляла папу, и, даже несколько раз поднимала руку, унижая его в моих глазах. Возможно, это и есть исток моих психологических проблем?…

На лекции Хмелевой Л. Г. я узнала, что ребенок изначально создан из двух половинок: материнской и отцовской, и только потом, на их основе, где-то к 21 году, начинает формировать свою личность. В случае, если жена не любит и не уважает мужа, то этим, она, как бы говорит ребенку: «Моя половинка хорошая, а папина — плохая». Происходит разрушение личности ребенка, его изначальной, природной целостности. Такой ребенок не в ладу с самим собой, ему не хватает уверенности в себе.

В моем случае, это еще усугубилось тем, что мама в 4 года осталась сиротой и выросла в детдоме. Она недополучила материнской любви и не передала ее, как эстафетную палочку, дальше, своим детям. Это не значит, что мама не любила нас! Любила так, как могла, так как считала правильным. В детдоме у них был девиз: «Не врать, не воровать, друга в обиду не давать!» С этим девизом она прожила всю жизнь, считала его главным в жизни, и передала нам. Для меня он тоже стал непоколебимым законом. Я благодарна маме за то, что научила меня этим правилам. Порой это было жестко, но, теперь понимаю, что только так, я смогла их усвоить.

Мама говорила: «Могу простить двойку, но обман — никогда!» Порой было страшно говорить правду, но я поняла, что рано или поздно, обман раскроется, и тогда наказание будет жестче.

Помню эпизод с кражей в магазине. Хорошо, что по неопытности, я попалась сразу. Продавцы не стали вызывать милицию, а вызвали родителей. После наказания, я несколько дней не могла сидеть — мама на всю жизнь отбила охоту воровать.

В садике, во дворе, в школе дети обижали меня, так как была очень мягкой по характеру, но я не жаловалась маме, потому что больше боялась ее осуждения. Мама учила быть сильной: «Телячьи нежности» это лишнее, это слабость». А мне, порой, так не хватало теплых объятий и родительских поцелуев…

Еще очень важным, мама считала наличие хорошего образования, поэтому отдала в музыкальную школу. «Чтобы никто не посмел вытирать об тебя ноги!» Вступительные экзамены я завалила (не было слуха), тем не менее, мама договорилась, чтобы меня приняли. С этой целью, отдала Валеру на саксофон, так как нужны были мальчики в оркестр. Училась с трудом, преподаватели ругали, обзывали, и даже били по рукам. Жаловаться маме я боялась, но все-таки отомстила — однажды вечером разбила камнем окно в музыкальной школе, и, как это сейчас не смешно, посещали мысли поджечь её. Все семь лет ненавидела учебу, и после окончания ни разу не возникло желания сесть за пианино.

Помню, в 13 лет, учительница, на уроке литературы, обозвала меня дурой. Я плакала всю дорогу до дома и пожаловалось маме. Она, выслушав меня, заставила вернуться в школу, чтобы поговорить с учительницей, и припугнула, что в противном случае, пойдет сама. Мне было страшно, но поход мамы в школу был унизительней. На дрожащих ногах пришла в школу, трясущими руками пошкрябалась в дверь кабинета, нечленораздельно промямлила — не называть меня дурой при всех… Случилось чудо! Меня услышали! Учительница попросила прощения, и, в дальнейшем, поменяла отношение ко мне на более уважительное. Благодаря маме, я победила страх, почувствовала уверенность в своих силах и обрела достоинство.

Глава 2. Первенец Алеша. 1998 год

Выйдя замуж, я обрела покой и счастье. Единственное, «но» — не могла забеременеть. Мы обследовались, но причину не находили. Пять лет я стояла на учете по бесплодию! Сильно переживала, комплексовала, злилась, завидовала. Были периоды депрессии и отчаяния. Родственники спрашивали: «Когда?», а мне казалось, что они подозревают меня в ущербности. Хорошо, что муж, ни словом, ни намеком ни разу не упрекнул.

В тот период жизни «с головой» погрузилась в работу — следователь МВД. Был успешный карьерный рост, до старшего следователя по расследованию особо тяжких преступлений. Проходила обучение в Москве на повышении квалификации — по борьбе с бандитизмом. Нужно было сделать выбор — семья или карьера, и, я отказалась от перехода в управление по бандитизму.

Когда перестала обследоваться, решив, чему быть, тому быть, — тогда забеременела.

Я была безмерно счастлива, но врачи с самого начала беременности не давали мне радоваться. А получилось так: с недельной задержкой и с надеждой, отправилась к гинекологу. Врач сказала, что может быть, вы беременны, но подождите радоваться, т.к. беременность, возможно, внематочная, нужно сделать УЗИ. Я спросила, что значит внематочная и чем это грозит? Она объяснила, что это грозит операцией.

Сделали УЗИ и сказали, что слишком маленький срок, нужно подождать недельку. Представляете мое ожидание? Через неделю повторили и поставили беременность — 3 недели! Ура! Наконец-то!

Но тот же врач, снова не дала мне порадоваться, поставила диагноз «угроза выкидыша» и направила на сохранение в роддом. Я, единственная, лежала с таким сроком: 3—4 недели. Врачи в роддоме этого не одобряли и ворчали, что такой срок не стоит сохранять. Я плакала и объясняла, что мы очень сильно хотим этого ребенка, мы так долго его ждали!

Я трепетно выполняла все предписания врачей, боялась кашлянуть, ходила плавно, боялась тряски в машине, и муж старался перевозить меня осторожно. Очень боялась потерять ребенка и почти всю беременность пролежала на сохранении.

Врач, у которой наблюдалась амбулаторно, постоянно ругала за лишний вес, говорила, что хочу смерти своему ребенку, так как не соблюдаю диету. Она даже рисовала на бумаге, как многоводие и отёчность действует на плод и как он может погибнуть. Зачастую, я выходила с кабинета со слезами на глазах и мрачными мыслями в голове.

Я заранее легла в роддом на подготовку к родам, которая заключалась в подготовке шейки матки. Две недели уколов и капельниц и на 23 июня были назначены плановые роды.

Утром, как на работу, к 8 часам, меня перевели в родовое отделение. Роды проходили в пределах нормы, ребенок родился естественным путем в 11:40.

Мне его показали, объявив, что это мальчик, вес 3,800 кг, рост 58 см. Я плакала от счастья и сказала, что это Алеша! Затем перерезали пуповину и отнесли в другую комнату для обработки. Мне дали, примерно, 5 минут отдохнуть, а потом стали вытаскивать плаценту, просили терпеть, иначе будут «чистить», как при аборте.

В это время подошла педиатр и сказала, что у моего ребеночка патология и его нужно срочно увозить в реанимацию детской больницы. Я завыла от горя и попросила, чтобы принесли сыночка. Его принесли уже спеленатого, с трубочкой во рту, осторожно положили головку мне на плечо. Так как в правой руке была капельница, пальчиком левой руки я бережно погладила его по лобику, поцеловала, отогнула шапочку, чтобы посмотреть цвет его волос. Они были рыженькими. Сынок был похож на мужа. Алешенька показался таким красивым, милым, родным, так хотелось его прижать к груди, обнять. Когда я поцеловала его в лобик, он открыл глазки и посмотрел на меня осмысленным взглядом. Этот единственный взгляд остался в моей памяти на всю жизнь. Это был взгляд мудреца. Его унесли, а мне оставалось только реветь.

Алеше поставили диагноз — атрезия пищевода, т.е. пищевод не соединен с желудком, патология была заложена где-то на 6—7 неделе беременности, причина неизвестна. На следующий день назначена операция. Мы все молились за Алёшеньку. Операцию делал профессор, ведущий детский хирург Владимир Владимирович Шапкин. Все прошло отлично.

Меня выписали на 3-и сутки. Матка сокращалась плохо, молока не было, хотя усиленно массировала грудь, сидеть мне было нельзя 2 недели, ходить было очень больно. Я сразу с мужем, поехала в больницу к Алеше, но нам его не показали, сказали, что состояние понемногу улучшается, он уже сам писал и какал, нужно было мое молоко.

Моя тетя двое суток, почти без перерыва, помогала расцеживать грудь. Я орала от боли, но терпела и понемногу молоко стало прибывать. Несколько раз в день ездили в больницу, возили мое молоко, узнавали о состоянии Алеши.

У него началась послеоперационная пневмония, но постепенно, мокроты в легких уменьшались. На 7-й день сняли швы, сделали рентген — одно легкое было чистое, в другом немного оставались мокроты.

На 10-й день, заведующий отделением сказал, что ребенку можно давать имя, — будет жить!

А имя уже было дано — Алёша!

Это был кризисный, 1998 год, тогда были перебои с подачей электроэнергии. У нас дома постоянно отключали свет, и, я очень переживала по этому поводу, но заведующий отделением реанимации меня успокаивал: «Это реанимация детской больницы! И здесь никогда не отключат свет!»

Но 7 июля в 20:40 в больнице отключили электричество. Алёша в это время был подключен к аппарату искусственного дыхания. Я с мужем в это время привезли молочко и шли по коридору больницы. Когда погас свет я завыла от отчаяния! Виталя держал меня за руку, и говорил, чтобы держалась. В темноте, в тишине, держась за руки, мы дошли до реанимации. Вышел дежурный врач и сказал, что мы (родители) ничем помочь не можем, что они делают все возможное. Весь медицинский персонал, по очереди, качают кислород вручную, Лешу обложили грелками. Мы вернулись в машину, и отупев от отчаяния, сидели, не зная, что делать. Решили поехать в мэрию. Оперативный дежурный по городу сказал, что была авария, которая уже ликвидирована. Мы вернулись в больницу.

Электричества не было 35 минут.

У Алеши перестали работать почки, состояние ухудшилось, и врач сказал, что шансов нет, если только чудо. Мы продолжали надеяться и молились о чуде, но его не случилось…

9 июля 1998 года Алеша умер.

И только после смерти, я первый раз взяла его на руки. По дороге на кладбище, обнимала и прижимала к груди маленькое, холодное тельце. Не могла положить Алешу в гробик и всю дорогу держала на руках и пела песенки, которые пела ему во время беременности.

Это испытание, я выдержала благодаря моему мужу. Говорят, человек познается в беде, и я, после шести лет совместной жизни, заново узнала Виталия. Он показал себя таким сильным, таким любящим. Я почувствовала в нем не просто силу, а мощь! Поняла, какое это счастье, что у меня есть он!

Алеша мало прожил, но он многое нам дал, и я очень благодарна ему за это! Мы с Виталием обрели Истинную Любовь.

Глава 3. Андрюша. 2000 год

Через год я забеременела. Всю беременность боялась повторения истории с Алешей. Снова был лишний вес, отёчность, также лежала на сохранении с угрозой преждевременных родов.

Чем ближе роды, тем чаще вспоминала тот ужас, который пережили с Алешей. Я даже решила, что если с ребенком что-нибудь случится, то покончу жизнь самоубийством (в роддом взяла лезвие). Домой без ребенка не вернусь!

За две недели, до предполагаемой даты родов, начались слабенькие схватки. Утром муж отвез меня в роддом, а там они прекратились. Скорее всего, это были предвестники, но врач решила, что будем рожать. Роды протекали нормально, но неестественно — дополнительно стимулировались.

20.07.2000 года, в 17:43 родился Андрюша — вес 3,450 кг, рост 54 см. Сразу же спросила: «Здоров ли ребенок?» Врачи успокоили, ответив, что мальчик здоровый, хороший и поставили высшую оценку по шкале Алгара.

Сын родился похожим на мужа. Виталя заплакал от счастья, взяв его первый раз на руки. В роддоме доктора прозвали Андрея «пепельным блондинчиком», потому что был очень красивым, с длинными, светлыми волосиками.

На 4-й день, здоровых и счастливых, нас выписали из роддома.

Сначала все было хорошо. В три месяца, после прививки АКДС, у Андрюши поднялась высокая температура, начались судороги и глаза разбежались в разные стороны. Мы стали замечать, что он отстает в развитии и не фокусирует взгляд. В восемь месяцев поставили диагноз: «ДЦП, частичная атрофия зрительных нервов, нистагм».

Я стала искать причины болезни и пути выздоровления. Не знала, за что браться и что делать. Куда бы ни обратилась — мне сочувствовали, но дельных советов не давали.

На собрании родителей детей-инвалидов, я, с Андреем на руках, обратилась ко всем присутствующим: «Помогите! Подскажите, что делать? Ведь вы прошли через это!». Мне ответили, что каждый прошел тяжелый, но свой путь. Каждый перепробовал все, что мог и выбрал то, что подходит именно его ребенку. Советовать боялись, потому, что пробуя все подряд, сталкивались с ухудшениями. А когда годами трудишься над каждым шагом, над каждым миллиметром, и, вдруг — назад, все заново! Поэтому — пусть лучше так, только бы не хуже.

Мне, в тот момент, нужна была поддержка, хотя бы моральная. И я нашла ее не в обществах инвалидов, а в здоровом семейном клубе «Крепыш». Информацию о нем дали в телефонной справочной службе «09», куда позвонила в отчаянном поиске.

Первая встреча, с руководителем Зинаидой Михайловной Бахаревой, вселила в меня надежду. Я наблюдала, с каким удовольствием малыши с родителями занимались в бассейне, как руководитель уверенно обучала маму плаванию с 2-месячным малышом. Когда Зинаида Михайловна подошла, я «выплеснув» ей свое горе, разревелась. Она, внимательно выслушав мой отчаянный рассказ, сказала: «Если вы будете ходить в наш клуб, то вы обречены (пауза) быть здоровыми!»

Это было сказано просто, с долей юмора, но очень сильно!

И я ей поверила.

Мы стали активными членами клуба. Здесь я встретила много хороших людей, с которыми дружу по настоящее время.

Зинаида Михайловна стала моим учителем, — я жадно впитывала знания, которые бескорыстно, от всей души, она дает всем желающим.

Вся наша семья прониклась ее идеями здорового образа жизни — закаливание, моржевание, лечение без лекарств.

С Андрюшей усиленно занимались: массажи, динамическая гимнастика, плавание, «проныривание», лечебные курсы в «Альтусе», оздоровительные курсы в Китае.

Во всем нам помогали мама и папа, так как жили вместе.

Причину заболевания Андрюши, я видела в родовой травме из-за неестественных родов и последствиях прививки.

Мы поняли необходимость сознательной беременности, естественных родов, и решили, что обязательно родим здорового ребенка, который поможет Андрюше в развитии. Причем, как можно быстрее! Чтобы дети росли вместе, играли и развивались. Мысли, что может родиться больной ребенок, не было. И врачи говорили нам, что двух инвалидов-ДЦП в семье не бывает. Поэтому мы решились на домашние роды и прошли в «Крепыше» курс подготовки к ним.

Глава 4. Аркаша. 2002 год

К третьей беременности мы подошли с уверенностью правильного решения — родить здорового ребенка, который будет помогать Андрюше. Врачи предлагали сделать диагностику и в случае выявления патологии, прервать беременность. Но гарантии, что диагностика выявит заболевание, дать они не могли.

Мы решили, что будем рожать и отказались от диагностики.

Всю беременность я занималась в «Крепыше», плавала, занималась физкультурой, ходили с мужем на лекции, готовились к домашним родам. Не наблюдалась у врачей, и не следила за своим весом. Благодаря Зинаиде Михайловне Бахаревой и общению с членами клуба «Крепыш», всю беременность я выносила без страха, с уверенностью, что родится здоровый ребенок.

Я задумалась о расширении пространства для нового члена семьи, так как мы впятером жили в 2-х комнатной квартире. В итоге, с доплатой, удалось поменять нашу двушку на 4-х комнатную квартиру. Будучи беременной, я, тем не менее, с радостью занималась благоустройством нового «семейного гнездышка». Специально сделали большую ванную комнату, где установили двухместное джакузи. В большой квартире нам было хорошо, вся семья была одной дружной, сильной командой, вместе занимались и Андрюшей, и ремонтом квартиры.

Мой папа очень любил играть с Андрюшей и очень ждал, как и мы все, малыша.

Когда я была на последнем месяце беременности, он попадает в аварию и разбивает голову. 9 дней он находился в коме.

23 апреля 2002 года папа умер.

29 апреля 2002 года в 14:15 родился Аркаша, — дома, в ванне. Виталя, вместе с нашим личным доктором, принимал роды. Муж торжественно перерезал пуповину после того, как плацента перестала пульсировать.

Аркаша родился легко, красиво, в гармонии и счастье, и довольно таки крупным: 4,500 кг, рост 59 см. Доктор проверила ребенка и меня — все в норме, никаких отклонений!

С рождения с Аркашей стали заниматься плаванием, проныриванием, динамической гимнастикой, обливанием холодной водой утром и вечером. С 3-х недель пошли в бассейн и в баню.

Он рос спокойным, улыбчивым мальчиком, красивый, с темными кучеряшками, сильно похожий на меня.

Мы радовались, и думали, что Бог нас вознаградил и все испытания позади.

Врачи (у которых мы наблюдались с Андрюшей), посмотрев Аркашу, радовались за нас и ставили диагноз «здоров».

Мы утвердились в мнении, что причина заболевания Андрюши — в родовой травме и в реакции на прививку.

Но в 7 месяцев Аркаше поставили диагноз: «ДЦП, частичная атрофия зрительных нервов». Точно такой же, как и у Андрюши!

Стало понятным, что причина заболевания Андрюши и Аркаши в чем-то другом.

Глава 5. Духовный путь

Я стала снова искать причину — читала много литературы, ходила на различные лекции, тренинги, расстановки. В голове было много информации, но какой-то хаос. Упорядочить эти разрозненные знания мне помог семинар и консультация Людмилы Геннадьевны Хмелевой. Она стала моим Духовным Учителем. Благодарю ее и ее школу — школу «Культуры Мира»!

У меня поменялось отношение ко всему — к жизни, миру, людям. Я поняла, что все имеет энергию. Что положительная энергия — любовь, добро, радость — созидает, а отрицательная — злость, зависть, отчаяние — разрушает. Что существуют законы Бога (Природы, Вселенского Разума, Источника, Космоса, …, как угодно называйте), которые неизменны.

После того, как узнала о взаимодействии энергий человека и окружающего мира, о необходимости соблюдения законов Бога, я стала работать — составила план, расставила приоритеты:

1. Работа над собой.

2. Укрепить отношения с мамой.

3. С мужем.

4. С детьми.

Начала с изменения своего мышления — стала заменять плохие мысли на хорошие, радоваться малейшим успехам и укрепляться верой в себя. Главное, и самое тяжелое, было контролировать свои мысли и слова. Нужно постоянно работать над своими мыслями, сознательно, усилием воли, улучшать их.

Уничтожив плохие мысли, как сорняк, вырвав с корнем, на освободившееся место сеять зерна хорошего, прекрасного, доброго и вечного. Взращивать их, увеличивать, холить и лелеять!

Есть выражение: «Из мухи сделать слона», это когда из пустяка раздувают проблему, а нужно научиться наоборот. Или, например: когда мы злимся, чего-то боимся, можем так себя накрутить — ух, хоть в психушку! А нужно хорошее увеличить так, чтобы сердце сделалось громадным и вселюбящим!

Когда сердце напитаешь чистым светом добра и любви, когда разовьешь чувство влюбленности, — тогда летаешь, как на крыльях! Тогда и заболеть невозможно, влюбленные не болеют. Взращивать в себе радость и любовь непросто, но реально. Тяжело вначале, а потом привыкаешь и уже не можешь по-другому. Негативные, не созидательные слова, уже режут слух.

Где-то за два месяца, изменилась полностью, это заметили все — муж, родные, друзья. И все были этому очень рады, особенно, муж. Я, конечно же, неидеальна и продолжаю работать над собой, но сейчас уже намного легче, чем вначале. Надо стремиться к чувству постоянной влюбленности. Любви к себе, к мужу, к детям, к родным, к людям, к городу, к России, к Планете. Чувствую в себе громадную силу, про которую говорят: «Можно горы свернуть!» Этой силой духа напитываю своих детей и делюсь со всеми.

Сейчас понимаю, как мелочны материальные проблемы. Ведь главное — Любовь, Добро, Красота, вот отчего становишься счастливым.

---

Пример изменения отношения к ситуации:

Попросила мужа прийти домой пораньше, так как очень нужно было сделать важное дело. Но он пришел позже, поэтому я опоздала, сильно расстроилась и обиделась на него. Чувствую, что злюсь, злость нарастает, и в этот момент, я сказала себе: «Стоп! Все что не делается — все к лучшему, возможно еще не пришло время для того дела, зато смогу лучше подготовиться. Он же неумышленно опоздал. Виталий много работает, старается для семьи, потому что любит нас. Он очень хороший муж, заботливый и внимательный отец. Как хорошо, что он у меня есть, и, что мы любим друг друга!» Я себя накрутила таким образом, что подойдя к двери спальни у меня уже было громадное сердце полное любви, было физическое чувство, что грудь распирает. И с таким сердцем я пришла к мужу. У нас был прекрасный вечер и чудесная ночь. Я была счастлива вдвойне, — от самой любви и от того, что одержала победу над своей злостью. Вместо ссоры — ночь любви!

Работая над собой, начать лучше с мелочей, их отпустить легче, а достигнутая победа поможет поверить в себя.

Например, вы думаете, что вас обманула продавщица. Может быть. Но вместо того, чтобы разбираться и злиться, подумайте: «У неё тяжелый труд. Наверное, есть дети, ради которых она работает. Значит вы помогли им». Порадуйтесь и улыбнитесь ей. Только не думайте, что вас теперь всегда будут обманывать, обвешивать, а вам предстоит радоваться.

Когда будете относиться к людям с любовью и добром, заметите, как изменится мир вокруг, вас уже не будут так обманывать и обижать, сработает закон притяжения — плохое притягивает плохое, хорошее притягивает хорошее. Как поется в детской песне: «Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз еще вернется!».

Прочувствовав это на себе, сначала удивлялась, почему вдруг изменился мир? Плохих, злых людей вообще не стало, а только добрые. Все со мной улыбаются, шутят и я отвечаю тем же, а может наоборот? Я начинаю? Не знаю, но это и неважно.

В магазине продавец сказала: «Надо же, какая вы счастливая! Не могла ни для кого сдачи найти, а для вас нашла».

Пришла в поликлинику за медицинским полисом, но оказалось, что в этом кабинете нерабочий день. Услышав шум за дверью, постучалась, попросила помочь, и мне его выдали.

Когда дома закончились деньги — нам вернули долг, на который уже и не рассчитывали.

Мелочи, а приятно. Из этих мелочей состоит жизнь, она становится радостней.

Изменив себя, избавилась от многих комплексов и обрела здоровье. Раньше очень сильно болела спина, постоянно ходила к мануальным терапевтам, только облегчения были временными. Сейчас чувствую себя здоровой и счастливой.

У меня изменилось отношение к детям. Слово «больной» вообще было вычеркнуто из обихода. Поняла, что каждый человек приходит на эту землю с определенной миссией.

Сложно понять, почему наши дети пришли такими, и почему это произошло именно с нами? Не стоит зацикливаться на этом вопросе. Когда-нибудь мы поймем, а может и нет, — в любом случае нужно принять их такими, помочь быть счастливыми, дав энергию любови! И никаких сомнений!

Не нужно обвинений врачей (родовая травма, уронили ребенка и т.п.), не нужно обвинений себя, мужа, родственников. Это не их вина, это наша участь, а врачи (или кто-то еще), это только инструмент, через который реализовалась судьба.

Не нужно никого винить еще и по другой причине — это болото, трясина, которая вас затянет и погубит. Сначала болезни (так как все болезни от нервов), а потом и ранняя смерть.

Нужно идти вперед, нельзя возвращаться и копаться в прошлом. И в наших силах, не смотря ни на что, сделать эту жизнь счастливой. Отпустив обиды, нужно все силы направить на построение счастливого будущего для себя и детей!

Я многому научилась, именно, через своих детей, благодаря им, стала счастливой! Они любят бескорыстно, несмотря ни на что, верят и прощают наши ошибки. Это великая сила — умение прощать!

Сначала я изменила себя, затем укрепила отношения с мамой и мужем. Они меня поняли, поддержали, направив совместную энергию на исцеление Андрюши и Аркаши.

Есть закон о магнетизме мысли — притягивать ей созвучные. Из лекций Хмелевой Л. Г., узнала, что если два человека подумают об одном и том же, то сила мысли увеличивается в 7 раз. Важно, не просто подумать, а пропустить мысль через сердце, как через цензуру, одобрить и принять ее.

Представим семью: крепкую, дружную, сильную, в которой все настроены на одну волну. Мысленно поставьте эту семью в круг, допустим из четырех человек. Первый сказал: «Мы любим нашего сыночка!», остальные, пропустив эту фразу через сердце, приняв ее, подтвердили: «Да, мы его любим!». Второй: «Он такой добрый!», остальные вспомнив, какой-нибудь его добрый поступок, согласились: «Да, он добрый». Третий: «Он сильный, подтягивается на турнике 5 раз», остальные подумали о том же, подтвердили, и так далее. Энергия волнами ходит от одного к другому, усиливаясь в несколько раз. А теперь в центр круга ставим ребенка, который чувствует мощные волны положительной энергии. У детей обостренное чувство восприятия мира, в сравнении со взрослыми. Если, в повседневной жизни, ребенок будет чувствовать такую подпитку, то обязательно будет крепнуть и выздоравливать.

Я представила семейный круг с ребенком в центре, но это не значит буквально. Нет, энергия не знает границ, времени, и всегда найдёт адресата. Можно посылать мысли на большое расстояние, — в другой город, в другую страну. Главное, чтобы члены семьи были одной командой, сильные духом, имели здоровые мысли, помнили — сила в единстве! И никаких сомнений!

Родители программируют детей. Если ребенку говорить, что он хулиган и еще при этом умиляться: «Какой хулиганчик!», то, скорее всего, таким он и вырастит. А когда его привлекут к уголовной ответственности, родители уже не гордятся, а стыдятся.

Искренне веря, что ваш ребенок добрый, умный, сильный, здоровый, почаще говорите об этом. Акцентируйте внимание на его малейших достижениях и успехах. Хвалите ребенка, не бойтесь сглазить, это может произойти в одном случае — если будете этого бояться. Любовь — броня от сглаза и порчи.

Вспомните чувства, когда вас ругает начальник (даже справедливо). А если начальник похвалил, да еще и публично? Вы согласны с тем, что во втором случае, появляется желание работать лучше? А дети еще ранимее, еще чувствительнее.

Очень важно — дети учатся не путем наставлений, а личным примером родителей. Бесполезно ребенка учить, если слова расходятся с делом. Например, говорим: «Нельзя воровать!», а сами приносим с работы лампочку, кусок мыла, и хвалимся: «Вот, я добытчик!». Как бы это не называть, мы взяли чужое, значит своровали. Ребенок начинает считать это нормой. Спрятали дома шоколадку, говорим: «Нету, закончилась». Ложь! Дети её чувствуют, они как сканеры, безошибочно сканируют нас.

В присутствии ребенка ругаемся, осуждаем власть, начальство, сплетничаем о соседях, считая, что он маленький и ничего не понимает. Возможно и не понимает, но впитывает в себя, как губка, негативную энергию слов и эмоций.

Взрослые могут говорить иносказательно, в переносном смысле, а дети воспринимают сказанное буквально. Услышав: «Ты чудовище!», ребенок таковым себя и считает, да еще и представляет в образах.

Занимаясь в центре «Альтус», неоднократно становилась свидетелем того, как родители теряют над собой контроль, кричат и оскорбляют своих детей ужасными словами, сказанными в порыве злости: «Чудовище!», «Идиот!», «Тупица!». Но, ведь, ребенок просто не выполнил команду. Может он хотел сделать что-то другое? Или просто не было настроения? Почему мы не прислушиваемся к его желаниям? Как может лечение пойти на пользу, если ребенок и родитель борются друг с другом, а не двигаются вместе к одной цели?

Зачастую, мнение окружающих бывает важнее самого ребенка, то есть, не совместная работа над выполнением упражнения, а оглядки по сторонам.

Еще пример: папа с ребенком пришли на первое занятие в бассейн. Никакой подготовки, никакой игры, — другие же плавают, значит и мой должен. Но ведь дети разные, кому-то сразу нравится, а кого-то постепенно нужно приучать к воде. Этот отец заставлял ребенка, не смотря на явное нежелание. Истошные вопли сына вызывали злость, которая возрастала, становилась неконтролируемой. Лицо стало красным, глаза — ненавидящими. С горем пополам они закончили сеанс и больше, в бассейне, я их не видела. Один сеанс, а этот страх у ребенка, возможно, останется на всю жизнь. А ведь плавание — это очень эффективный метод лечения нарушений опорно-двигательного аппарата. Чувство злости затмило глаза папе, он не занимался с родным сыночком, а боролся с кем-то чужим, при чём, по силе равным себе. Очень важно, сразу останавливать в себе злость. Иначе, она быстро разрастается, заполняет все внутреннее пространство и потом очень трудно справится с этим монстром, который одерживает победу над разумом.

На этом примере видно, насколько важно контролировать свои эмоции, особенно с детьми! Нужно учиться быть хозяином мыслей, а не их рабом.

В любом случае — говорит, видит ребенок, или нет, разговаривать с ним нужно сердцем! Подойдя к ребенку, мысленно, лучиком любви из своего сердца, прикоснитесь к нему, а потом уже берите на руки. Нужно постоянно укреплять эту ниточку-связь, от сердца к сердцу. Все внимание сосредоточьте на своем ребенке, не сравнивая его с другими детьми.

Стараясь понять ребенка, вы научитесь улавливать его малейшие устремления.

Например: нравятся ребенку стихи — пусть слушает лучших поэтов; нравится музыка — включать разные произведения, и присматриваться, к чему больше тянется. Не нужно думать, что рано, что не поймет. Обязательно почувствует гармоничную музыку, красивую рифму. Можно понемногу включать иностранные языки. Это не значит, что ребенок вырастет и заговорит на разных языках, будет писать стихи или музыку, — просто ему будет легче учиться, черпая знания из своего подсознания. Это и есть программирование, — подобно телевизору, который мы не смотрим, а тем не менее, информация поступает в мозг. Андрюша очень любит смотреть телевизор, но он несет много негатива, поэтому включаю видеокассеты с детскими сказками, мультфильмами и классической музыкой. С ребенком, даже самым маленьким, можно договориться.

Например: Андрюша хочет спать, плачет, требуя, спать с ним, а я хочу почитать. Объясняю, что маме очень нужно почитать эту книгу, так как нужно учиться, ради нашей семьи, ради рода, ради всего человечества, что это очень важная книга. И это мной сказано не просто так, а искренне, от всего сердца. После спрашиваю: «Можно, мама немного почитает?» и Андрей засыпает или спокойно лежит рядышком.

Если вы хотите куда-то уйти и оставить ребенка с няней, не нужно убегать, пока он не видит. Попробуйте договориться с ним, объяснить, а главное искренне убедить, что вернетесь.

Изменив себя, в моей жизни многое изменилось.

В апреле 2003 года, я с мамой и детьми проходили очередной курс лечения Андрюши и Аркаши в центре «Альтус». Раньше мы с нежеланием шли туда, так как всегда расстраивались при виде больных детей и несчастных родителей, но с новым мировоззрением стало намного легче. Входя, стали проговаривать: «Желаем центру „Альтус“ процветания! А всем детям — здоровья, любви и добра!» С позитивным настроем, с улыбками, с играми и сказками, с песнями и шутками, мы легко справлялись со всеми задачами. Теперь наши дети смеялись, выполняя упражнения, больше старались, и даже болезненные процедуры переносили легче — гораздо меньше плакали и быстрее успокаивались. И на других детей я стала смотреть иначе — видеть не физические дефекты, а их индивидуальность, их осмысленный взгляд.

У меня появилось желание поделиться, с родителями больных детей, своим открытием — можно быть счастливой, даже имея на руках двух неходячих, незрячих детей-инвалидов! А также практическим опытом успешной реабилитации.

Поговорив с директором центра, и, получив разрешение, я прочитала лекцию, которую назвала: «Путь к счастью». Слушателей было немного, и, хотя, очень волновалась, так как никогда не выступала публично, почувствовала, что меня понимают.

Воодушевленная, летела домой, как на крыльях! Я вся светилась, глаза горели каким-то внутренним огнем счастья (даже поднялась температура). Мама, увидев меня в таком состоянии, удивилась, а Аркаша удивил меня — не смеялся, как обычно, а смотрел изумленно огромными глазами. Никогда раньше, не видела у него таких глаз.

Я подумала, что возможно, моя миссия — помогать людям, и решила, что буду дальше совершенствоваться, делиться своими знаниями и опытом.

Глава 6. Смерть Аркаши

15 апреля была лекция, а 22 апреля Аркаша «ушел в спячку». У него пропал интерес к жизни — глаза полуоткрыты, перестал улыбаться, плакать, отказался от кормления грудью, кушать стал равнодушно, автоматически открывая рот, отказался спать в нашей кровати (раньше спал только с нами). Сначала подумала, что он устал от лечения, но и через три дня состояние оставалось прежним. Обратились к невропатологу, которая предположила какую-то инфекцию и направила в больницу. Перед тем, как лечь в больницу, я решила проконсультироваться у тибетского врача. Тот, по пульсу Аркаши, сказал, что у него пропала энергия жизни, с чем это связано — сказать не может и выписал порошки. Бабка-знахарка диагностировала порчу и взялась лечить с помощью молитв. Мануальный терапевт, которая наблюдала нас с рождения, порекомендовала диагностику в стационаре.

29 апреля Аркаше исполнился годик, в этот день мы его покрестили с верой, что это поможет в выздоровлении. Но наши надежды оказались тщетными… Меня стали посещать гнетущие мысли о смерти ребенка, что возможно для него так будет лучше, чем мучиться в этой жизни, в немощном теле. Было очень больно, я отгоняла мрачные мысли, ругала себя и плакала от страха потерять Аркашу.

С ребенком на руках, со слезами на глазах, я приехала к Людмиле Геннадьевне (мой духовный Учитель) домой. Она долго меня успокаивала, так как рыдания не давали говорить, а после, внимательно выслушав, сказала, что если Аркаша выполнил свою миссию, то должен или переродиться, или перевоплотиться, а мне нужно это принять, как бы ни было больно. Нужно смириться, благословить, отпустить, — тогда, возможно, он останется. А если я буду сопротивляться и не отпускать Аркашу, то он обязательно уйдет. То, чего больше всего боишься, то и происходит. И еще она мне сказала хорошую фразу: «Делай, что должен и будь, что будет». С этим напутствием, я начала обследование Аркаши в краевом Центре матери и ребенка. Диагноз — опухоль головного мозга!

Мои друзья — Ольга Налитова с Ларисой Белобровой, оказали помощь в направлении для консультации и операции в московский институт нейрохирургии им. Бурденко Н. Н. Специалисты этого института сказали, что изменения в мозгу есть, но это вторично. Для установления причины заболевания направили в институт Педиатрии, где нам поставили смертельный диагноз «лейкодистрофия» (постепенное разрушение головного мозга). Сколько проживет такой больной неизвестно — от нескольких месяцев до нескольких лет. Для наблюдения нам предложили госпитализацию в Москве, но я отказалась, решив, что пусть Аркаша доживет, сколько ему отмерено, в любви, дома с родными.

Все лето прошло на природе, в поселке Раздольное, в пустующем доме друзей. Мы были все вместе: мама, Андрюша, Аркаша, я, а Виталя по выходным, потому что работал.

Там Аркаша чувствовал себя немного лучше, но, все равно, его здоровье ухудшалось. Иногда кричал без остановки, иногда были судороги, боль снимали наркотическими препаратами, которые выписал невропатолог. Я молилась только об одном, чтобы Аркаша не мучился, и благодарила каждый день, за то, что сегодня улыбался. Один раз, Аркаша чуть не умер: мама сидела с ним на руках, а я, с Андрюшей и Виталей, играли на полу. Вдруг, Аркаша закашлялся, подавившись непонятно чем, перестал дышать, стал синеть. Мама испугалась, но мы схватили его и вынесли на свежий воздух, Виталя немедленно стал делать искусственное дыхание, я плакала и умоляла Аркашу: «Живи! Дыши!», и он задышал.

Закончилось лето, мы вернулись домой. Все очень старались, чтобы Аркаше было хорошо, носили на руках, постоянно разговаривали с ним, пели песенки. Удивительно, но он старался нам улыбаться! Постепенно, Аркашенька становился все тише. В последний день, мама сидела и держала его на руках, как обычно, качаясь всем телом, потом резко остановилась и позвала меня тихим, пугающим голосом: «Ира…» Взглянув на нее, я сразу все поняла. Мама сказала, что он вздохнул, улыбнулся и перестал дышать… Он был такой красивый! Мой ангел!

17 октября 2003 года Аркаша ушел из жизни, не мучаясь, тихо и спокойно. Он прожил очень мало — всего лишь 1,5 года, но много дал — вывел наш род на новый уровень сознания.

Глава 7. Мария. 2004 год

Новая беременность застала меня врасплох. Находясь в Москве, на обследовании, почувствовала токсикоз по утрам. Аркаша в «спячку», а я забеременела и все это одновременно! Совпадение? И еще такой удивительный факт: в тот сложный период, уже имея двух детей-инвалидов на руках, всегда предохранялась, — так как не планировали ребенка! Беременность помогла мне держаться и не впадать в отчаянье, выслушивая неутешительные прогнозы врачей. Аркаша покидает этот мир, а во мне зародилась новая жизнь. Я восприняла этот Божий дар, как награду за все трудности, которые прошла и не сомневалась, что будущий ребенок будет здоров!

После ухода Аркаши, у меня появился мой «духовный домик», место для уединения и восстановления, подарок от свекра — обыкновенный строительный вагончик в пригороде Владивостока, в лесу, рядом с морем.

Я с Андрюшей проводила много времени в нашем лесном домике, там, даже зимой было хорошо. Андрюша слушал аудиосказки, играя на кровати (самодельный деревянный настил, размером 2х2 метра, с трех сторон стена, а четвертая — обложенная подушками), а я занималась своими делами: с удовольствием топила печь, ходила босиком по снегу, обливалась, рубила дрова, готовила, рисовала красками.

Много читала духовной литературы, изучала, конспектировала: «Письма Е. И.Рерих», учения Живой Этики, «Знамя преподобного Сергея Радонежского», Джон Грэй «Как иметь то, что хочешь и хотеть то, что имеешь», книги Э. Мулдашева.

Я посещала все лекции и семинары Хмелевой Людмилы Геннадьевны, ходила в театр, в церковь.

По четвергам, с Андрюшей, ездили на музыкальные занятия в школу «Культуры Мира» и два раза в неделю посещали бассейн. Сначала плавала с Андреем (он научился крепко держаться за мою шею), потом играли и общались с другими детьми, а в конце занятия — обязательно проныривание. Выглядит это следующим образом, я подаю команду: «Андрюша, ныряем!», когда задержит дыхание, опускаю под воду, делаю круг вокруг себя, вынимаю и так несколько раз, по настроению. После отдыха повторяем еще серию нырков. Уставшего от занятий Андрюшу, переодеваю и укладываю спать в коляску, а сама иду плавать с группой беременных.

Андрей очень изменился: улучшилась энцефалограмма (увеличился ритм мозговой активности), стал крепче стоять на ножках, лучше спать. До самых родов мы занимались лечением в «Альтусе» и 29 января, днем, еще плавали в бассейне, а вечером начались схватки.

Мы действовали по заранее составленному плану — «Картине идеальных родов»: Виталий проверил аптечку для обработки пуповины новорожденного, продезинфицировал ванну, сделал фильтр на кран, растворил морскую соль, приготовил лед для послеродового компресса; я красиво заплела две косы, а во время схваток надувала шары, которыми украшала комнату для праздничной встречи Человека.

Когда началась потуги, я погрузилась в подготовленную ванну.

Муж зажег свечи, аромалампу, включил классическую музыку, видеокамеру.