16+
- Предисловие
- 1. Семейная терапия как направление практической деятельности психолога
- 1.1. Что такое семейная терапия?
- 1.1.1. Определение семейной терапии и её принципиальные
- 1.1.2. Разделы семейной терапии
- 1.1.3. Цели и задачи семейной терапии
- 1.1.4. Достоинства и ограничения семейной терапии
- 1.2. Принципы семейной терапии
- 1.2.1. Принцип целостности
- 1.2.2. Принцип открытости
- 1.2.3. Принцип ответственности
- 1.2.4. Принцип позитивности симптома для семьи
- 1.2.5. Принцип циркулярности
- 1.2.6. Принцип гипотетичности
- 1.2.7. Принцип нейтральности
- 1.2.7.1. Наиболее частые темы, в работе с которыми семейный психолог теряет нейтральность
- 1.2.7.2. Признаки потери нейтральности
- 1.3. Предпосылки создания и методологические основы семейной терапии
- 1.3.1. Первый опыт семейной терапии
- 1.3.2. Расширение границ классического психоанализа
- 1.3.3. Создание общей теории систем
- 1.3.4. Появление кибернетики как самостоятельной науки
- 1.3.5. Создание теория коммуникации
- 1.3.6. Возникновение групповой терапиикак метода психологической помощи
- 1.3.7. Исследования шизофрении и психосоматических расстройств
- 1.3.8. Возникновение постклассических школ семейной терапии
- 1.3.9. Применение в семейной терапии идей предшествующих подходов
- 2. Семья как объект семейной терапии
- 2.1. Цикл развития семьи
- 2.1.1. Зарождение семьи. Этап диады
- 2.1.2. Рождение ребенка. Этап триады
- 2.1.3. Ребенок идет в школу
- 2.1.4. Рождение второго ребёнка
- 2.1.5. В семье подросток
- 2.1.6. Ребенок уходит из семьи
- 2.1.7. Старость супругов. Пенсионный возраст
- 2.2. Типы семей и основные психологические проблемы в них
- 2.2.1. Семья «па-де-де»
- 2.2.2. Расширенная семья — семья из трех поколений
- 2.2.3. Опекунская семья или семья с приёмным ребенком
- 2.2.4. Семья с приёмным членом
- 2.2.5. Многодетная семья
- 2.2.6. Семья с «привидением»
- 2.2.7. Семья с длительно отсутствующим членом
- 2.2.8. Психосоматическая семья
- 3. Основные школы семейной терапии
- 3.1. Системный подход Мюррея Боуэна
- 3.1.1. Концепция дифференцированности личности
- 3.1.2. Концепция триангуляции
- 3.1.3. Концепция эмоциональных процессов в ядерной семье
- 3.1.4. Концепция проективных процессов в семье
- 3.1.5. Концепция многопоколенной передачи, или мультигенерационный подход
- 3.1.6. Концепция эмоционального разрыва
- 3.1.7. Концепция комплементарности брака
- 3.1.8. Концепция социальной регрессии
- 3.2. Стратегическая терапия
- 3.2.1. Особенности подхода Пола Вацлавика и сотрудников Института психических исследований
- 3.2.2. Особенности подхода в работе Джона Хейли и Ялу Маданес и их сторонников
- 3.2.3. Особенности подхода миланской школы семейной терапии
- 3.2.4. Сравнение подходов стратегического направления в семейной терапии
- 3.3. Структурный подход в семейной терапии
- 3.3.1. Индивидуальный холон
- 3.3.2. Супружеский холон
- 3.3.3. Нуклеарная семья
- 3.3.4. Другие варианты холонов
- 3.3.5. Задачи семейного психолога с точки зрения структурного подхода
- 3.4. Поведенческий подход в семейной терапии
- 3.4.1. Модель семьи В. Сатир
- 3.4.2. Задачи семейного психолога с позиций поведенческой терапии
- 3.4.3. Направления работы семейного психолога в рамках поведенческого подхода
- 3.4.3.1. Формирование навыков и умений в коммуникации и решении проблем
- 3.4.3.2. Взаимоположительное поведение супругов
- 3.4.3.3. Супружеский контракт или договор об изменении поведения
- 3.4.4. Техники работы семейного психолога, специфичные для поведенческого подхода
- 3.5. Циркулярная модель Олсона
- 3.5.1. Описание модели Олсона
- 3.5.2 Примеры клинической проверки модели Олсона
- 3.5.3. Динамика семейных отношений с точки зрения модели Олсона
- 3.5.4. Использование модели Олсона для формулирования терапевтических гипотез
- Литература