
Предисловие
Дорогие родители и педагоги!
Этот сборник родился из реальных диалогов с детьми в детском саду «Ромашка». Я видел, как шестилетний мальчик гладил стену, шепча: «Она грустит», и как девочка прятала в кармане камешек, чтобы «не потерять голос». Рома и Логги пришли именно оттуда — из мира, где страхи имеют форму одуванчиков, а одиночество пахнет корицей.
Как читать эти истории:
→ Читайте одну историю в день перед сном. Не спешите раскрывать все метафоры — дети расшифруют их сами, когда будут готовы.
→ После слов «Спокойной ночи» задайте только один вопрос: «Как бы ты помог сегодняшнему герою?».
Все сюжеты выстроены по принципу «проблема → метафора → действие».
Почему 8 историй?
Мы прошли путь от первого шага («Страх под кроватью») до умения ждать («Горшочек с ожиданием»). Это не инструкция к храбрости. Это приглашение увидеть: даже самое маленькое сердце может стать компасом для других.
С любовью и верой в детские чудеса,
Роман Грин
Рома, Логги и страх под кроватью
В детском саду «Ромашка» дети боялись тихого часа. Каждый день, когда воспитательница говорила: «Пора отдыхать», из-под кроватей слышалось шуршание, будто там кто-то дрожал.
— «Это чудовище!» — шептались ребята, пряча головы под подушки.
— «Нет, — поправил Рома, приложив ладонь к стене, — это очень-очень маленький страх. Он сам боится темноты».
Логги, его пушистый друг с зелёной шерстью, прижал ухо к полу. На экране его хвоста появилась тучка с капельками дождя.
— «Пойдём, — сказал Рома, надевая очки. — Но сначала возьмём с собой твоё тепло. Страхам холодно».
Логги улыбнулся и прижался к Роме боком — его шерсть стала теплее, как солнышко в ладонях.
Под кроватью Вани сидел Серый Клочок — комок из пыли и теней. Он дрожал так сильно, что заставлял старую коробку с игрушками шуршать в углу.
— «Я не хочу никого пугать, — прошелестел Клочок. — Но когда в комнате темно, я забываю, кто я…»
— *«А при свете?» — спросил Рома, садясь на пол рядом (даже будучи высоким).
— «При свете я — одуванчик! Лёгкий. Воздушный. Но в темноте я таю».
Логги кивнул. Он вытащил из кармана Ромы камешек, покрашенный в жёлтый (он всегда носил их для таких случаев).
— «Вот твой свет, — прошептал Рома, кладя камешек Клочку на лапу. — Теперь, когда станет страшно, скажи три раза: „Я — одуванчик. Я здесь“».
Клочок потёр камешек и прошептал:
— «Не получается… Мой голос тихий, как пыль. Никто не слышит».
Рома придумал самый главный ритуал:
— «Логги, покажи тропинку!»
Логги махнул хвостом — и на полу засветилась дорога из жёлтых точек, ведущая от кровати к окну. В конце — нарисованное мелом солнышко.
— «Каждый тихий час, — объяснил Рома, — мы будем идти этой тропой вместе. Ты сделаешь шаг и скажешь „Я здесь“. Я отвечу „Слышу!“. И вот мы у света!»
Клочок осторожно потянулся к дорожке. Его дрожь стала тише. А когда он коснулся солнышка, превратился в пушистого одуванчика! Его шуршание зазвучало как смех.
— «Теперь я помню! — прошелестел он. — Я не страх. Я — сторож. Я шуршу, чтобы дети просыпались, если им снится кошмар».
После тихого часа Ваня подбежал к Роме:
— «Знаешь, что? Клочок пришёл ко мне сегодня! Я сказал „Я здесь“, а он ответил „Слышу!“ — и я уснул, как принц!»
Теперь во время тихого часа Клочок-одуванчик не прятался под кроватью. Он сидел рядом с каждой кроваткой, держал жёлтый камешек и тихонько пел:
«Шур-шур-шур, я с тобой,
Скажи: «Я здесь!» — отвечу: «Слышу!».
Солнышко в кармане — не робей,
Ты — одуванчик. Спи скорей!»
Рома улыбнулся. Логги прильнул к его ноге, а на хвостовом экране засияла радуга, переливающаяся всеми цветами.
— «Самые большие страхи, — прошептал Рома ему на ухо, — на самом деле очень маленькие одуванчики. Им просто нужно напомнить: „Ты здесь“».
Послесловие для родителей:
«Когда ребёнок боится ложиться спать, не говорите: „Этого не существует“. Спросите: „Как бы выглядел твой страх при свете?“ Дайте ему „жёлтый камешек“ — маленький талисман, который напомнит: „Я здесь“. Иногда страх — не враг. Это потерянный друг, который ждёт, чтобы его узнали».
Рома, Логги и ёлочка, которая звала друзей
В доме Алисы пахло корицей и мандаринами. На столе стояла крошечная ёлочка в горшке — её посадила бабушка осенью, чтобы к Новому году выросла настоящая. Бабушка вязала у камина, кот Барсик свернулся клубком в корзинке, а Алиса аккуратно вешала на ветки конфеты-звёздочки.
— «Почему у нас праздник такой тихий? — спросила она, поправляя снежинку из бумаги. — В других окнах музыка и смех».
Рома и Логги шли мимо дома Алисы, неся в лапах коробку с подарками для садика «Ромашка». Вдруг Логги остановился. На экране его хвоста замигали снежинки — так он показывал: «Здесь кому-то одиноко».
— «Пойдём, — прошептал Рома, — но сначала нужно разбудить твои узоры».
Он провёл пальцем по светящимся радужным полоскам на шерсти Логги — те заискрились, как звёзды в морозный вечер.
На макушке ёлки сидела Звёздочка — существо из прозрачного льда и тёплого света. В лапках она держала крошечный колокольчик, но его звон тонул в шуме уличных праздников.
— «Мне кажется, мой праздник слишком маленький, — прошелестела Звёздочка. — Как будто его даже не замечают».
Логги кивнул. Он достал из кармана своей шерсти крошечный подснежник.
— «Этот цветок помнит, как пахнет зима, — прошептал Рома, кладя его Звёздочке в лапу. — Когда станет грустно, покажи его и скажи: „Мой праздник — самый тёплый“».
— «Но как его услышат? — прошептала Звёздочка. — Даже Барсик спит».
Рома придумал как поступить:
— «Логги, покажи тайный узор!»
Логги махнул хвостом — и на ёлке засветились огоньки в форме снежинок. В центре — одна особенная, мерцающая разными цветами.
— «Каждый раз, когда захочешь, чтобы праздник ожил, — объяснил Рома, — потрогай эту снежинку и попроси: „Подари мне гостей“. Ёлка услышит».
Звёздочка подпрыгнула к самой верхушке. Её кончики засияли ярче. А когда она коснулась огонька, ёлка заколыхалась, будто рассмеялась, и дверной звонок зазвенел так громко, что Барсик проснулся и заурчал от радости. На пороге стояли дети из садика «Ромашка» с коробками подарков и мешком конфет.
— «Мы услышали ваш колокольчик! — крикнул Ваня. — Дед Мороз сказал: „Идите туда, где ёлка поёт!“».
В комнате запахло ванилью, мандаринами и смехом. Бабушка достала блинчики и угощения, Алиса подарила каждому по конфете с сюрьпризом, а Звёздочка кружилась над головами детей, рассыпая искры.
— «Теперь я знаю! — прошелестела она, сияя над ёлкой. — Праздник не в громкости. Он в том, что твоя ёлка может позвать друзей».
Теперь каждую зиму Звёздочка учит детей:
«Ёлочка в горшке — не бойся!
Снежинка на макушке — зажгись!
Попроси: «Подари мне гостей!» —
И твой праздник станет веселей!»
Рома улыбнулся. Логги прильнул к его ноге, а на хвостовом экране засиял узор из падающих снежинок.
— «Самые тёплые праздники, — прошептал Рома ему на ухо, — рождаются в сердце».
Послесловие для родителей:
«Если ребёнок чувствует одиночество в праздники, не сравнивайте ваши торжества с чужими. Спросите: „Как бы выглядела твоя ёлка-друг?“. Предложите нарисовать для неё светящуюся звёздочку и придумать, кого она может позвать в гости. Волшебство начинается с маленького огонька».
Рома, Логги и слово, которое спряталось
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.