электронная
100
печатная A5
313
6+
Работа над ошибками

Бесплатный фрагмент - Работа над ошибками

Русский язык и математика 1—4

Объем:
82 стр.
Возрастное ограничение:
6+
ISBN:
978-5-4498-5184-0
электронная
от 100
печатная A5
от 313

Русский язык

Орфография

Какие буквы нельзя писать на слух

1. Безударные гласные.

2. Гласные под ударением после шипящих.

3. Согласные, парные по звонкости-глухости:

— на конце слов;

— перед другими согласными (не р, л, м, н и в).

4. Согласные, парные по мягкости-твёрдости, перед мягкими согласными (Костя, бантик и др.).

Примечание: памятка взята из книги М. С. Соловейчик «Русский язык в начальных классах…»


Правописание гласных в корне слова

Проверяемые безударные гласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если это орфограмма «Проверяемые безударные гласные в корне», то примени следующее правило:


Чтобы проверить слово с безударным гласным в корне, надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы безударный звук стал ударным.


— Запиши проверочное слово. Вставь пропущенную букву.

— Оформи орфограмму графически (выдели корень в проверочном и проверяемом словах, расставь ударение, подчеркни букву в проверяемом слове одной чертой, а в проверочном — двумя).

— Запиши два-три однокоренных слов. Помни: однокоренные слова пишутся одинаково!

Непроверяемые безударные гласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если это орфограмма «Непроверяемые безударные гласные в корне», то проверь написание слова по словарю или спроси у взрослых.

— Вставь пропущенную букву, подбери и запиши несколько однокоренных слов.

— Оформи орфограмму графически: выдели корень во всех словах, расставь ударение, подчеркни орфограмму.

Гласные после шипящих в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Определи, какой частью речи является данное слово.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени одно из правил:


1. После шипящих ж, ш, ч, щ в корне пишутся буквы а, у, и (но не я, ю, ы!): жара, жужжать, жир; чайка, чувство, чистить; шапка, шутка, шить; прощальный, щуриться, защита. Исключения: брошюра, жюри, парашют и др. (Д. Э. Розенталь)

2. В корне слова под ударением пишется ё, если в однокоренном слове или в другой форме того же слова пишется е. В остальных случаях под ударением — о.

Запомни! Шов, шорох, крыжовник, капюшон, шок, изжога, трущоба, трещотка, шомпол, шоры, жор, прожорливый, чопорный, шорты, ожог (сущ.), ожёг (глаг.), чащоба. (И. В. Клюхина)


— Вставь пропущенную букву, объясни её выбор и оформи орфограмму графически: подчеркни букву шипящего звука двумя чертами, а букву гласного звука — одной.

— Запиши два других слова с этой орфограммой.

Гласные после ц в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени правило:


и пишется в корне слова после ц (исключение: цыган на цыпочках цыкнул цыплёнку цыц) и в существительных на -ция.


— Если орфограмма в суффиксе или окончании, то примени следующее правило:


В окончаниях и суффиксах после ц пишется ы.


— Вставь пропущенную букву и запиши несколько однокоренных слов.

— Оформи орфограмму графически: выдели часть слова с орфограммой (если это слово на -ция, то укажи это в скобках), подчеркни ц двумя чертами, а букву гласного звука — одной.

— Запиши два-три слова с такой же орфограммой.


Правописание согласных в корне слова

Звонкие и глухие согласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени правило:


Для проверки написания сомнительной согласной в корне нужно так изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы за проверяемой согласной следовала гласная или согласная л, м, н, р. (Д. Э. Эльконин)


— Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах подчеркни сомнительную букву одной чертой, а букву гласного или согласного в проверочном слове — двумя.

— Запиши два-три слова с такой же орфограммой.

Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня, корня и суффикса

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Определи вид орфограммы.

— Выбери одно из правил, которое поможет тебе исправить ошибку:


Двойное ж (жж) пишется в корнях слов вожжи, дрожжи, жжение, жужжать, можжевельник и однокоренных. (Д. Э. Эльконин)

— Если ты ошибся в одном из этих слов, то выдели корень, подчеркни орфограмму и, если возможно, запиши однокоренные слова; если невозможно, то пропиши слово до конца строки, чтобы запомнить его.


Двойное с (сс) пишется в слове ссора и однокоренных (Д. Э. Эльконин)

— Если ты ошибся в этом слове, то запиши несколько однокоренных слов, выдели корень, подчеркни орфограмму.


Двойные согласные пишутся на стыке приставки и корня, если приставка кончается, а корень начинается одной и той же согласной: подделать (Д. Э. Эльконин)


Двойное н и двойное с пишутся на стыке корня и суффикса, если корень кончается, а суффикс начинается одной и той же согласной: длинный, русский, искусство.

Двойное сс пишется в глаголах прошедшего времени на стыке основ на  и возвратной частицы -ся: спасся, нёсся. (И. В. Клюхина)

— Если ты сделал ошибку на эти правила, то докажи графически написание двойных согласных: выдели приставку и корень или корень и суффикс, подчеркни орфограмму.

Непроизносимые согласные в корне

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в корне, то примени правило:


Чтобы не ошибиться в написании непроизносимых согласных при стечении согласных в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, в котором этот согласный произносится отчётливо: известный — известие.

Если в стечении согласных при изменении слова согласный не произносится, то он и не пишется: чудесный — чудеса.


— Запиши проверочное слово, вставь пропущенную букву и оформи орфограмму графически: в проверяемом и проверочном словах букву непроизносимого согласного подчеркни одной чертой, а букву гласного в проверочном слове — двумя.

— Запиши два-три слова с этой орфограммой.


Употребление прописных букв

Прописная буква в начале текста и после знаков препинания

Помни: первое слово текста (или предложения), а также первое слово после точки, многоточия, вопросительного/восклицательного знака, оканчивающих предложение, пишется с прописной буквы. (Д. Э. Розенталь)

— Выпиши предложение, в котором ты ошибся.

— Подчеркни заглавную букву и объясни её написание. Например:

Осень — первое слово в предложении после точки.

Прописная буква в именах собственных

— Выпиши слово, в котором ты ошибся.

— Подчеркни прописную букву.

— Укажи, к какой группе имён собственных относится данное слово:

собственные имена лиц и клички животных;

географические названия;

астрономические названия и др.

— Запиши два-три слова, относящихся к этой же группе.


Разделительные ъ и ь

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Вставь пропущенную букву, применив одно из правил:


Разделительный ь пишется внутри слова между согласным и гласными е, ё, ю, я, и: соловьи, ручьи.

Разделительный ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласную букву, перед гласными ё, е, ю, я, а также в сложных словах, первую часть которых образуют числительные двух-, трёх-, четырёх- перед теми же гласными (е, ё, ю, я): подъезд, двухъярусный.


— Объясни графически выбор буквы в слове: выдели приставку, если это ъ, подчеркни ь и ъ одной чертой, а следующую за ним букву — двумя.

— Запиши ещё два-три слова с этой орфограммой.

Правописание приставок

Приставки с гласными о и а

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в приставке, то примени правило:


1. Приставку на письме нельзя отделять от корня.

2. Приставки в- (во-), с- (со-), о-, об- (обо-), от- (ото-), до-, по-, под- (подо-), про-, на-, за-, над-, вы-, пере- пишутся всегда одинаково, независимо от того, как они произносятся (И. В. Клюхина)


— Выдели приставку, подчеркни гласную.

— Запиши три слова с такой же приставкой.

Приставки на з-, с- и приставка с-

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в приставке, то примени одно из правил:


Приставки без-, воз-, из-, низ-, раз-, чрез- (через-) пишутся с буквой з перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и с буквой с перед глухими согласными (к, п, т, с, ф, х, ц, ч, ш, щ).

Запомни: в современном русском языке в словах здание, здесь, здоровье, ни зги приставка не выделяется и согласная входит в корень.

Приставка с- остаётся неизменной, независимо от того, находится она перед глухой или звонкой согласной (Д. Э. Розенталь)


— Подчеркни буквы з или с в приставке одной чертой, а следующую за ней согласную — двумя.

— Запиши три слова на это правило.

Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Определи часть речи.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в суффиксе или окончании, то примени правило:


В суффиксах и окончаниях имён прилагательных и имён существительных под ударением пишется о, а без ударения — е.


— Если орфограмма в корне, то вернись к памяткам 4 и 5.

— Поставь ударение. Подчеркни букву шипящего звука двумя чертами, а гласную — одной.

— Запиши три слова на это правило.

Правописание имён существительных

Окончания имён существительных

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи часть речи.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в окончании существительного, то примени правило:


Чтобы правильно написать окончание имени существительного, надо определить склонение.

Для 1 скл. — опорные слова земля, весна;

для 2 скл. — слон, колесо;

для 3 скл. — любовь;

в словах особого склонения (на -ия, -ие, -ий) в Р. п., Д. п. и П. п пишется окончание .


— Запиши слово, в скобках укажи склонение и опорное слово, с помощью которого ты проверил безударное окончание.

— Запиши три слова того же склонения и в том же падеже, что и слово, в котором ты ошибся.

— Оформи орфограмму графически.

Суффиксы имён существительных

— Выпиши слово с пропуском буквы, в написании которой ошибся.

— Выдели часть слова, в которой допущена ошибка.

— Определи часть речи.

— Определи вид орфограммы.

— Если орфограмма в суффиксе существительного, то примени одно из правил:


— ик, -ек

если при склонении существительного гласная сохраняется, то пишем -ик;

если при склонении имени существительного гласная выпадает, то пишем -ек.


— иц, -ец

в именах существительных женского рода, а также в именах существительных среднего рода, если ударение падает на слог, предшествующий суффиксу, пишется -иц;

в именах существительных мужского рода, а также в именах существительных среднего рода, если ударение падает на слог после суффикса, пишется -ец.


— ичк, -ечк

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 100
печатная A5
от 313