
О детских книгах Антона Воронцова
Здравствуйте, друзья! Предлагаю вам познакомиться с произведениями современного молодого автора Антона Воронцова. Сегодня речь пойдёт о его детских произведениях.
Первая книга, к которой мы обратимся, называется «Маленькие приключения Риты». Эта книга представляет собой 10 небольших рассказов, главной героиней которых является шестилетняя девочка Рита. У Риты есть друзья: это сосед Пашка и волшебный друг из сновидений Барсук. Главная героиня — девочка очень активная, любознательная. В каждом рассказе с Ритой происходят различные смешные и трогательные истории, через которые раскрывается её характер, девочка познаёт окружающий мир.
У главной героини книги существует реальный прототип, чьи детские приключения легли в основу некоторых историй. На самом деле каждый читатель сможет увидеть в этих рассказах отголоски своего детства. Книга написана простым, доступным языком, с долей юмора. Это делает её интересной и детям, и взрослым, и она очень подходит для семейного чтения. Маленьких читателей книга научит внимательно относиться к окружающим людям, ценить дружбу и верить в волшебство, а взрослым поможет на миг окунуться в беззаботное детство.
О дальнейших приключениях маленькой непоседы можно узнать из другой книги «Новые приключения Риты», которая является продолжением предыдущей. Книга также состоит из 10 рассказов. Рита немного повзрослела, она теперь ходит в школу, у неё появляются новые друзья. Следует отметить, что автору удалось сохранить стилистику и некий «дух» первой книги, что, безусловно, является большим плюсом.
Также стоит отметить один интересный авторский ход: в книге появляется новый персонаж — одноклассница Риты Наташка. Эта героиня уже фигурировала в книге «Ребята с одного двора», и здесь автор произвёл некое слияние миров двух своих произведений. В самом последнем рассказе «Снежный городок» из книги «Новые приключения Риты» фигурируют все персонажи из «Ребят». Таким образом, можно представить (да так оно и есть), что Рита и те ребята просто живут в одном городе. Возможно, они ещё не раз встретятся на страницах книг.
«Ребята с одного двора» — это самая первая книга автора в жанре детских рассказов. Книга отличается несколько неспешным, размеренным повествованием. Это некие зарисовки повседневной жизни ребят из одного двора. Рассказы написаны таким образом, что читателю порой трудно уловить в каком времени происходят события (то ли 70-е, то ли 2000-е), то есть приметы конкретного времени практически стёрты. Автор, словно нарочно, акцентирует внимание на том, что интересует детей и подростков во все времена: это игры, прогулки, споры, первая влюблённость.
Юные читатели, безусловно, найдут в этих рассказах что-то интересное, может быть, посмотрят на какую-то ситуацию со стороны, ну, а взрослым эта книга однозначно подарит минуты ностальгии по детству.
И среди множества персонажей детских произведений, возможно, именно вашим любимым героем станет любознательная Рита или неугомонная Наташка.
Автор статьи — Марина Воронцова
Предисловие от автора
«Приключения Риты и её друзей».
Почему я дал сборнику именно такое название?
Риту, как персонажа, я придумал первой. Она родилась в моей голове ещё задолго до книг, вернее, это были некие размышления, задумки для будущих книг.
Всё началось с того, что моя жена, периодически, рассказывала мне, и рассказывает до сих пор, весёлые истории из своего детства.
У меня родилась идея воплотить всё это на бумаге, и я написал сказку под названием «Девочка и барсук». У девочки на тот момент не было имени, так как мне хотелось назвать её именем своей жены, но она это не одобрила. Вскоре жена сама мне подсказала имя, которое ей нравилось — Рита. Мне оно тоже понравилось, и с той самой минуты у девочки появилось имя, которое подходит ей, как нельзя лучше.
После небольшой редакции история о девочке Рите и её друге Барсуке была готова. На этом я остановился, но только на время. Всё дело в том, что в процессе работы над «Ритой», у меня появились и другие идеи для книг.
Вскоре на свет появилась книга «Уличные приключения». Сюжет этой книги заключался в том, что компания друзей, живущих в одном дворе, каждый день гуляет на улице и играет в различные игры.
Воспоминания о собственном детстве стали вдохновением для историй из этой книги.
Во время, так сказать, передышки от «Уличных приключений», я то и дело стал возвращаться к Рите, и понемногу на свет стали появляться всё новые и новые истории о девочке.
Одна из историй — «Карасик» — поначалу была написана отдельно от книги о приключениях Риты, она была о другой девочке. Но, так сказать, с пожелания моей жены, эта история также стала частью жизни девочки.
Изначальный вариант рассказа немного отличался от того, что напечатано в книге. В нём отсутствовали некоторые персонажи из «Риты», а также финал рассказа был менее позитивным. Если в «Рите», бабушка уговаривает девочку отпустить рыбку на волю, и та послушно выпускает её в реку, при помощи дедушки, то в первом варианте рыбка остаётся в доме в железной ванне. Проснувшись утром, девочка подбегает к той самой ванне и видит, что рыбка плавает в воде брюхом вверх.
Рассказы о друзьях я закончил первыми, и поэтому в издательство они также ушли вперёд, хоть и были задуманы позднее «Риты», которая не заставила себя долго ждать, и книга «Маленькие приключения Риты» следом отправилась в издательство.
Спустя какое-то время книги претерпели некоторые изменения.
Книга «Уличные приключения» сменила обложку на более красочную и получила новое название — «Ребята с одного двора», которое мне показалось более интересным и правильным.
Книга «Маленькие приключения Риты» также получила новую обложку.
По сути, герои этих книг с самого начала жили в одной вселенной, ведь думая о героях одной из них, я невольно задумывался о героях другой.
Объединение не заставило себя долго ждать. Когда я начал писать вторую книгу о приключениях девочки («Новые приключения Риты»), то я задумался над тем, что Рите нужны новые друзья, и, желательно, чтобы среди них была хоть одна девочка. Так и родилась идея объединить героев двух книг в одной. Изначально это была Наташка, сестра Кати из «Ребят», которая, также как и Рита, пошла в школу в первый класс.
Спустя время, Рита отправляется в гости к Наташке и, попутно, встречается с другими героями книги «Ребята с одного двора». А полноценным «кроссовером», как сейчас модно называть объединения, послужил заключительный рассказ книги, под названием «Снежный городок».
В сборнике читателя ждёт один уникальный рассказ. Он находится в конце книги, стоит неким особняком. Рассказ называется «Барсук в гостях у Пашки».
Всё дело в том, что события этого рассказа, которые происходят в тоже время, что и события рассказа «Забытый друг», лишь косвенно относятся к Рите, они больше связаны с её лучшим другом Пашкой. Тем самым, я ещё немного расширил вселенную данных произведений, показывая то, или рассказывая о том, что происходит вне восприятия Риты, так же, как я рассказывал обо всех персонажах вселенной в рассказе «Снежный городок».
В данном рассказе Барсук приходит во сне к Пашке, тем самым ещё раз доказывая, что он реальный, хоть и сказочный, персонаж, который существует не только в фантазиях Риты, как вымышленный друг, как могло показаться в первой книге. Хотя и там он рассказывал Рите, как навещал свою бабушку и поэтому какое-то время не приходил к ней во сне.
Вообще, Барсук, как отдельный персонаж, мне очень нравится, и поэтому я готовлю про него некое ответвление от приключений Риты, тем самым расширяя вселенную ещё больше. Думаю, что в скором времени, читатель сможет насладиться приключениями Барсука, например, в стране Сновидений. Мне самому интересно, чем он занимался в волшебной стране до встречи с Ритой, был ли у него друг, к которому он также приходил во снах, и какие ещё обитатели страны существуют, кроме него и Карасика, который живёт на два мира.
Думаю, что приключения «Ребят с одного двора» также не остановятся на кратких появлениях в рассказах о Рите. В моих планах есть идеи о продолжении историй о ребятах. По крайней мере, о Ваське и Петьке. А, возможно, что и об остальных персонажах книги тоже.
Совсем недавно я расширил книгу «Ребята с одного двора», добавив в него рассказ «День космонавтики».
Впереди читателя ждут и другие истории из жизни Риты и её друзей, которые, я надеюсь, понравятся им также как и эти, уже выпущенные в свет книги.
Ребята с одного двора
Игра в мяч
Петька выбежал из дома, держа в руках новый баскетбольный мяч. Он стал ловко отбивать его от асфальта, то одной рукой, то другой, а то и обеими вместе. Сначала ударит по мячу левой рукой и, когда мяч отскочит от асфальта, ударит его правой рукой. Так Петька и стучал мячом по асфальту целых полчаса, пока к нему не подошёл его лучший друг Васька.
— Привет! — сказал Васька Петьке и спросил: — Гляжу, ты не спешил зайти за мной. А я сегодня, как назло, тройку получил по математике, ну ты знаешь, и мама не хотела отпускать меня гулять. Хотела, чтобы я до вечера учил уроки. Повезло, что отец вернулся из командировки, да с подарками. Тут уж им было не до меня, я и ускользнул под шумок из дома. Думаю, что меня не накажут. Мама вон как сильно скучала без отца. Его целых полгода дома не было!
— Извини, Вась! — ответил Петька. — Гляди, какой мне мяч подарили. Баскетбольный! Я и заигрался им, когда вышел на улицу, не заметил, как время прошло. А за маму твою я рад! Ты молодец, что оставил их одних, наверняка, им есть, что друг другу рассказать за это время!
— Да! — согласился Васька. — Новостей накопилось много!
Затем он подошёл ближе к Петьке, взял у него мяч из рук, и внимательно разглядел его со всех сторон.
— И за какие такие заслуги, тебе подарили этот мяч?!
— Ни за какие! — усмехнулся Петька. — Отметки у меня не лучше твоих. Просто к нам приехал мой двоюродный дядя с севера, вот он и подарил мне мяч.
— Здорово! — воскликнул Васька. — Давай в баскетбол сыграем?
— Давай! — согласился Петька. — Только вот где мы баскетбольное кольцо раздобудем?
— Не знаю! Нужно что-нибудь придумать!
— Если возьмёте меня с собой, то я вам покажу, где можно найти кольцо!
Это был Колька из соседнего дома. Он как раз направлялся к ребятам, ещё издали увидев у них новенький мяч.
— Хорошо! Мы возьмём тебя! — сказал ему Петька. — Только как мы будем играть втроём. Не ровно получается!
— А я позову своего брата Мишку!
— Мишку? — возмутился Васька. — Да он же старше нас всех! Да и выше на целую голову!
На самом деле Мишка был старше друзей всего на один год. Мальчишкам было по двенадцать лет. Они все учились в одной школе, а Петька и Васька ещё и в одном 6 «а» классе. Колька учился в параллельном 6 «б» классе, а Мишка в 7 «а».
— Это ничего! — ответил Петька Ваське. — Я знаю Мишку! Он отличный парень! — затем он повернулся к Кольке и сказал: — Мы согласны! Зови своего брата!
Колька сбегал домой и позвал своего брата Мишку играть в баскетбол. Мишка охотно согласился. Когда они прибежали во двор, то там был один Петька.
— А где же Васька? — спросил Колька.
— Он сейчас вернётся. Его отец приехал из командировки и хочет пообщаться.
Спустя десять минут Васька вернулся.
— Ну что? — спросил его Петька. — Зачем тебя отец звал? Отругали тебя?
— Да нет же! — улыбался Васька. — Он просто сказал мне, что если я исправлю свои тройки, то он привезёт мне большой подарок из следующей командировки!
— И что за подарок? — спросил его Мишка.
— Он пообещал купить мне мопед!
— Ох! Здорово! — восхитились все его друзья разом.
— А ты дашь нам покататься? — спросил Петька.
— Конечно! Если мне его подарят, то, конечно, я дам тебе прокатиться!
— А нам? — спросил Колька.
— Наверное, и вам дам! — ответил Васька. — А теперь, показывайте, где ваше баскетбольное кольцо!
— Хорошо! — согласился Колька. — Идём!
— Только учтите! — вдруг спохватился Петька. — Далеко я с мячом не пойду! Мне мама запретила!
— Не беспокойся! — Мишка похлопал его по плечу. — Это не далеко! Ты сам удивишься!
— За мной! — скомандовал Колька и пошёл первым. За ним следом пошёл его старший брат Мишка и Петька с Васькой.
Идти далеко, действительно, не пришлось. Колька зашёл за дом, в котором они жили с Мишкой, и указал на дерево, ветви которого расходились в две стороны, как раз на уровне баскетбольного кольца. Промежутка вполне хватало для мяча.
— Ух ты! — удивились Петька с Васькой. — А мы и не знали, что здесь такое замечательное дерево!
— Вы его, просто, не замечали! — сказал Мишка.
— Да, просто, у меня раньше мяча баскетбольного не было, — констатировал факт Петька и засмеялся. Остальные засмеялись вслед за ним.
Друзья разделились на команды, и, естественно, что в одной команде были Петька с Васькой, а в другой братья — Колька и Мишка.
Играли они очень долго. Колька с братом выигрывали на три — четыре мяча, отчего Васька сильно злился.
— Я же говорил, что Мишка выше! Поэтому мы и проигрываем!
— Ты так думаешь? — спросил его запыхавшийся Мишка. — Да я в баскетбол никогда раньше не играл. Но, если ты хочешь, то давай я буду играть с тобой в одной команде, а Колька будет играть за Петьку.
— Давай! — согласился Васька, и команды сменили состав.
На этот раз команда Васьки проигрывала уже семь мячей. Когда ребята устали, они повалились на траву.
— Ну что, Васька! — обратился к нему Петька. — Ты понял, что не в росте дело?
— Понял! — ответил Васька. — Но рост тоже важен. Просто Мишке надо ещё немного подучиться. Да и мне тоже!
— И то верно! — согласился с ним Колька. — Подучиться тебе нужно не только баскетболу, но и математике, а то мопед не подарят!
Все дружно рассмеялись!
День космонавтики
Погода этой весной выдалась тёплой, снег давно растаял, было солнечно и сухо, как летом.
— Ребята, а вы знаете, какой сегодня день? — спросил Мишка у друзей.
— Самый обыкновенный день! — ответил ему Петька, отбивая от асфальта баскетбольный мяч.
— Сегодня выходной! — ответил Васька.
— Какая разница! — произнёс его брат Колька.
— Вы не правы, ребята, — продолжил Мишка. — Сегодня великий день! День космонавтики!
— Ну и что? — спросил Колька.
— Да, как что?! — возбужденным голосом ответил Мишка. — В этот день наш советский лётчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин, совершил первый полёт человека вокруг Земли.
— Мы об этом знаем! — воскликнул Васька. — Нам это в школе рассказывали. Ты что ли собираешься нас тоже учить? Лучше не надо! Давайте лучше поиграем в баскетбол?!
— Давайте! — согласились Петька и Колька, а затем вместе с Васькой они побежали за дом, где находилось, обнаруженное ими вчера баскетбольное кольцо. Они даже не заметили, что Мишка не побежал вместе с ними, а остался стоять во дворе.
— Чего грустишь? — спросил парня отец, возвратившись из магазина.
— Да так, ничего, — тихо ответил Мишка, — а затем спросил. — Пап, а ты знаешь, какой сегодня день?
— Сегодня суббота! — ответил сыну отец, но тут же заметил, что ответ ему не понравился. — А, ты, наверное, про число спрашиваешь? Ну, сынок, сегодня 12 апреля. Большой праздник, между прочим! Мама по этому поводу испечёт свой домашний фирменный торт. А где Колька?
— Он пошёл с ребятами в баскетбол играть! — Мишка махнул рукой, показывая куда они пошли.
— Ну, а ты почему не с ними? — спросил отец. — Иди играй, пока время есть! Скоро мама загонит вас домой, пить чай!
— А я… — замешкался Мишка. — Я уже бегу! — мальчишка сорвался бежать к друзьям, совершенно забыв про свою обиду.
— Эх! — вздохнул отец. — Беззаботное детство!
Затем он отправился домой, по пути вспоминая, как он в детстве, также, как и его дети, пропадал на улице со своими друзьями.
— Ребята, — закричал Мишка друзьям. — А можно и мне с вами?
— Конечно, можно! — ответил Петька. — Я бы сказал нужно. А то твой брат не выдерживает наш натиск.
Мишка присоединился к друзьям, и они, поделившись на команды, стали играть в баскетбол. Сегодня Мишка и его брат Колька вышли из игры победителями.
— А хотите поиграть в космонавтов? — спросил Петька друзей. — В соседнем дворе есть игровая площадка, а на ней стоит прекрасная ракета, которая ждёт свой экипаж.
У Мишки от счастья заблестели глаза. Всё-таки отличные у него друзья!
По дороге на площадку он рассказывал ребятам интересные факты о Юрии Гагарине и Алексее Леонове, и те, к его удивлению, с интересом слушали рассказ друга, даже не стараясь его перебить.
Мишка рассказал друзьям где родился и учился Юрий Гагарин, о том, как его деревню заняли гитлеровские войска. Спустя время, Юрий Алексеевич учился в авиационном училище лётчиков и закончил его с отличием. Вскоре, в 1960 году он был зачислен в отряд космонавтом, и уже на следующий год совершил первый полёт вокруг Земли. Он стал первым человеком в космосе.
Вот и площадка. Друзья, все вчетвером, взобрались на ракету.
— Ключ на старт! — закричал Петька.
— Десять, девять, восемь, — начал обратный отсчёт Васька.
— Семь, шесть, пять, четыре, — подхватил Колька.
— Три, два, один, — кричали ребята хором.
— Поехали! — закричал Мишка, представив себя Юрием Гагариным.
И вот, в воображении ребят, ракета взмыла в воздух и быстро доставила их до самых бескрайних просторов космоса.
Мишкин день
Мишка — тринадцатилетний мальчишка, ученик 7 класса. Сегодня утром он проснулся в приподнятом настроении. Погода была солнечная, и оттого на душе было весело и приятно. Немного побаливали мышцы, после вчерашней игры в баскетбол. Мишка радовался этой боли, потому что где-то услышал, что если мышцы болят, значит, ты становишься крепче и сильнее. А Мишка как раз и мечтал стать силачом.
На полянке, которая находилась во дворе, была песочница. Катя прогуливалась вдоль неё, краем глаза наблюдая за своей сестрёнкой Наташкой. Кате было двенадцать лет, как и многим мальчишкам с их двора, а её сестрёнке всего лишь шесть лет. Мама Кати часто просит её водиться с сестрой, пока она на работе, либо занята.
Мишка наблюдал за Катей из окна своей квартиры, оно как раз было напротив песочницы. Ему нравилась Катя, но он боялся подойти к ней один и заговорить. Катя училась в другой школе, и поэтому Мишка видел её реже, чем остальных.
Катя заметила, что Мишка за ней наблюдает, и смущенная отвернулась, затем подошла к Наташке и сказала:
— Наташа, хватит копаться! Пойдём домой!
— Не хочу! — ответила ей Наташка и продолжила лепить куличики из песка.
— Пошли, Наташка! — убедительно просила её сестра. — Мне нужно делать уроки.
— Скоро придёт мама, — ехидничала Наташка. — Тогда сделаешь уроки!
— Нет! Мне нужно сейчас!
— Хорошо! Только состряпаю ещё один куличик. Скоро Пасха!
(На самом деле приближались 1 мая — День труда и 9 мая — День Победы, а Пасха уже прошла).
— Ты же не собираешься есть песок? — спросил Наташку Мишка, который вышел во двор и наблюдал за девчонками минуты три.
— Я съем его понарошку! — ответила Наташка. — Вот так! — и она стала потихоньку крошить песочный куличик лопаткой, пока тот не исчез.
Мишка улыбнулся и обратился к Кате:
— Привет! Что-то ты невесёлая сегодня!
— Мне нужно делать уроки! — нехотя сказала Катя, не желая разговаривать с Мишкой, она его стеснялась.
А Мишка сегодня совершил подвиг для себя, заговорив с Катей наедине.
— Ты сегодня вечером будешь на улице? — спросил он её. — Мой брат Колька говорит, что сегодня все собираются играть в «Московские прятки».
— Я не знаю! — ответила Катя.
— А Людке ты говорила, что пойдёшь играть! — вдруг выпалила Наташка. — А мне можно с вами?
Катя покраснела и ответила сестре:
— Тебе нельзя! Ты ещё маленькая!
Наташка насупилась, а Мишка произнёс:
— Почему же нельзя?! Можно! Но, если только твоя сестра возьмёт тебя с собой!
— Катя, а ты возьмёшь меня с собой играть в прятки?
— Не знаю, если мама отпустит!
— Мама отпустит!
— Не знаю, Наташка! Пойдём домой, мне, и правда, нужно делать много уроков.
— Пошли! — согласилась Наташка, встала с песка, отряхнула руки и протянула правую сестре. Катя взяла сестру за руку и повела домой. Наташка обернулась к Мишке и сказала:
— Пока! Увидимся вечером!
Катя одёрнула сестрёнку, и они зашли в свой подъезд.
Мишка сел прямо в песок и заметил лопатку, которую забыла Наташка. Он взял её и стал копать песок, нагребая высокую башню. Затем он похлопал её со всех сторон, разглаживая стены.
— На абордаж! — услышал Мишка и, обернувшись, увидел своего брата Кольку, который бежал навстречу к нему. Не успел Мишка опомниться, как Колька с разбегу вбежал на башню, которая развалилась под его тяжестью.
— Ты что наделал, Колька?! — закричал Мишка. — Я так долго её строил!
— А я так быстро её сломал! — засмеялся Колька, да так заразительно, что Мишка не удержался и засмеялся вслед за ним. Затем, они вместе строили башни, кто выше, и ломали их с весёлым смехом. Вскоре к ним присоединились и Васька с Петькой. Они строили башню, потом отходили от неё на несколько шагов и кидали Петькин баскетбольный мяч, кто быстрее попадёт. Выигрывал Колька, который был самым спортивным среди всех. Васька, с досады, пнул по мячу ногой и разбил башню.
— Не засчитывается! — закричал Петька. — Нарушение правил!
— Какое такое нарушение? — спросил Васька. — Я же попал по башне.
— Ты пнул мяч ногой! А пинать его нельзя! Он баскетбольный, а не футбольный!
Колька с Мишкой поддержали Петьку, а Васька обиделся и убежал домой.
Оставшиеся друзья долго играли в песочнице, пока не вышла мама Наташки, и не отобрала у них лопатку. Но они нисколько не огорчились, и продолжили строить башни руками.
Вскоре, им надоело строить башни из песка, и мальчишки убежали к дереву играть в баскетбол. В этот раз, каждый был сам за себя. Больше всех повезло Мишке, который забил пятнадцать мячей, против двенадцати Колькиных, и семи Петькиных.
Через час, к ним вернулся Васька, и, помирившись с друзьями, стал играть вместе с ними. Они вновь поделились на команды.
Устав от мяча, друзья направились во двор, где их ожидала большая толпа подростков. Они и забыли, что собирались играть в «Московские прятки».
Подростки уже хотели отказаться и разойтись по домам, но Мишка, пристально вгляделся в толпу ребят, а затем сказал:
— А я ещё поиграю! Силы ко мне вернулись!
На самом деле, Мишка заметил Катю, которая пришла играть. Она была со своими подругами, но Мишка и так бы к ней не подошёл при друзьях. Он вызвался водить, затем отвернулся к стене гаража, находящегося во дворе и стал считать до десяти.
— А мне можно с вами?
Мишка обернулся и увидел Наташку, которую вывела мама.
— Можно! — засмеялся Мишка и, отвернувшись, стал считать снова.
Сегодня у него был самый счастливый день!
Васькины сны
Васька был немного капризным и нервным подростком, ему постоянно что-то не нравилось, что-то было не так, как ему хотелось.
Вот и тогда, когда он играл в баскетбольный мяч со своим лучшим другом Петькой, и ещё двумя друзьями: Колькой и Мишкой, он нарушил правила и пнул по мячу ногой, что категорически запрещалось. Не потому, что таковы были правила, а потому, что мяч баскетбольный, и играть в него нужно руками, а не ногами. В ответ на замечание Петьки и остальных друзей, Васька обиделся и ушёл домой. Хотя он мог сразу извиниться и продолжить играть с ребятами. Но нет, сделал он это примерно через полтора часа, просидев всё время в своей спальне у окна и наблюдая, как мальчишки играют. А когда друзья скрылись из поля его зрения, Васька совсем загрустил, ведь он догадался, что они пошли играть в баскетбол. Без него. Он корил себя за то, что так поступил, и, спустя час, не выдержал и побежал к дереву.
Дальнейшую историю мы прекрасно знаем, так что пропустим её.
После игры в «Московские прятки» стало совсем поздно и темно. Был конец апреля, и поэтому темнело раньше, чем летом. Всех детей начали звать домой, и, кто нехотя, а кто и с удовольствием, отправлялись по своим жилищам. Вот и Ваську позвала мама, и он, хоть и неохотно, пошёл к ней навстречу, предварительно простившись с друзьями.
Приготовившись к школе, Васька умылся и лёг спать. Некоторое время он не мог уснуть.
«Почему нам дают столько мало выходных?» — думал он, то и дело вздыхая. Спустя время он незаметно уснул. Пусть поспит, а мы вернёмся к нему утром. За последние два дня, а это были выходные, Васька очень устал, но завтра в школу, нужно хорошенько выспаться.
А может,… заглянем в его сон? Согласны? Тогда идите за мной, только осторожно, след-в-след, и тихо-тихо, чтобы не разбудить Ваську.
Итак. Раз, два, три… Стоп! Давайте остановимся здесь. Глядите, узнаёте? Да это же Васькин двор. А вон и он сам. Что же Васька делает?
Кажется, это знакомая нам история. Васька играет в баскетбол с ребятами, Петька с ним в команде. Ну, это логично, ведь Петька лучший друг Васьки, даже во сне!
— Ура! — закричал Васька. — Гол! Двадцать — ноль!
— Так нечестно! — обиженным голосом воскликнул Колька и отчаянно пнул по дереву. — Васька на голову выше нас!
И, действительно, приглядитесь! Во сне Васька выше своих товарищей, даже Мишки.
Ах, вон в чём дело! В реальной-то жизни, как раз Мишка выше всех, а Ваське это не нравилось, когда они играли в баскетбол. Кажется, в этом сне исполняются все желания Васьки.
Картина поменялась! Что здесь? Песочные башни!
Мальчишки строят большие башни из песка, намного выше, чем в реальности. Васькина башня возвышается на два этажа. И как он сумел такую построить?!
Вот башни построены. Петька разбегается, пинает по мячу и попадает по башне!
Постойте-ка! Опять сон изменил всю реальность. Да Петька, ни за какие коврижки, не станет пинать по своему мячу!
А тем временем Васька выиграл и в этой игре.
Из Васькиного дома вышел мужчина. Интересно, кто это? Ах да! Это же его отец. Он позвал Ваську к себе и, когда тот подошёл, что-то шепнул ему на ухо. Васька запрыгал от радости и забежал домой. Через мгновение он выехал из подъезда, что странно, на новеньком мопеде. В реальности ему ещё не подарили мопед, так как Васька не исправил тройки по математике. А здесь он крутил ручку газа, отчего мопед громко рычал и из трубы шёл густой дым. Но он был не чёрным, а разноцветным! Затем дым собрался в шар, приобрел форму и стал резиновым мячиком. Внезапно появившаяся собака побежала за мячиком, а Васька подкатил к друзьям и стал хвастаться мопедом.
Друзья были в восторге, и тут же наперебой стали просить у Васьки прокатиться.
— Я ещё сам не накатался! — ответил Васька, крутанул ручку газа и помчался по дороге в неизвестном направлении.
А где это мы? Мы летим! Кажется, нас влечёт вслед за Васькой! Дух захватывает! Конечно, мы же в его сне и не можем находиться здесь без хозяина.
Мимо проносятся автомобили, деревья, люди. Какая-то девочка помахала Ваське рукой, а он и не заметил. Кажется, это была Катя.
Всё это время из трубы валил разноцветный дым, который превращался в резиновые мячики! И бесчисленное количество собак и маленьких детей бежало за этими мячиками, пытаясь их поймать!
Вдруг, всё пропало, и мы видим Ваську, сидящим за партой в школе.
Учитель математики вызывает его к доске. Васька встаёт из-за парты, абсолютно спокойно, и идёт решать задачу. И, о чудо! Он решает все задания правильно! Учитель ставит ему пятёрку в журнал, и Васька счастливый возвращается за парту. Его сосед Петька хлопает его по плечу и говорит:
— Молодец! Я бы так не решил!
Какие же интересные сны приходят к Ваське! А нам уже пора уходить. Нужно успеть, пока он не проснулся!
В реальности Васька всё ещё спал, то и дело, ворочаясь в постели.
Скоро начинался рассвет, в комнате светлело, и когда часы показали семь часов утра, зазвенел будильник и Васька проснулся!
Через пять минут в его спальню вошла мама, проверить проснулся ли он.
Васька встал, протёр глаза и отправился в ванную умываться. Пока умывался, с тоской вспомнил сон про мопед и о пятерках по математике.
«Жаль, что это неправда!» — подумал он, выходя из ванной. Затем Васька вернулся в спальню, оделся и пошёл на кухню завтракать. На столе его ждали бутерброды с колбасой и сыром и чашка горячего шоколада.
— Мам! — позвал Васька.
— Что, сынок? — ответила ему мама, отвлёкшись от мытья посуды.
— Представляешь, мне всю ночь снились разные сны. Но в каждом из них находились рядом со мной какие-то незнакомые мне люди!
— Надо же! — ответила мама. — Не переживай! Это был обыкновенный сон, не более!
Первое мая
Первого мая все ходили на митинг, а затем слушали концерт, посвящённый празднику.
Мишке пришлось выступать на сцене. Девчонки из класса, в русских сарафанах, с венками на голове, сплетёнными из цветов, ходили по кругу и пели народную песню. А Мишка, тоже в народном костюме, находился в центре круга и с важным видом старательно приседал, раскинув руки в стороны, и выкидывая вперёд то правую, то левую ногу.
Его брат Колька хохотал всё выступление, тыча в него пальцами.
— Давай, давай! — кричал он. — Веселей!
Вскоре к Кольке присоединились и Васька с Петькой. Они оба были с флажками, и поэтому, то и дело, махали ими в такт музыке.
Когда номер закончился, Мишка убежал в автобус переодеваться, а его брат с друзьями направились к нему. Но подойти близко к автобусу им не дала крупная женщина, сурового вида.
— Куда лезете? — сказала она им. — Нельзя туда! Там девочки переодеваются!
От этих слов у мальчишек загорелись глаза, как-никак им было по двенадцать лет, и они уже начали смотреть на девочек иным взглядом.
Через пару минут появился Мишка и подошёл к ним.
— Ну, как? — спросил его Петька.
— Что, как? — переспросил его Мишка. — Выступление что ли? Да, нормально!
— Да, нет! — махнул рукой Петька. — Как девчонки? Видел, как они переодеваются?
— Нет, конечно! — ответил Мишка, слегка покраснев. — Они подождали, пока я выйду! И вообще! Мал ты ещё!
— Ой, ой, ой! — вступил Колька. — Ты сам недалеко ушёл!
— Ну, да! — согласился Мишка (он был старше друзей всего на один год) и покраснел ещё сильнее.
— Пётр, Василий! — услышали ребята. — Вот вы где ходите! А ну-ка быстро за мной! Мы возвращаемся в школу!
Это был их классный руководитель.
— Ну, Наталья Николаевна! — возмутился Васька. — Зачем в школу?
— Сегодня городской субботник. Я же вас предупреждала! — затем она заметила Кольку. — Николай, а ты что здесь делаешь? Вера Сергеевна обыскалась тебя! Марш к своему классу!
Колька убежал, а Петька с Васькой, повесив головы, пошли следом за Натальей Николаевной. Мишке в этот раз повезло больше всех. За то, что он выступал перед всеми на сцене городской площади, его освободили от субботника. Нашарив в кармане несколько монет, он направился к тележке с мороженым и, купив эскимо, пошёл домой, весело напевая мотив из любимой песни. Навстречу шли девчонки и мальчишки. Кто-то со своими учителями, а кто-то по отдельности. Заметив в метрах двух перед собой Катю, он остановился, как вкопанный, не зная, что делать, идти дальше домой, или же подойти к ней и заговорить. Но тут Мишка увидел, что Катя идёт со своими одноклассниками в школу, видимо тоже на субботник, и, облегчённо вздохнув, отправился в прежнем направлении.
Стало немного темнее из-за скрывшей солнце тучи. Собирался дождь.
К трём часам дня погода прояснилась, и все ребята высыпали во двор.
Петька, Колька и Васька жаловались друг другу на своих учителей, что те заставили их мести школьный двор.
— Если я когда-нибудь стану директором школы, — сказал Васька, — то отменю все субботники.
— Для этого, тебе надо стать министром образования! — посоветовал ему Колька.
— Или президентом! — посоветовал Петька.
— Нет! Я не хочу быть президентом. У него слишком много работы. Я недавно смотрел новости. Так там весь выпуск был о президенте. И всегда он был в разных местах. То на заводе, то в больнице, то на концерте, то медали вручает!
— А министром? — спросил Колька.
— Только если министром игр.
— Спортивных? — поинтересовался Петька.
— Да нет же! Компьютерных игр!
Друзья засмеялись. Они поняли, что Васька пошутил. Затем друзья стали придумывать несуществующие профессии. Например, такие:
заместитель дегустатора конфет и сгущёнки, директор школы Лени и Ничегонеделанья, гладитель домашних животных, запретитель овсяной каши, разрешатель сидеть по ночам за компьютером и телевизором.
— Ну, вы и фантазёры! — услышали они смеющегося Мишку. — А я бы хотел стать Бесплатным прокатчиком велосипедов. Кстати, Васька! А когда тебе подарят мопед?
— Не скоро! — разочарованно ответил Васька. — Папа сказал, что по новым правилам, когда мне исполнится шестнадцать лет, нужно будет сдавать вождение в автошколе, а ездить только когда выдадут права.
— Да! Печально! — согласился Мишка.
— Зато ему обещали новый велосипед! — воскликнул Петька.
— Здорово! — согласились друзья.
Затем Мишка предложил устроить гонки на велосипедах. Они с братом вывезли свои велосипеды и устроили соревнование, кто быстрее. Выиграл Мишка. Затем они дали велосипеды друзьям. В трудной борьбе победу одержал Петька. Он же обогнал и Мишку. Зато Васька выиграл у Кольки и занял третье место.
Потом пришли девчонки. Мишка, сославшись на уроки, убежал домой. Все остальные играли в «Московские прятки». Затем загнали и Кольку домой.
Оставшиеся Петька и Васька, покинув игру, пошли к своему дому. Дойдя до подъезда, Васька увидел маму.
— Мне пора! — сказал он Петьке и, пожав руку другу, зашёл в подъезд.
Петька, оставшись один, оглянулся кругом и увидел свет на кухне в своей квартире. Тут же он подумал об ужине, и желудок, будто проснувшись, заурчал.
— Потерпи! — сказал своему желудку Петька. — Скоро я тебя покормлю!
Он вприпрыжку вбежал в подъезд и постучал в дверь. Открыла мама, удивившись, что он пришёл вовремя.
— Что, устал? — спросила она.
— Нет! — улыбнулся Петька. — Проголодался!
День Победы
9 мая закончилось шикарным салютом!
Утром, так же, как и 1 мая, все ходили на митинг. Все мальчишки и девчонки из местных школ несли плакаты ветеранов в «Бессмертном полку», что проходил перед началом Парада Победы. Кто-то просто шёл, кто-то шутил, а у кого-то, напротив, дух захватывало от масштаба мероприятия.
Весь день в городе шли праздничные концерты, действовали полевые кухни, где кормили вкусной гречневой кашей.
Оставшиеся в живых ветераны, те, кто ещё мог самостоятельно передвигаться, присутствовали на данных мероприятиях. Кто-то пел песни под гармошку, а кто-то, со слезами на глазах, рассказывал интересные и душераздирающие истории о войне. У слушателей тоже наворачивались слёзы.
Катя находилась на территории полевой кухни, она записалась в волонтёры и помогала ухаживать за ветеранами. Одну из таких историй ей и довелось услышать от старенького ветерана, чья грудь была вся в медалях и орденах.
Когда старый солдат рассказывал, как гибли его товарищи, и как ему осколки взорвавшейся гранаты повредили ногу и, после этого, он остался инвалидом на всю оставшуюся жизнь, слёзы текли по её щекам, горячие и солёные.
Присутствовавшие рядом люди, будто не замечали Катиных слёз. С заплаканными глазами она повернула голову в сторону и увидела мальчишек со двора. Среди них был и Мишка.
«Хорошо, что он не видит», — подумала Катя. Она старалась не обращать внимания на Мишку, хотя подсознательно знала, что он ей всё же нравится.
А Мишка с друзьями гулял после парада, обсуждая военную технику, увиденную ими.
— Ну, ты видел? — удивлялся Васька. — Они пустили пожарные машины, как будто такие были во время войны.
— Не такие, конечно, — уверял его Петька, — но были. А вот мне, больше всего, понравился бронетранспортёр. Вот где чувствуется мощь.
— Это точно! — согласился Васька.
— Интересно, — задумчиво сказал Колька, — а что это был за чёрный мотоциклист, на своём чёрном мотоцикле?
— Он мне напомнил фашиста! — сказал Васька.
— И мне! — вторил Петька.
— Да ну вас! — махнул рукой Колька. — Какой может быть фашист на параде в честь победы над фашизмом!
— Никакого! — засмеялся Петька, а затем и все остальные.
Мишка ничего не говорил, а только слушал друзей. Он всё время крутил головой, будто что потерял. Это заметил Колька и спросил:
— Что, Катьку ищешь?
— С чего ты взял? — ответил вопросом на вопрос Мишка.
— Да так, показалось!
— Нет! — решительно ответил Мишка, делая уверенный вид, а затем добавил:
— Айда за сосисками в тесте! Я угощаю!
Друзей не пришлось уговаривать.
Небо хмурилось, гуляли редкие тёмные тучи, дул прохладный ветерок, но дождя не было. Что довольно редко в это время. Практически каждый год, за редким исключением, льют дожди. Будто небо оплакивает погибших солдат.
Вернувшись во двор, мальчишки, в честь великого праздника, решили поиграть в «стрелялки» или «войнушку», как у них называлось. Поделились на два отряда. В каждом отряде, по два человека, так как больше мальчишек во дворе не было. Бросили жребий. Команде, в которой были неразлучные друзья Петька и Васька, досталась роль русских солдат, а команде Кольки и Мишки, роль иностранных, враждебно настроенных солдат. Мальчишки не хотели называться фашистами.
В первом бою, как и положено, выиграли наши. Затем выигрывали и проигрывали обе стороны. Потом мальчишки менялись ролями, кто за какую сторону воюет, и бои продолжались, до тех пор, пока друзья не устали.
Ближе к вечеру пришли девчонки, и некоторые мальчишки с других дворов. Решили поиграть в догонялки. Согласились все, кроме Кольки и пары других мальчишек, они залезли на гараж, стоявший во дворе, и стали играть в карты.
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.