6+
Приключения Димы Брушонова

Бесплатный фрагмент - Приключения Димы Брушонова

Объем: 34 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

Часть I

Глава 1

Пошёл первого сентября мальчик в школу. Вот пришёл он к школе. Видит, что никого около школы нет. Подумал, что он раньше всех пришёл, и стоял до двух часов дня.

Но мальчик не знал, что все ребята уже учились. Вдруг он услышал звонок на перемену и подумал, что этот звонок звенит на урок.

И как вы думаете, пошёл он на урок или не пошёл? Стоял ли он ещё около школы?

Нет! Этот мальчик взял портфель и пошёл в школу искать свой класс. Но с ним случилось приключение: он попал в 6 класс «Д», а ему нужен был 5 класс «Д». Мальчик почувствовал, что попал не в тот класс.

И пошёл он искать свой класс, где его ждало ещё одно приключение.

Глава 2

На следующий день наш герой нашёл свой 5 класс «Д». И начались у него уроки. В класс зашёл классный руководитель.

И вот произошло ещё одно приключение, но оно быстро кончилось, это было очень смешное приключение.

Закончился урок, и мальчик пошёл на перемену, и вот что случилось на перемене. К нему подходит мальчик и говорит:

— Я буду твоим другом.

А наш герой ничего не понял и сказал:

— Будь моим врагом.

И этот мальчик, который подошёл к нашему герою, тоже ничего не понял из того, что ответил ему наш герой, так как на перемене было очень шумно. Но они с этого момента стали хорошими друзьями.

Глава 3

Вот начался урок русского языка. На этом уроке наш герой и весь класс делал контрольное списывание.

Наш герой так быстро списал текст со своей любимой книжки, что в конце забыл проверить свой текст на наличие ошибок. Он сдал листочек учителю и ушёл из класса.

Начался следующий урок — урок труда. На этом уроке наш герой потрудился так, что забыл за собой убрать мусор.

Началась большая перемена. Весь класс пошёл в буфет завтракать, а наш герой позабыл и о завтраке.

Пришёл наш герой домой и захотел отдохнуть, но ему стало мерещиться его контрольное списывание.

Глава 4

Идёт домой наш герой и видит: из его класса идет его друг. Друг ему говорит:

— Добрый вечер, Дмитрий!

— Доброе утро, Сергей, — сказал Дмитрий.

Теперь вы узнали, что нашего героя зовут Дмитрий. Его друга звали Сергей Тяжонов, и он жил в том же доме и в том же подъезде, что и Дмитрий, и на одном этаже с Сергеем жил ещё один друг Дмитрия Брушонова — Евгений Душонов.

И вот с ними случилось приключение — не весёлое, а настоящее неприятное приключение.

Приходит Женя Душонов к Дмитрию и говорит:

— Дима, тебе надо подойти к классному руководителю!

— Что случилось?

— Я перехожу в твой класс! — крикнул Евгений, а Дмитрий ничего опять не понял и переспросил у друга:

— Что? Ты переходишь в мой класс?

— Да! Да! Да! — прокричал Евгений.

И тогда Дмитрий понял.

Вот приходит Серёжа к Диме и говорит:

— Привет!

— Привет! — ответили хором Дмитрий и Евгений.

Пошли они вместе в школу.

Зашли в свой класс и увидели, что пол очень грязный и его надо мыть. Потом подошли к учительнице и спросили:

— Вы нас вызывали?

— Вызывала! — ответила учительница.

— Зачем?

— Затем, что, во-первых, ты сегодня моешь пол, а во-вторых, у тебя будет сосед по парте Евгений Душонов, — ответила учительница.

— Ура! Ура! Ура! Ура! — закричали вместе Дмитрий, Евгений и Сергей.

Когда наши герои пришли домой, они увидели, что уезжает их хорошая соседка, с которой Дмитрий дружил. И в освободившуюся квартиру приехал новый мальчик.

Этот мальчик с виду был хороший, но на самом деле он был не особо хороший.

И вот приходят однажды наши герои из школы домой и слышат, кто-то ходит на цыпочках и шаркает ногами.

Подходят к своим квартирам и видят, что на дверях висят записки с забавными значками и закорючками. А внизу на листочках написано нормально, по-русски: «Разрешу прийти в гости, когда вы сможете расшифровать мою фамилию и имя».

Глава 5

Прошли выходные, и надо было снова идти в школу. На этот раз Дмитрий не опоздал в школу, потому что с ним были его друзья.

Вот начался урок, и учительница озвучила оценки за контрольное списывание:

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.