Бесплатный фрагмент - Правила русского языка (1—4 классы) в таблицах

Правила русского языка

в таблицах

(1 — 4 классы)

Начальная школа

Предлагаемое издание содержит необходимый справочный материал по школьному начальному курсу русского языка (1—4 кл.).

Книга адресована дошкольникам, школьникам, учителям, родителям.

1 класс
Русская азбука, или алфавит

Алфавит

— №1

Чтобы быстро запомнить произношение букв и в правильном порядке, вам предлагается такое шуточное стихотворение:

А, Б (бэ), В (вэ), Г (гэ), Д (дэ), Е, Ё, Ж (жэ) — приехали на еже.

З (зэ), И, Й (и краткое), К (ка) — запрыгнули на облака.

Л (эль), М (эм), Н (эн), О, П (пэ), Р (эр), С (эс) — не ходят без взрослых в лес.

Т (тэ), У, Ф (эф), Х (ха), Ц (цэ), Ч (че), Ш (ша), Щ (ща) — на обед попросили борща.

Ъ (твёрдый знак), Ы, Ь (мягкий знак), Э, Ю, Я — твои и мои хорошие друзья.

Или более упрощённое:

А, Б (бэ) — улыбаются тебе.

В (вэ), Г (гэ), Д (дэ) — сидят в гнезде.

Е, Ё, Ж (жэ) — катаются на еже.

З (зэ), И, Й (и краткое), К (ка) — запрыгнули на облака.

Л (эль), М (эм), Н (эн), О — смотрят интересное кино.

П (пэ), Р (эр), С (эс) — не ходят без взрослых в лес.

Т (тэ), У, Ф (эф) — к ним в гости пришёл лев.

Х (ха), Ц (цэ), Ч (че), Ш (ша), Щ (ща) — на обед попросили борща.

Ъ (твёрдый знак), Ы, Ь (мягкий знак) — приходят в гости просто так.

Э, Ю, Я — вот такие они весёлые друзья.

Гласные и согласные звуки и буквы

— №2.

Гласные звуки: [a], [о], [у], [ы], [и], [э].

Гласные буквы: а о у ы э я ё и ю е.

Согласные буквы: б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч ш щ.

Слог

— №3. Сколько гласных в слове, столько и слогов.

Пример: ма ли на.

Определить количество слогов в слове можно на основе движений челюсти. Для этого руку тыльной стороной подносят снизу близко к подбородку и чётко произносят слово. Сколько раз подбородок касается руки — столько слогов в слове.

Пример: В слове «ободок» 3 слога: о-бо-док. В слове «автомобиль» 4 слога: а-вто-мо-биль. А, например, слово «вскользь» состоит всего из одного слога.

Перенос слов

— №4. Слова переносятся с одной строки на другую по слогам. Одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.

Переносить надо так:

Ри-сую, оре-хи, яго-ды.

Обозначение мягкости согласных гласными буквами

— №5. Буквы я, е, и, ю, ё показывают, что согласный перед ними мягкий:

Примеры: Няня, тёплый, едят, пряники, ныряют.

Буквы И и Й

— №6.

И — гласный, он образует слог.

Й — согласный, он слога не образует.

Буква Й при переносе не отделяется от гласной:

Примеры: Строй-ка, лей-ка, мой-те.

Мягкий знак на конце слова

№7. Буква Ь звука не обозначает. Она показывает, что согласный перед ней — мягкий.

Примеры: Букварь, мебель, тетрадь.

Мягкий знак в середине слова

— №8. Слова с Ь в середине переносятся так:

Примеры: Маль-чик, коль-цо, огонь-ки.

Жи, ши

№9. Жи и ши пишите с буквой И.

Примеры: Пружина, карандаши, пушистый, живой.

Ча, ща

№10. Ча, ща пишите с буквой а.

Примеры: Трещала, грача, угощала, внучата.

Чу, щу

№11. Чу, щу пишите с буквой у.

Примеры: Учу, тащу, чудо, ищу, чужие, щука.

Ударение

— №12. Выделяйте голосом ударный слог.

Поставьте над словами знак ударения. ()

Ударные и безударные гласные

— №13. Один слог в слове произносится с ударением.

Гласные в таких слогах называются ударными.

Гласные без ударения называются безударными.

Примеры: Двор-дворы, сад-сады, пилы-пила, сёла-село.

Парные звонкие и глухие согласные

— №14.

Заметьте: звонкие и глухие согласные на конце слов пишутся так же, как и перед гласными: хлеба-хлеб, морозы-мороз, заводы-завод.

Большая буква в именах, отчествах и фамилиях

— №15.

Имена, отчества и фамилии пишутся с большой буквы.

Пример: Наша фамилия Сорокины. Отца моего зовут Пётр, по отчеству Семёнович.

Большая буква в кличках животных

— №16. Клички животных пишутся с большой буквы.

Пример: Самая красивая корова у нас это Зорька. У Зорьки телёнок Буська.

Большая буква в названиях стран, городов, деревень, улиц, рек

— №17. Названия стран, городов, деревень, улиц, рек пишутся с большой буквы.

Пример: Мы любим с мамой гулять по Москве. Я уже знаю Тверскую улицу, Арбат, Полянку, Садовое кольцо, площадь Пушкина, Кутузовский проспект.

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

— №18.

О людях и животных спрашивают кто? Пр.: Мама (кто?), медведь (кто?).

О других предметах — что? Пр.: Карандаши (что?), сапоги (что?)

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? обозначают живые предметы, называются одушевлёнными.

Имена существительные, отвечающие на вопрос что? обозначают неживые предметы и называются неодушевлёнными.

В предложении имя существительное подчеркивается одной прямой чертой, а сокращенно над словом подписывают СУЩ.

Пример: Папа идёт на работу.

Предлоги

— №19.

Слова — в, из, от, по, на, к, с, у — предлоги.

Они пишутся отдельно от других слов.

Пример: Миша вошёл в класс, сел за парту. Миша сидит с Юрой.

Слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?

— №20. Слова, которые обозначают действие предмета, всегда отвечают на вопросы:

Что делает? Что сделал? Что будет делать? Что делать? Что сделать.

Пример: Машина едет.

Машина — что делает? — едет. Слово «едет» обозначает действие предмета и отвечает на вопрос — что делает?

Слова, которые в предложении отвечают на вопросы: что делать? что сделать? обозначают действие предмета. В предложении они являются также главным членом, который называется сказуемое. И подчеркивается двумя чертами.

Пример: Вася бежит

Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?

— №21. Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? обозначают признаки предметов и подчёркиваются волнистой линией.

Пример: Дерево (какое?) высокое, а куст (какой?) низкий.

Связь слов в предложении

Предложение — это группа слов, связанных между собой по смыслу. Наша речь состоит из предложений. Предложение состоит из слов. Слова между собой связаны по смыслу. Предложение выражает законченную мысль. Первое слово в предложении начинается с заглавной буквы. В конце предложения ставятся такие знаки препинания: точка, восклицательный или вопросительные знаки.

Подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу. Предложения бывают распространённые и нераспространённые.

Нераспространённые предложения — когда в предложении есть только подлежащее и сказуемое. Пример: Кошка умывается.

Распространённые предложения — когда в предложении есть не только подлежащее и сказуемое, но и дополнение с обстоятельством.

Пример: Мальчик собирал (что?) цветы (где?) в саду.

Цветы — дополнение (подчеркивается пунктиром), в саду — обстоятельство (подчеркивается пунктирами с точками).

2 класс
Разделительный мягкий знак (Ь)

— №22.

Разделительный ь пишется после согласных перед гласными буквами е, ё, и, ю, я:

Примеры: Платье, жильё, воробьи, вьюга, братья.

Запомните! Слова с разделительным Ь переносится так:

Примеры: Вью-га, пла-тье, бра-тья.

Слова с двойными согласными

— №23.

В некоторых словах русского языка пишутся двойные согласные:

Примеры: Анна, группа, класс, аллея, коллектив, утренник, кассир.

При переносе слов двойные согласные разделяются:

кас-са, груп-па, жуж-жит.

Предложения повествовательные, вопросительные, восклицательные

— №24. Предложение выражает законченную мысль.

Повествовательное предложение о чём-нибудь сообщает. В конце его ставится точка.

Пример: В класс вошла учительница.

Вопросительное предложение содержит вопрос. В конце его ставится знак вопроса (?).

Пример: Кто сегодня дежурный?

Восклицательное предложение выражает сильное чувство или призыв. В конце его ставится восклицательный знак (!).

Пример: Да здравствует мир во всем мире!

Подлежащее и сказуемое

— №25. Подлежащее обозначает, о ком или о чём говорится в предложении. Подлежащее отвечает на вопросы кто? или что?

(Кто?) грачи улетели.

Сказуемое обозначает, что говорится о подлежащем. Сказуемое отвечает на вопросы что делает? что сделает? (и другие подобные вопросы).

Грачи (что сделали?) улетели

Главные и второстепенные члены предложения.

Связь между словами в предложении

— №26.

Предложение — слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль.

Подлежащее и сказуемое — это главные члены предложения. Другие слова в предложении это второстепенные члены предложения (определение, дополнение, обстоятельство).

Пример: Солнышко светит

Солнышко — подлежащее. Светит — сказуемое.

Слова, в которых заключается главный смысл предложения, называют главными членами предложения. Главные члены (подлежащее и сказуемое) предложения составляют основу предложения.

Центром любого предложения являются главные члены — подлежащее и сказуемое. Это равноправные члены, которые образуют грамматическую основу предложения.

Подлежащее обозначает предмет, о котором говорится в предложении. Сказуемое выражает действие, которое выполняет подлежащее.

Первый шаг разбора — это определение подлежащего и сказуемого, то есть выяснение грамматической основы предложения.

Пример: Осенний ветер кружит желтые листья в воздухе.

О чём говорится в предложении? К слову «ветер» зададим вопрос что? Это подлежащее, которое выражено именем существительным. Оно имеет форму именительного падежа. Это слово подчеркиваем одной сплошной линией.

Узнаем, что говорится о подлежащем. От подлежащего зададим вопрос:

ветер (что делает?) кружит.

Слово «кружит» является сказуемым, которое выражено глаголом. Сказуемое подчеркнем двумя прямыми линиями.

«Ветер кружит» — это грамматическая основа предложения, которую составляют подлежащее и сказуемое.

Второстепенные члены предложения:

— Определение.

— Дополнение.

— Обстоятельство.

Второстепенные члены так называются, потому что они поясняют главные члены предложения и зависят от них. Посмотрим, есть в предложении слово, связанное с подлежащим:

Пример: ветер (какой?) осенний.

Слово «осенний» обозначает признак предмета и зависит от подлежащего «ветер». Это второстепенный член предложения — определение, которое выражено именем прилагательным. Определение подчеркиваем волнистой линией.

Далее поищем слова, поясняющие сказуемое.

Пример: Кружит (что?) листья.

Слово «листья» обозначает предмет, на который направлено действие, обозначенное сказуемым «кружит». Это второстепенный член предложения дополнение, которое выражено именем существительным. В отличие от подлежащего в форме именительного падежа дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? кем? чем? и пр.). Этот второстепенный член предложения подчеркнем пунктирной линией.

Пример: Кружит (где?) в воздухе.

Слово «в воздухе» обозначает место действия. Это второстепенный член предложения обстоятельство места. Оно выражено именем существительным с предлогом. Обстоятельство подчеркнем пунктирной линией с точками между штрихами.

В этом предложении у дополнения «листья» также имеется зависимое слово:

Пример: листья (какие?) жёлтые.

Это определение, которое выражено именем прилагательным. Подчеркиваем этот второстепенный член волнистой линией.

В результате разбора главные и второстепенные члены предложения должны быть подчеркнуты соответствующими линиями.

Осенний ветер кружит жёлтые листья в воздухе.

Связь между словами в предложении

— №27.

Состав слова (общее понятие)

— №28.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова

— №29.

Правописание звонких и глухих согласных перед согласными

— №30.

Правописание безударных гласных в корне слова

— №31.

Слова с двумя безударными гласными в корне

— №32.

Правописание безударных гласных, не проверяемых ударением

— №33.

Правописание непроизносимых согласных

— №34.

Гласные и согласные в приставках

— №35.

— №36.

Приставки и предлоги

— №37.

Разделительный твёрдый знак (ъ)

— №38.

Части речи

— №39.

Имя существительное

— №40.

Род имён существительных

— №41.

Изменение имён существительных по числам

— №42.

Мягкий знак (ь) в конце существительных после шипящих

— №43.

Имя прилагательное

— №44.

Изменение имён прилагательных по родам

— №45.

Изменение имён прилагательных по числам

— №46.

Глагол

— №47.

Изменение глаголов по временам

— №48.

Не с глаголами

— №49.

3 класс

Однородные члены предложения

— №50.

— №51.

— №52.

Имя существительное.

Изменение имён существительных по падежам (склонение)

— №53.

— №54.

Первое склонение имён существительных

— №55.

Именительный и Винительный падежи имён существительных 1-го склонения

— №56.

Родительный падеж имён существительных 1-го склонения

— №57.

Дательный падеж имён существительных 1-го склонения

— №58.

Предложный падеж имён существительных 1-го склонения

— №59.

Окончания имён существительных 1-го склонения в предложном, дательном и родительном падежах

— №60.

Второе склонение имён существительных

— №61.

Предложный падеж имён существительных 2 склонения

— №62.

Третье склонение имён существительных

— №63.