электронная
120
печатная A5
291
12+
Последний звонок

Бесплатный фрагмент - Последний звонок

Объем:
48 стр.
Возрастное ограничение:
12+
ISBN:
978-5-4498-2560-5
электронная
от 120
печатная A5
от 291

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

11 класс стоял в 106 школе перед актовым залом. Классный руководитель Домашенко Инна Юрьевна стояла впереди. Все стояли по парам — мальчик с девочкой.

— Встречайте, 11—1 класс и классный руководитель — Домашенко Инна Юрьевна! — послышалось из актового зала.

Класс начал заходить в актовый зал.

— По одному проходим в зал, спускайтесь! — закричала директор.

Когда я зашёл, я увидел, что ряды располагались сверху вниз. Каждый ряд был всё ниже и ниже, а сцена была в самом низу и была занавешена огромными шторами. В среднем ряду сидел 10 класс, а на последних рядах сидели родители. Учителя сидели на первых рядах у сцены.

Мы спустились вниз и встали у сцены. Я встал с двумя своими одноклассниками: Артемием и Львом.

— СЕЛИ! — закричала нам Инна Юрьевна.

Мы все сели на первый и второй ряды.

— Сядьте дальше! — кричала директриса.

Одни остались на первом ряду, другие ушли на второй и третий, один сидел на четвёртом, я с Виталием сел на пятый.

Вдруг на интерактивной доске включили видео. Я увидел спортивную площадку четвёртой школы, было утро, все бегали у тренажёров. Я даже заметил своих старых одноклассников, которые ушли после 9 класса: Хлебникова, Панова и Нацаренуса. Заведующая школьным музеем Великой Отечественной войны Луиза Григорьевна стояла и разговаривала с Инной Юрьевной.

— Это последний раз, пусть они вместо уроков погуляют на улице. — говорила Луиза Григорьевна.

Инна Юрьевна всё кивала ей в ответ.

Затем вместо сцены появился большой экран, на котором включили фильм, который я уже видел два раза. Фильм был про зиму, Новый год и что-то в этом плане. Это был не экран, а какой-то огромный телевизор. Я пересел на четвёртый ряд, потом на третий, потом оказался на первом. Рядом со мной слева на первом ряду сидела Инна Юрьевна. Справа рядом сидел кто-то низкого роста и знакомым голосом с кем-то разговаривал. Затем он повернул голову.

— Привет, Даян. — сказал низенький.

— Саня! — обрадовался я.

Мы начали разговаривать. Затем в наш разговор вмешалась Инна Юрьевна:

— Прощайтесь давайте уже, хватит разговаривать.

Саня вдруг дал мне 5000 рублей, пожал мне руку и сказал:

— Пока.

Потом Саня встал и ушёл. Рядом со мной вдруг сели Рожин Данил, Головнёв Артемий, Назаров Лев и Вадим Пташковский. Затем Инна Юрьевна встала и объявила:

— Я сейчас назову фамилии. Вы встанете и рассядитесь, потому что вы не можете сидеть вместе. Рожин! Головнёв! Лёва!

Встало пять человек и сели на те же места. Рожин сидел рядом со мной.

Вдруг выяснилось, что по этому фильму нужно писать итоговое сочинение, которое обычно пишут одиннадцатиклассники в декабре. Я не стал его писать, потому что уже написал его в декабре. Затем Каминский, который сидел неподалёку от меня и строчил на листике вдруг закричал на весь зал.

— ОН ДАЖЕ НЕ ПИСАЛ! — кричал Каминский, имея в виду меня.

Вдруг я услышал песню группы НеИгрушки «Сто дней до приказа» и проснулся. Это был четверг, 23 мая 2019 года. Было 9 утра. В телефоне высветилось голосовое сообщение от Андрея Еськова. Я включил его:

— Даян, здорова! Расскажи, какие маршрутки в твою сторону ходят.

Я ответил Андрею. Затем пол десятого он написал мне: «мы выехали», а потом сразу же последовало ещё одно голосовое сообщение:

— Всё, Даян. Мы приехали. Уже на Первомайском рынке стоим… Вот… Чо, к тебе подходим? Будем подходить к тебе.

Через 6 минут пришло ещё одно голосовое сообщение:

— А какой твой подъезд? Вот… Заозёрная 11Б…

Я ответил, что последний. Затем ещё одно голосовое:

— Мы вот подошли к кирпичному зданию твоему… Заозёрная 11Б… Мы тут уже пару школьниц видели, с цветами шли, а тебя здесь нету, ёмоё. Ты чо? Мы на первом стоим, жди звонок.

Когда Андрей говорил последние слова, было слышно как он нажимает на кнопки, набирая на диктофоне номер квартиры. Прошло несколько минут, пока они нашли мой подъезд. Вдруг позвонили в домофон. Я открыл дверь. Через несколько минут пара человек оказались в моей квартире.

— Здорова, Андрей! — сказал я, пожимая руку своему другу.

— Здорова! — сказал Андрей.

Затем я пожал руку другу Андрея.

— Это Артур. — сказал Андрей.

— Ну вы проходите. — пригласил я парочку в зал.

Я сел в своё компьютерное кресло, а Андрей с Артуром сели на диван. Андрей приехал из Казахстана устроиться на работу зубным техником.

— Паспорта взяли? — вдруг спросил я.

— Э… нет… — мямлил Андрей. — А, да, да…

Андрей был гражданином Казахстана, Артур был гражданином России. Мы болтали. Потом я одел свой синий костюм и белую рубашку.

— Давай сфоткаемся. — сказал я Андрею.

— Давай. — сказал Андрей.

— На тебе чёрные очки, одевай. — сказал я.

Андрей одел чёрные очки и встал справа от меня. Артур фотографировал.

— Уже 10:20. Надо идти. — сказал я.

Мы пошли в коридор, одели ботинки, вышли из квартиры, спустились со второго этажа и вышли из подъезда на улицу. На улице была прохладная пасмурная погода. Мы шли вперёд. Вдруг на встречу нам попалась моя одноклассница Лиза, которая шла впереди меня.

— О, ещё одна. — сказал Андрей.

— Привет! — крикнул я.

Лиза посмотрела на нас и пошла дальше.

— Не здороваются даже. — сказал я.

Мы пошли дальше. Пришли в школу. Я прохожу мимо вахтёрши, а моих друзей она остановила:

— Гости тут не проходят!

— Ладно, мы тут подождём. — сказал Андрей.

Я поднялся на третий этаж и зашёл в 35 кабинет. Там уже собрались почти все одноклассники. Также там было пару бывших одноклассниц, которые ушли после 9 класса. Были три выпускника прошлого года: Алексей Живага, Илья Дорофеев и Антон Киршов. Я поздоровался с выпускниками прошлого года и с некоторыми одноклассниками. В классе был фотограф, он ходил и всех фотографировал. Я решил спуститься на первый этаж.

— Пошлите, в кабинете там бывшие одноклассницы и выпускники. Вам тоже тогда можно. — сказал я Андрею и Артуру.

Мы прошли мимо вахтёрши и поднялись на третий этаж. На лестнице третьего этажа мимо нас прошли две отличницы. Мы подошли к кабинету. Затем нам сказали идти вниз. Мы спустили на второй этаж и подошли к кабинету химии, откуда что-то выносили. Я, Андрей и Артур просто стояли и болтали. Вдруг подошёл Вадим.

— Вадим, знакомься — мои друзья Андрей и Артур. — сказал я Вадиму.

— Очень приятно… — спокойно сказал Вадим.

Затем сказали, что можно проходить в зал. Мы с Андреем и Артуром сели на последний ряд, потому что на остальных уже сидели родители, гости и учителя.

— Сейчас начнётся представление. — говорил я.

— Ну, глянем, глянем на твой последний звонок.

— Уверен, что вам понравится. — сказал я.

— Слушай, Даян. Вон там что за девочка? Мне она понравилась. — говорил Андрей.

— Ксюша что ли.

— Ну.

Артур засмеялся.

— Иди да познакомься с ней. — предложил я.

— Не, не хочу, у меня своя есть. — сказал Андрей.

Потом мне пришлось уйти из актового зала к своим одноклассникам. Мы встали в ряд по двое –мальчик с девочкой. Последней парой было два пацана, а самым последним был я. Нас было 27 человек. Впереди стояла Инна Юрьевна. Из актового зала слышался голос одной из девочек ведущих:

— Стой мгновенье, погоди! Впереди выпускной вечер! Детство школьное им позади! Мы приглашаем в зал виновников торжества! 11—1 класс и классный руководитель Домашенко Инна Юрьевна!

Заиграла музыка, весь зал поднялся со стульев и зааплодировал. Мы зашли. Физрук сидел прямо у входа в зал и смотрел в телефон, затем он поднял голову и посмотрел налево. Физрук увидел идущих выпускников, быстро спрятал телефон в карман штанов и поднялся со стула, захлопав в ладоши. Выпускники прошли в зал и сели на первые ряды у сцены. Вдруг сразу же заиграл гимн России. Все опять встали со стульев. Затем гимн перестал петь, все сели. На сцене стояли две высокие девушки ведущие в белых рубашках и чёрных юбках, с длинными русыми распущенными волосами.

— Директор — верный страж порядка. — начала говорить одна из ведущих в микрофон. — На всё имеет строгий взгляд и школе предан без остатка.

— Мы важность вашего присутствия ежеминутно сознаём. — начала говорить в микрофон вторая ведущая. — И слово первое на путь вам, Ольга Юрьевна, даём.

Зал зааплодировал, директриса встала со стула, взяла микрофон и начала говорить в микрофон:

— Здравствуйте, уважаемые гости, педагоги, ну и конечно же вы… — наши… выпускники… Двадцать девять красивых… умных… самых лучших мальчиков и девочек. За последнюю пятилетку самый устремлённый, целеустремлённый класс и самый лучший класс, который хотел учиться. И никаких зрелищ не нужно было, а только хлебом давали и так, чтобы учителям было очень трудно, чтобы ни минутка на уроке не пропала, ни один урок не пропал. И только учиться, учиться и учиться. Каких мы от вас ждём результатов? Ну самых лучших, сто балльных. Чтобы все ваши мечты в будущем сбылись. Чтобы всё-всё получилось. Вот. Впереди у вас очень ответственный месяц. И так, чтобы в конце июня мы все собрались, вручали аттестаты, чтоб у всех были улыбки на лицах и баллы были так, чтобы зашкаливали. Что у нас на конец года три ребёнка закончили с отличием из двадцати девяти. Очень много и ударников. То есть очень хороший класс. И мы надеемся на самые лучшие результаты. Ещё раз, ребята, я вас поздравляю. Удачи вам. И в этот период давайте ни пуха ни пера.

— К ЧЁРТУ! — закричали выпускники.

Зал зааплодировал, заиграла музыка, Каминский вручил директрисе букет цветов.

— Последний год. — начала ведущая. — 11 класс. Звонок последний — радость и надежды. Мы в этот праздник поздравляем вас. Мы верим в вас и любим вас, как прежде.

— Пусть жизнь откроет всем для вас двери. — начала вторая ведущая. — К ногам постелит все дороги. И впереди ещё ваш звёздный час. Дерзайте. Шансов в жизни очень много. Право зачтения приказа о допуске к государственной итоговой аттестации предоставляется заместителю директора школы Виноградченко Наталье Николаевне.

Зал зааплодировал, поднялась со стула заместитель директора. В руках она держала микрофон и папку.

— Разрешите зачитать приказ директора школы от 22 мая 2019 года №162 о допуске к государственной итоговой аттестации обучающихся 11 класса. — начала говорить заместитель директора. — На основании решения педагогического совета, протокол №11 от 22 мая 2019 года допустить к государственной итоговой аттестации обучающихся 11 класса, освоивших образовательные программы среднего общего образования и имеющих положительные оценки по всем предметам учебного плана в количестве двадцати девяти человек: Антоненко Даниила, Бабыкину Дарью, Близнюк Веронику, Бутикову Екатерину, Головнёва Артемия, Ефименко Ксению, Ивлеву Екатерину, Каминского Даниила, Колотова Артёма, Копылова Виталия, Костюк Елизавету, Лебедеву Наталью, Митенёва Егора, Михалёву Елену, Назарова Льва, Нартову Марию, Перову Ольгу, Проскурякова Кирилла, Пряхина Арсения.

Заместитель директора перевернула лист и продолжила:

— Пташковского Вадима, Рожина Данилу, Сердюкова Артёма, Степанищеву Марину, Тарасенко Егора, Титову Дарью, Торуа Левана, Фёдорова Даяна, Черноусову Алину, Шаробову Фарангис. Уважаемые ребята, я поздравляю вас с таким решением. Ольга Юрьевна много сказала о том, что вы особенные, что вы любимые наши, что вы хорошие результат вашего, уважаемые коллеги, педагогического большого неимоверного труда, ваших, дорогие родители, больших из глубин сердца идущих любви, внимания, заботы и воспитания ваших детей. А также испытания, жизнь готовит испытания. Сказала великая английская писательница Агата Кристи: «жизнь должна иметь испытания, без наличия такого мужества она теряет всякий смысл». У вас всё получится. Идите вперёд. Ставьте высокие цели. И труд в творчество талант. Запомните и всё будет хорошо. Удачи, всем здоровьем.

Зал зааплодировал. Заместителю директора был подарен букет, потом она села на место. Затем заговорила первая ведущая:

— На нашем празднике присутствуют гости: начальник административно-технического отдела администрации Советского административного округа города Омска Кутузова Тамара Георгиевна.

Зал зааплодировал. Затем заговорила вторая ведущая:

— Советник управления общего образования департамента образования и кадрового развития системы образования министерства Омской области Запартыкова Ирина Геннадьевна.

Зал опять зааплодировал. Первая ведущая продолжила:

— Начальник сектора по центральному административному округу управления опеки и попечительства департамента образования администрации города Омска Лаврова Наталья Олеговна.

Зал опять зааплодировал. Заговорила вторая ведущая:

— Инженер отдела информационных технологий ПАО ОНХП Кадакова Дарья Евгеньевна.

Зал зааплодировал. Со стула поднялась и подошла к сцене девушка. Девушка взяла микрофон и начала говорить:

— Уважаемые коллеги, дорогие друзья. От коллектива ПАО ОНХП генерального директора Зуги Игоря Михайловича я поздравляю вас с последним школьным звонком. За эти годы мы действительно стали с вами настоящими коллегами и единомышленниками. ПАО ОНХП поддерживало вас и показало вам, на сколько безграничны ваши возможности. Впереди у вас серьёзное испытание в виде экзаменов. Мы очень надеемся, что вы выдержите его достойно. Помните, что на вас возлагают большие надежды ваши педагоги, ваши родители. Будьте сильными, смелыми, уверенными в себе и своих силах. Успехов вам больших, поздравляю.

Зал зааплодировал, девушке подарили цветы, а потом она села на место. Первая ведущая начала говорить:

— Мне кажется, что следующие гости нашего праздника вызовут массу самых приятных и радостных воспоминаний. На праздник пришли будущие выпускники нашей школы. Встречайте первоклассников!

Зал зааплодировал. На сцену вышли маленькие детки в школьной форме и с шариками. По очереди они стали читать стихи, а потом спели песню. После их выступления вторая ведущая начала говорить:

— Вы уходите. А на кого вы оставляете нашу школу? Встречайте, ваши преемники — 10—1 класс!

На сцену вышел 10 класс и спел песню, потом прочитал стихи. Затем одна десятиклассница начала говорить:

— По сложившейся в нашей школе традиции 10 класс вынужден дарить 11 классу торт. Поэтому мы это делаем.

Зал зааплодировал, заиграла музыка. Десятиклассник вручил одиннадцатикласснице торт. Затем заговорила вторая ведущая:

— Слово виновникам торжества, мы приглашаем на сцену 11—1 класс.

Потом заговорила первая ведущая:

— Сегодня вы увидите интересный спектакль, содержащий пародии на некоторые фильмы разных жанров, а также юмористические сценки, показывающие уроки наших выпускников.

Зал зааплодировал. Первая ведущая продолжила:

— 2008 год. Ровно 11 лет назад в школу №106 города Омска очередных первоклассников встретили Овсянникова Нина Михайловна и Белова Галина Ульяновна.

На сцену вышли девочки и начали танцевать. Я сел на первый ряд, потому что там освободились места и махнул рукой Андрею и Артуру, которые подбежали и сели рядом со мной.

— Ничо так танцуют. — говорил Андрей.

— Ну… — говорил Артур.

После танца первая ведущая объявила:

— Спасибо учителям начальной школы: Беловой Галине Ульяновне,…

Зал зааплодировал, Галине Ульяновне подарили цветы. Вторая ведущая договорила:

— Овсянниковой Нине Михайлловне.

Овсянниковой тоже подарили цветы. Затем на сцене под музыку появились две девушки в медицинских халатах и с фонендоскопами, которые висели у них на шее.

— Здравствуйте, здрасьте, здравствуйте… — поздоровались девушки.

— А вы кто? — спросила первая ведущая.

— Как кто? Технический персонал. — сказала девушка в белом халате.

— И что вы делаете? — спросила вторая ведущая.

— Как что? Мы готовим.

— Моем.

— Убираем.

— Лечим.

— Убираем.

— Лечим.

— Работаете, убираете, лечите. — сказала первая ведущая. — Никакой романтики.

— У нас нет романтики?

— Сейчас мы вам покажем такую романтику!

— Девочки!

Появились девочки в медицинских халатах, костюмах поваров, уборщицы со швабрами и начали танцевать под песню MARUV «Siren Song». Когда они закончили, вторая ведущая сказала:

— Спасибо тем кто кормил нас, убирал за нами и следил за нашим здоровьем.

Техническому персоналу подарили тортик. Затем прозвонил звонок. На сцене поставили две лавочки, на которые расселись ученики. Пришёл Сердюков, изображающий учителя географии.

— Здравствуйте, садитесь. — сказала Сердюков.

Все сели.

— Так, Антоненко к доске. — сказал Сердюков.

Антоненко встал и подошёл к карте.

— Что разделяет Европу и Азию? — спросил Сердюков.

— Уральские горы. — ответил Антоненко.

— Покажи мне их на карте.

— Вот они.

Антоненко указкой показывал Уральские горы.

— Хорошо, покажи мне Китай. — попросил Сердюков.

— Вот он. — показал Китай на карте Антоненко.

— Теперь покажи мне Лондон.

— Лондон. Так, где же он…

— Ну где Великобритания?

— Не знаю…

— Всё ясно, садись.

Антоненко сел. Сердюков продолжил говорить:

— Ставлю оценки в аттестат. Так. По географии. У всех пять.

Зал зааплодировал.

— Кроме, Антоненко. — сказал Сердюков. — У него четыре.

Зал засмеялся.

Затем последовала следующая сценка. Это была биология. Выпускники переоделись в разных животных. Заиграла музыка из передачи «В мире животных». На сцену вышли я, Вадим и Антоненко. Мы искали зверушку. На скамейках сидели продавцы. Мы подошли к сидящему на полу чебурашке и внимательно посмотрели на него. Чебурашка спросил нас:

— А вы Гену не видели?

Затем математика. На две лавочки сели ученики. К ним пришла Черноусова, изображавшая учителя математики.

— Здравствуйте, садитесь. — сказала Черноусова. — Начинаем наш курс «чудеса на пол часа», а в два часа гудбай. Итак. Кто у нас хочет пойти к доске? А к доске у нас очень сильно хочет пойти Тарасенко. Ефименко, не спать! Вы где вчера были?

— Я проспала. — сказала Ефименко.

Зал засмеялся.

— Егор, ты решаешь задачу про автоматы с кофэ. Открывайте учебники и читайте условие, а если у вас нету книг, то приходим ко мне в библиотэку.

— Де есть у нас книги! — крикнул Назаров.

— Назаров, наехать на меня хочешь. Я тебе рога быстро пообламаю! — сказала Черноусова. — Да, в любовном треугольнике учитель, ученик и математика всегда один угол тупой. Ладно, заканчиваем.

— Вераника Васильевна, а что у нас завтра будет? — спросил Назаров.

— Завтра только ты…, я… и геометрия… — спокойно и медленно сказала Черноусова.

Вдруг заиграла музыка «женщина, я танцую» и на сцене все исчезли, выбежали пацаны в белых рубашках и стали танцевать и петь песню:

Проснусь я завтра, забуду завтрак.

Ведь с дядькой рядом жгучая блондинка.

Ну что, удачи. А я не плачу.

Здесь всё для человека. Ну, прямо дискотека.

Женщина, я решаю.

Женщина, а я решаю.

Хватит улыбаться.

И на до мной смеяться.

Женщина, я страдаю.

Логарифмы я не знаю.

Ничего не успеваю.

Не умею, не скрываю.

Женщина, я решаю.

Женщина, а я решаю.

Хватит улыбаться.

И на до мной смеяться.

Женщина, я страдаю.

Логарифмы я не знаю.

Ничего не успеваю.

Не умею, не скрываю.

Затем физика. Вдруг заиграла интересная интригующая музыка. На сцену спокойно выходил Рожин, у которого на лице была маска с лицом Андрея Васильевича Пелиха. Рожин встал в центр. К нему с левой и с правой сторону тихонько шагали ровным строем две колонны девочек. Затем они встали вокруг него, потом ходили вокруг него, будто он был новогодней ёлкой. Затем они все повернулись к нему и стали ему поклоняться. Затем они отвернулись от него, повернувшись к сцене и положив руки на лоб. Затем они сели на лавочки, которые принесли и поставили, а Рожин начал урок. Когда все встали, он махнул рукой. Все сели. Вдруг входит Шаробова. Рожин говорит:

— О, булка, чо опаздываешь?

— В столовой была. — ответила Шаробова.

— Все булки то съела?

— Да.

— А то и видно, садись.

Недовольная Шаробова села. Встал Проскуряков.

— Куда собрался? — спросил Рожин.

— В туалет. — ответил Проскуряков.

— Проскуряков, не стыдно ли в 11 классе по туалетам шастать!? Обожаю контрольные по физике в 11-ых классах, в цирк ходить не надо. Столько любителей по списывать.

Вдруг Рожин заметил, что Степанищева считает деньги.

— Степанищева! Вот фикус важный! Что там? Всё деньги считаем? — спросил Рожин. — О, идут!

И Рожин подошёл к двери и закрыл её на ключ. В дверь стучались.

— Можно войти? — кричали отличницы.

— Нет, нельзя. Опоздавших не пускаю! — кричал Рожин.

Следующая сценка.

Затем русский язык и литература. Вышли мальчики в сапогах и шляпах, девочки были в русских платьях девятнадцатого века. Артемий играл на гармошке. Девочки плясали и протягивали мальчикам руки. Мальчики сделали один шаг вперёд, потом другой. Затем они также отошли назад.

— Ох же вы мальчишки, где же вы болтались, вы поди так толком учить и не пытались? — пели девочки.

— Вы чего, девчонки! Вы же ведь не дуры! Будет только в среду урок литературы! — пропели мальчики. — Вы чего, девчонки! Вы же ведь не дуры! Будет только в среду урок литературы!

Затем была информатика. Девочки вышли под музыку и ходили по сцене с ноутбуками.

Затем пошла химия. Это был настоящий триллер.

Перова в роли химички стояла над телом Проскурякова, лежащего на лавочке.

— Его вырастили в пробирке и несколько раз роняли в углерод. — сказала Перова.

Проскуряков открыл глаза и произнёс:

— Мамма.

— Встань, сын мой. — приказала Перова. — И сокруши эту школу!

Перова исчезает, лавочка тоже. Чистая сцена. Потом на ней появляются бегущие от Кирилла Рожин и Сердюков. Затем Проскуряков валит с ног Вадима. Потом он схватил и поднял визжащую Титову. Вдруг появляются три человека в чёрных костюмах и чёрных очках: Артемий, Арсений и Лев. Кирилл отпускает Дашу, встаёт перед троицей, наклоняется и рычит.

— Приказываю направить на него пистолеты! — приказал Арсений.

— Вас понял, командир! — подчинился Артемий.

На Проскурякова направили пистолеты и выстрелили. Проскуряков упал. Появилась Перова.

— Что вы натворили?! — кричит Перова.

— Вы арестованы, Любка! — сказал Лев.

Лев и Артемий схватили Перову, надели на неё наручники и увели. Арсений подошёл к Титовой и страстно поцеловал её. Затем вышел Сердюков с табличкой в руках, на которой было написано «конец». Он шёл, держа в верху эту табличку и наклоняя её вниз и вверх. Зал хлопал в ладоши.

Затем показывали историю. На сцене стояли скамейка и стул. Митенёв сел на стул с учебником истории и читал его. Затем он уснул. Вдруг появились исторические личности: Сталин (переодетый Леван), Гитлер (переодетый Рожин) и Кутузов (переодетый Вадим). Кутузов и Гитлер сели на скамейку. Сталин стоял.

— Здравствуйте, товарищи! Все собрались? — обратился ко всем Сталин.

Гитлер встал и начал орать:

— НАЙН! МАТУШКИИИИ КАТИИИ ЕЩЁ НЕ!

— Да Бог с ней, товарищ Гитлер! Женщины всегда опаздывают! — сказал Сталин. — На повестке дня один вопрос. Отправляем этого олуха сдавать историю или пускай поспит?

Гитлер встал и начал орать, показывая рукой, как перерезают горло:

— НАЙН! ЗАПРЕТИТЬ!

— Успокойтесь, товарищ Гитлер. — успокоил Сталин Гитлера, взяв его за плечо и усадив на скамейку.

Вдруг пришла Екатерина II (переодетая Титвоа) и сказала:

— Извините, господа, задержалась.

И Екатерина II села на скамейку.

— Повторяю вопрос. — говорил Сталин.

Гитлер встал и опять начал орать:

— ЗАПРЕТИТЬ! ОН ВЧЕРА НА ПРОШЛОЙ НЕДЕЛЕ НА УРОКЕ ИСТОРИИ СКАЗАТЬ, ЧТО Я СЛУЧАЙНО ЗАСТРЕЛИТЬСЯ, ПЕРЕПУТАВ ПИСТОЛЕТ С ЗАЖИГАЛКОЙ!

— Успокойтесь. — говорил Сталин, усаживая Гитлера.

— НАЙН! — орал Гитлер.

Встал Кутузов и начал говорить:

— За это последует наказание. Двойку поставить, да и поделом ему. Вот и всё…

— Михаил Илларионович! — начала визжать Екатерина II. — Ну что же вы?

— Извините, матушка. Не сдержался. — извинился перед Екатериной II Кутузов.

— А мне чисто по женски его жалко, ну пусть идёт сдаёт! — продолжила Екатерина II.

— Ну вот и порешили. — сказал Сталин, держа в руке курительную трубку. — История в данном темпераментность, сама разберётся.

Митенёв и исторические личности ушли, кроме Екатерины II. Подошли ещё девочки, одетые в то же платье, что и Екатерина II. Заиграла музыка. Начался танец.

Затем последовал английский. Вышли Титова, переодетая Ниной Григорьевной, и Близнюк, переодетая Еленой Ивановной. Они начали разговаривать по-английски, а их разговор переводила на русский Инна Юрьевна.

— Боже, как мне надоела эта Катя Бутикова. — сказала Титова. — Она так часто пропускает мои уроки.

— Бутикова? — спросила Близнюк.

— Ну да, Бутикова! Ну она лучшая подруга Бабыкиной!

— А кто такая Бабыкина?

— Ну, Бабыкина. Даша Бабыкина.

— А! Бабыкина! Ну да! Боже мой! Последний раз Даша Бабыкина была на моём уроке ещё до Нового года. Она спала. Спала рядом с Колотовым. Колотов тоже спал.

— Как я тебя понимаю, я тоже вижу Ефименко по праздникам.

— Боже, зачем я вспомнила о Колотове?

— О, моя голова!

— О, господи!

— Представь. Ты входишь в кабинет в восемь утра, а там все. Все. И даже Бабыкина.

— О, да!

— А Колотов перевёл «Евгения Онегина» на английский. Всего!

— О, да! Антоненко и Проскуряков сдали домашнее задание за два, ЗА ДВА МЕСЯЦА! И все, ВСЕ сдали текст за один день!

— Да…

— Так, хватит.

Затем последовала самая интересная сцена — искусство. На сцене было много народу.

— Оля, не уходи! — кричал Артемий.

— Ты лишь хотел, чтобы я помогала вам! — говорила Оля.

— Оля, Оля. — говорил Артемий и побежал за ней.

— Не дай ей уйти, нам нужно снять фильмы! — кричал я.

Вдруг Артемий протянул руку и начал петь:

— Прошу, останься. Прошу останься со мной сейчас. Мне никто не нужен. Мне нужен только лишь блеск твоих глаз.

— Да Бог с ней, с любовью, придурок. — сказал я Артемию. — Ты скажи ей одно. Что с нами сделает Ирина Георгиевна, если мы не снимем кино.

Затем Артемий продолжил:

— Вот в лесу себе могилу роем, вот меня в багажник частями несут. Вот мы для кого-то щас друг друга моем и нас строем.

— И нас строем. — повторили Каминский, Рожин и Вадим.

— Ровненьким строем. — пропел Артемий.

— Ровненьким строем. — повторили Камиснкий, Рожин и Вадим, стоявшие на лавочке.

— В колонну по трое.

— Под берёзу упекут.

Вдруг троица упала с лавочки. Появились Антоненко, Тарасенко и Назаров в чёрных очках. Несколько мальчиков вальсировали с девочками.

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 120
печатная A5
от 291