электронная
200
печатная A5
408
Добавить в избранное
Поделиться с друзьями
12+
Оглавление - Педагогика для родителей
Книга для чтения и обсуждения
электронная
от 200
печатная A5
от 408
- Преди-преди-преди-предисловие
- Преди-преди-предисловие
- Преди-предисловие
- Предисловие
- 1.Книга — сообщение
- 2. Замысел — функционал
- 3. Метафора — образ
- 4. Карта — паззл
- Образная система
- 5. Ребенок — загадка
- 6. Ребенок — свернутая пружина
- 7. Ребенок — отдельный человек
- 8. Воспитание — интерфейс
- 9. Ребенок — кенгуренок
- 10. Трудные победы — зрелая личность
- 11. Мозг — город
- 12. Ребёнок — выживший
- 13. Образование — государственная рамка
- 14. Образование — передержка
- 15. Школа — конвейер
- 16. Система образования — бюрократия по Паркинсону
- 17. Российское государство — Анти-Мидас
- 18. Педагогические теории — прошлогодний снег
- 19. Действующие педагоги — выжившие в джунглях
- 20. Образование — питание (еда как процесс)
- 21. Учение — путешествие
- 22. Куррикулум — путеводитель
- 23. Учитель — водитель тур-автобуса
- 24. Друзья — попутчики
- 25. Интернет — супермаркет
- 26. Интернет — транспортная сеть
- 27. Интернет — нейронная сеть
- 28. Педагог-навигатор
- 29. Образование детей — плавание в открытом море
- 30. Образование детей — семейный капитал
- Понятийная система
- 31. Функции и факторы
- 32. Образы и понятия
- 33. Модели и реальность
- 34. Философия, наука, искусство
- 35. С человеком и без человека
- 36. Проблема, модель, знание, истина
- 37. Знания и ценности
- 38. Материальное и идеальное
- 39. Факты, обобщения, ярлыки
- 40. Феноменологическое и теоретическое
- 41. Миф, религия, наука
- 42. Способности и задачи
- 43. Психология старая и психология новая
- 44. Аксиомы ТУАИ (первая группа)
- 45. Человек — задача
- 46. Человек — группа
- 47. Человек — человек
- 48. Группа — группа
- 49. Уровни поля внимания (вторая группа аксиом)
- 50. Возрастная психология
- 51. Сферы Семашко и слои бытия
- 52. Стратегии и слои бытия
- 53. Уровни и стратегии
- 54. Братья по разуму
- Грейвз, Бек, Уилбер
- Фрейд
- Четные уровни и регулирующие механизмы
- Пирамида Маслоу
- 55. Идеальная школа
- 2345. Обычная школа
- 3456.Школа со строгим отбором — гимназия, лицей, спецшкола
- 4567.Экспериментальная школа на переднем крае науки
- 1234. Патриархальное воспитание в семье
- 5678. Семейное образование
- 56. Кривые разогрева
- Ситуация первая
- Ситуация вторая
- Темпераменты
- Полушария и темпераменты
- 57. Кодировки
- 58. Карта личности
- 59. Карта задачи
- 60. Итоги второй части
- Что мы точно знаем про уровни
- Что мы точно знаем про темпераменты и кодировки
- Что мы знаем про карту личности
- Послесловие ко второй части
- Проект Скай-Скул
- 61. Общие идеи
- 62. Структура проекта
- 63. Реализация
- Послесловие
электронная
от 200
печатная A5
от 408