Бесплатный фрагмент - Мухтар Бекижев — ученый, педагог, публицист

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

На протяжении всей истории Россия развивалась на стыке основных мировых культур и накопила уникальный исторический опыт гармонизации этих культур в рамках единого государства. Вопросам гармонизации национальных отношений большое внимание уделяет академик М.М.Бекижев. Научное кредо доктора исторических наук, профессора М.М.Бекижева — национальная политика и межэтнические отношения. Его авторитет и опыт востребованы, научные изыскания актуальны сегодня и будут полезны в будущем. Он представлял Карачаево-Черкесию в «Российской педагогической энциклопедии» статьей «Народное образование Карачаево — Черкесии: исторический очерк становления и развития». Имя академика М. Бекижева внесено в энциклопедический словарь «Историки современной России» — серия «Ученые России», в изданный Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, также в энциклопедический словарь «Историки России конца ХIХ — начала ХХI века», в Адыгскую (Черкесскую) энциклопедию, в библиографический словарь «Известные люди Карачаево — Черкесии».

Как отметил Глава КЧР Р. Б. Темрезов, книги Мухтара Бекижева об истории Отечества о мужестве, ратных подвигах наших воинов служат благородному делу сплочения народа перед лицом современных вызовов, напоминают нам о долге перед Родиной, формируют у подрастающего поколения патриотизм, чувство гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России.

Наше будущее зависит и от того, насколько серьезно и уважительно мы отнесемся к положительным примерам из накопленного опыта жизнедеятельности достойных представителей старшего поколения, насколько глубоко, ответственно будем анализировать их опыт.

Книга «Мухтар Бекижев — ученый, педагог, публицист», автором и редактором — составителем которой является Татьяна Браткова, направлена на формирование приверженности идеям патриотизма, интернационализма, дружбы, равенства, братства, на формирование позитивных жизненных ориентиров на примере нашего соотечественника М. М. Бекижева.

В книгу вошли отзывы о М. М. Бекижеве представителей государственной власти, общественных организаций, деятелей науки и культуры, педагогов, ветеранов труда, представителей разных народов, разных вероисповеданий. Объединяет всех авторов отзывов чувство причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, гордость за достойного сына народа и Отечества Мухтара Бекижева, что говорит о вековых традициях взаимопонимания, взаимоуважения, почитания подлинного общепризнанного авторитета, об интернационализме, дружбе и единстве наших народов. Актуальность данного полиграфического проекта несомненна.

Первый заместитель Руководителя

Администрации Главы и Правительства КЧР,

кандидат политических наук

Н.И.Пивоварова

Раздел I. «Ибо я един со всем человечеством»

Октябрь 1986 года. Москва. Кремлевский Дворец съездов. Всесоюзное совещание заведующих кафедрами общественных наук высших учебных заведений СССР. Ставропольский край на этом совещании представлял известный ученый, доктор исторических наук, профессор Мухтар Магометович Бекижев. Ранним утром перед началом совещания он пришел в Кремль — сердце Родины, невидимыми прочными нитями связанное с сердцем каждого советского человека.

Мухтар Магометович прошел по дорожкам Кремля, вспоминая многих соотечественников, служивших верой и правдой государству Российскому. Остановился у Царя-колокола. Если бы колокол — памятник мог рассказать, как много видел он и его младшие братья-колокола кремлевских соборов! Как кадры фотопленки в памяти Мухтара Магометовича всплыли важные исторические события. Каждое из них он изучал, скрупулезно отыскивая в архивах дополнительные сведения к общеизвестным фактам.

Он вспомнил о высоте нравственного подвига Благоверной царицы Российской великой княгини Марии Темрюковны, о сподвижнике Петра I — выдающемся государственном деятеле, полководце — генералиссимусе М. А. Черкасском, прах которого покоится в Новоспасском монастыре — усыпальнице Романовых. Князья Черкасские сыграли выдающуюся роль в отражении польской угрозы и возведении Михаила Романова на царство. Дмитрий (Каншао) Мамстрюкович Черкасский командовал русской армией в годы войны с поляками. С именами Ивана Борисовича Черкасского, Якова (Урускана) Куданетовича Черкасского связаны победы в решающих сражениях. Как много времени прошло, но память бережно хранит их имена.

История хранит память и о печальных, трагических событиях Кавказской войны, в основе которой лежали российско-турецкие противоречия. Но как писал в свое время Ф. Энгельс «…Народы не обязаны принимать на себя ответственность за действия своих королей прежних времен…». Прошли века. Несмотря на разнообразные исторические повороты, дружба народов Российского государства оставалась незыблемой, а единство народов — непоколебимым.

Мухтар Магометович остановился у Царь-пушки. Мужество создает победителей, согласие — непобежденных. Этот памятник словно напоминал ему известное изречение: «Нужно знать и чтить историю, иначе будущее выстрелит в нас». Важнейшие этапы становления государства Российского были всегда предметом научных его научных исследований. Он убежден: история пишется каждым из нас. В Кремле, в сердце государства, особенно четко осознается: «Благоразумие велит нам быть ответственным за свою судьбу, судьбу народа, Отечества». И Царь-колокол, и Царь-пушка — это не просто памятники литейного искусства. Они напоминают всему миру о войне и мире: Царь-пушка словно говорит: можно выстрелить, уничтожить, разделить, а Царь-колокол — можно соединить любовью. Здесь особенно ясно понимается: уяснить логику и закономерности развития любого государства можно на примере любой страны. Но история народов, дальше других продвинувшихся на пути исторического прогресса, позволяет более достоверно судить о законах и перспективах развития человечества. Россия — мир миров, объединяя народы, культуры, традиции, религии, всегда была оплотом мира на земле.

Мир вступил в эпоху переустройства, и сегодня человечество стоит перед выбором: выбрать парадигму развития, которая ведет к войнам, кровопролитиям, разрушениям, смерти, политике — разделяй и властвуй, глобальному терроризму, или, опираясь на коллективный исторический опыт, найти то новое, что является хорошо забытым старым: «Нельзя служить Богу и маммоне». «Познайте истину. И истина вас сделает свободными». Истину не купишь за все деньги мира, не променяешь на все сокровища мира.

Только Россия может предложить миру алгоритм мирового развития, альтернативный западному. И это делает Россию идеологическим, а потому опаснейшим конкурентом Запада.

В этих условиях велика роль историка России. От его мировоззренческой позиции, от глубины его знаний, от его объективности и беспристрастности, от стремления донести до широких масс историческую истину зависит много. Международный авторитет многонационального государства тем крепче, чем крепче веками проверенное единство народов.

Со многими учеными М. М. Бекижева связывали тесные дружеские узы. Никто не предполагал, что это последняя их встреча. Пройдет немного времени, начнется «парад суверенитетов», последует распад Союза Советских Социалистических Республик. Многие участники совещания окажутся по ту сторону баррикад, забыв слова о единстве, скатятся на позиции шовинизма. О единстве, братстве, дружбе народов, как основе созидания и процветания народов Отечества всегда помнит М. М. Бекижев, для него это не просто слова, а смысл его жизнедеятельности. Он, словно часовой на посту, неустанно бьет в колокол нашей исторической памяти, нашей чести и совести: « Люди, будьте бдительны! Берегите, как зеницу ока единство, крепите дружбу народов нашего великого Отечества — России!». Откуда в нем мужество, последовательность и твердость в отстаивании патриотических позиций? Что значит для него слово «патриотизм»? Где истоки его патриотизма? Почему он так часто повторяет слова И. С. Тургенева: «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись. Горе тому, кто это думает, вдвойне горе тому, кто без нее, действительно обходится». Слова созвучные с высказыванием нашего выдающегося современника Героя Социалистического Труда, лауреата Государственных Премий СССР и России, академика Академии наук СССР — России, Российской Академии космонавтики, и других 13 академий, профессора МГУ им. М. В. Ломоносова, бывшего депутата Государственной Думы нескольких созывов М. Ч. Залиханова: «Если бы мне вдруг завтра случилось умереть, то я завещал бы моим соплеменникам, балкарцам и карачаевцам, любить Россию, как собственную мать и в плохие дни, и в хорошие. Никому, кроме России мы не нужны, и без России у нас нет будущего».

Патриотизм для М. М. Бекижева — это нравственный политический принцип и социальное чувство, содержанием которого является любовь и преданность Отечеству, гордость за его прошлое, настоящее, неугасающее стремление своими действиями служить интересам Родины. Исторические элементы патриотизма в виде привязанности к родной земле, языку, традициям формируются уже в древности человечества, и в младенчестве каждого из нас. Любовь к Родине у нас в крови и передается по наследству. И поэтому воспитанию в семье во все времена необходимо придавать основополагающее значение.

Государственная безопасность, демографическая ситуация, культура и богатство страны могут быть измерены важным критерием: сколько детей рождается, и в какой мере занимается семья воспитанием детей. Мухтар Бекижев родился в многодетной семье в черкесском ауле Вако-Жиле. О его родителях Магомете и Бабине Бекижевых люди вспоминают с уважением. Унаследовав веками отшлифованные традиции горского этикета, они отличались честностью, справедливостью, мудростью, благородством, необычайным трудолюбием. Верные обычаям своего народа, они чтили и уважали традиции других народов. В большой трудолюбивой семье Бекижевых детей приучали к национальному экономическому укладу жизни, к труду с малых лет. « Кто с детства знает, что труд есть закон жизни, кто смолоду понял, что хлеб добывается только в поте лица,… тот предназначен для больших дел. Ибо в нужный час у него найдется воля и сила для свершения их», — эти слова писателя-фантаста Жюля Верна из повести «Пятнадцатилетний капитан» могут служить эпиграфом к жизни многих героев и выдающихся личностей Отечества, в том числе и к жизни Мухтара Магометовича Бекижева. В доме Бекижевых всегда был достаток. Вместе с тем, отец учил не гнаться за богатством и славой. Передавая детям, трудовые навыки, как эстафету, он учил: цените мудрость, знания — сокровища, которые у вас никто не отнимет, любите труд, будьте добрыми. Он словно предвидел будущую трагедию семьи, которая в период коллективизации была репрессирована. Магомет Бекижев написал в Ставрополь письмо об истинном положении семьи. Из Ставрополя пришел ответ, что семья Бекижевых относится к середнякам и выселению не подлежит. Но ответ опоздал. Никто не посмотрел на то, что у Бекижевых родители и дети работают от зари до зари, что семья многодетная, дети маленькие. В 1933 году по политическим мотивам после конфискации имущества, скота и дома, переданного сельсовету, лишения избирательных прав семью Бекижевых сослали в необжитые районы Омской области.

Великий русский писатель Ф. М. Достоевский говорил: «В идеале общественная совесть должна сказать: пусть погибнем мы все, если спасение наше зависит лишь от замученного ребенка, и не принять этого спасения». Но это в идеале, а в жизни…

Четырехлетний «классовый враг» Мухтар вместе с семьей проехал в вагоне для скота через всю страну. В невыносимых, тяжелейших условиях ссылки погибли братья и сестры, многие родственники. Чудом оставшийся в живых Мухтар словно взял на себя ответственность — прожить жизнь за погибших. Детство называют золотой порой жизни. Маленького Мухтара обстоятельства жизни хорошо «поломали», но не повредили его генетического фонда. Мир он видел сквозь призму страданий, унижений, боли, которыми дни его «золотого» детства были наполнены до краев. Примитивные, грубые неискренние, несправедливые отношения к нему и его родителям, смерть родных глубоко ранили его детское сердце, оставляя кровоточащую рану на всю жизнь. Эти раны сердца сделали его чутким к чужому горю, научили его сострадать и распознавать болевые точки истории народов и бороться за счастье народа.

Но были в том сибирском детстве и другие люди, память о которых согревает его сердце: простые русские женщины, которые тайно помогали ему на этой трудной дороге изгнанника. Они делились с ним последним куском хлеба, отогревали в избе, молились о нем. Эти русские женщины своей любовью и состраданием, сами того не зная, учили малыша любить всех детей, всех людей, так же, как во время войны, черкесские матери Бесленея, спасшие больных ленинградских детей от фашистов, выдавая их за своих родных детей. Из ссылки вернулись родители и трое детей. Остальные родные остались навечно в земле сибирской. И только в 1994 году все члены семьи Бекижевых были реабилитированы.

У М. М. Бекижева есть удивительное свойство, о котором мне говорили многие известные люди. Он умеет вовремя поддержать незаслуженно обиженных, униженных, оскорбленных, ограбленных, оклеветанных. Он словно реабилитирует их своим высоким авторитетом и мудростью: «Жизнь все расставит по своим местам. Справедливость восторжествует. Правда всегда побеждает!».

В 1937 году Мухтар пошел в первый класс семилетней школы Вако-Жиле. Его отличали добросовестность, прилежание, любовь к знаниям, развитая не по годам познавательная активность, усердие, трудолюбие, внимание, доверие и уважение к учителю. На каждом уроке, забывая обо всем, он не сводил глаз с учителя, воспринимая не только знания, но и запоминая методику ведения урока, составляющие педагогического мастерства учителя. Знаний, полученных на уроках, Мухтару было мало. Уильям Блек писал: «Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше, чем достаточно». Чтение для Мухтара стало одним из любимых занятий, а книги — верными спутниками и друзьями. Малыша занимали тайны познания природы. Его пытливый ум интересовало все. После суровой Сибири родная земля казалась ему раем. Мухтар любил наблюдать, как восходит над Кавказскими горами солнце, как парят над вершинами орлы, как течет река, цветут альпийские луга. Природа стала для него одной из главных книг и щедро одаривала Мухтара новыми открытиями. Честность, искренность, рассудительность, уважение к людям, самостоятельность, послушание снискали ему авторитет среди школьников и учителей. Он неоднократно награждался Похвальными грамотами за отличную учебу и примерное поведение.

22 июня 1941 года фашистская Германия внезапно и вероломно напала на Советский Союз. Советский народ вступил в смертельную схватку с коварным врагом. Великая Отечественная война стала самым трудным испытанием, самой тяжелой войной, которую когда-нибудь знала история человечества. Враг ставил своей задачей уничтожить Союз Советских Социалистических Республик, физически истребить и поработить его народы, разрушить города, села, ограбить и захватить земли. В 1941 году Гитлер заявил: «Нам недостаточно просто разбить русскую армию и захватить Ленинград, Москву, Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народы».

В суровые годы войны учебу в школе дети совмещали с работой в колхозе. Голодные и полураздетые дети жили и работали по призыву, с которым партия обратилась к народу в годы войны: «Все для фронта! Все для Победы!» Четырежды Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза Г. К. Жуков писал в книге «Воспоминания и размышления»: «В трудные, кризисные времена жизни любой страны, в момент атаки внутреннего или внешнего врага величайшее значение имеет объединяющий всех призыв, в котором должна быть выражена суть всеобщих усилий. Партия, которой народ доверил свою судьбу, должна уметь сразу поднять все слои, все классы, четко назвать цель и указать противника… В тот момент лозунгом: „Все для фронта! Все для победы!“ партия повернула каждого советского человека лицом к опасности. Вокруг этого призыва объединились люди самых различных взглядов и привычек, военные и сугубо штатские, мужчины и женщины без различия возраста и происхождения. Во имя высшей патриотической цели — защиты своего Отечества поднялись народы всего нашего многонационального государства, многократно умножив своим единым духовным порывом материальную силу и мощь оружия». Маршал Г. К. Жуков не сказал о детях, которые наравне с взрослыми работали у станков, на полях, на фермах. Сотни патриотов, в т.ч. дети, принимали участие в создании фонда обороны. Часть средств, заработанных в колхозе, одноклассники М. М. Бекижева вместе с трудящимися Черкесии перечислили для строительства танковых колонн и эскадрильи самолетов-бомбардировщиков «Красная Черкесия». Патриоты внесли в фонд обороны 500 тысяч рублей. «Мы просим, — писали они Верховному Главнокомандующему, — на наши средства приобрести звено боевых самолетов „Красная Черкесия“ для авиаполка, которым командует Герой Советского Союза подполковник Живолоп, в котором сражается наш земляк — летчик Аджиев Измаил».

Всего по Карачаево-Черкесии поступления в фонд обороны на строительство боевых самолетов составили более 52 млн. рублей. Победа Советского Союза в Великой Отечественной войне убедительно продемонстрировала монолитное единство армии и народа, единство рабочего класса, колхозного крестьянства, трудовой интеллигенции, нерушимость дружбы и братства народов СССР. М. М. Бекижев — ветеран труда, награжден медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов», юбилейными медалями в честь 50-летия; 60-летия; 65-летия; 70-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Ежегодно он, как все ветераны Великой Отечественной войны, ветераны тыла, получает поздравления от Президента Российской Федерации с Днем Победы!

Мухтар Магометович с благодарностью вспоминает имена своих первых учителей Н. С. Павловской, Л. И. Пертель. Они открыли ему дорогу в мир знаний и в педагогику. Памятник своим учителям Мухтар Бекижев воздвиг выдающимися достижениями в педагогике и в науке. Окончив школу с отличием, он поступил в Черкесское педагогическое училище и успешно его окончил. Затем он поступил в Черкесский учительский институт на исторический факультет. До призыва в Советскую Армию работал учителем начальных классов, потом завучем семилетней школы аула Вако-Жиле. Завучу М. М. Бекижеву было всего 20 лет.

Служба в армии в войсках ПВО проходила в Дагестане. Армия стала для Мухтара отличной школой патриотизма, интернационализма, воинского братства. В это же время М. Бекижев поступил в Дагестанский государственный педагогический институт (ныне — ГОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет»), совмещая учебу и службу. Любопытная деталь: разрешение на поступление в институт и на обучение во время службы в армии Мухтар получил от Министерства обороны СССР. Одновременно командование направило его на учебу в полковую школу войск ПВО, затем и в дивизионную партийную школу, по окончании которой М. Бекижева избирали секретарем комсомольской организации войсковой части. Доверие командования, сослуживцев обязывало ко многому. Он оправдал доверие. ЦК ВЛКСМ наградил М. М. Бекижева знаком «За активную работу в комсомоле». Среди ныне живущих М. Бекижев первый заслужил такую высокую награду. И даст Бог, в 2018 году в день 100-летия комсомола Мухтар Магометович Бекижев будет самым старшим лауреатом знака ЦК ВЛКСМ «За активную работу в комсомоле» из ныне живущих лауреатов. Раньше пели песню: «Не расстанусь с комсомолом, буду вечно молодым!» Эта песня о Мухтаре Бекижеве. Навыки организационной работы, дисциплина, самоотверженность, высокая требовательность к себе, ответственность, смелость, целеустремленность, активная жизненная позиция получили хорошее развитие у комсомольского лидера М. Бекижева в армии.

После демобилизации Мухтар переводится в Кабардино-Балкарский государственный педагогический институт (ныне — ГОУ ВПО «Кабардино-Балкарский государственный университет»), сдает государственные экзамены и получает диплом о высшем образовании. Но как верно заметил выдающийся педагог А. Ф. Дистервег: «Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирожденный такт». У Мухтара Магометовича Бекижева редкое сочетание таланта, призвания, образования и высоких результатов реализации всех компонентов педагогического мастерства.

С 1954 года М. М. Бекижев работал директором и преподавателем истории средней школы аула Бесленей. Бесленеевская ученическая производственная бригада за достигнутые успехи в сельскохозяйственном производстве была награждена новым грузовым автомобилем. А один из самых молодых руководителей системы образования СССР, директор школы М. М. Бекижев был удостоен высокой государственной награды — ордена «Знак Почета», награжден Почетной грамотой Министерства просвещения РСФСР и ЦК профсоюза работников просвещения РСФСР за высокие показатели ученической бригады в деле подъема сельского хозяйства. В1958 году члены ученической бригады Бесленеевской школы обрабатывали поля площадью 80 гектаров, получая высокие урожаи. Главный комитет ВДНХ СССР наградил М. М. Бекижева серебряной медалью.

Затем М. М. Бекижев работал зав. Адыге-Хабльским отделом народного образования, где он так же неоднократно поощрялся за доблестный труд.

В то время страна испытывала экономические трудности и М. М. Бекижева направили работать председателем колхоза «40 лет Октября». Надо отдать должное любви М. М. Бекижева к родной земле и людям. Это была его личная «поднятая целина». Он создал дружный, сплоченный коллектив, способный на решение поставленных задач, хозяйственных, социальных, идеологических вопросов. Не все колхозники были готовы к его высоким требованиям. Приходилось убеждать, объяснять, доказывать собственным примером. Люди видели, как Мухтар Магометович болеет за дело, заботится не только о повышении надоев, но и о повышении заработной платы, улучшении условий труда. В результате темпы роста по всем товарным показателям были перевыполнены.

В 1964 году М. М. Бекижев возвращается в систему образования. Его назначают директором средней школы №10 г. Черкесска. Одновременно он избирается председателем городского совета профсоюза работников просвещения на общественных началах. Результатом коллективных научных поисков педагогов школы №10 под руководством М. М. Бекижева стали инновационные процессы демократизации школьной жизни — развитие самоуправления, введение кабинетной системы обучения. Эти инновации несли непреходящие элементы, которые пополнили сокровищницу педагогической науки и практики. Известный педагог А. С. Макаренко считал, что самоуправление может сделаться самым эффективным воспитательным средством. Педагогическая практика показывает, что в настоящее время вопросы развития самоуправления в школе являются актуальными. В школе было организовано множество различных кружков художественной самодеятельности: драматический, вокальный, хор; кружков технического творчества, спортивных секций, по все предметам проводились факультативные занятия. Школа неоднократно занимала призовые места на смотрах художественной самодеятельности. За активное участие в подготовке и проведении Всероссийского смотра художественной самодеятельности постановлением президиума Ставропольского краевого совета профессиональных союзов от 7 декабря 1964 года Почетной грамотой наградили М. М. Бекижева — председателя городского комитета профсоюзов работников просвещения города Черкесска.

Следующим этапом в профессиональной деятельности ученого, педагога М. М. Бекижева стал областной институт усовершенствования учителей (ныне РИПКРО). Необходимой предпосылкой развития творческих способностей, важным условием развития индивидуального педагогического мастерства является непрерывность профессионального образования учителя. В соответствии с планами повышения квалификации учителей один раз в пять лет они проходят специальное обучение. Возглавив институт усовершенствования учителей М. М. Бекижев большое внимание уделял комплектованию педагогических кадров, способных формировать инновационную направленность в деятельности педагогических коллективов, повышать уровень теоретической (предметной) и психолого-педагогической подготовки учителей, организовывать работу по изучению новых образовательных программ, учебных планов, содействовать развитию новых педагогических технологий, форм и методов обучения и воспитания, организовывать работу по изучению новых нормативных документов, инструктивно-методических материалов, оказывать консультативную помощь учителям в организации педагогического самообразования и т. д.

Одновременно и сам М. М. Бекижев учился в аспирантуре Пятигорского государственного педагогического института. Он издал монографию «Партийное руководство культурным строительством в Карачаево-Черкесии» и защитил диссертацию кандидата исторических наук по одноименной теме в Кабардино-Балкарском государственном университете.

В 1966 году М. М. Бекижев принимал участие в Совещании работников народного просвещения РСФСР в Москве.

В 1970 году М. М. Бекижева наградили юбилейной медалью «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина».

В 1971 году М.М.Бекижева избирают вторым секретарем Черкесского ГК КПСС. Он занимался вопросами подбора и расстановки идеологических кадров, укреплением межнациональных отношений. В это время кандидат исторических наук М. М. Бекижев написал и опубликовал монографию «Формирование социалистической интеллигенции у народов Северного Кавказа (1917—1941)», которая станет основой его докторской диссертации. Диссертацию М. М. Бекижев защитил в Академии общественных наук при ЦК КПСС.

В 1977 году М. М. Бекижев прошел курсы переподготовки в Институте повышения квалификации преподавателей общественных наук при Московском ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственном университете им. М. В. Ломоносова. Здесь он принимал участие в октябрьских чтениях, где выступил по теме: «Революционный метод подготовки национальных кадров, рожденный Октябрем». (Доклад опубликован Издательством МГУ в 1977году) В 1980 году Высшая аттестационная комиссия при Совете Министров СССР присвоила доктору исторических наук М. М. Бекижеву ученое звание профессор.

В ноябре 1981 года в Тбилиси проводилась международная научная конференция «Интеллигенция и революция. ХХ век». Организаторами конференции были Комиссия международного сотрудничества академий наук социалистических стран по проблеме «История Великого Октября и последующих социалистических революций», ее грузинская рабочая группа, Научный совет Академии Наук СССР, Институт истории СССР АН СССР, Институт славяноведения и балканистики АН СССР и т. д. На конференции выступил доктор исторических наук, профессор М. М. Бекижев с докладом «Гражданская война на Северном Кавказе и интеллигенция». Это архиважная и актуальная тема. Об этом говорит крылатая фраза: «Судьба России решается на Кавказе». Российский Кавказ в течение многих лет является объектом пристального внимания недругов России, которые рассматривают его как слабое звено в российской цивилизации. И поэтому главной заботой является укрепление единства народов России.

Научно-педагогическую работу М. М. Бекижев продолжил в Черкесском филиале Ставропольского политехнического института (ныне — СКГГТА), возглавив кафедру общественных наук. М. М. Бекижев был единственным ученым, представлявшим Ставропольский край на Всесоюзном совещании заведующих кафедрами общественных наук ВУЗов страны в Кремле.

В 1987 году М.М.Бекижева переводят директором Карачаево-Черкесского НИИ экономики, истории, языка и литературы (в настоящее время — институт гуманитарных исследований). С его приходом в институте активизировалась научная работа, вырос объем научных публикаций, была введена система замещения научных должностей, повысился статус института. Большое внимание уделялось подготовке кадров. В это время он опубликовал более 100 научных работ, в том числе, в центральных изданиях, ряд монографий, был редактором и членом редколлегий ряда фундаментальных исследований, автором многих предисловий к сборникам научных работ.

В сентябре 1986 года на базе Карачаево-Черкесского НИИ была проведена 2-я Всесоюзная научная конференция «Казачество в революциях и Гражданской войне», организованная АН СССР, Институтом истории СССР АН СССР и т. д. В 1991 году под руководством М. М. Бекижева в Черкесске была проведена международная научная конференция «Культурная диаспора народов Кавказа: генезис, проблемы изучения». По итогам проведения конференций были изданы сборники научных статей.

Научное кредо М. М. Бекижева — национальная политика и межэтнические отношения. В 1990 году в журнале «Партийная жизнь» (№1), тираж которого составляет 550000 экз. была статья М. М. Бекижева «К полнокровной жизни нации», посвященная российским проблемам в сфере межнациональных отношений. Она была опубликована в то время, когда набирало силу обогащение духовного потенциала советского общества. Положения и выводы данной публикации не утратили своей актуальности до настоящего времени. Большое значение имеет интервью по проблемам национальной политики М. М. Бекижева данное обозревателю политического еженедельника «Новое время», издаваемого на русском, английском, французском, испанском, немецком, португальском, итальянском, чешском, языках. Профессор М. М. Бекижев выступал с докладами на международных, Всесоюзных, Всероссийских научных конференциях в Москве, в т.ч. в МГУ им. М. В. Ломоносова. Алма-Ате, Баку, Кишиневе, Тбилиси, Новосибирске, Орджоникидзе, Грозном, Ставрополе и других городах СССР. В октябре 1990 года профессор М. М. Бекижев принял активное участие в работе Всесоюзной научно-практической конференции по теме: «Национально-государственное строительство и межнациональные отношения в Российской Федерации: проблемы и перспективы». Учредителями конференции являлись Совет Национальностей Верховного Совета РСФСР, Центр изучения социально-политических процессов Института социологии АН СССР. Научные работы профессора М. М. Бекижева получили высокую оценку в Институте марксизма-ленинизма при ЦК КПСС, а так же выдающихся ученых Г. Трапезникова, В. Виноградова, А. Козлова, И. Дедова, А. Рослякова и других. О работах доктора исторических наук, профессора М. М. Бекижева писали журналы «Вопросы истории» Академии наук СССР, Министерства высшего и среднего образования СССР, «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы. Общественные науки», «Советские архивы» Главного архивного управления при Совете Министров СССР и многие другие. В 1992 году М. М. Бекижев повышал свою квалификацию в Высшей коммерческой школе по иностранному туризму в Москве. Став в 1993 году проректором Карачаево-Черкесского государственного политехнического института, М. М. Бекижев создает Межотраслевой региональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров Министерства образования РФ, которым руководил 10 лет. Образовательный процесс осуществлялся высококвалифицированными преподавателями и специалистами, причем, 60% из которых доктора и кандидаты наук.

С целью совершенствования форм и методов работы и обмена профессиональным опытом в составе группы работников Минобразования РФ профессор М. М. Бекижев посетил Германию, Англию, Испанию. Берлин. Следует заметить, что с древних времен во многих странах мира, в том числе, в Италии, Греции — колыбели европейской цивилизации, учителями назначались наиболее умные, талантливые, высокоорганизованные, ответственные государственные чиновники, хорошо знавшие науки, но главное, много путешествовавшие и, следовательно, много видевшие, знавшие языки, культуру, обычаи народов разных стран. Ученый М. М. Бекижев всегда путешествовал по миру, щедро делясь с учеными мира своими знаниями и опытом, всюду достойно представляя науку и образование СССР, России. Обмен опытом с зарубежными коллегами помог найти новые подходы к организации образовательного процесса, совершенствовать формы и методы в работе Центра в соответствие с требованиями времени. «Сотни руководителей республики различного ранга стали настоящими профессионалами в своей отрасли благодаря знаниям и навыкам, полученным в этом учебном заведении», — так высоко оценил работу Центра Глава КЧР В. И. Хубиев.

В 1994 году М. М. Бекижев избирается действительным членом-академиком Международной Академии акмеологических наук (Санкт-Петербург), затем — председателем Северо-Кавказского отделения Академии. 1995 год. Санкт-Петербургское и Северо-Кавказское отделения академии провели в КЧР Всероссийскую конференцию на тему: «Проблемы воспитания учащейся молодежи». Материалы конференции имеют большое значение в деле воспитания подрастающего поколения. Труды профессора М. М. Бекижева внесли неоценимый вклад в дело воспитания патриотизма, укрепления единства, дружбы народов, воспитания культуры межнационального общения.

В сентябре 2015 года в Государственной национальной библиотеке им. Х. Байрамуковой состоялась презентация книги доктора исторических наук, профессора М. М. Бекижева «Великая победа 1941—1945 гг.», на которой присутствовали представители государственной власти, ветераны войны и труда, представители научной и творческой интеллигенции, общественных организаций, СМИ. От имени Главы КЧР Р. Б. Темрезова выступила первый заместитель руководителя Администрации Главы и Правительства КЧР Н. И. Пивоварова, она выразила уверенность, что «книга станет полезной в деле сохранения истории, передачи ее последующим поколениям, в деле воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма, любви к своей стране». М. М. Бекижевым написаны более 120 книг и статей, в т.ч. изданы 2 книги и 13 стаей за последние два года.

В 2016 году вышла в свет книга «Защищая Отечество». Доктор исторических наук, профессор Пятигорского государственного лингвистического университета Е. Абдулова писала об этой книге: «М. М. Бекижеву сполна удалось решить задачу популяризации подвигов героев и видных деятелей российской истории, формирующих образ нашей страны, являющуюся одной из основных в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016—2020 годы». Одним из героев книги является выдающийся государственный деятель великий князь Александр Невский, который предупреждал: «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет!»

23 июня 2016 года Президент РФ В. В. Путин на встрече с участниками Общероссийского исторического собрания заметил: «Без знания собственной истории… невозможно смотреть в будущее. Это известный штамп, но он правильный, от него никуда не деться». Далее он подчеркнул: «…Ни одна страна, ни один народ не должен жить в прошлом и купаться в своем героизме бесконечно. Это вредно и опасно для будущего нации. Но идти вперед нужно… в значительной степени опираясь на фундамент того, что сделано предыдущими поколениями, воспитывать нужно молодых людей на основе всего самого лучшего, что было сделано за предыдущие десятилетия, столетия нашими предшественниками». М. М. Бекижеву дан дар слова, дар публициста. Он активно выступает на страницах северокавказских изданий. Эрнст Генри в книге «Заметки публициста» писал: «История считает не сроками человеческой жизни, у нее своя мера времени. Претензий к ней предъявлять некуда. Но она за нас, за тех, кто не перестает любить жизнь, хочет сделать ее лучше и никогда в худую или хорошую пору, не перестает чувствовать к ней жгучее любопытство». Перефразируя Эрнста Генри, о М. М. Бекижеве можно добавить: «Жизнь за тех, кто любит жизнь». Своим неутомимым творчеством, плодотворной деятельностью М. М. Бекижев учить нас любить и ценить каждый миг жизни, каждое ее мгновение, не думать «о секундах свысока». Его публицистика — живая встреча с читателем, доверительный разговор по душам, колокол, который будит мысль, чувство, совесть. Его публицистику отличает особая широта кругозора, глубина видения истории, взаимосвязи прошлого, настоящего, предвидения будущего. Его публицистика неразрывно связана с наукой и педагогикой. Достаточно перечислить названия последних научно-популярных статей: «Предназначено судьбой жить вместе», «Прошлое учит миру», «Вопрос первостепенного значения», «Эту победу у нас никому не отнять» «Во имя Победы», «Не повторить ошибок прошлого», «Язык дружбы и братства», «Российское национальное единство в годы первой мировой войны», «Мы дружбой и братством сильны» и т. д. Публицистика М. М. Бекижева — животрепещущий отклик на событие с экскурсом в историю, комментарий — прогноз всегда отвечает на актуальные вопросы времени, является продолжением начатого раннее разговора и отличается внутренним единством. У него особый стиль: со страниц газеты, М. М. Бекижев, обращаясь к многочисленным читателями, в тоже время говорит с каждым индивидуально, отвечая на многие волнующие вопросы. Его главный герой — Отечество, главное действующее лицо — народ, судьба которого волнует его. Его публицистика отражает личную причастность автора к судьбе народа, Родины. В этом и активная жизненная позиция автора, и талант ученого и педагога, и высокая гражданственность общественного деятеля. И поэтому его мудрому слову веришь. Секрет силы его слова в достоверности, в правдивости, в динамизме, в непоколебимом патриотизме и интернационализме, оптимизме и уверенности в завтрашнем дне. В своей книге «Защищая Отечество» М. М. Бекижев пишет: «Сегодня Россия величественно демонстрирует невиданное еще социально-политическое и идейное единство и монолитность своего общества. Немалую роль в этом играет глубокое чувство патриотизма у граждан Отечества».

Будучи членом Общественного Совета КЧР, Общественной палаты, коллегии Министерства по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати КЧР, академик М. М. Бекижев ведет большую общественную работу. Академик М. М. Бекижев принимает активное участие в законотворческом процессе в КЧР. Он внес ряд ценных предложений к проекту закона «О патриотическом воспитании граждан в Карачаево-Черкесской республике». Профессор М. М. Бекижев — активный читатель Государственной национальной библиотеки им. Х. Б. Байрамуковой, с руководством и коллективом которой его связывают тесные творческие и дружеские отношения. Он активно участвует во многих мероприятий, проводимых Государственной национальной библиотекой им. Х. Б. Байрамуковой. Благодаря инфокоммуникационным технологиям, библиотека предоставляет читателям книги М. М. Бекижева в любую точку мира. Как и все другие значительные люди, он деликатен, прост, приветлив, дружелюбен, полный творческих сил, способный к вдохновению человек. Острота его ума, память, мудрость суждений производят неизгладимое впечатление. Его новые политические и исторические произведения ждут ученики и читатели.

М. М. Бекижев — ученый, организатор, педагог, публицист, просветитель учит ценить достижения человеческого ума, традиции своего народа и культуру народов мира, любить свою Родину.

«Вся гордость учителя в росте посеянных им семян», — говорил выдающийся ученый, педагог Д. И. Менделеев. Семена, посеянные М. М. Бекижевым, дают прекрасные всходы. В педагогической поэме настоящего педагога каждый ученик — отдельная глава. Жизнь педагога продолжается в жизни учеников. К М. М. Бекижеву идут за мудрым советом его многочисленные ученики, ученики его учеников, идут, чтоб открывать новые пути, новые дали. И с каждым из них он вновь и вновь может сказать: «У нас все только начинается».

Идеи, научные труды академика М.М.Бекижева признаны на Родине и за рубежом, служат делу мира и процветания, и поэтому он с уверенностью может сказать: «Ибо я един со всем человечеством».

Раздел II. Достойный сын Отечества

Статья об академике М.М.Бекижеве «Ибо я един со всем человечеством», опубликованная на страницах газеты «День республики», получила большой общественный резонанс. Представители государственной власти, общественных организаций, известные деятели науки, образования, культуры, СМИ выразили свое отношение к упомянутой статье. Многочисленные отклики, характеристики, благодарственные письма в адрес М. М. Бекижева подтверждают его многогранную деятельность, бесценный опыт, который актуален в настоящее время и имеет большое значение для будущего.