16+
Оглавление - Мой маленький «врединка»
Немного о детях с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
- I Невоспитанность или диагноз?
- Как это бывает
- Это СДВГ
- Первое литературное произведение о СДВГ
- Современные авторы о маленьких «врединках»
- Синдром из трёх симптомов
- Тут без специалистов не обойтись!
- Проявления СДВГ
- Краткое статистическое исследование
- «Мне б напиться кровушки!»
- Как воспринимать СДВГ
- Симптомы СДВГ не следует путать с другими расстройствами
- «Армагеддон»
- Как объяснить ребёнку, что с ним не так?
- Что ощущает человек с СДВГ? Как он воспринимает жизнь?
- Эмоциональная неустойчивость сопутствует СДВГ
- Моя знакомая Лиза «Нет, я не бешеная, я импульсивная!»
- Включи тормоза!
- Рассеянность способна рассеять всё вокруг!
- СДВГ у девочек
- Любовь и ненависть
- «Ангелочки» или «копуши» — кто они?
- II Организация жизни с СДВГ
- Тест на СДВГ
- Как определить, есть ли у ребенка трудности в обучении?
- Как лучше взаимодействовать с дошкольниками с СДВГ
- Польза детского сада для гиперов
- Как лучше взаимодействовать с младшими школьниками
- В чём специфика проявлений СДВГ у подростков?
- Как помочь подростку с СДВГ
- Домашний мальчик
- Как показать ребёнку, что он не прав и должен поступать иначе?
- Памятка для детей с СДВГ
- Уметь договариваться с учителем
- Учитель не прислуга
- Как заткнуть фонтан?
- «Золотой ключик» для учителя
- III Особые ситуации
- Роль зрительной информации для ребёнка с СДВГ
- К сердцу ребёнка через сопереживание
- Учебные основы
- Дислексия
- Что делать с дислексией?
- Что делать с дисграфией?
- Что делать с дискалькулией?
- Ну и в заключение немного об известных дислектиках и дисграфиках
- Управление временем или тайм-менеджмент
- Наполнять вазу надо сначала орехами, потом горохом
- Злая фея Прокрастинация
- Не рубить дерево тупым топором
- Польза СДВГ
- «Присвоить» ребёнка
- Основные приёмы для облегчения запоминания
- Сам себе психолог
- Научите его = помогите ему!
- СДВГ не помешал им стать великими
- СДВГ не помешал им стать знаменитыми
- IV «Основной» вопрос педагогики
- Бить или не бить?
- Как победить истерику?
- «А что же делать?» — спросите вы
- Должны ли дети бояться родителей?
- Детская строптивость
- «Нечего оговаривать чужих детей, за своими следите!»
- Почему ребенок кричит на мать?
- Насилие порождает ответное насилие и желание отомстить?
- А что же тут можно было сделать?
- Хорошо ли это — причинять боль детям?
- Шлепок это не воспитательная мера, а элемент сигнальной системы
- Дети — ангелы? Как управлять их поведением?
- Приучать смирять капризы
- Разумный подход к капризам
- Итак, почему дети не слушаются и хулиганят?
- Разобраться, почему он плохо ведёт себя
- Один из методов управления — метод несовместимого поведения
- Диалог с сигналом +/-
- Не позволяйте ребёнку себя обижать
- Послушание или самостоятельность?
- Как хвост вертит собакой
- Чтобы ребёнок «не сел вам на голову»
- Равновесность наказаний и поощрений
- Быть послушным должно быть удобно
- Дети в поиске родительских слабостей и ошибок
- Постепенность в освоении управления ребёнком
- Ребёнок — пассивный агрессор
- «Я не виноват!»
- Светофор
- Разрушение авторитетов
- Моя дочь меня бьёт!
- Мы своими руками лепим неуважение к себе
- Это жёсткость или жестокость?
- Я нанес ребёнку психологическую травму
- Ты мне не сын!
- А вот что было перед этим
- «Можно-нельзя»
- Как Макаренко
- Оборотная сторона наказания — поощрение
- Шкала поощрений-наказаний
- Метод «кнута и пряника»
- За что нельзя наказывать
- Как нельзя наказывать
- Наказание бабушкой
- Виды наказания Игнорирование как наказание
- Виды наказания Муки душевные сильнее физических
- Виды наказания Воспитательный эффект эмоционального потрясения
- Виды наказания О пользе воспитательной хитрости
- Виды наказания Можно ли покупать хорошее поведение детей?
- О некоторых результатах физических наказаний
- Реакция на побои Не помогло!
- Есть несколько случаев, когда наказание не срабатывает вовсе
- Подкрепление гораздо лучше наказаний и даже поощрений
- Как использовать отрицательное подкрепление?
- Разумный баланс положительного и отрицательного подкрепления
- Всегда ли необходимо наказание?
- Виды эффективных наказаний «Отсроченное» или «отменённое» наказание
- Виды наказаний Защита вместо наказания
- Вывод к главе «Основной вопрос педагогики»
- V Резюме по поводу «маленького врединки»
- «Навести порядок» в ребёнке
- Какое будущее ожидает ребёнка с СДВГ
- Как скиф Кувырк научился на лошади скакать
- Жили-были отец и мать